Старший инструктор Лю добродушно улыбнулся:
— Стремление не останавливаться на достигнутом и постоянно повышать свой уровень — тоже весьма интересное качество для ребёнка. Я слышал, она отказалась участвовать в конкурсе во Дворце пионеров. Это правда?
— Да. Я спрашивала её об этом. Она сказала, что математика ей не очень интересна и что хочет развиваться в изобразительном искусстве. Вот я и подыскала ей педагога — недорогого, но очень профессионального. Сначала думала, что та не захочет брать ученицу-самоучку, но, к моему удивлению, согласилась обучать Су Цин.
Выслушав Чэнь Сюэ, старший инструктор Лю кивнул:
— Я кое-что слышал об этом педагоге. Очень гордая особа. Наверное, именно из-за такого непреклонного характера у неё так мало учеников.
Чэнь Сюэ вздохнула:
— Кто бы сомневался… Когда Су Цин попросила меня порекомендовать преподавателя, я действовала скорее наугад и даже не надеялась, что получится.
— Раз её стремления лежат вне математики, не стоит слишком настаивать. И, если честно, по тому, как она решила контрольную, я заметил: её результаты пока нестабильны. Поэтому я бы не советовал вам всё же уговаривать её. Хотя формально для участия в математической олимпиаде достаточно рекомендации, речь ведь идёт о репутации школы — выбор учеников должен быть осторожным.
Чэнь Сюэ:
— Понимаю вас, старший инструктор.
В обеденное время Су Цин снова случайно встретила госпожу Чэнь в столовой.
Чэнь Сюэ держала поднос с несколькими маленькими тарелками. Увидев Су Цин, она кивнула ей и подбородком указала на свободный столик рядом.
Су Цин оплатила заказ, взяла чек и подошла к столу Чэнь Сюэ.
Кроме Чэнь Сюэ за столом сидел ещё один мужчина с залысинами.
— Это, должно быть, Су Цин? Чэнь Сюэ мне о тебе рассказывала — очень сообразительная девочка.
Услышав это, Су Цин была удивлена. Она никогда не считала себя одарённой — всё, чего добивалась, достигала исключительно упорным трудом. Приписывать свои усилия гениальности ей было неловко.
Ведь внутри она — взрослый человек. Взгляд взрослого делает многие вещи предельно ясными, особенно учитывая её прежнюю рабочую среду, которая была невероятно сложной.
Интриги в семейном бизнесе — это не просто борьба за власть между руководителями; они регулярно затрагивали даже рядовых сотрудников, вызывая бесконечные совещания, от которых невозможно было отвязаться.
Именно поэтому Су Цин редко воспринимала события поверхностно — она всегда анализировала ситуацию с разных сторон.
— Совсем недавно мне сказали, что у меня очень слабые способности к пониманию.
Чэнь Сюэ удивилась:
— Кто такое сказал?
Су Цин равнодушно ответила:
— Та, что в больнице.
Старший инструктор Лю задумчиво произнёс:
— В семье учительницы Юй возникли проблемы. Школа разобралась в ситуации и пришла к выводу, что она не подходит на должность классного руководителя. Вам назначат нового.
Хотя ученику неправильно грубить учителю, в данном случае сама учительница допустила неуместные высказывания, поэтому школа не станет без разбора наказывать ученицу. К тому же, кроме Су Цин, несколько других учеников тоже конфликтовали с этой учительницей Юй.
Здесь старший инструктор добавил успокаивающе:
— Так что не стоит так принижать себя. По ходу твоих решений сразу видно — глупа ты или умна.
— Нет, я действительно глупа, — серьёзно сказала Су Цин. — Именно потому, что глупа, должна лететь первой, как глупая птица.
Раньше Су Цин любила развлекаться, и даже прилагая усилия, не могла достичь многого. А сейчас ей стало неинтересно то, чем увлекаются современные дети, и она полностью сосредоточилась на учёбе.
Госпожа Лю и госпожа Чэнь переглянулись и улыбнулись — им показались забавными её слова.
После того как Су Цин закончила есть, госпожа Лю задала ещё несколько вопросов о её семье, мотивируя это заботой учителя о ученике. Но Чэнь Сюэ прекрасно понимала истинную цель этих расспросов.
Су Цин ничего не скрывала и кратко рассказала о своей семье — сжато, объективно и без эмоций, что удивило обеих учительниц. В её возрасте дети обычно говорят с ярко выраженной эмоциональной окраской, но Су Цин излагала всё лаконично, без единой логической ошибки.
Днём у неё был урок рисования у учительницы Ли. Зная, что та всегда приходит заранее, Су Цин быстро ответила на вопросы госпожи Лю, доела лапшу и поспешила обратно в школу.
Когда Су Цин ушла, Чэнь Сюэ многозначительно улыбнулась:
— Не стоит слишком упорно настаивать, чтобы Су Цин вошла в математическую группу?
Госпожа Лю слегка покашляла, смущённо:
— Хотел посмотреть на ученицу, которую ты так хвалишь, а получил совершенно неожиданную информацию.
— Чэнь Сюэ, у тебя отличное чутьё. Это очень перспективная ученица.
Госпожа Чэнь подмигнула:
— Старший инструктор, вы ошибаетесь в одном.
— В чём?
— Су Цин не умна. Просто она невероятно усердна. По сравнению с другими учениками, она прилагает вдвое больше усилий. Просто раньше, возможно, использовала неправильные методы, поэтому результаты не проявлялись.
Госпожа Лю на мгновение замерла, потом медленно проговорила:
— Значит, поэтому она и говорит про «глупую птицу»?
— Именно так.
Вернувшись в класс за учебниками на послеобеденный урок, Су Цин побежала в кабинет рисования. Заглянув внутрь, она облегчённо выдохнула — никого ещё не было.
— Что шатаешься у двери? Заходи уже.
Неожиданное появление учительницы Ли напугало Су Цин.
Ли Ясин держала в руках лист бумаги и несколькими быстрыми шагами подошла к кафедре.
Су Цин приложила руку к груди и медленно направилась к своему месту. Сегодня почему-то никто, кроме неё, не пришёл.
— Я только что обошла все классы. Оказалось, сегодня у всех проходят комплексные экзамены, а наш специализированный класс не уведомили.
Су Цин уже собиралась уйти, как Ли Ясин улыбнулась:
— Тогда проведём индивидуальное занятие. Считай этот урок пробным перед официальной записью.
Су Цин подумала, что в классе всё равно будет одна, и решила остаться. Ей действительно хотелось узнать, какие знания может дать ей эта учительница в условиях индивидуального занятия.
По окончании урока Су Цин была покорена — темп занятия был просто сумасшедшим, настоящая выгода за деньги. Правда, это относилось именно к индивидуальному формату; как будет проходить урок с несколькими учениками, оставалось загадкой.
Очевидно, Чэнь Сюэ постаралась, подыскав ей отличного педагога.
После всего дня занятий Су Цин, придерживая голову от нехватки крови в мозгу, горько улыбнулась под доброжелательным взглядом учительницы Ли:
— Госпожа Ли, вы проводите самый быстрый урок из всех, что я слышала.
Ли Ясин фыркнула:
— Хочу, чтобы вы больше успевали, а ты ещё жалуешься?
— Хе-хе, да нет же! От ваших занятий я узнаю массу полезного.
— Ладно, хватит притворяться. Чэнь Сюэ просила вас вернуться в класс после занятий — будет разбор последней контрольной.
Су Цин спокойно ответила:
— А, поняла.
— У неё сегодня неважный вид. Разве тебе не страшно, что плохо написала?
Су Цин тут же изобразила испуг:
— Ой, точно! А вдруг я провалилась?
Но было ясно, что она притворяется. Ли Ясин фыркнула и, взяв учебники, покинула кабинет.
Проводив учителя взглядом, Су Цин повернулась к своему спутнику:
— А на сколько баллов ты её поставил?
Сяохэй гордо заявил:
— Если захочу — обеспечу ей полный балл.
Су Цин:
— …
Какой же ты самоуверенный… Ладно, гении в математике действительно такие.
Однако —
— Для Гэ Мо полный балл не слишком ли шокирующий результат?
Сяохэй:
— Ты ничего не понимаешь. С такими, как она, надо поступать именно так!
Су Цин спросила:
— Как именно?
— Почувствовать, каково это — падать с небес прямо в ад. Такие люди не умеют ставить себя на место других. Чтобы преподать им урок, нужно заставить их пережить это лично.
— Мне кажется, ты говоришь о чём-то ужасном.
Сяохэй косо на неё взглянул:
— Это ведь ты придумала такой план. Неужели теперь хочешь отступить?
— Нет. Я не отступлю.
Некоторые считают, что раз человек — ребёнок, то его слова, какими бы жестокими они ни были, не имеют значения. Су Цин же хотела показать таким людям: за каждое слово приходится отвечать.
Что ты испытаешь, оказавшись на месте того, кого ты унижал?
Автор: первая глава после перехода на платный контент. Комментарии к платным главам длиной от 15 знаков получают денежный бонус. Добро пожаловать к общению!
Когда Су Цин вернулась в класс, там уже собралось немало народу.
Увидев, как она вошла, кто-то нарочито повысил голос:
— На прошлой контрольной по математике самой удачливой оказалась Су Цин. Интересно, удастся ли ей сохранить своё «везение» с полным баллом в этот раз?
Его сосед цокнул языком с сожалением:
— Я только что спросил у госпожи Чэнь, была ли снова Су Цин на первом месте. Она ответила — нет. Похоже, чьё-то везение уже на исходе.
— Мне кажется, к тебе в классе относятся с явной враждебностью?
Су Цин обернулась и увидела, как Сяохэй почёсывает подбородок:
— Ты что-то такое сделала этим ребятам? Почему никто не верит в твои результаты?
Су Цин холодно усмехнулась:
— Да ничего особенного. Просто я оказалась в мире, созданном кем-то другим. И этот кто-то, по какой-то причине, сделал моё окружение именно таким.
Сяохэй:
— …Твоё воображение чересчур богатое.
Су Цин пожала плечами и не стала ничего объяснять.
Хотя доказательств у неё пока нет, находясь внутри этой системы, она ясно видела, кому выгоднее всего от её текущего положения. Раньше, даже если в классе и были недоразумения, никто не доходил до того, чтобы сомневаться в её успехах только из-за хорошей оценки. Когда нечто выходит за рамки обычного, за этим обязательно стоит причина. Такое резкое отличие от её воспоминаний убедило её: это не её мир. Поэтому в деле с Гэ Мо она действовала без колебаний.
Это не реальный мир, эти люди — не её настоящие одноклассники, значит, не нужно церемониться с «товарищескими чувствами». Раз та осмелилась так грубо высказываться и попрала искренние чувства Ся Тин, Су Цин сама займётся её «воспитанием».
Даже если современные люди и уважают духовные силы, они всё равно не поверят в нечто слишком мистическое. Даже если правда о Гэ Мо всплывёт, никто не заподозрит Су Цин.
Не обращая внимания на насмешки одноклассников, Су Цин бросила взгляд на старосту, который как раз закрывал книгу.
— Не слушай их. Все эти бездельники только и умеют, что сплетничать за спиной. Су Цин, я верю в твои результаты. Продолжай усердствовать, и скоро мы вместе войдём в математическую олимпиадную группу.
С этими словами он крепко хлопнул её по плечу.
Су Цин подумала: «Мне больше не хочется ничего говорить».
Она лишь немного помогла старосте, а тот так проникся… Хотя она сама отказалась от этого шанса, он совершенно не чувствует, что получил что-то «второсортное». Такая великодушность просто ошеломляла.
Правда, в одном он был прав: эти люди действительно только и делают, что судачат, вместо того чтобы заниматься делом.
Вернувшись на своё место, Су Цин огляделась. Её соседи по парте ещё не вернулись. Вспомнив, какие у них занятия, она мысленно посочувствовала им. После интенсивных уроков олимпиадной математики им предстояло ещё выслушивать разбор контрольной — мозг, наверное, совсем не справляется.
И правда, те вернулись с совершенно зелёными лицами.
Некоторые даже забыли про свою враждебность к Су Цин и, не разглядев, кто сидит за партой, просто махнули рукой в знак приветствия.
Су Цин:
— …
Интересно, не захочет ли этот человек потом стереть все следы своего существования?
Покачав головой, Су Цин решила, что с этими ребятами всё безнадёжно.
Линь Сяо, её сосед по парте, вернулся последним. Едва усевшись, он сразу упал лицом на парту.
— Почему, отучившись весь день олимпиадной математике, я должен снова терпеть издевательства математики? Скажи, разве это не жестоко?
Су Цин кивнула и безжалостно добавила:
— Действительно жестоко. Но кто же тебя заставил выбрать олимпиадную математику?
— …
http://bllate.org/book/9988/902199
Готово:
