Су Байцин на мгновение замер, опустил голову — и его маленький рост прекрасно скрыл испуг и растерянность в глазах.
…Пусть даже та симфония не была главной причиной, по которой смерть унесла её, он всё равно боялся.
Но он знал: причиной её ухода был именно он.
Она ведь не виновата в том, что играла на пианино. Просто он не пришёл на тот концерт — вот и вся причина. Всё его вина.
Однако он не мог смириться с этим. Каждый день он внушал себе, что всё случилось по иным причинам, и, утешая себя снова и снова, постепенно сам начал верить в эту ложь.
Сегодня же этот шрам вновь раскрыли, и кровавая рана предстала перед ним во всей своей жестокой наготе.
Виноват только он.
— Ага, — Су Байцин крепко зажмурился, сдерживая слёзы, и глухо произнёс: — Тогда играй, сестрёнка. Я пойду поиграю в другое.
С этими словами он выбежал из комнаты.
Мин Юэ смотрела ему вслед: он бежал, широко раскрыв обиженные глаза и надув губы, и не удержалась от смеха.
Су Байцин успокоился и напомнил себе: если он будет относиться к маленькой Печеньке лучше, трагедии больше не повторятся. Сейчас главное — обеспечить Нин Динлин здоровое детство, помочь ей избежать тех самых характерных недостатков, и тогда будущие беды не суждены свершиться.
К тому же никто не знал, захочет ли Нин Динлин в этой жизни вообще играть на пианино.
Он крепко стиснул губы и тайно решил привить ей интерес к чему-нибудь другому: рисованию, каллиграфии, танцам — чему угодно. Она ещё так мала, наверняка найдётся занятие по душе, и постепенно она забудет о фортепиано.
*
Прошло два года.
Нин Динлин весело прыгала, держа в руке маленький рюкзачок и за руку Мин Юэ, и готовилась идти в детский сад.
Сначала она была в восторге — ведь там можно завести много друзей! Обычно спокойная и тихая, сегодня она казалась необычайно оживлённой.
Но радость быстро сменилась грустью.
Подойдя к двери группы, она ещё улыбалась, но едва переступив порог, сразу спряталась за спину Мин Юэ.
Хотя ей очень хотелось подружиться, внезапное скопление людей напугало её.
А вскоре после того, как воспитатели проверили здоровье всех малышей, Мин Юэ сказала, что ей пора уходить, и попросила дочку остаться играть с новыми друзьями.
Нин Динлин не выдержала — слёзы потекли по щекам.
Все малыши в этом возрасте сильно привязаны к родителям, и не только Нин Динлин — многие новенькие в детском саду плакали в подобной ситуации.
Такие сцены повторялись каждый год при поступлении новых детей, и воспитатели уже привыкли к ним. Они подходили утешать малышей, а некоторые дети из средней и старшей групп даже старались вести себя по-взрослому, утешая новичков.
Мин Юэ знала, что её Динлин чересчур застенчива и с детства очень замкнута. К счастью, Су Байцин учился здесь же, а мама Су уже стала заместителем заведующей садом. Поэтому Мин Юэ решила отдать дочку именно сюда — с знакомыми людьми ей будет легче освоиться и наладить контакт со сверстниками.
Мин Юэ уже собиралась уходить, когда Су Байцин, заранее узнавший, что Нин Динлин сегодня приходит в садик, подбежал к ним.
— Тётя, идите домой. Я позабочусь о сестрёнке Нин, — серьёзно заявил он, как настоящий взрослый.
— Хорошо, тогда я доверяю тебе сестрёнку. Какой ты заботливый, Сяобай, — Мин Юэ погладила его по голове. Су Байцин сначала хотел уклониться, но в последний момент сдержался. Мин Юэ улыбнулась и обратилась к дочери: — Динлин, будь смелее, тогда обязательно найдёшь друзей. Су-гэ с тобой, не бойся.
Нин Динлин смотрела на маму, слёзы стояли в глазах, но она кивнула. Голос дрожал, но она сдержала рыдания, вытерла глаза и решительно кивнула:
— Угу! Я постараюсь! Мама, иди работать.
Су Байцин взял Нин Динлин за руку, вытер ей слёзы и, отпуская, слегка щёлкнул по щёчке.
Но Динлин, погружённая в грусть, даже не заметила этого лёгкого прикосновения.
Сердце Мин Юэ тоже сжималось от боли. С самого рождения дочери она проводила с ней мало времени, а теперь снова оставляла её одну в незнакомом месте, где та должна сама привыкнуть и прожить целый день. Конечно, ей было невыносимо тяжело.
Но она понимала: только отпустив дочь и позволив ей самой учиться общаться с людьми, можно по-настоящему помочь ей.
Хорошо, что рядом есть Су Байцин и мама Су.
— Сестрёнка, попрощайся с тётей, — Су Байцин ласково погладил Нин Динлин по щёчке.
— Угу, мама, пока! — Нин Динлин помахала рукой, шмыгнула носом и смотрела, как Мин Юэ уходит.
Как только мама скрылась из виду, Нин Динлин не выдержала и заплакала.
Правда, даже плача, она издавала лишь тихие всхлипы, беззвучно вытирая глаза руками, но слёзы всё равно не прекращались, и её маленькое тельце дрожало от сдерживаемых рыданий.
— Не грусти, сестрёнка. Поиграешь с друзьями, и тётя Мин прийдёт за тобой. Пойдём, я отведу тебя к маме, — Су Байцин говорил чётко и размеренно, но в его голосе чувствовалась такая забота, что Нин Динлин постепенно успокоилась.
Он слегка ущипнул её за щёчку, достал из своего маленького рюкзачка пачку печенья «Орео», открыл упаковку и положил кусочек ей в рот.
Попробовав любимое лакомство, Нин Динлин сразу повеселела: слёзы исчезли, на лице расцвела улыбка.
Слёзы ещё не высохли, но она уже смеялась — получилось очень комично. Однако Су Байцин не засмеялся. Он серьёзно вытер её заплаканное личико салфеткой и, взяв за руку, повёл в детский сад.
Он уверенно прошёл по коридорам и вскоре нашёл маму Су.
За эти годы мама Су стала заместителем заведующей и теперь в основном занималась методической работой, поэтому не могла быть воспитателем в группе Нин Динлин и постоянно находиться рядом с ней.
Убедившись, что Динлин в порядке, Су Байцин отвёл её в свою группу.
Ему самому нужно было возвращаться на занятия — он учился в средней группе. Но после уроков он обязательно заглянет к ней.
Су Байцин был старше Нин Динлин на десять месяцев. Ещё в раннем возрасте он проявил удивительные способности и невероятный ум. Когда врачи установили, что его психологический возраст уже достиг десяти лет, родители, посоветовавшись, решили отдать его в детский сад сразу после летних каникул.
Поэтому сейчас Су Байцин уже учился в средней группе.
Сначала отец и мама Су переживали не за то, что сын не сможет влиться в коллектив, а наоборот — боялись, что его гениальность и взрослый ум помешают ему чувствовать себя комфортно среди трёхлетних малышей.
Но Су Байцин доказал обратное: он не только адаптировался, но и сделал это по-своему — просто «не слушал и не смотрел».
И, надо признать, метод оказался эффективным: ему не было скучно или грустно, и со временем он даже стал неофициальным лидером группы. Если малыши чего-то не понимали, они сначала спрашивали у воспитателя, а если не у неё — то обязательно у Су Байцина. Поскольку он редко участвовал в играх, предпочитая наблюдать со стороны и размышлять, у остальных сложилось впечатление, что он — серьёзный и немного холодный малыш.
Су Байцин проводил взглядом, как Нин Динлин подошла к своей воспитательнице, слушая её наставления, и всё ещё жуёт половинку «Орео». Он улыбнулся и ушёл.
В это время Нин Динлин внимательно слушала воспитательницу, которая рассказывала о правилах и предстоящих занятиях. Закончив рассказ, она как раз доела печенье, хлопнула в ладоши и пошла за воспитательницей и другими детьми мыть руки перед завтраком и сладостями.
— Детки, не толкайтесь! Становитесь в очередь и хорошенько мойте ручки, чтобы потом вкусно покушать! — напоминала воспитательница, помогая малышам соблюдать порядок.
Нин Динлин, ещё недавно расстроенная, теперь с нетерпением ждала сладостей и послушно встала в очередь.
Вымыв руки, дети пошли получать угощение. Когда очередь дошла почти до Нин Динлин, она почувствовала сильный толчок сзади — будто несколько детей сразу навалились на неё. Но она не придала этому значения, сосредоточившись на том, как близко уже подошла к заветной сладости.
Наконец настала её очередь. Она радостно взяла угощение, но в тот же миг кто-то сзади сильно толкнул её, и она едва не упала на ровном месте. От резкого движения сладость вылетела из руки и упала на пол.
Глядя на испачканное лакомство, Нин Динлин снова наполнилась слезами — только что Су Байцин утешил её, а теперь всё повторялось.
На шум сразу обратили внимание воспитательница и помощница по хозяйству.
Помощница быстро убрала пол, а воспитательница подошла разбираться.
— Не плачь, малышка. Как тебя зовут? Что случилось? Расскажи тёте, — ласково погладила она Нин Динлин по спинке.
— Я... я Нин Динлин... Я не знаю, что случилось. Я взяла сладость, и... и она упала, — всхлипывая, ответила девочка.
Воспитательница посмотрела на мальчика за спиной Нин Динлин — он был крупнее других детей.
— Малыш, ты стоял сразу за Нин Динлин. Ты видел, что произошло?
— Не знаю! Я просто хотел быстрее взять свою сладость, а она вдруг упала! — громко ответил мальчик.
Воспитательница сразу всё поняла: мальчик торопился получить своё угощение и, не глядя, толкнул Нин Динлин, из-за чего та уронила сладость.
Автор примечает: Появляется третий мужской персонаж.
Нин Динлин всхлипывала, вытирая слёзы:
— Тётя, я хочу сладость... Моя упала, её нельзя есть... Ууу...
Воспитательница вопросительно посмотрела на помощницу, та покачала головой.
Воспитательница нахмурилась и тяжело вздохнула.
Они проработали вместе много лет и видели множество подобных ситуаций — все понимали друг друга без слов. Воспитательница хотела спросить, не осталось ли запасной порции, ведь сладости готовили ровно по числу детей, но помощница дала отрицательный ответ.
Хотя для новенькой это и казалось несправедливостью, ничего нельзя было поделать.
— А как тебя зовут, малыш? — воспитательница смягчила выражение лица и обратилась к мальчику.
— Я Чэн Юньхун! — громко ответил он.
— Чэн Юньхун, ты понимаешь, что случилось? Ты хотел быстрее взять сладость, но из-за этого Нин Динлин уронила свою, — воспитательница старалась объяснить ему на понятном языке. — У каждого есть своя порция. Если бы ты не спешил, ты всё равно получил бы сладость, и у Нин Динлин она бы не упала.
— Но я же не толкал её! — нахмурился Чэн Юньхун, чувствуя себя невиновным.
— Тётя знает, что ты не толкал её специально. Но именно из-за твоего действия Нин Динлин не может сейчас насладиться вкусной сладостью. Разве не так?
Чэн Юньхун склонил голову, размышляя. Детская логика не позволяла ему увидеть причинно-следственную связь: раз он не хотел толкать, значит, виноват не он.
— Но это не моя вина, — упрямо ответил он.
— Тётя понимает, что ты не виноват, — терпеливо продолжала воспитательница. — Но из-за тебя Нин Динлин не может есть сладость. Может, ты уступишь ей? Ведь ты же настоящий мужчина?
— Но мне тоже хочется! — нахмурился Чэн Юньхун, явно не желая соглашаться.
Нин Динлин, хоть и была застенчивой, обладала тонкой душевной организацией. Она вытерла слёзы, посмотрела на воспитательницу и мальчика, сдержала дрожь в голосе и тихо сказала:
— Тётя, это не его вина. Я... я не буду есть сладость.
Её сдержанность и доброта тронули воспитательницу. Она отвела обоих детей в сторону, чтобы остальные могли спокойно получать угощения.
— Теперь вы все — одна команда. Нужно дружить и помогать друг другу. Вот вилочка, — воспитательница взяла у помощницы маленькую вилочку и соединила ладошки детей. — Давайте разделим эту сладость на две части и съедим вместе!
— Чэн Юньхун, в следующий раз будь внимательнее. У всех есть своя порция, так что не нужно спешить.
— И ты, Нин Динлин, как только возьмёшь сладость, сразу отходи в сторону — ведь остальным детям тоже нужно брать свои порции.
http://bllate.org/book/8427/775149
Готово:
