Ли Хун тут же сжала губы, но в душе не согласилась: разве плохо — использовать связи? Все так делают! На том заводе сколько людей устроилось именно благодаря знакомствам, а ты тут чистюля. Только от чистоты сыт не будешь!
У Фэньчжэнь не обратила внимания на Ли Хун, зато пристально уставилась на Чжоу Цяомань, следя за переменами в её лице. Внезапно выражение её собственного лица стало крайне суровым:
— Чжоу Цяомань, неужели и ты считаешь, что в этом нет ничего дурного?
Сердце Чжоу Цяомань сжалось от страха, и она запнулась, пытаясь вымолвить хоть слово:
— Я… я не… просто…
Голос У Фэньчжэнь стал ледяным:
— Сегодня я всё скажу чётко и ясно: в семье Сунов каждый ест из той миски, которую заслужил. Кто не способен — пусть спокойно сидит дома. А кто пытается идти лёгким путём, тот не из рода Сунов! Поняла?
Чжоу Цяомань почувствовала, как сердце её сжалось ещё сильнее. Ей было больно:
— Мама, я не понимаю… Ведь везде так! Везде используют связи!
В прошлой жизни Чжоу Цяомань немало пострадала от тех, кто опирался на связи. Она твёрдо верила: только у тех, у кого есть связи, всё получается; а без связей тебя никто и слушать не станет.
У Фэньчжэнь внутренне содрогнулась. Она поняла, что у Чжоу Цяомань те же самые мысли, что и у Ли Хун. В голове её закрутилась одна-единственная мысль: «Эту невестку мы точно выбрали неправильно!»
Первым делом У Фэньчжэнь захотела, чтобы сын Сун Цинжун развёлся с Чжоу Цяомань, но уже в следующее мгновение поняла: это невозможно. Она знала своего сына — упрямый, не отступит, пока сам не упрётся лбом в стену. Она не хотела из-за Чжоу Цяомань ссориться с ним!
— Мама, я… я что-то не так сказала? — Чжоу Цяомань чувствовала, будто под ногами у неё тысячи иголок, и не знала, куда деться. Неужели она действительно ошибалась? Вспомнив, как в прошлой жизни люди с связями вытесняли её, она почувствовала, как сердце её медленно погружается во тьму.
Но вдруг в душе мелькнула искра надежды! Неужели Чжоу Цяомань ещё не безнадёжна?
У Фэньчжэнь сказала:
— Запомни раз и навсегда: семья Сунов не ходит кривыми дорожками. Если у тебя есть силы, у тебя появятся и связи, и связи рода Сунов станут твоими. А если сил нет — ты никто.
Чжоу Цяомань незаметно выдохнула с облегчением.
Ли Хун стояла рядом и нервничала, то и дело бросая взгляды на Чжоу Цяомань, но та была погружена в свои мысли и не замечала её. У Фэньчжэнь бросила на Ли Хун один лишь косой взгляд — и та тут же пригнула голову, перестав шевелиться.
Тем временем Су Юй пришла в школу за пятнадцать минут до начала. Её опередила только Юй Мэйцзин.
Увидев Су Юй, Юй Мэйцзин первой поздоровалась:
— Су Юй, ты уже здесь.
Су Юй кивнула:
— Ага, ты пришла очень рано.
Юй Мэйцзин потрогала свою ногу:
— Лучше прийти заранее, чем опоздать. Я всегда предпочитаю прийти раньше.
После этих слов она вдруг замолчала, погрузившись в свои мысли.
Су Юй пожала плечами и не стала заводить разговор. Достав из сумки книгу, она устроилась поудобнее и стала читать, время от времени поглядывая на часы. Пятнадцать минут пролетели незаметно.
Перед тем как зайти в класс на экзамен, Су Юй быстро пересчитала присутствующих — всего девять человек. На четыре должности учителей конкурс оказался не слишком напряжённым. Су Юй сдавала экзамен по математике для седьмого класса, и в работе даже были несколько задач из восьмого класса, но они не составили для неё труда. Она быстро заполнила лист, дважды проверила работу и сдала досрочно.
Конкурировал с ней за ту же должность только один человек — молодой товарищ мужского пола. Он сидел, нервно теребя ручку и чеша затылок. Услышав шорох, он поднял глаза и увидел, что Су Юй уже сдала работу. Его лицо исказилось от паники, и даже рука, сжимавшая ручку, задрожала.
Су Юй почувствовала лёгкую неловкость. Если бы она не пришла, этот молодой человек, наверное, стал бы учителем математики в седьмом классе? Неужели она отбирает у него шанс?
— Сяо Су, посиди пока здесь, — сказал директор Линь, который как раз и принимал экзамен. Он преподавал математику в восьмом классе и иногда заменял коллег в седьмом.
Су Юй собралась с мыслями и кивнула. Результаты экзамена объявляли сразу: директор Линь проверял работы на месте. Значит, совсем скоро она узнает свой результат… и результат того молодого человека.
Директору Линю давно не попадались такие прекрасные работы. Лист был аккуратным, почерк — изящным, и от одного взгляда на него становилось приятно на душе. А главное — работа на полный балл! Всё время проверки он улыбался.
Закончив проверку, директор Линь с восхищением ещё раз пробежал глазами по работе Су Юй. Её ход мыслей был чётким, а некоторые задачи она решила иначе, чем он сам, но абсолютно верно. «Отлично!» — подумал он. Если бы не другой экзаменуемый, до сих пор корпевший над заданиями, он бы немедленно утвердил Су Юй на должность учителя математики в седьмом классе.
Сначала Су Юй немного сомневалась, но вскоре её «лентяйская» философия взяла верх: «Ничего страшного. Я получила эту возможность честно, без жульничества. Я ни в чём не виновата».
Прошло ещё больше получаса, прежде чем молодой человек наконец сдал работу и, выглядя совершенно измотанным, плюхнулся на стул, будто выключившись.
Директор Линь взял его работу и тут же нахмурился: «Что за белиберда?!» — даже на тройку не тянуло! Особенно на фоне безупречной работы Су Юй его ответы выглядели просто ужасно.
— Товарищ Су Юй, поздравляю, — быстро проверив работу молодого человека, директор Линь отложил её в сторону с явным отвращением, а затем снова взял работу Су Юй — «прополоскать глаза». Сразу стало легче на душе, и морщины на лбу разгладились.
Су Юй, конечно, обрадовалась:
— Спасибо.
Директор Линь повернулся к всё ещё не пришедшему в себя молодому человеку:
— Товарищ Сюй Ху, мне очень жаль.
Сюй Ху тут же вскочил:
— Понял! Поздравляю вас, товарищ Су Юй! — Он повернулся к директору Линю: — Разрешите мне забрать свою работу? Хочу показать маме. Пусть увидит мой результат и поймёт: у меня действительно нет способностей к учёбе. Тогда она перестанет меня мучить.
— И что ты хочешь делать? — спросил директор Линь.
Сюй Ху выпрямился и гордо ответил:
— Я пойду в армию!
Су Юй: «???»
Фраза Сюй Ху «Я пойду в армию!» ошеломила не только Су Юй, но и самого директора Линя. Тот на мгновение задумался, а затем добродушно улыбнулся и похлопал Сюй Ху по плечу:
— Армия — это хорошо. Если ты соответствуете требованиям призыва, иди служить. Ведь с такими результатами тебе точно не быть учителем математики в нашей школе.
Сюй Ху почесал затылок и смущённо улыбнулся:
— Я окончил среднюю школу чисто по счастливой случайности — баллы еле-еле набрал. Да и то пришлось повторять год. Я не люблю учиться, мне хочется в армию.
Работа всё равно не нужна, поэтому директор Линь протянул Сюй Ху его лист и наставительно сказал:
— Товарищ Сюй Ху, даже в армии не забывай учиться. Знания — это великое богатство.
Сюй Ху радостно взял работу и мельком увидел идеальную работу Су Юй. Он с восхищением посмотрел на неё:
— Товарищ Су Юй, вы просто молодец!
Су Юй ответила:
— Просто я постоянно читаю и повторяю пройденный материал.
Сюй Ху покачал головой и рассмеялся:
— Я тоже читал и повторял, но ничего не запоминал. Вы действительно молодец!
Директор Линь одобрительно кивнул:
— Повторение — мать учения. Знания нужно не только получать, но и регулярно освежать. Сяо Су, у вас прекрасная привычка. Обязательно сохраняйте её.
Су Юй кивнула.
Поговорив ещё немного, Сюй Ху посмотрел на часы и сказал, что пора идти домой — нужно показать маме работу. А Су Юй директор Линь попросил остаться.
Они шли рядом, и директор Линь сказал:
— Товарищ Сяо Су, сегодня вы проявили себя блестяще.
Су Юй кивнула.
— Завтра вам нужно будет провести пробный урок, — продолжил директор Линь. — Экзаменатором буду я. Надеюсь, завтра вы покажете себя так же отлично.
На самом деле пробный урок был формальностью — место Су Юй в школе уже было решено. Но директор Линь хотел, чтобы она не читала по учебнику механически, а тщательно подготовилась.
Су Юй должна была вести урок по математике для седьмого класса. Последние два дня она даже заставляла Лу Шаозуна играть роль ученика. Она никогда не боялась выступать перед публикой — ни на больших, ни на малых сценах. Её настрой был спокойным, ведь она сделала всё возможное, а дальше — как повезёт. Такая философия и делала её настоящей «лентяйкой».
Они вышли из класса и тут же столкнулись с Юй Мэйцзин и другими, только что закончившими экзамен. Юй Мэйцзин, опираясь на костыль, шла последней, но выглядела самой спокойной из всех. Увидев Су Юй, она заговорила:
— Как у вас прошёл экзамен?
Су Юй ответила:
— Нормально. А у вас?
Лицо Юй Мэйцзин озарила гордость:
— У меня девяносто два балла — самый высокий результат!
Су Юй приподняла бровь. Юй Мэйцзин действительно чего-то стоила — гордиться было чем.
Однако уголки губ Су Юй тронула лёгкая улыбка:
— Здорово! У меня полный балл.
Юй Мэйцзин: «...» Она широко раскрыла глаза и уставилась на Су Юй. Ей показалось, что та сказала это нарочно, чтобы задеть её. Но на лице Су Юй не было и тени вызова — она просто ответила на вопрос.
И всё равно Юй Мэйцзин разозлилась!
Су Юй добавила:
— В математике получить полный балл довольно просто, а вот в литературе — гораздо труднее.
Юй Мэйцзин скривилась:
— В школе я получала полный балл по литературе.
Су Юй легко ответила:
— О, правда? Как раз и я не раз получала полный балл по литературе.
Юй Мэйцзин: «... Готовьтесь как следует к пробному уроку, а то вас могут отсеять».
Су Юй: «Вы тоже».
Юй Мэйцзин снова разозлилась и вообще перестала говорить.
Су Юй крикнула ей вслед:
— Товарищ Юй, идите осторожнее, берегите ногу!
Юй Мэйцзин: «... С ногой у меня всё в порядке!»
— До завтра, директор Линь, уважаемые учителя! — Су Юй попрощалась со всеми и неспешно надела свою большую соломенную шляпу, легко ступая по дороге домой.
По пути она, как и ожидала, встретила Шэннань и других ребятишек — они только что вернулись с школьного огорода, где собирали маленькие помидорчики.
— Тётя Су, держите! Это мои помидоры — кисло-сладкие, очень вкусные! — Шэннань очень любила Су Юй и, увидев её, сразу подбежала, вытаскивая из маленькой корзинки, висевшей у неё на груди, целую горсть помидорчиков и сунула их Су Юй.
— Спасибо, Шэннань.
Су Юй хотела отказаться, но девочка настаивала, и ей пришлось принять подарок. Помидорчики были тщательно вымыты и выглядели сочными и аппетитными. Су Юй оторвала зелёные плодоножки, протёрла помидоры и съела один за другим. Во рту сразу разлился кисло-сладкий вкус — действительно вкусно!
— Вкусно!
Шэннань радостно засмеялась:
— Хе-хе! Я сама за ними ухаживала — поливала, удобряла, пропалывала сорняки и собирала жучков!
Су Юй ещё больше похвалила девочку, и та, обрадовавшись, снова сунула ей в руки горсть помидоров:
— Раньше вы мне давали молочные конфеты, а теперь я дарю вам помидоры!
Пример Шэннань вдохновил других детей, и вскоре Су Юй получила ещё много помидорчиков. Теперь с фруктами на сегодня было больше чем достаточно.
Су Юй вдруг вспомнила, что до дома совсем недалеко, и пригласила ребятишек к себе. Она нарезала помидоры пополам, выложила в большую миску и посыпала сверху тонким слоем белого сахара:
— Шэннань, те конфеты я не просто так вам дала — я обменяла их у вашей семьи на семена. А конфеты потом раздала ваша мама. Поэтому сегодня, получив от вас помидоры, я хочу угостить вас вот этим.
— Сахарные помидоры! — хором закричали дети и тут же дружно втянули воздух сквозь зубы.
Глаза Шэннань распахнулись:
— Тётя Су, мы не можем это есть!
Су Юй сказала:
— Я всего лишь насыпала одну ложку сахара. Вы же мне дали целую кучу помидоров! Быстро ешьте, а то я верну вам все помидоры!
Су Юй не была щедрой просто так — дети первыми проявили доброту, подарив ей помидоры, и она ответила тем же. Эти дети были такими искренними и милыми, что ей доставляло удовольствие с ними общаться.
Слова Су Юй подействовали на ребятишек, да и сахарные помидоры им очень хотелось — сладкие, вкусные, любимое лакомство!
Сама Су Юй предпочитала есть помидоры целиком, поэтому она села рядом и с улыбкой наблюдала, как дети, переговариваясь, делят угощение поровну — каждому досталось по три дольки. Когда они доедали, остался сладкий сок, и дети по очереди допили его, передавая миску друг другу.
Кашлянув, Су Юй подумала: «Хоть это и не совсем гигиенично, но эти дети такие милые! От них так и тянет завести собственного ребёнка!»
http://bllate.org/book/3462/379034
Готово:
