Хотя даже самые скромные ресурсы Школы №1 — провинциальной ключевой школы Линъяна — в глазах посторонних выглядели более чем достойно, внутри самой школы класс 10-«Т» вызывал у учеников лишь одно желание: держаться от него подальше.
Учитель физики и представить себе не мог, что в тот самый момент, когда он уже решил, будто всё улеглось и стабилизировалось, мисс Юй вдруг преподнесёт ему такую бомбу.
Репутация класса 10-«Т» была, мягко говоря, плачевной: ученики там не слушались, а учителя давно махнули на них рукой. Если мисс Юй действительно переведётся туда — с её хрупким, словно фарфоровая кукла, телосложением — что будет, если она случайно ударится или упадёт? Риск был слишком велик!
Учитель физики прокашлялся пару раз, наконец приходя в себя после шока, поставил термос на стол и серьёзно спросил:
— Юй Цунцунь, почему ты вдруг решила перевестись в класс 10-«Т»?
Ответ Юй Цунцунь прозвучал совершенно естественно:
— Согласно результатам прошлой месячной контрольной, я должна перевестись в класс 10-«Т».
На последней месячной она заняла последнее место во всём году, а по правилам Школы №1 после такой оценки ученика переводили в самый нижний класс — в данном случае в 10-«Т».
Учитель физики слегка разволновался:
— Постой, Юй Цунцунь! В нашей школе действует правило: после первой месячной в учебном году переводов не бывает — дают время адаптироваться. Только со второй месячной начинаются перераспределения. Ты вполне можешь остаться в нашем классе 10-«А»!
Говоря это, учитель физики вдруг вспомнил кое-что и бросил взгляд на стоявшую рядом учительницу математики, после чего снова посмотрел на Юй Цунцунь и заверил её:
— Не переживай, на этот раз твоя учительница математики ошиблась. В будущем такого больше не повторится.
Он подумал, что Юй Цунцунь хочет перевестись именно из-за желания уйти из 10-«А», а точнее — избежать учительницы математики.
И правда, в прошлый раз та так сильно давила на неё, что Юй Цунцунь ушла почти на неделю больничного, а теперь дело дошло до полного отказа от пребывания в классе.
Учитель физики мысленно поклялся: как только успокоит мисс Юй, обязательно поговорит с учительницей математики и объяснит ей, с кем она связалась.
Когда родители Юй Цунцунь отдавали дочь в Школу №1, они специально попросили учителя физики — её классного руководителя — не афишировать истинное происхождение девушки. Он тогда согласился и даже скрыл эту информацию от учительницы математики.
Но теперь, очевидно, скрывать больше нельзя!
От взгляда учителя физики учительница математики вдруг почувствовала, как по спине пробежал холодок.
…Что происходит?
Она была искренне ошеломлена. Да, в классе 10-«Т» учатся отдельные безнадёжные случаи, но подавляющее большинство учеников Школы №1 — прилежные и целеустремлённые, атмосфера в школе прекрасная. Кто в здравом уме захочет идти в 10-«Т»?
А Юй Цунцунь пошла.
И ещё — учитель физики, обычно спокойный и вежливый, сейчас с такой терпеливостью уговаривал её остаться… Учительница математики, работавшая с ним не первый год и прекрасно знавшая его характер, впервые видела, чтобы он так унижался перед кем-то.
Её взгляд непроизвольно скользнул к Су Мэнлиню, стоявшему рядом.
Если она не ошибалась… даже перед молодым господином Су учитель физики не опускался до такого уровня!
— Это не имеет отношения к учительнице математики, — улыбнулась Юй Цунцунь, обращаясь к учителю физики с беззаботным видом. — Я сама хочу пойти в класс 10-«Т». Мне кажется, темп обучения в 10-«А» мне не подходит. В 10-«Т» будет лучше.
Учитель физики: «…»
Как это — «в 10-«А» темп не подходит, а в 10-«Т» подходит»?
Какой там вообще темп обучения? Половина класса спит на уроках, тетрадей собирают считанные единицы, учителя учат как попало, ученики учатся как придётся.
Губы учителя физики дрогнули. На мгновение ему захотелось сказать: «Мисс Юй, если тебе не хочется слушать на уроках — не слушай! Не только в 10-«Т», но и в нашем 10-«А» это не проблема. Ты же и так почти ни с кем не общаешься и никому не мешаешь — делай что хочешь!»
Но совесть педагога не позволила ему произнести эти слова вслух.
Он и так понимал: родители Юй Цунцунь отправили дочь в школу не ради учёбы, а просто «побыть в старших классах».
Даже если бы мисс Юй вдруг решила всерьёз заняться учёбой, ей стоило бы выбрать обычный параллельный класс — там темп гораздо медленнее, и можно было бы наверстать упущенное.
На самом деле Юй Цунцунь и не собиралась спрашивать разрешения учителя физики:
— Я дома скажу родителям. До свидания, господин Го.
Она просто пришла попрощаться. Перевод в другой класс — мелочь, стоит только упомянуть об этом родителям, и всё решится само собой. Завтра она уже будет учиться в 10-«Т».
Учитель физики: «…»
Он чуть не забыл: эта мисс Юй никогда не спрашивает чьего-либо мнения. Что она захочет — то и сделает, и никакой простой учитель физики этому не помеха.
Наблюдая, как Юй Цунцунь с улыбкой машет ему на прощание, учитель физики лишь горько усмехнулся и тоже помахал в ответ:
— До свидания.
Учительница математики побледнела, услышав фразу Юй Цунцунь: «Я дома скажу родителям».
…Что значит «скажу родителям»? Такой уверенный и небрежный тон… Неужели ей достаточно просто упомянуть об этом дома, чтобы перевод состоялся?!
Объём скрытой информации заставил учительницу математики покрыться холодным потом.
Неужели она связалась с тем, кого ни в коем случае нельзя было трогать?!
Су Мэнлинь несколько раз колебался, сжимая и разжимая кулаки, прежде чем наконец шагнул вперёд и встал рядом с Юй Цунцунь:
— …Цунцунь, ты…
— А? — Юй Цунцунь машинально откликнулась. — Что тебе, главный герой?
Су Мэнлинь смотрел на неё всё более сложным и неопределённым взглядом:
— Ты хочешь уйти из 10-«А»… Это из-за меня?
В прошлый раз в кафе Юй Цунцунь ничего прямо не сказала, но Су Мэнлинь всё понял. Она совершенно равнодушна к его чувствам и даже пожелала удачи ему и его «замене».
Он утешал себя тем, что Юй Цунцунь не разорвала с ним отношения окончательно. Она лишь попросила его реже к ней ходить — и всё. А ещё сказала, что ненавидит тех, кто одновременно встречается с двумя. Но ведь он и Мао Кэцинь — лишь формальные «пара», а Юй Цунцунь он хранит в сердце. Это же не считается изменой!
Значит, чтобы избежать его, она и решила перевестись в 10-«Т».
К сожалению, Юй Цунцунь не знала, как Су Мэнлинь интерпретировал их разговор в кафе. Иначе выбрала бы куда более простой и грубый способ распрощаться с «главным героем».
Юй Цунцунь: «…?»
— А? — на лице её появилось чистое недоумение. — Ты сейчас издеваешься?
Неужели главный герой настолько самовлюблён, что так уверен в себе?
Она признавала: да, частично её желание уйти из 10-«А» связано с нежеланием вмешиваться в дела главного героя и главной героини. Ведь Су Мэнлинь и Мао Кэцинь — каноничные протагонисты этого мира. А вдруг у них есть «аура главных героев»? Ей, «умершей в прошлом» белой лилии, лучше держаться подальше.
Но это всего лишь способ избежать лишних хлопот. Если бы она всё же столкнулась с ними — она бы не сдалась без боя. Кто победит, ещё неизвестно.
Су Мэнлинь покраснел от стыда под её взглядом, поняв, что переборщил с самоуверенностью. Но, стоя перед девушкой, которая ему нравилась, он всё же собрался с духом и продолжил:
— Цунцунь, я знаю, что раньше поступил плохо… Но дай мне шанс?
Он пристально смотрел на неё:
— Сейчас я тебе не пара, но я буду стараться! Если не получится за год — за два, если не за два — за три! Рано или поздно я стану достоин тебя!
Хотя ему и не хотелось отпускать свою «белую лилию» в другой класс, Су Мэнлинь понимал: раз Юй Цунцунь так настроена, её родители точно удовлетворят её желание.
Классы 10-«А» и 10-«Т» находились далеко друг от друга — даже за десять минут перемены не успеть сбегать туда и обратно. Раньше, будучи в одном классе, они почти не общались. Что уж говорить о таком полном разделении? Учитывая ещё и её отношение к нему, Су Мэнлинь знал: времени у него почти не осталось.
То, что он хотел сказать Юй Цунцунь, нужно было сказать сейчас.
Учитель физики: «…»
Ему, наверное, стоило прокашляться?
Хотя оба эти «молодых господина» были ему совершенно не подвластны и требовали особого обращения, всё же устраивать прямо у него в кабинете столь откровенное признание в любви — это уж слишком.
Учительница математики: «…!!!»
Теперь её лицо стало мертвенно-белым.
Слова Су Мэнлиня прозвучали для неё совсем иначе.
Семья Су в её глазах была уже недосягаемой аристократией, и она всегда относилась к Су Мэнлиню с максимальным уважением. Но сейчас он сам говорит Юй Цунцунь, что «недостоин» её! Что это значит?!
И всё, что он говорил дальше — каждое слово, каждая интонация — выдавали его униженную позицию… Ответ становился очевиден.
— Происхождение Юй Цунцунь выше, чем у Су Мэнлиня!
Учительница математики вдруг вспомнила.
В числе самых влиятельных аристократических семей провинции Линъян есть одна… с фамилией Юй!
Кровь отхлынула от её губ.
Юй Цунцунь, выслушав страстное признание, лишь слегка приподняла бровь.
На её лице появилось выражение, будто она думала: «Уходи, мама запретила мне дружить с глупцами».
— Ты настолько слаб? — спросила она. — Если не получится за год, то два, а если не за два — три?
«Завтра, и завтра, и завтра… Сколько же этих завтра?»
Су Мэнлинь: «…»
Его лицо исказилось, будто его поперхнули.
Затем Юй Цунцунь дала чёткий ответ:
— Я не буду ждать.
Ты хочешь расти — расти. Это твоё дело, не моё.
Не желая больше тратить на него время, Юй Цунцунь просто обошла Су Мэнлиня и направилась к двери кабинета.
Учительница математики стояла прямо у двери. Увидев, как Юй Цунцунь идёт к ней, она напряглась до предела и машинально отступила на полшага назад. Каблук подвёл её — она потеряла равновесие.
— А-а-а! — с пронзительным криком учительница математики рухнула на пол… прямо на колени.
И оказалась на коленях перед Юй Цунцунь.
Юй Цунцунь: «…»
Опустив взгляд, она встретилась глазами с учительницей математики, стоящей на коленях.
Воспоминания Юй Цунцунь об этой женщине были крайне скудны: один раз та разбила у неё на парте зеркальце, а второй — только что разорвала её учебник.
http://bllate.org/book/2962/326984
Готово:
