Однако в спальне было на удивление чисто, так что даже Е Бао Бэй не почувствовал отвращения.
Увидев это, учитель Ли с облегчением выдохнул:
— Бао Бэй, тебе помочь с вещами?
Е Бао Бэй уставился на него, и учителю Ли стало не по себе:
— ...
Что ж, он так и знал, что Е Бао Бэй не примет его так просто.
Мальчик не стал разбирать чемодан, а просто поставил его в стороне. Учитель Ли повел его прочь из спальни, а Е Бао Бэй послушно следовал следом.
Когда они подошли к кабинету первого А класса, прозвенел звонок на урок. В этот момент учитель литературы как раз входил в класс. Заметив Е Бао Бэя рядом с Ли, он спросил:
— Учитель Ли, до зимних каникул рукой подать, а вы еще принимаете переводных учеников?
— Да, у этого ребенка особые обстоятельства, так распорядился директор. Старина Ху, присмотри за ним во время урока, пожалуйста.
Старина Ху на самом деле был совсем не старым — ему было около двадцати с небольшим. Это было лишь прозвище, которым его наделил учитель Ли.
Ху кивнул и вошел в класс, Ли последовал за ним. Ученики сидели на своих местах, закутанные в толстые ватники под просторными школьными формами.
— Ребята, это наш новый ученик, Е Бао Бэй. Он не очень разговорчив, поэтому представляться не будет, — учитель Ли посмотрел на Бао Бэя с рюкзаком за плечами, а затем обвел взглядом класс. — В классе есть несколько свободных мест, выбери себе любое.
В книгах было сказано, что аутистам необходимо давать возможность принимать решения самостоятельно. Будь это обычный ребенок, она могла бы просто указать на любое место, но с Е Бао Бэем всё было иначе. Учитывая его состояние, учитель Ли решила предоставить выбор ему самому.
На этот раз Е Бао Бэй, казалось, понял слова учителя: он, не снимая рюкзака, направился в самый конец класса. Когда он занял выбранное место, окружающие дружно ахнули.
Учитель Ли, видя, что мальчик послушно сел, успокоилась, дала несколько наставлений и ушла. Учитель Ху начал урок, но время от времени поглядывал на нового ученика.
Е Бао Бэй запихнул свой набитый рюкзак в парту, достал из пенала ручку и принялся что-то писать и рисовать. Ху, уже примерно понимавший ситуацию, понаблюдал за ним немного и не стал мешать.
Е Бао Бэй же был полностью погружен в свой собственный мир, однако сосед по парте все же привлек его внимание. Почему этот человек всё время спит? Почему он молчит? Почему не слушает урок? Впрочем, на лице Бао Бэя не отразилось ни капли любопытства.
Для Е Бао Бэя урок пролетел незаметно, хотя для остальных он был настоящим испытанием. Впрочем, появление новенького вызвало такой ажиотаж, что, как только прозвенел звонок, ученики, не в силах сдержать эмоции, тут же обступили его со всех сторон.
— Бао Бэй — это твое детское прозвище или настоящее имя?
— Какие у тебя были оценки раньше? Я видел, что ты весь урок что-то рисовал, тебе совсем не нужно слушать учителя?
— Почему ты молчишь? Ты что, немой?
Неизвестно, кто именно произнес эти слова, но пустой взгляд Е Бао Бэя мгновенно стал свирепым. Те, кто увидел выражение его глаз, в испуге отпрянули.
Шумный класс внезапно погрузился в мертвую тишину.
http://bllate.org/book/22910/2439179
Готово:
