Чжао Суйняо и Линь Вэйвэй выбирали учебные пособия в книжном магазине. Линь Вэйвэй купила сборник упражнений «Пять-три» для десятиклассников — базовый вариант, позволявший не только освоить материал самостоятельно, но и познакомиться с классическими типами задач. Чжао Суйняо же, уже проходившая эти темы, сразу выбрала серию пособий «Ван Хоусян».
Сжимая в руках свежие тетради, источающие аромат новой бумаги, она подумала: «Опять придётся провести каникулы в океане задач».
— Простите, что сюжет «Хроник Императрицы» я выдумал на ходу… ORZ
— Суйняо, пора вставать! Если не поторопимся, точно застрянем в пробке по дороге в школу, — Юй Бихун, завязывая фартук, поставила завтрак на стол и повысила голос.
— Уже встаю, мама! Я как раз собираю рюкзак, — ответила Чжао Суйняо, укладывая в сумку уведомление о зачислении, пенал и маленький блокнот. Она огляделась, проверяя, ничего ли не забыла.
Они с матерью переехали сюда незадолго до начала занятий. Район находился недалеко от торгового центра, транспортное сообщение было удобным, но до Первой средней школы добираться целый час. Поэтому Чжао Суйняо решила жить в общежитии.
Утром, около одиннадцати, Чжао Суйняо вместе с мамой вошла на территорию школы. Списки с распределением по классам и номерами комнат в общежитии были вывешены по обе стороны учебного корпуса. Толпа собралась плотнее у списков классов — большинство сначала искали своё имя, а потом внимательно просматривали весь список слева направо.
Мать и дочь договорились действовать по отдельности: Чжао Суйняо отправилась искать свой класс, а Юй Бихун — номер комнаты дочери.
Класс найти было легко: в Первой средней распределение шло строго по результатам вступительных экзаменов. Суйняо сразу увидела своё имя на втором месте в самом левом списке — первого «А».
Пробегая глазами список, она узнала лишь одну фамилию — стоящую выше её имени: Се И.
В этот момент из толпы прорвалась женщина, громко выкрикивая:
— Пропустите, пожалуйста! Мне нужно посмотреть, в первом или во втором классе мой ребёнок!
От неожиданного толчка Чжао Суйняо чуть не упала, но чья-то рука вовремя подхватила её. Эта рука была ей хорошо знакома — ещё с того самого утра, когда она очнулась после возрождения. Это была рука Се И.
За лето он, кажется, снова подрос. Подняв голову, Суйняо сразу заметила его губы — полные, яркие, а зубы белоснежные. Он произнёс:
— Первый «А» находится на третьем этаже. Пойдём регистрироваться.
Он уверенно двинулся вперёд, а Чжао Суйняо послушно последовала за ним. На нём была чёрная футболка и такой же чёрный рюкзак; фигура — стройная и подтянутая, руки засунуты в карманы.
Суйняо не видела его лица, но могла представить себе выражение — почти безэмоциональное, холодное.
В классе уже собралось большинство учеников. Все переглядывались, не скрывая любопытства. Чжао Суйняо села на второе место в среднем ряду. Рядом с ней опустилась тень — кто-то отодвинул соседний стул. Она подняла глаза и увидела своего нового одноклассника.
Се И невозмутимо уселся рядом:
— Мест больше нет.
Действительно, класс почти заполнился.
Зазвонил телефон — звонила Юй Бихун. Она как раз убирала комнату дочери в общежитии:
— Суйняо, тебе досталась комната 407. Я уже застелила кровать и всё устроила.
Они договорились пообедать вместе с Линь Вэйвэй и её родителями.
Пока они решали, куда пойти поесть, в класс вошёл новый классный руководитель — мужчина с многолетним педагогическим стажем. Он преподавал математику и звали его Чан Цзян.
Он кратко рассказал о стандартных процедурах для первокурсников и особо отметил, что вечером состоится самоуправление: все представятся и пройдут выборы классного актива. Текущее случайное рассадочное расписание сохранится до октябрьской контрольной, после которой ученики смогут выбирать места по результатам своих оценок. А после полугодовой контрольной вообще произойдёт перераспределение по классам в зависимости от успеваемости.
Чжао Суйняо достала блокнот и аккуратно записала всё, что сказал учитель. Закончив, она повернулась к Се И — тот читал книгу.
Он откинулся на спинку стула, одной рукой придерживал страницы, другая свободно свисала. Такой расслабленный вид у него был редкостью. Суйняо мельком взглянула на обложку — это оказалась специализированная книга по физике.
— Эй, Се И, — тихонько ткнула она его в плечо. — Я записала всё, что говорил господин Чан. Хочешь посмотреть?
Он перевернул страницу:
— Не надо, я слышал.
После обеда Чжао Суйняо вернулась в общежитие с ключом в руке.
Четыре человека на комнату, двухъярусные кровати с рабочим столом внизу, кондиционер, балкон и отдельный санузел — условия отличные. Все три её соседки уже были на месте, и все тоже учились в первом «А».
Суйняо получила первую кровать. Девушка напротив, третья по списку, уже спала, прикрыв лицо книгой с цветной обложкой. В списке значилось её имя — Суй Бянь.
«Какое странное имя… Кто так называет детей?»
Наискосок от неё сидела девушка, разговаривающая по телефону. Заметив новую соседку, она обернулась и помахала рукой, улыбнувшись. Её звали Е Ло — среднего роста, стройная, с мягкими завитками на концах длинных волос и модной одеждой. Закончив разговор, она взяла коробку печенья «Дженни» и подошла к Суйняо:
— Попробуй! Это мне прислали друзья, очень вкусное.
Суйняо как раз расставляла книги на полке — рядом с задачниками она аккуратно поставила «Основы древнекитайской культуры». Вежливо отказавшись, она сказала:
— Спасибо, но я только что трогала книги — руки грязные.
Е Ло засмеялась:
— Ну и что? Я сама тебя покормлю! — И, поднеся печенье прямо к губам Суйняо, игриво добавила: — Открывай ротик!
Накормив её, Е Ло закрыла коробку, стряхнула крошки с ладоней и с интересом оглядела книжную полку:
— Ух ты! Сколько у тебя книг! Ты, наверное, много читаешь. Ого, даже пособия для одиннадцатого класса есть! Ты, случаем, не ходила летом на курсы?
— Нет. Просто решала немного для себя.
— Ага-а-а… — протянула Е Ло, вытащила из полки задачник по математике для десятого класса и быстро пролистала. — Ты всё решила?! Вот эта задача такая сложная — мне объясняли на курсах, и то с трудом поняла. — Она закрыла книгу и вернула на место. — Ты, наверное, отлично учишься. Сколько набрала на вступительных?
Суйняо выгружала содержимое рюкзака, готовясь после обеда забрать учебники:
— 690 баллов.
Е Ло ахнула. В этот момент балконная дверь распахнулась, и в комнату вошла миниатюрная девушка с пластиковым тазиком в руках.
Это была Шан Таотао — вторая по списку, приехавшая из другого города. Скромная и малообщительная.
Е Ло оказалась очень общительной — уже к следующему уроку она неотрывно держала Суйняо за руку.
— Суйняо, на выборах активистов хочешь баллотироваться?
Чжао Суйняо всегда предпочитала заниматься только учёбой и никогда не участвовала в школьных делах. Она покачала головой:
— Не хочу быть в активе.
Е Ло давно всё спланировала: с детства она была старостой и привыкла быть в центре внимания. В старшей школе всё должно было остаться по-прежнему.
Благодаря открытому характеру и отличным ораторским способностям вечером она легко выиграла выборы и стала старостой.
Се И тоже не собирался участвовать, но его короткое представление надолго запомнилось всему классу.
Он вышел к доске, взял мел и левой рукой вывел иероглифы в стиле «тощего золота»: Се И.
Положив мел, он повернулся и произнёс всего одну фразу:
— Я — Се И.
Затем вернулся на место и вытер руки.
По возвращении в общежитие после вечерних занятий Суйняо всё ещё слышала, как девочки обсуждают:
— Это тот самый высокомерный парень — неужели он чжуанъюань вступительных?
— Да, он! Мы с ним в одной школе учились. Всегда был первым в рейтинге — просто монстр!
— Разве все отличники такие некрасивые?
— Он же красавец!
— Се И — не просто отличник. Он бог знаний. У нас в классе перед каждой контрольной кто-то обязательно молится его фотографии три раза!
Чжао Суйняо молча прошла мимо них, зашла в комнату и взяла новый чайник, чтобы встать в очередь за горячей водой.
Раньше она всегда жила дома, и это был её первый опыт проживания в общежитии. Шан Таотао, похоже, тоже.
Суйняо легко засыпала в любой постели, но в новой обстановке первую ночь спалось беспокойно. Посреди ночи её разбудил приглушённый, тихий плач.
Она села, потерла глаза и прислушалась. Е Ло и Суй Бянь спокойно спали. Через тонкую сетку москитной сетки Суйняо увидела, как под одеялом соседней кровати едва заметно вздрагивает комочек — Шан Таотао зарылась с головой и тихо всхлипывала.
— Таотао, — тихо позвала Чжао Суйняо, спустившись к подножию кровати.
Плач прекратился, но одеяло всё ещё дрожало. Через некоторое время наступила полная тишина.
Суйняо вздохнула:
— Я всё равно услышала. Что случилось, Таотао?
Из-под одеяла показалась растрёпанная голова. Голос был пропитан слезами:
— Мне страшно… Я хочу домой.
— В пятницу ведь уже можно будет уехать, — утешала Суйняо.
— Я хочу домой…
— Может, позвонишь родителям?
Таотао энергично закивала, но через секунду медленно покачала головой:
— Уже так поздно… Они наверняка спят.
Да уж…
Суйняо зевнула, прикрыв рот ладонью. Таотао смотрела на неё большими, мокрыми от слёз глазами и робко спросила:
— Я… могу лечь с тобой?
Суйняо кивнула. Кровать была не слишком широкой, но для двух девушек вполне подходящей:
— Бери свою подушку.
Таотао тихонько принесла подушку и осторожно залезла под тёплое одеяло Суйняо. Вскоре она уже мирно спала.
На следующее утро Суйняо проснулась — Таотао уже вернулась на свою кровать, аккуратно заправив постель, и сейчас умывалась.
За окном мерцал рассветный свет, цикады не умолкали. Лето в городе Си ещё не кончалось.
Утреннее чтение начиналось в 7:30, опоздание фиксировалось, если прийти позже чем за пять минут до начала.
Было уже 6:40. Суйняо потянулась, встала, умылась и выполнила уборку, назначенную её комнате.
Накануне в классе выбирали старосту общежития. Е Ло заявила, что раз уже стала старостой класса, то предлагает Суйняо быть старостой комнаты. В четвёрке никто не возразил.
Каждый день в комнате нужно было делать уборку: подметать, мыть пол, выносить мусор и убирать балкон. Инспекторша регулярно проверяла и снижала баллы за недочёты.
Сегодня Суйняо отвечала за подметание. Когда она закончила и вынесла мусор, Е Ло уже ждала у двери:
— Пойдём, Суйняо, позавтракаем в столовой.
Так уж устроены девочки в средней школе — куда бы они ни шли: в столовую, в туалет или куда-то ещё — обязательно тянут с собой подругу. Даже если не знают друг друга, со временем обязательно сдружатся.
По понедельникам, средам и пятницам утреннее чтение посвящалось китайскому языку, по вторникам и четвергам — английскому.
Поскольку старосту по китайскому ещё не выбрали, все просто листали новые учебники. Первый раздел был посвящён поэзии и начинался с «Цинь Юаньчунь · Снег» Мао Цзэдуна. Суйняо быстро просмотрела — всё это она уже проходила. Тем не менее, она подготовилась ко всему разделу заранее.
После вступительных экзаменов она почти не отдыхала, повторив весь десятиклассный курс заново. Теперь, попав в элитный класс, она не смела расслабляться.
В начале семестра во всех предметах неизбежно выбирали старост. Поскольку все только что поступили в старшую школу, учителя не знали, кто в чём силён, поэтому объявили режим самоуправления — каждый мог вызваться добровольцем.
Учитель китайского языка в первом «А» был средних лет, в очках, звали его Су Синь. Перед началом урока он велел всем закрыть глаза и медитировать, а сам, держа в руках «Размышления» Марка Аврелия, ходил между партами и читал отрывки вслух, время от времени подталкивая сползающие очки кулаком.
На уроке он ссылался на классику, приводил множество примеров, раскрывал ключевые моменты текста и одновременно расширял кругозор учеников. После звонка он немедленно закрыл книгу:
— На сегодня хватит. У нас пока нет старосты по китайскому. Кто хочет — добро пожаловать ко мне в кабинет. Он находится на этом этаже, рядом с лестницей.
Как только прозвенел звонок, большинство учеников повалились на парты. Лишь несколько человек осталось за столами, доедая завтрак.
Чжао Суйняо аккуратно убрала учебник в парту и направилась в кабинет Су Синя. Учитель обладал манерами древнего конфуцианца и был невероятно эрудирован. Разговор с ним оказался настолько увлекательным, что Суйняо чуть не опоздала на следующий урок — математику.
Учителя в Первой средней, вне зависимости от того, работали ли они в обычных или элитных классах, были все без исключения талантливы. Но педагоги элитных классов имели более богатый опыт и глубокое понимание своих дисциплин.
Соответственно, их задания были значительно сложнее… Это был настоящий адский режим.
На уроке рисования Чжао Суйняо большую часть времени билась с олимпиадной задачей по физике. Тема была крайне специфичной, а подход автора — изощрённым. Одним словом — сложно.
Задача явно выходила за рамки начального курса десятого класса.
Они даже ещё не прошли закон сохранения механической энергии, а тут уже требовалось решать задачу о движении тела с переменной массой.
Суйняо упорно выводила формулу за формулой, заполняя страницу черновиками и проверяя каждый шаг на ошибки.
Се И убрал решённое домашнее задание по математике в ячейку парты и, наконец, не выдержал:
— Почему ты не спрашиваешь меня?
Просто не очень знакомы… Ей было неловко.
К тому же, если даже она, вернувшаяся из будущего, не может решить эту задачу, разве десятиклассник Се И справится?
Но раз уж он заговорил, Суйняо подвинула листок в его сторону:
— Се И, не мог бы ты посмотреть, как решается эта задача?
http://bllate.org/book/11806/1053109
Готово:
