× ⚠️ Внимание: покупки/подписки, закладки и “OAuth token” (инструкция)

Готовый перевод Super Library / Супербиблиотека: Глава 15

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Во время перемены Юнь Синьюэ покачала головой, глядя на тёмные круги под глазами Цзян Лэй и Сун Шу.

— Вы так усердствуете… ради чего?

Цзян Лэй безжизненно упала на парту Юнь Синьюэ и прошептала:

— Синьюэ, до скольки ты обычно учишься вечером?

— Я ложусь спать ровно в одиннадцать, а встаю в шесть утра. А что случилось? — с недоумением спросила Юнь Синьюэ.

— А сколько часов в день ты решаешь задачи? — Сун Шу и Цзян Лэй переглянулись. Как быстро должна быть рука Юнь Синьюэ, чтобы за семь дней набрать сто тысяч очков?

Юнь Синьюэ моргнула. Учитывая, что её скорость решения задач была поистине поразительной, она намеренно прибавила немного времени:

— Примерно четыре–пять часов.

Цзян Лэй и Сун Шу принялись считать. Даже если учиться по пять часов в день, за неделю получится всего тридцать пять часов. Разделив сто тысяч очков на тридцать пять, они получили как минимум 2858 очков в час, а это означало около 48 очков в минуту!

Даже гений не смог бы так!

— Неужели… ты не X? — Цзян Лэй достала учебный смартфон и показала на первую строчку рейтинга.

Из-за анонимной регистрации в приложении ученики выпускного одиннадцатого класса редко выясняли, кто за каким ником скрывается. Это было своего рода негласное правило: втайне гадать, кому из одноклассников принадлежит то или иное место в рейтинге — забавное развлечение.

— Этот человек — не я, — уверенно ответила Юнь Синьюэ.

Она сама почти не следила за рейтингом в приложении «Я — отличник», сосредоточившись на самостоятельном изучении основ медицины. Теперь же ей наконец стало понятно, почему все так мало спят: всех просто подстегнул этот загадочный X.

Вскоре весь выпускной одиннадцатый класс узнал, что Юнь Синьюэ — не X.

— У меня есть предложение, — сказал кто-то. — Пока не будем раскрывать личность X. Если он так усердствует, пусть его результаты на следующей контрольной и покажут, насколько эффективно это приложение.

— Поддерживаю! Интрига только добавляет интереса!

— Согласен! Оказывается, у нас в классе скрывается тайный гений. Интересно, кто же это?

Незаметно для всех присутствие этого таинственного X придало каждому ученику дополнительную мотивацию.

С тех пор как появилось приложение «Я — отличник», даже те, кто раньше отвлекался на уроках, стали серьёзнее относиться к занятиям. Мисс Фань запрещала пользоваться учебными смартфонами во время уроков, поэтому ученики самостоятельно конспектировали и осваивали ключевые темы.

Когда преподаватель, как, например, Алфа-лаосы, умел увлечь аудиторию, они внимательно слушали. А если попадался безразличный учитель вроде химички, они занимались самостоятельно.

Обсуждение результатов последней контрольной постепенно сошло на нет. В выпускном классе времени в обрез, и у учеников не осталось сил на сплетни — все бросили силы на подготовку к следующей работе.

Хотя в их классе и появился первый в школе ученик, это не изменило мнения других учителей о выпускном одиннадцатом.

Большинство педагогов и одноклассников, как и господин Чжун, считали, что Юнь Синьюэ не стоит оставаться среди «двоечников» — ведь это вредит её собственному развитию.

Как могут гений и отстающий ладить друг с другом? Да они вообще не на одной волне!

Они не знали, что Юнь Синьюэ — необычный «бог знаний», а выпускной одиннадцатый класс далеко не такой уж плохой. Ей нравились её одноклассники: с ними она чувствовала себя легко и свободно. И хотя она занимала первое место в школе, отношение к ней в классе почти не изменилось.

У Юнь Синьюэ не было опыта преподавания, и поначалу она лишь пробовала делиться с товарищами своими методами изучения английского языка.

Результаты первой контрольной полностью подтвердили эффективность её подхода. После экзамена она внесла некоторые коррективы в методику.

На уроках английского она теперь объясняла материал прямо по методике из приложения, помогая одноклассникам лучше усвоить содержание.

— На сегодня всё. Советую пока не торопиться решать задачи. Когда вы проникнетесь языком и разовьёте языковое чутьё, сразу почувствуете, как вам мешает недостаток словарного запаса. Поэтому сейчас лучше сосредоточиться именно на словах.

— Без проблем! Спасибо, учитель Юнь!

Юнь Синьюэ улыбнулась, спускаясь с кафедры. Она заметила, как на лицах одноклассников появилась уверенность — та самая, которой раньше не хватало.

[Поздравляем! Вы получили медаль «За примерное учительство». За каждую искреннюю благодарность ученика вы получите 10 очков.]

[Поздравляем! Ваш суммарный счёт достиг 10 000. Вы получили навык «Фотографическая память».]

[Система напоминает: чем выше ваш уровень очков, тем больше прав доступа вы получаете в Супербиблиотеке. Продолжайте в том же духе!]

Серия системных оповещений зазвучала у неё в голове. Лишь усевшись за парту, Юнь Синьюэ смогла проверить свой профиль.

Активировав навык «Фотографическая память», она на мгновение зажмурилась — перед глазами вспыхнул яркий белый свет.

С этого момента её восприятие обострилось, мысли стали невероятно чёткими. В сознании промелькнули сотни образов: страницы книг, фрагменты разговоров с одноклассниками…

Теперь, сосредоточившись, она могла вспомнить любую когда-либо прочитанную книгу дословно — вплоть до каждой запятой.

Радостно открыв глаза, Юнь Синьюэ не смогла сдержать улыбки. На её счету уже было 14 080 очков. Следующая цель — набрать 50 000 и получить навык «Глубокий анализ состояния здоровья».

Удастся ли тогда выявить скрытые болезни в её организме?

В тот вечер Юнь Синьюэ получила видеозвонок от третьего брата.

— Синьюэ, вчера кто-то проник в административную зону приложения «Я — отличник», но ничего не тронул. По мнению наших техников, это, скорее всего, кто-то из твоего класса. Я говорю тебе об этом, потому что хочу, чтобы ты помогла найти этого человека.

— Ага, кто-то сумел взломать программу, написанную моим братцем? — с лёгкой иронией посмотрела Юнь Синьюэ на экран.

Юнь Бин с нежностью взглянул на сестру:

— Приходит время новым талантам. Старшие поколения уходят в тень. Честно говоря, я сам лично проверил систему — и не нашёл ни единого следа. Если это действительно кто-то из твоего класса, то перед нами настоящий гений.

После разговора Юнь Синьюэ включила компьютер, и на экране заструились строки кода.

Она писала программу шифрования для приложения. Программирование было её хобби, и под руководством третьего брата она достигла уровня, достойного международных соревнований.

Отправив готовый код брату, она задумчиво оперлась подбородком на ладонь.

Утечка информации из студии исключена — никто посторонний не знает ценности и назначения этого приложения. Третий брат прав: тот, кто проник в систему, почти наверняка учится с ней в одном классе.

Но кто же это?

Юнь Синьюэ провела в школе всего месяц и ещё плохо знала одноклассников. В своём шифре она внедрила функцию отслеживания: как только «вторженец» снова попытается зайти в административную зону, она сможет определить его местоположение по IP-адресу.

Закрыв компьютер, она открыла приложение «Я — отличник» и начала решать задачи.

Раньше она в основном изучала теорию, поэтому почти не набирала очков и даже не попадала в рейтинг. Но теперь, хорошо освоив материал, она решала задания с потрясающей эффективностью. К своему удивлению, она обнаружила, что очки из приложения можно конвертировать в очки Супербиблиотеки.

В два часа тридцать минут ночи Юнь Синьюэ потерла уставшие глаза.

За пять часов она решила задач на 1200 очков. Только закончив, она почувствовала лёгкое головокружение — мозг всё ещё работал на пределе. Отдохнув немного, она подошла к окну.

Тёмно-синее небо было чистым, а на полпути к горизонту висел тонкий серп луны.

Опершись на подоконник, она глубоко вдохнула и медленно выдохнула. Жизнь вдали от отца и братьев оказалась совсем иной, чем она себе представляла. Каждый день здесь был наполнен смыслом и радостью.

Положив ладонь на грудь, она прошептала:

— Ты обязательно будешь в порядке.

В семь пятнадцать утра в классе выпускного одиннадцатого уже не было свободных мест. Кто-то тихо обсуждал задачи, кто-то зубрил слова, а кто-то выводил формулы на черновике.

У двери стояла мисс Фань и с удовлетворением наблюдала за происходящим.

Эти перемены произошли благодаря Юнь Синьюэ и создателям приложения «Я — отличник». Именно они дали детям надежду!

Юнь Синьюэ, проспавшая прошлой ночью менее четырёх часов, вошла в класс бодрой и свежей. Обычно она строго соблюдала режим, и бессонная ночь была для неё редкостью. Она ожидала упадка сил, но, к своему удивлению, чувствовала себя отлично.

— Доброе утро!

— Привет!

Юнь Синьюэ улыбнулась одноклассникам и села за парту. Оглядевшись, она с удивлением обнаружила, что пришла последней. Все будто с цепи сорвались — каждый старался выжать максимум из каждой минуты.

Староста Ни Тинтин, убедившись, что все на месте, решительно вышла к доске:

— Внимание! Прекратите на минуту всё, что делаете. У меня есть предложение.

Авторитет Ни Тинтин в классе уступал разве что авторитету Юнь Синьюэ, поэтому все тут же отложили ручки и подняли глаза.

— Учитывая, как нам помогла английская группа, я предлагаю создать такие группы по всем предметам. Руководитель каждой группы будет заниматься с десятью самыми отстающими учениками по своей дисциплине.

— Отличная идея, поддерживаю!

— Я тоже за! Так мы сможем контролировать друг друга.

— По химии я неплохо разбираюсь. Кто хочет в мою группу — записывайтесь!

Реакция была бурной. Первый всплеск интереса к приложению постепенно угасал, и ученики начали замечать, что эффективность обучения падает. Привычные лень и прокрастинация снова давали о себе знать — и вот староста уже предлагала решение. Естественно, все её поддержали.

Юнь Синьюэ повернулась к Синь Цзинмину, сидевшему рядом. Он сидел неподвижно, как гора Тайшань, не проявляя ни энтузиазма, ни возражений.

— Эй, братец Мин, пойдёшь ко мне в группу? — обратился к нему Не Сыюань, занимающий предпоследнее место в классе. — У нас с тобой примерно одинаковые оценки, и нам придётся вступать во все шесть групп. Нас же просто сожрут эти старосты!

Учиться — это же ад!

Его сосед по парте Ван Цзецзе тихо предложил:

— А вы не хотите создать особую группу с учителем Юнь? Она одна справится со всеми вашими предметами.

Не Сыюань моментально «воскрес»:

— Гениально!

Но прежде чем он успел что-то сказать, Синь Цзинмин, опершись правой рукой на спинку парты Юнь Синьюэ, протянул:

— Учитель Юнь, возьмёшь меня?

Юнь Синьюэ удивилась:

— Ты правда хочешь учиться?

За время общения она поняла, что Синь Цзинмин — необычный «двоечник». Он постоянно ковырялся в телефоне, на уроках и экзаменах выглядел рассеянным и безразличным — казалось, ничто в мире не могло его заинтересовать.

Встретившись с её сияющим взглядом, Синь Цзинмин приподнял бровь и уверенно кивнул:

— Конечно, правда.

— Отлично! Братец Мин, с тобой мне спокойнее! — Не Сыюань обхватил его за руку. Где бы ни был Синь Цзинмин, он мог не бояться остаться на последнем месте.

Цзян Лэй, не выдержав, обернулась и презрительно посмотрела на Не Сыюаня:

— Не Сыюань, у тебя хоть капля амбиций есть? Даже если дома у тебя целая шахта, которую надо наследовать, берегись — продадут, а ты ещё и деньги пересчитаешь!

— Эй, да ты угадала! У моей семьи и правда шахта! — гордо выпятил грудь Не Сыюань. — Цзян Лэй, не смотри на меня свысока! Поспорим, в следующий раз я займду третье место с конца!

http://bllate.org/book/11320/1011951

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода