Глядя на работу, явно заслуживающую полный балл, но испещрённую причудливыми, вычурными каракулями, Чэнь Сюэ с досадой покачала головой. Су Цин будто бы совсем забросила китайский язык и теперь упорно грызла только математику.
Подумав так, она вдруг поняла, почему учительница Юй так раздражена.
На следующий день, когда на уроке математики госпожа Чэнь раздала контрольные, реакция всего класса была вполне предсказуемой.
Автор: Я уже удивлялся, почему вчера к главе не было комментариев. Оказывается, половину главы просто «съела» система? 【Удивление】 Но в приложении текст отображается полностью! Очень странно.
* * *
Су Цин особо не переживала из-за результатов предыдущей контрольной. По сравнению с прежней собой у неё появилось одно важное отличие — гораздо более развитое понимание.
«Понимание» звучит, казалось бы, не так уж важно, но именно оно оказывается решающим в задачах с множеством ловушек.
Возьмём, к примеру, такую задачу: среди настоящего золота подмешали фальшивое и добавили всевозможные числовые данные о настоящем золоте, но в самом конце требуется вычислить объём именно подделки.
Задача кажется сложной, но на деле всё не так страшно.
Если хорошо развито понимание, сразу становится ясно: достаточно запомнить вес настоящего золота и игнорировать всю остальную путаницу с цифрами — они лишь отвлекают и совершенно бесполезны.
Тому, кто долго пробирался сквозь жизненные тернии, такие ловушки видны сразу. А вот школьникам, особенно только что поступившим в среднюю школу, ещё не хватает навыка мгновенно распознавать подобные уловки. Конечно, после нескольких аналогичных заданий они поймут, какие данные лишние, и научатся их отбрасывать.
В контрольной, которую дала им госпожа Чэнь, таких задач было немало. Су Цин даже показалось, что это своего рода сборник типичных ошибок — своего рода тренировка, чтобы понять, каков сейчас общий уровень за пределами их класса.
Крутанув ручку в пальцах, Су Цин зевнула.
Неважно, реальный ли это мир или нет, но вернувшись в этот возраст, она никак не могла привыкнуть к тому, чтобы вставать в шесть утра. Хотя тело ещё молодо и легко выдерживает режим «спать в полночь — вставать на рассвете», для человека, привыкшего просыпаться в семь–восемь, адаптация давалась нелегко.
— Су Цин!
Не успела она опомниться, как перед ней возник человек, словно вихрь. Когда Су Цин наконец разглядела, кто это, её лицо осталось совершенно спокойным.
— Лин Цзя? Что случилось?
Лин Цзя и до этого была в ярости, но теперь на её лице появилось выражение полного недоверия:
— Ты ещё спрашиваешь, что случилось?! Разве ты сама не знаешь, что натворила?!
Су Цин пришла пораньше, специально избегая встречи с Лин Цзя, но к этому времени в классе уже собралось много народу. Поскольку Лин Цзя кричала довольно громко, почти все, только что положившие рюкзаки на парты, повернулись в их сторону.
Су Цин не хотелось быть центром внимания, словно какое-то редкое животное в зоопарке, но она понимала: Лин Цзя явно собиралась свести с ней старые счёты и не собиралась отступать, пока не получит «удовлетворительного» ответа.
Именно в этот момент её сосед по парте спереди вошёл в класс. Увидев, что кто-то загородил его место, он уже собрался протиснуться, но друг остановил его:
— Не лезь, Чжу Вэй. Это девчачьи разборки. А то опять обольют грязью.
Чжу Вэй посмотрел на приятеля и возразил:
— Это моё место. Почему я не могу туда пройти?
Друг замолчал, бросил взгляд на стоящего рядом одноклассника, тот пожал плечами и похлопал Чжу Вэя по плечу:
— Думаю, ты прав. Твой друг не ошибся.
— Но...
Пока они спорили, Чжу Вэй уже подошёл к своей парте и встал рядом с Лин Цзя, сразу создав контраст по росту. Глядя на него — второго участника тех самых слухов — Лин Цзя внезапно почувствовала давление. Ей показалось, дело не только в разнице роста: когда Чжу Вэй не улыбался, его красивое лицо приобретало холодность, от которой мурашки бежали по коже.
Из чувства товарищества Су Цин сказала Лин Цзя:
— Я никогда не говорила, что пойду на вокальные занятия. Это ты сама решила, будто я пойду. В этом нет моей вины — ты просто неправильно меня поняла. Если хочешь обвинять меня в этом, я не приму твои упрёки.
Лин Цзя, конечно, такой ответ не устроил:
— Но ты же сказала «как обычно»...
Су Цин пристально посмотрела на неё. Эта девочка оказалась ещё упрямее и неразумнее, чем помнилось. Неудивительно, что она так настроена против неё. Су Цин попыталась объяснить логически, но быстро поняла — это бесполезно. То, что для неё было очевидным фактом, Лин Цзя категорически отказывалась принимать. Разговор исчерпан.
— Я сказала всё, что хотела. Думай, как знаешь. И, пожалуйста, освободи место Чжу Вэя. Пора возвращаться на своё.
Она достала пейджер, взглянула на время и холодно добавила:
— Скоро начнётся утреннее чтение. Приготовься.
С этими словами Су Цин больше не обращала внимания на Лин Цзя и направилась к своему месту в левом верхнем углу, чтобы взять учебник китайского языка. Она терпеть не могла жадного до денег и беспринципного учителя китайского, но не питала ненависти к самим словам и текстам. Иначе бы она никогда не выбрала профессию сценариста.
Увидев, что Су Цин игнорирует её, Лин Цзя бросила лишь:
— Я ещё к тебе вернусь!
И ушла с места Чжу Вэя, даже не удостоив его извинением.
Чжу Вэй нахмурился. Он так и не мог понять, почему столько людей восхищаются Лин Цзя. Девушка вовсе не красавица — скорее, обычная, ничем не примечательная. И всё же некоторые готовы ради неё интриговать против совершенно невинной девочки, сидящей у него за спиной.
— О чём задумался?
Звонкий голос заставил его обернуться. Су Цин с улыбкой смотрела на него.
— Ты ведь не слышала полной версии тех слухов, верно?
Су Цин: «...»
Подожди! Почему он вдруг заговорил о слухах?
— Прости, не надо было заводить разговор. Сделай вид, что я ничего не говорил.
Она поспешно вытащила учебник, и её поведение выглядело настолько явно уклончивым, что Чжу Вэй не удержался от улыбки.
— Нет, просто мне странно. Раньше ты почти не существовала в классе, а после этих слухов вдруг стала повсюду.
Су Цин дернула уголком рта. Теперь невозможно делать вид, будто перед ней никого нет. Она подняла указательный палец:
— Чжу Вэй, позволь поправить тебя. Ты неправильно употребил слово. «Повсюду» так не используется.
— Я знаю.
Увидев, как серьёзно она поправляет его за выбор слова, Чжу Вэй рассмеялся:
— Я просто выразил своё удивление. Не стоит так строго относиться к моей речи.
— Нет. Мы — ученики. Должны следить за каждым словом и выражением, чтобы не приучить себя к ошибкам.
Чжу Вэй безмолвно отвернулся.
Вспомнив недавний разговор Су Цин с одноклассницей по имени Лян, он закатил глаза. Ну и верит же он ей!
Автор: Месячные просто убили меня. Голова кружится. На сегодня хватит. Обещаю дописать завтра, если почувствую себя лучше. Если нет — разделю на несколько дней. Только те, кто прошёл через это, знают, как больно бывает во время месячных QAQ
* * *
Односторонне завершив разговор с Чжу Вэем, Су Цин оперлась подбородком на ладонь, взгляд её блуждал по раскрытому учебнику, но мысли были далеко.
Когда-то подруга так описывала Су Цин: «Ты сама не ищешь неприятностей, но они сами тебя находят». Маленькая Су Цин тогда лишь презрительно фыркнула, не веря ни единому слову. Однако с годами она каждый раз сталкивалась с новыми «избранными» — людьми, которых встречала совершенно случайно, но которые потом обязательно её использовали или предавали.
При этой мысли она начала сомневаться: может, с ней действительно что-то не так? Почему каждый знакомый оказывается таким мерзавцем? Хотя некоторые и насмехались: «А может, в глазах других мерзавец — это ты?»
Су Цин отлично знала, какая она на самом деле. Возможно, она недостаточно мягка и не проявляет инициативы в заботе о других, но никогда не судит о человеке поверхностно.
Даже столкнувшись с отвратительным человеком, она даёт ему три шанса. Как гласит пословица: «Трижды — предел». Если кто-то переступает эту черту, она больше не даст ему ни единого шанса.
Зазвенел звонок на утреннее чтение, и Су Цин вернулась из своих размышлений. Взглянув на расписание, она доброжелательно напомнила соседу по парте:
— Сегодня утреннее чтение по английскому. У тебя на парте лежит китайский учебник.
Тот уже собирался ответить ей резкостью, но, услышав доброе замечание, растерялся и послушно заменил книгу.
— Кстати, сегодня, кажется, раздадут контрольную по английскому с прошлого урока. Я так волнуюсь! Что делать?
Су Цин мельком взглянула на одноклассника. Парень был высокий и крепкий, но сейчас выглядел так робко... Неужели все ученики без исключения боятся плохих оценок и учителей?
Заметив её невозмутимость, Линь Сяо тихо спросил:
— Ты ведь хорошо знаешь английский. Наверное, отлично написала?
Только произнеся это, он вспомнил: у Су Цин ужасно плохие оценки по китайскому.
Странно... Как можно плохо знать китайский, но при этом отлично владеть английским?
Не понимая сомнений одноклассника, Су Цин, естественно, не могла ответить на них. Она спокойно сказала:
— Не скажу, что хорошо. Так себе. У меня мало достоинств, но зато память неплохая — чуть-чуть не дотягивает до фотографической.
Линь Сяо: «...»
Хотя он понимал, что она говорит правду, почему-то захотелось её ударить.
Вскоре в класс вошла учительница английского. Её лицо было мрачным, и она с силой швырнула стопку работ на стол — звук был слышен даже с последних парт.
— На этот раз многие завалили контрольную. Не понимаю, как вы вообще учитесь!
Едва она замолчала, в классе поднялся гул.
— Что делать? Английский у меня никогда не шёл.
Другой, явно девичий, голос:
— Да уж... Я вообще не поняла, что там в задании по чтению. Кто разберётся в таких вопросах?
Задание по чтению?
Су Цин задумалась. Внезапно ей пришло в голову, что она тоже может получить двойку — как в математике. Ведь теперь ей придётся расплачиваться за грехи прежней «Су Цин».
В детстве её оценки тоже не блистали, но всё же не были такими ужасными, как здесь. Теперь она почти уверена: на любом экзамене по китайскому будет последней.
Может, ещё не поздно помолиться, чтобы до этого не дошло...
— Су Цин! Что за ерунду ты написала?!
Вот и всё. Её вызвали.
Её не впервые ругали при всех, и Су Цин считала, что её кожа достаточно толста, чтобы выдержать это.
Линь Сяо краем глаза наблюдал, как она спокойно подошла к доске. Даже встретив взгляд учительницы, полный ярости, Су Цин приняла работу из её дрожащей руки и так же невозмутимо повернулась, чтобы вернуться на место, будто не замечая гнева педагога.
После этого случая Линь Сяо глубоко уважал Су Цин. Когда она вернулась, он спросил:
— Ты так смело себя вела! Ты же видела, как смотрела на тебя учительница английского — прямо глаза горели, будто хочет тебя изрубить в крошку!
Су Цин повернулась к нему и посмотрела с удивлением:
— Тебе лучше поменьше читать ужастиков. Это вредно для психики.
Не успел Линь Сяо понять, что она имеет в виду, как перед ним раздался смех. Если бы не дрожащие плечи, он подумал бы, что ему почудилось.
По его представлениям, Чжу Вэй всегда был холодным и отстранённым — настоящим «богом» школы. Именно поэтому слухи и связали его с Су Цин: чтобы унизить её, приплетя к «недостижимому».
Но после этих слухов «бог» вдруг перестал быть холодным и явно начал вставать на сторону Су Цин. Линь Сяо начал сомневаться: может, это и не слухи вовсе?
Хотя... способен ли такой человек, как Чжу Вэй, вообще кого-то полюбить?
http://bllate.org/book/9988/902189
Готово:
