Фэн Яньянь училась в городской второй средней школе — знаменитой на весь округ старшей школе, куда попасть было чрезвычайно трудно. Как учебное заведение, ориентированное на поступление в вузы, «двойка» имела два класса для отличников, четырнадцать обычных и два художественных: один специализировался на изобразительном искусстве, другой — на театральном и музыкальном.
Многие считали, что художественные классы — убежище для тех, кто не справляется с учёбой, но во второй школе всё обстояло иначе: уже десять лет подряд все выпускники этих классов поступали в вузы первой категории, особенно из класса изобразительного искусства.
Именно туда и поступила Фэн Яньянь.
При наборе в десятый класс городская вторая школа выделяла всего десять мест для художников по конкурсу, и Фэн Яньянь заняла второе. Первым же был парень по имени Сяо Ян.
Сначала Фэн Яньянь представляла его себе молчаливым, меланхоличным юношей в духе типичного художника, но в первый же день занятий её фантазии разбились с громким «хлопком».
Серебристые волосы, зафиксированные гелем, и, что ещё хуже, кроваво-красные цветные линзы — в белоснежной рубашке Сяо Ян выглядел невероятно броско, прогуливаясь по школьному двору.
Фэн Яньянь невольно скривила губы и пробормотала:
— Дзю Син?
К несчастью, Сяо Ян как раз услышал это и тут же бросил на неё горячий, восторженный взгляд:
— Да неужели нашёлся человек, который понял меня?!
Позже, конечно, Сяо Яна быстро утащили в кабинет директора, где ему втолковали, что к чему, и уже на следующий день он вернул волосам чёрный цвет и послушно переоделся в школьную форму. Но с того момента между ним и Фэн Яньянь завязалась дружба.
Иногда судьба действительно удивительна. В классе изобразительного искусства наверняка было немало тех, кто узнал в его образе Дзю Сина из «Евангелиона», но именно в тот момент только она произнесла это вслух — и именно в тот момент Сяо Ян это услышал. Так и началась их многолетняя дружба.
Более того, именно благодаря Сяо Яну Фэн Яньянь познакомилась с Лу Чэнем.
Несмотря на громкую репутацию художественных классов, внутри школы царила культура, где на первом месте стояли оценки по общеобразовательным предметам. В такой атмосфере художественные классы оказывались на самом дне иерархии. Театрально-музыкальный класс хоть как-то держался на плаву благодаря количеству «богов и богинь красоты», но класс изобразительного искусства действительно не имел никакого веса.
Сяо Ян никак не мог с этим смириться. Наконец, в первом полугодии одиннадцатого класса школа организовала баскетбольный турнир, и по странной случайности их команда оказалась в одной группе с командой первого класса — тем самым сборищем отличников.
Такой шанс Сяо Ян, конечно, не упустил. Он воодушевил весь класс на участие в матче.
Постоянное пребывание в «нижнем слое» и постоянные унижения лишь сплотили учеников художественного класса ещё сильнее.
Перед игрой Сяо Ян вручил Фэн Яньянь видеокамеру и особенно подчеркнул:
— Обязательно засними мои подвиги! Ни в коем случае не забудь!
Однако, когда Фэн Яньянь сидела на скамейке у площадки и снимала матч, в объектив попала стройная фигура, которая мгновенно захватила всё её внимание. Казалось, будто весь мир замер, даже сердце перестало биться.
Фэн Яньянь медленно отвела глаза от видоискателя и уставилась вслед прыгающей фигуре, словно остолбенев.
В японском языке «любовь с первого взгляда» называется «итимоку борэ». Фэн Яньянь вдруг поняла смысл этого выражения: достаточно одного взгляда, чтобы потерять голову — разве это не и есть влюблённость с первого взгляда?
Осознав это, она сама испугалась.
— А?
— Влюблённость с первого взгляда?!
Она и мечтать не смела, что это слово когда-нибудь применится к ней. Это чувство было настолько незнакомым, что первая её реакция была — страх.
Поэтому Фэн Яньянь просто передала видеокамеру подруге Хуан Цюцзин, капитану группы поддержки, сославшись на плохое самочувствие, и сбежала обратно в класс.
Ни читать, ни рисовать она не могла. Просто сидела в пустом классе, а сердце всё ещё колотилось, как бешеное, и перед глазами снова и снова возникал тот самый образ.
Прошло неизвестно сколько времени, пока одноклассники не вернулись с площадки. Фэн Яньянь боялась, что кто-то заметит её странное состояние, поэтому поскорее достала учебник и прикрыла им лицо.
Когда Сяо Ян вошёл в класс, он выглядел подавленным. Увидев Фэн Яньянь за партой, он ещё больше разозлился:
— Ты же обещала снимать! Почему исчезла посреди матча?
— Э-э… Вдруг заболела голова и живот, вот и вернулась… — виновато ответила Фэн Яньянь. — Кстати, как прошёл матч?
На этот вопрос Сяо Ян выглядел ещё более расстроенным:
— Этот Лу Чэнь из первого класса просто непобедим! Его невозможно остановить! Не ожидал, что среди этих «ботаников» окажется такой ловкий парень…
— Лу Чэнь? — удивилась Фэн Яньянь.
— Это тот самый нападающий из первого класса, в десятой майке, — пояснила Хуан Цюцзин и протянула Фэн Яньянь видеокамеру. — Посмотри, я всё записала.
Сяо Ян возмутился:
— Эй! Я же просил снимать меня! Зачем ты сняла этого парня?
— Потому что он красивее тебя! Сама собой навела на него камеру, — с ухмылкой парировала Хуан Цюцзин.
Фэн Яньянь включила запись и увидела ту самую стройную фигуру.
Да, это был он.
Теперь она знала его имя — Лу Чэнь…
С тех пор Фэн Яньянь стала специально следить за Лу Чэнем и вскоре заметила вещи, на которые раньше не обращала внимания.
Например, Лу Чэнь любил играть в баскетбол на школьной площадке, которая находилась прямо за окнами их художественной мастерской. Каждый раз, когда она шла к ряду кранов у стены, чтобы промыть палитру и баночки с красками, она видела, как он играет. Иногда ей даже везло — они пользовались кранами одновременно.
Но она никогда не осмеливалась стоять рядом с ним и даже не смела бросить на него взгляд, будто боялась, что кто-то прочтёт её тайные мысли.
Ещё она заметила, что Лу Чэнь часто обедает во второй столовой — туда же, куда ходила и она. Поэтому за обедом они часто встречались. Иногда она видела, что он берёт те же блюда, что и она, и от этого у неё поднималось настроение: оказывается, у Лу Чэня такой же вкус!
Хотя это и было пустяком, девушка, влюблённая втихую, легко довольствовалась малым: каждое открытие вызывало у неё бурю эмоций.
Чем больше она наблюдала за Лу Чэнем, тем яснее видела его достоинства — и тем сильнее чувствовала собственную посредственность.
На самом деле Фэн Яньянь не была склонна к самоуничижению, но рядом с Лу Чэнем она теряла уверенность.
У учеников художественных классов нагрузка по общеобразовательным предметам была поменьше, да и сама Фэн Яньянь рисовала быстро, поэтому у неё оставалось гораздо больше свободного времени, чем у одноклассников. Под влиянием Сяо Яна она решила заняться созданием манги. Они с Сяо Яном образовали временный дуэт: он писал сценарий и раскрашивал, а она отвечала за рисунок. Их короткая историческая манга «Долгая песня» получила престижную премию «Байшу» за лучшее дебютное произведение. Сразу же посыпались предложения от журналов, интервью и заказы — всё это обрушилось на них, словно снегопад.
Фэн Яньянь не любила быть в центре внимания, поэтому всю публичную работу она перекладывала на Сяо Яна, сама же молчала, не появлялась на светских мероприятиях и оставалась в тени, как призрак. Даже местные СМИ, просившие интервью, получали отказ.
Единственным исключением стало школьное издание.
Причина была проста: она участвовала в этом конкурсе во многом из-за Лу Чэня.
По сравнению с ним она чувствовала себя слишком заурядной. Единственное, в чём она действительно преуспевала, — это рисование. Поэтому, поддавшись порыву, она и подала заявку. Но, успокоившись, она поняла, насколько глупо поступила: Лу Чэнь, скорее всего, вообще не интересуется мангой, и даже если весь мир будет восхвалять её, ему это будет безразлично.
Но школьная газета — совсем другое дело. Лу Чэнь, будучи членом студенческого совета, обязательно её прочтёт. Даже если он пробежится глазами по страницам, возможно, заметит и её.
Именно из-за этого, пусть и немного унизительного, чувства Фэн Яньянь согласилась на интервью и впервые в жизни оказалась на страницах газеты — пусть и школьной.
Она с нетерпением ждала выхода нового номера, представляя, как Лу Чэнь просматривает газету и, может быть, замечает её заметку. Может, в следующий раз у кранов он узнает в ней ту самую девушку со страниц школьной газеты.
Но когда газета наконец вышла, Фэн Яньянь поняла, что всё напрасно.
Сообщение о её победе занимало крошечный уголок на странице, фотографию, которую они так тщательно готовили, не напечатали — остались лишь несколько сухих строк текста.
И это ещё не всё: этот выпуск газеты не распространяли в школе, а отправили в качестве рекламного образца в средние школы города. Лишь один экземпляр повесили на школьном стенде объявлений.
Но и это не было самым обидным. Через два дня стенд обновили, и тот единственный след её достижения исчез безвозвратно.
Фэн Яньянь едва сдерживала слёзы. Она была уверена, что Лу Чэнь так и не увидел эту заметку. Всё её старание теперь казалось глупой шуткой.
Сяо Ян не понимал её расстройства. Ведь их уже активно освещали самые известные манга-журналы страны — зачем ей так важна какая-то школьная газета?
Поскольку он не понимал, его утешения звучали как типичные «мужские» советы без души.
Вскоре школа объявила конкурс рисунков: лучшие работы будут вывешены на школьном стенде. Фэн Яньянь снова собралась с силами и приняла участие. В итоге она, будучи ученицей десятого класса, обошла всех старшеклассников и заняла первое место.
Но и на этот раз её работу продержали на стенде меньше двух дней, а потом просто убрали. Более того, саму картину потеряли в студенческом совете.
Фэн Яньянь разрыдалась прямо в мастерской. Сяо Ян и Хуан Цюцзин пытались её утешить, ругали студсовет за нерасторопность и даже хотели пойти разбираться.
Но они не знали настоящей причины её слёз. Картина, хоть и стоила больших трудов, могла быть написана заново. А вот то, что причиняло боль по-настоящему, — это череда разочарований. Сколько бы она ни старалась привлечь внимание Лу Чэня, у неё ничего не получалось. Казалось, будто между ними вообще нет никакой связи…
Фэн Яньянь долго горевала, а потом махнула рукой и больше не пыталась добиваться внимания через школьные стенды.
Время летело быстро, и вот уже наступил одиннадцатый класс. После разделения на гуманитарное и естественно-научное направления учёба стала ещё напряжённее. Раньше Лу Чэнь каждый день приходил на площадку после больших перемен, но теперь почти перестал. Теперь там играли новички-десятиклассники.
Менялся не только Лу Чэнь. В одиннадцатом классе у художников начались выездные сборы — по две-три недели за раз. Из-за этого вероятность случайно встретить Лу Чэня резко упала, и порой они не виделись месяцами.
К тому же художники и ученики обычных классов жили в разных мирах, почти не обмениваясь новостями. Фэн Яньянь даже начала чувствовать, будто они учатся в разных школах.
http://bllate.org/book/9761/883686
Готово:
