× ⚠️ Внимание: Уважаемые переводчики и авторы! Не размещайте в работах, описаниях и главах сторонние ссылки и любые упоминания, уводящие читателей на другие ресурсы (включая: «там дешевле», «скидка», «там больше глав» и т. д.). Нарушение = бан без обжалования. Ваши переводы с радостью будут переводить солидарные переводчики! Спасибо за понимание.

Готовый перевод Why Is the White Moonlight So Irritable [Quick Transmigration] / Почему Белая Луна такая вспыльчивая [быстрый переход]: Глава 12

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Под всеобщими взглядами Цзян Вэньбо сел перед Ши Му — то есть на предпоследнюю парту в классе — и вызвал взрыв удивлённых возгласов.

Он обернулся и немного смущённо спросил:

— Ши Му, не мог бы ты иногда объяснять мне физику?

Ши Му не ответил, а посмотрел на Чжи Ло, словно спрашивая её мнения.

Цзян Вэньбо был типичным фанатом учёбы, но именно физика тянула его вниз, из-за чего он никак не мог подняться в общем рейтинге старшеклассников.

Он проводил всё свободное время за учебой и, естественно, никогда не обижал Ши Му.

Чжи Ло подмигнула ему и беззвучно прошептала губами:

— Согласись.

Ведь всё это она устроила сама.

Зная, насколько Цзян Вэньбо одержим учёбой, она специально поговорила с ним, намекнув на выдающиеся способности Ши Му в физике. А после того как её собственные оценки резко взлетели вверх, Цзян Вэньбо, конечно же, загорелся желанием учиться у него.

Так лучшие три ученика класса оказались в одном углу. Четвёртая — девочка в очках по имени Чэнь Цзин — покусала нижнюю губу и на мгновение растерялась.

Почему они все собрались именно там? Неужели хотят вместе обмениваться опытом?

В выпускном классе каждая минута на вес золота: каждый балл на экзамене позволяет опередить тысячи других.

Подумав о внезапном скачке результатов Чжи Ло, четвёртая решилась и направилась к тому углу, сев рядом с третьим местом.

Учиться надо всем вместе! Этих людей не оставить без неё!

Так четыре лучших ученика класса оказались в этом забытом Богом углу, каждый со своими мыслями.

Остальные школьники остолбенели у двери, не зная, что делать.

Чжи Ло почесала подбородок — даже она не сразу поняла, что происходит.

Цзян Вэньбо уже достал свою тетрадь с ошибками по физике и начал задавать вопросы Ши Му.

А Чэнь Цзин тем временем долго рылась в ящике парты, потом развернулась и, держа в руках блокнот и ручку, пристально уставилась на Чжи Ло.

Чжи Ло на пару секунд замерла, затем осторожно протянула руку и робко помахала:

— Привет?

— Привет, Чжи Ло, — ответила Чэнь Цзин, сняв колпачок с ручки. — Не могла бы ты поделиться своим опытом? Как тебе удалось так резко поднять успеваемость? Я тоже хочу учиться у тебя.

Чжи Ло: «???»

Она была в полном шоке. Искренне.

Она недооценила степень любви современных выпускников к учёбе. Ей стало стыдно.

С натянутой улыбкой Чжи Ло повернулась к Ши Му, который в это время объяснял задачу Цзян Вэньбо.

Непостижимый день. Мир тех, кто любит учиться, ей непонятен.

*

Так получилось, что после того как Цзян Вэньбо и Чэнь Цзин сели перед ними, атмосфера в этом уголке изменилась: теперь все четверо целыми днями занимались вместе.

Цзян Вэньбо отлично знал химию, поэтому, попросив помощи у Ши Му по физике, сам с радостью делился со всеми собранными им сложными и типичными химическими задачами.

Ши Му проявил живой интерес и внимательно слушал его объяснения.

А когда Чэнь Цзин заметила, насколько идеально Чжи Ло говорит по-английски, она тоже стала часто обращаться к ней за помощью.

Хотя Чжи Ло и не очень этого хотела, ей пришлось влиться в эту атмосферу «борьбы за каждую минуту до ЕГЭ».

Другие одноклассники, видя такую напряжённую учёбу в их уголке, тоже начали задумываться.

Наконец один из них набрался храбрости, подошёл к Ши Му с вопросом и, уходя, от смущения оставил ему пакетик конфет.

Раз пошла такая пьянка, другие тоже стали подходить к Ши Му за разъяснениями — и почти все оставляли в благодарность какие-нибудь сладости.

Естественно, всё это в итоге оказывалось в желудке Чжи Ло.

Именно благодаря этим простым разговорам Ши Му перестал быть невидимкой в классе.

И всё это не укрылось от глаз Сун И.

Лицо Сун И потемнело. Он не мог смотреть, как Ши Му добивается успеха.

Почему Чжи Ло так близка с Ши Му? И почему теперь даже одноклассники начали принимать его?

Ревность сдавливала его сердце.

Такой бедняк из трущоб должен просто усердно учиться, поступить в престижный вуз и потом работать в компании его родителей, благодарно повторяя: «Благодаря знаниям я изменил свою судьбу».

Его конечная точка должна быть ниже стартовой точки Сун И — вот каким должно быть будущее Ши Му.

Чу Си заметил, что настроение Сун И испортилось, и с беспокойством спросил:

— Что случилось, Сун Гэ? Ты плохо выглядишь.

Сун И покачал головой и ничего больше не сказал.

*

Стало холоднее. Каждое утро Чжи Ло покупала горячее соевое молоко, чтобы греть руки, и, конечно, всегда брала ещё одно для Ши Му.

Сегодня учитель вошёл в класс с особенно суровым выражением лица:

— Ребята, до конца первого семестра осталось меньше месяца. Впереди вас ждёт полгода, которые решат вашу судьбу.

Вы все знаете, что в последние годы наша школа использует систему параллельных классов. Но после зимних каникул вас ждёт первое испытание — вступительный тест.

Тридцать лучших учеников всей школы попадут в «ракетный» класс и получат доступ к самым лучшим образовательным ресурсам и преподавательской команде. Надеюсь, вы все постараетесь, и в нашем классе будет как можно больше таких учеников.

На этом всё. Продолжайте усердствовать.

На перемене Чжи Ло посмотрела на Ши Му. Его место в «ракетном» классе было гарантировано, но её собственный рейтинг был нестабилен — в любой момент её могли обогнать те, кто шёл следом.

Кроме десятки лучших, остальные двадцать мест постоянно менялись.

Ши Му почувствовал её тревогу, ничего не сказал, но достал из кармана конфету и протянул ей — будто утешая.

Чжи Ло фыркнула от смеха, но всё же взяла конфету, аккуратно распечатала и положила в рот.

Сладко. Вкусно.

Экзамены прошли в срок.

На этот раз Чжи Ло не стала скрывать свои силы и честно выполнила все задания.

Только высокий результат на этом экзамене убедит родителей позволить Ши Му продолжать заниматься с ней в следующем семестре.

После последнего экзамена по естественным наукам уже сильно стемнело.

Чжи Ло стояла у школьных ворот с листами в руках и ждала Ши Му.

Сверив с ним два неуверенных ответа и убедившись, что решила правильно, она наконец перевела дух.

Ши Му посмотрел на неё:

— Так переживаешь? Ведь это ещё не экзамен для формирования «ракетного» класса.

Чжи Ло серьёзно ответила:

— Если сейчас не отнестись к этому всерьёз, как тогда попасть в первую тридцатку?

— Тебе так хочется войти в первую тридцатку?

— Конечно! — без колебаний ответила Чжи Ло и подняла на него глаза. — Если я не попаду в первую тридцатку, как мы с тобой останемся за одной партой?

Поэтому, Ши Му, давай вместе попадём в «ракетный» класс и снова будем сидеть рядом. Хорошо?

Ши Му опустил глаза, помолчал несколько секунд и ответил:

— Хорошо.

*

Зимние каникулы длились всего двадцать с лишним дней — так всегда бывает у выпускников.

Чжи Ло заняла пятое место в рейтинге школы, чем привела родителей в восторг: они хвалили дочь, говоря, что она стала ещё лучше, чем раньше.

А сама Чжи Ло, глядя на таблицу результатов класса, увидела, что Ши Му занял первое место в школе.

Между ними теперь три строчки.

Раньше они были первым и вторым в классе, а теперь станут первым и вторым в школе.

С этой мыслью Чжи Ло открыла новый лист с заданиями по математике.

Она всегда либо не делала ничего, либо делала на отлично.

Но превосходить Ши Му ей не нужно… Пусть будет второе место.

*

Наступал Новый год.

Повсюду царила праздничная атмосфера. В доме Чжи даже освободили две комнаты, чтобы сложить туда подарки от родственников и друзей.

Ужин прошёл в кругу семьи. Мама подарила Чжи Ло красивое ожерелье, а папа — большой красный конверт с деньгами.

За столом отец с удовлетворением сказал:

— В этом году твои результаты отличные. В этом есть и заслуга того мальчика Ши Му. Пусть он спокойно учится, а за остальное мы позаботимся. Учёба и проживание в университете — всё возьмём на себя.

Мама добавила, кладя Чжи Ло на тарелку кусочек еды:

— И за бабушку его тоже можем платить.

Чжи Ло мило улыбнулась:

— Вы лучшие родители на свете!

— Есть ещё один вопрос, — продолжил отец. — Я нанял для тебя самых лучших репетиторов. В следующем семестре Ши Му больше не будет заниматься с тобой. Но, конечно, мы продолжим платить ему за прежние занятия.

Улыбка Чжи Ло застыла на лице.

Автор примечает: Чжи Ло: Я правда не хочу учиться.

Одноклассники: Что же такого секретного происходит в том углу, что там все так резко улучшают оценки?

Чжи Ло не очень понравилось такое решение:

— Почему? Ши Му ведь объясняет отлично!

— Я не говорю, что он плохо учит, — ответил отец. — Именно поэтому мы и готовы взять на себя все его расходы. Но ЕГЭ бывает только раз в жизни. Ши Му, конечно, талантлив, но он всё ещё ребёнок. Мне спокойнее, если с тобой будут работать профессионалы.

Аргументы отца звучали логично, и возразить было нечего.

Чжи Ло надула губы и посмотрела на маму.

Мама на мгновение задумалась, потом попыталась заступиться:

— Результаты Ло действительно сильно улучшились. Может, всё-таки оставить…

— Нет, — твёрдо перебил отец, поправляя очки. — В такой решающий момент твоя мягкость станет для неё вредом.

Чжи Ло сжала губы.

В следующем семестре будут вечерние занятия — по полтора часа каждый день. Пока они с Ши Му остаются в одном классе и за одной партой, занятия не прекратятся.

Подумав об этом, Чжи Ло перестала спорить с отцом и приняла вид глубоко обиженной девочки, вытирая уголки глаз, из которых с трудом выдавила пару слёз:

— Поняла.

Отец, видя расстроенную дочь, тоже почувствовал себя неуютно и многозначительно посмотрел на жену, давая понять, что та должна утешить ребёнка.

Конечно, Чжи Ло не была расстроена на самом деле.

Она просто хотела создать повод для конфликта с отцом, чтобы вечером, после ужина, иметь веское основание отказаться идти с родителями к их друзьям.

Вечером мама долго пыталась утешить дочь, но безуспешно, и в итоге ушла вместе с мужем.

Как только за ними закрылась дверь виллы, Чжи Ло вскочила с кровати и достала из шкафа заранее купленные подарки:

шарф для Ши Му и пуховик для его бабушки.

Перед выходом она ещё захватила из комнаты с подарками две коробки с бадами.

Ориентируясь по памяти, в новогоднюю ночь Чжи Ло добралась до дома Ши Му.

Повсюду звучал смех и радостные голоса празднующих Новый год семей. Даже этот обычно холодный район стал теплее и человечнее.

Чжи Ло постучала в дверь. Когда та открылась, Ши Му с удивлением посмотрел на неё, и она весело помахала пакетами:

— С Новым годом!

— Как ты сюда попала?

Хотя Ши Му и задал этот вопрос, он инстинктивно отступил назад, пропуская её внутрь.

— В такой важный день я, конечно, должна провести его с бабушкой… и заодно с тобой, — ответила Чжи Ло полушутливо, растирая замёрзшие руки и дыша на них.

Ши Му уже собирался что-то сказать, но изнутри раздался голос бабушки:

— Это Ло пришла?

— Да, бабушка, это я! — отозвалась Чжи Ло, поставила подарки на пол и направилась внутрь, обернувшись на ходу: — Это для бабушки. Не смей отказываться!

Бабушка была очень рада приходу Чжи Ло, взяла её за руку и достала из-под подушки хрустящие сладости.

Чжи Ло не стала отказываться и, жуя конфету, болтала с бабушкой.

Вскоре вошёл Ши Му и протянул ей грелку.

Чжи Ло подмигнула ему, взяла грелку и прижала к себе — наконец-то её окоченевшее тело начало отогреваться.

— Я знала, что ты придёшь, — сказала бабушка. — Я приготовила для тебя красный конверт.

С этими словами она вытащила из-под подушки ещё один конверт и сунула Чжи Ло в руки:

— Не смей возвращать бабушке. Значит, мало дал!

http://bllate.org/book/9557/866938

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода