Новый приход, новая отправная точка, новые инструменты — почему бы не создать прямо сейчас шедевр, чтобы выразить свою радость!
Тун Сяцзюнь, полная уверенности, обмакнула кисть в огромную порцию краски и без колебаний ткнула ею в свежее полотно для масляной живописи.
На самом деле у Тун Сяцзюнь была одна особенность в рисовании: хотя со стороны казалось, что она просто мажет красками без смысла, как только она начинала писать, остановиться было почти невозможно. Её будто засасывало в собственный абсурдный мир, и ничто не могло вывести её оттуда, кроме как какое-нибудь внезапное происшествие. Иначе она продолжала бы бесконечно.
Так и прошло всё утро — драгоценное время утекло сквозь пальцы в безудержном разбрасывании красок.
К счастью, в нужный момент действительно произошло нечто неожиданное, что прервало её творческий порыв.
— Гу-у…
Знакомый звук раздался в тишине. Голод заставил Тун Сяцзюнь вынырнуть из своего мира. Она наконец отпустила изуродованное полотно и прижала ладони к пустому животу, вдруг осознав серьёзную проблему.
Бай Чэн, конечно, сказал, что после звонка в пять часов можно свободно покидать академию, но он совершенно ничего не упомянул ни о том, как решать вопрос с обедом, ни о том, где находится столовая.
Неужели в таком оснащённом заведении новым сотрудникам даже не обеспечивают обед?!
Тун Сяцзюнь нахмурилась. Она поспешно выбросила кисть, испачканную краской, вытащила из сумки телефон и открыла приложение для заказа еды. Народ гласит: «Пища — основа жизни», и уж точно нельзя допустить, чтобы голод свалил её с ног.
Обычно, где бы она ни находилась в городе Си, стоило только включить приложение — и перед глазами появлялись десятки вариантов доставки. Но на этот раз, сколько бы она ни пыталась обновить геолокацию, даже перезапуская мобильные данные снова и снова, ни одного ресторана не находилось. Само местоположение отображалось как «неизвестная карта».
Неужели сигнал плохой? Тун Сяцзюнь потрясла телефоном, глянула на полные полоски — и отмела эту мысль. Возможно, просто место слишком глухое?
Но без обеда тоже не обойтись. Тун Сяцзюнь не хотела снова испытывать то ужасное чувство, когда от голода начинает кружиться голова.
Она машинально засунула руку в карманы одежды, но, к сожалению, сегодня она надела новую одежду, в которой даже десяти юаней не найти. Да и даже если бы нашлись деньги — вряд ли они помогли бы здесь.
Не видя иного выхода, Тун Сяцзюнь решила выйти из мастерской и немного походить по территории академии — авось повезёт наткнуться на столовую. С этой мыслью она собралась с духом, решительно открыла дверь и шагнула в коридор.
С одной стороны коридор уходил вглубь, теряясь в полумраке, и было не разглядеть, куда он ведёт. С другой — находилась лестница, по которой она пришла сюда. Спустившись по ней и выйдя наружу, можно было попасть во двор.
«Столовая точно не спрятана где-то в классных коридорах…» — подумала Тун Сяцзюнь с лёгким трепетом и быстро направилась к лестнице.
Лестница в этом учебном корпусе была устроена довольно изящно — изогнутая, винтовая, с явным намёком на современный дизайн. Правда, от неё легко начинало кружиться в голове.
Тун Сяцзюнь даже не подумала подниматься выше. Интуиция подсказывала: в таком престижном и величественном заведении столовая, если и есть, то точно в отдельном здании, да ещё и пятизвёздочного уровня, а не где-нибудь в углу коридора.
Она ускорила шаг и выбежала на улицу. Летний зной обрушился на неё с полуденным солнцем. Прищурившись, она огляделась в поисках хоть какого-то ориентира, но, не зная планировки академии, могла лишь наугад выбрать направление и пойти туда.
Академия действительно оказалась такой, какой она и представляла: огромной. И зелёные насаждения, и учебные корпуса — всё было устроено так, будто стремилось занять как можно больше земли.
Тёмные здания, строгие и массивные, соединялись переходами, образуя чёткую, почти геометрическую структуру. Повсюду царила зловещая тишина, и это придавало месту торжественное, почти священное величие.
Глядя на эти высокие здания, Тун Сяцзюнь чувствовала, как голод усиливается, и её шаги становились всё медленнее. К счастью, совсем скоро она заметила здание, похожее на столовую.
Впереди, невдалеке, возвышалось круглое строение, гораздо более низкое, чем остальные корпуса. Увидев его, Тун Сяцзюнь сразу решила: это точно не просто так.
Собрав последние силы, она побежала туда и, не разбирая надписей на фасаде, распахнула дверь и ворвалась внутрь.
Она была уверена, что её ждёт ароматный, горячий обед… но, увидев пустое, безлюдное пространство, на мгновение оцепенела. Потом пригляделась внимательнее — внутри всё-таки было не совсем пусто.
Сквозь куполообразный потолок лился солнечный свет, создавая естественное освещение. В помещении, состоявшем лишь из одного этажа, стояли группы столов и стульев. Но воздух был наполнен какой-то странной дымкой, будто мельчайшие частицы витали в нём, слегка затуманивая обзор.
«Пыль?» — Тун Сяцзюнь инстинктивно прикрыла нос, но тут же поняла, что воздух не вызывает раздражения.
Пока она недоумевала, откуда берётся эта дымка, её мысли прервал внезапный голос.
— Добро пожаловать в Академию Преобразования.
— А?! Кто это?
В следующее мгновение дымка начала мерцать синим светом. Частицы медленно собрались перед Тун Сяцзюнь и сформировали парящий экран. На нём начали появляться слова, составляя ту самую фразу, что она только что услышала.
— Новый преподаватель, добро пожаловать на службу в нашу академию. Перед началом работы внимательно ознакомьтесь с информацией об учреждении.
Механический голос, казалось, исходил ниоткуда, управляя текстом на экране.
— Академия Преобразования существует уже более ста лет. Мы принимаем студентов со всей страны, как и преподавателей.
«Сто лет?!» — Тун Сяцзюнь усомнилась. Ведь до приезда сюда она никогда не слышала ни слова об этой академии в городе.
Голос продолжал:
— Отбор преподавателей у нас крайне строгий. Поздравляем: вы соответствуете нашим требованиям.
«…»
«Нет, совсем не чувствуется, чтобы отбор был таким уж строгим».
— Что касается набора учащихся — это самое важное, на что должен обратить внимание новый преподаватель. Хотя мы формально принимаем студентов со всей страны, фактически их число значительно меньше заявленного. Потому что мы набираем исключительно… проблемных учеников.
— ?
Тун Сяцзюнь не удержалась:
— Что такое «проблемные ученики»?
Механический голос на мгновение замолчал, будто обрабатывая вопрос, затем ответил:
— Проблемные ученики — это те, у кого в процессе обучения возникают серьёзные трудности. В результате у них происходят изменения в психике, а также в физиологических и эмоциональных состояниях.
«???» — Тун Сяцзюнь совершенно ничего не поняла.
Какие ещё изменения в психике? Какие физиологические состояния?
Прежде чем она успела разобраться, голос продолжил:
— Цель Академии Преобразования — провести коррекционное обучение таких учеников и подготовить их к возвращению в обычные школы. В течение срока службы преподаватель обязан строго выполнять все задания и проходить все проверки, назначенные академией. Подробности будут сообщены позже. Если возникнут вопросы — задавайте.
— Э-э… — хоть она и не до конца поняла суть, у неё имелся один срочный вопрос, — У меня есть вопрос.
— Говорите.
— …Я хочу есть.
— …
В комнате повисла тишина на несколько секунд.
Казалось, прошли целые века, прежде чем голос снова заговорил:
— …Не беспокойтесь насчёт еды. Обед будет автоматически доставлен к двери вашей аудитории в установленное время. Просто проверяйте наличие.
— …А.
…
Вернувшись в мастерскую, Тун Сяцзюнь всё ещё находилась в растерянности. Но едва она туда вошла, как увидела у двери аккуратную коробку с обедом.
Она немедленно распаковала контейнер и начала есть с жадностью. Это был, пожалуй, самый вкусный школьный обед в её жизни: свежий, горячий, с идеальным вкусом. Лишь когда еда наполнила желудок, в голове появилось пространство для размышлений. И тогда она вспомнила странные слова того голоса.
«Проблемные ученики? Преобразование?»
В её понимании «проблемные ученики» — это просто те, кто плохо учится, нарушает дисциплину и постоянно стоит в углу. Таких она видела ещё в школе. Но что имел в виду тот голос, говоря о «психике» и «физиологии»? Это было непонятно. Она решила пока отложить этот вопрос.
Зато насчёт «преобразования» у неё были идеи. По логике, это просто воспитание отстающих учеников. Как только такой ученик начнёт нормально учиться и сможет влиться в общество, его вернут в обычную школу.
Значит… смысл существования этой академии — собирать всех двоечников и заставлять их получать «воспитание любовью» от учителей вроде неё?
Осознав это, Тун Сяцзюнь погрузилась в глубокие размышления.
Вечером, за ужином, родители сразу заметили её задумчивое настроение.
— Что случилось? — спросила Шао Сяо, отложив палочки. — В первый же день тебя отчитало руководство?
— Нет…
— Тогда в чём дело?
Тун Сяцзюнь подумала и спросила:
— Мам, если бы ты была учителем, как бы ты воспитывала ученика, который не слушается и плохо учится?
— Дала бы ремня.
— …
— Эй-эй-эй, не слушай маму, — вмешался Тун Шаозэ. — Если ученик не слушается, надо сначала понять причину. Конкретная проблема требует конкретного решения. Найди подход.
— А если я не знаю, как найти этот подход?
— Невозможно! Просто почаще общайся с ними. Ученики — люди, ты — человек. Люди всегда могут договориться. Не переживай так.
Слова отца подействовали. Тревога в груди Тун Сяцзюнь постепенно улеглась.
Действительно, будь то хороший или плохой ученик — перед тобой всё равно человек. Достаточно применить самые обычные методы общения. Ведь она теперь учитель — чего бояться?
С этими мыслями она спокойно легла спать и почти сразу провалилась в глубокий сон под шепот ночи.
В ту ночь Тун Сяцзюнь приснился сон.
Ей снилось, что у неё есть целая мастерская учеников. Каждый из них сначала выглядел как настоящий хулиган, но под влиянием её искреннего и горячего «воспитания любовью» превращался в образцового школьника нового поколения.
Затем она получала награду от академии и признание всего коллектива. Директор лично вручал ей огромную премию…
На следующее утро Тун Сяцзюнь проснулась от собственного смеха. Лишь увидев потолок своей комнаты, она поняла, что это был всего лишь сон. Тут же зазвенел будильник на подушке.
Сегодня был её второй рабочий день — и первый день встречи с учениками.
Просыпаться после столь прекрасного сна было особенно грустно. Тун Сяцзюнь с досадой шлёпнула себя по щекам, чтобы окончательно проснуться, и встала с кровати.
Какими будут её ученики?
Этот вопрос вызвал в ней лёгкое волнение.
Она не знала, принимает ли академия младшеклассников, подростков или даже студентов. Надеялась на младших — с ними проще. Со старшими, если что, не справишься.
Ещё неделю назад она и представить не могла, что всего за несколько дней её жизнь так изменится — и уж тем более что она станет учителем.
Образ педагога в её воображении всё ещё был связан с начальной школой: строгая классная руководительница идёт впереди, а за ней, как утята, тянется целая вереница детей. Такая картина казалась ей по-настоящему величественной.
— Пф-ф, — не сдержавшись, Тун Сяцзюнь фыркнула от смеха.
Летящая впереди неё серо-белая бабочка замедлила полёт, повернулась и с недоумением посмотрела на её улыбающееся лицо, будто не понимая, чему она радуется.
http://bllate.org/book/8781/802066
Готово:
