Учительница кивнула. Су Байцин всегда был послушным, а сейчас речь шла о его сестре — чужие семейные дела не стоило выяснять досконально.
— У меня больше нет вопросов. Пойду на урок. Поговорите как следует: ваша мама очень за вас переживает. А ты, Су Байцин, закончи разговор и тоже приходи на занятия, — сказала она, прижала к груди учебник и вышла, оставив Хуан Фэньфэнь и Су Байцина наедине.
— Что на этот раз с нашей маленькой Динлин? — спросила Хуан Фэньфэнь, отлично зная характер сына. Раз он даже о себе не подумал, значит, с Нин Динлин случилось что-то серьёзное.
— В классе её все дразнят. Во время зарядки один мальчишка вывихнул ей левую руку.
— Что?! — воскликнула Хуан Фэньфэнь. — Как она сейчас? Почему раньше ничего не говорила? По её поведению и не скажешь, что её обижают!
— Уже отвели в медпункт, всё в порядке. Я сам отвёл её обратно в класс. Разобрался: там сейчас неловкая обстановка. Даже если перевести её в другой класс того же года обучения, всё равно будут встречи с этими детьми — а это чревато повторением подобного. Перевод в другую школу слишком хлопотен. Лучше пусть она перейдёт ко мне в класс. Так мы решим проблему раз и навсегда, да и я смогу за ней присматривать.
Хуан Фэньфэнь посмотрела на сына, который говорил с полной серьёзностью, и не нашлась, что возразить.
— Ну да, наша Динлинка и правда каждый день ходит с глупенькой улыбкой, лицо у неё никогда не хмурится… Тебе действительно лучше всего за ней ухаживать, — с лёгкой насмешкой добавила она.
Су Байцин посмотрел на мать, которая явно поддразнивала его, и тоже не нашёлся, что ответить.
Едва они обменялись парой шутливых реплик, как Су Байцин заметил краем глаза, что в кабинет вошла классная руководительница Нин Динлин.
—
Учительница машинально окинула взглядом кабинет и на мгновение замерла — не ожидала сразу наткнуться на Су Байцина.
Только что он устроил переполох в классе Нин Динлин. Большинство детей испугались, но нашлись и такие, у кого чувство справедливости оказалось сильнее страха: они тут же побежали к ней и всё рассказали.
Из уст учеников она услышала слегка приукрашенную версию событий и узнала, что Су Байцин, скорее всего, учится во втором классе. Поэтому немедленно отправилась сюда, чтобы разузнать подробности у коллег.
И вот — прямо на месте застала его.
Она считала, что ситуацию можно было уладить мирно: стоило только Нин Динлин сотрудничать, и она бы обязательно нашла подход ко всем детям. Ведь в сущности дети добрые — стоит лишь правильно направить их, и всё разрешится к общему удовольствию.
А вместо этого, спустя всего один урок, Су Байцин ворвался в класс и начал угрожать её ученикам!
От этой мысли у неё внутри всё закипело. Всё можно было решить спокойно, а он выбрал насилие! Теперь одноклассники Динлин смотрят на неё ещё хуже, и девочке станет ещё тяжелее.
Первоначальное сочувствие к Нин Динлин полностью сменилось раздражением из-за действий Су Байцина.
Она подошла к нему и, сохраняя учительское достоинство, сказала:
— Вы ведь брат Нин Динлин? Скажите, зачем вы пошли на конфликт с моими учениками? Если Нин Динлин кого-то обидели, она могла обратиться за помощью. Но ваш поступок был неправильным.
Затем она повернулась к Хуан Фэньфэнь:
— Вы, случайно, родительница этого мальчика?
Хуан Фэньфэнь кивнула и посмотрела на сына.
Су Байцин развернулся. В его глазах читалась надменность.
— Учительница, я ни с кем не вступал в конфликт.
Учительница нахмурилась:
— Мне, как классному руководителю, очень жаль, что с Нин Динлин так поступили. Но я уже начала разбираться в этом вопросе. Ваши действия лишь усугубят её положение.
Она снова обратилась к Хуан Фэньфэнь:
— Я обязательно всё улажу, но нам нужно обсудить инцидент с вашим сыном и моими учениками.
Она явно рассчитывала, что с родительницей будет легче договориться, чем с самим Су Байцином.
Тот лишь усмехнулся:
— Учительница, меня зовут Су Байцин.
Представившись, он резко сменил тон:
— Скажите, пожалуйста, вы объяснили своим ученикам, что произошло, пока мы с Нин Динлин были в медпункте и пропустили урок?
Учительница кивнула:
— Конечно! Как только я вышла из медпункта, сразу же зашла в класс и всё им сказала. Я очень серьёзно отнеслась к этому делу… Всё испортил именно вы!
Су Байцин тихо рассмеялся. Его взгляд пронзил учительницу насквозь, а улыбка стала ледяной.
— А вы знаете, что я увидел, когда вошёл в класс? Ваши ученики стояли кучкой прямо у двери и громко насмехались над Нин Динлин.
— Что они вам наговорили, когда жаловались? Наверное, сказали, что я, едва переступив порог, начал всех обижать?
Учительница опешила. Именно так ей и рассказали… Неужели её ученики солгали?
— Конечно, не стоит слишком расстраиваться из-за них. В сущности, они не соврали. Как только я вошёл, они тут же начали издеваться над Нин Динлин, и я сразу же ответил им. Так что формально — да, я действительно начал «обижать» ваших учеников сразу после входа. Но ведь это они первыми начали! Прямо после ваших наставлений не трогать Нин Динлин!
— Я прикинул на глаз: у двери собралось около трёх четвертей всего класса. Но я лишь слегка проучил тех, кто начал первыми.
— А того мальчишку, Цюй Вэя, который вывихнул Нин Динлин руку и каждый день дёргает её за волосы, я вырвал одну прядь в знак предупреждения: больше не смей трогать её волосы.
— Вот и всё. После этого я ушёл из класса.
Он развел руками, завершая свой рассказ.
Автор примечает: Су Байцин: «Если она перейдёт ко мне в класс, я смогу целовать её щёчки, держать за ручку и обнимать её маленькое тельце!»
Учительница оцепенела.
Теперь ей было не до размышлений о том, почему Су Байцин говорит так чётко и с такой ледяной жёсткостью. Её занимала другая мысль: неужели её ученики не только объединились, чтобы издеваться над Нин Динлин, но ещё и утаили от неё важные детали, чтобы пожаловаться?
— Учительница, подумайте хорошенько: они не слушают вас. Обещают одно в лицо, а за спиной продолжают мучить её, — сказал Су Байцин, приподняв бровь. — Вы всё ещё считаете, что ваш метод поможет? Или думаете, что без моего вмешательства Нин Динлин не чувствовала бы себя неловко?
— Факт остаётся фактом: независимо от того, пришёл я в ваш класс или нет, Нин Динлин всё равно страдает. Так зачем же мне не предупредить их?
— Благодарю вас за заботу о Нин Динлин последние два месяца. Через два месяца она уже не будет учиться в вашем классе.
Учительница вздрогнула, быстро собралась с мыслями и наконец поняла смысл его слов:
— Но ведь дело ещё не дошло до такого! Это…
— Учительница, возможно, с вашей точки зрения ваши решения верны. Но я — старший брат Нин Динлин, и я не считаю ваш подход правильным.
— Я могу сделать школьную жизнь Нин Динлин гораздо лучше и радостнее. Зачем же мне следовать вашему методу?
— Для родителей главное — благополучие ребёнка. Всё остальное нас не волнует.
Он с удовольствием наблюдал за выражением лица учительницы и провёл пальцем по подбородку:
— Надеюсь, в оставшиеся два месяца ничего неприятного не случится. Желаю Нин Динлин и её будущим бывшим одноклассникам, а также вам, учительница, провести это время в дружбе и радости.
Он особенно подчеркнул слова «в дружбе» и «радости».
— Если больше нет вопросов, я пойду на урок. Спасибо, что уделили мне столько времени. Извините за беспокойство.
С этими словами Су Байцин вышел из кабинета, оставив ошеломлённых учительницу и Хуан Фэньфэнь.
Хуан Фэньфэнь с гордостью смотрела вслед сыну. Конечно, он слишком серьёзен для своего возраста, не любит ласкаться и ведёт себя как старый ворчун… Но разве не повод для гордости то, что её сын умён не по годам?
Какая мать не гордится таким ребёнком?
Она кашлянула и обратилась к учительнице:
— Вот так всё и обстоит. Мы с сыном лучше вас знаем, как живётся Нин Динлин. Поэтому после окончания этого семестра мы переведём её в класс Су Байцина. Надеемся, что в оставшиеся два месяца вы будете особенно внимательны к ней.
Учительница, наконец пришедшая в себя, удивлённо воскликнула:
— Переведёте? Но ведь речь шла о смене класса!
Хуан Фэньфэнь, прищурившись, улыбнулась:
— Да. Чтобы избежать лишних хлопот, мы решили перевести её с прыжком на год вперёд.
Мин Юэ поручила ей заботиться о Нин Динлин, и она, конечно, выполнит это. Тем более что сын уже всё решил — она поддержит его и вместе с ним убедит Мин Юэ.
*
Нин Динлин сидела в классе. Хотя теперь никто не осмеливался над ней смеяться, некоторые одноклассники всё равно бросали на неё раздражённые и недовольные взгляды, от чего ей становилось ещё больнее.
Неужели она так всем надоела?
Она пыталась писать в прописи, но вскоре потеряла интерес. Опустив голову, она тихонько легла на парту, крепко сжав губы, чтобы не заплакать, и прогнала слёзы обратно.
Ей казалось, что даже когда её окружали и называли «плаксой», ей не было так больно.
…
В тот день после уроков Су Байцин сразу же помчался в класс Нин Динлин.
Там, как обычно, шумели дети, но никто не обращал на неё внимания.
Дети, особенно непоседливые, не любят замкнутых и тихих сверстников, которые часто плачут. Даже если Нин Динлин старалась держаться в стороне и не мешать никому, всё равно находились те, кто специально досаждал ей.
Она молча собирала портфель, машинально наклоняясь вперёд, но на этот раз не почувствовала привычной боли в коже головы.
Ах да… Сегодня Су Байцин предупредил Цюй Вэя, и тот больше не дёргал её за волосы.
Она потрогала голову и подумала: «Видимо, я уже привыкла к издевательствам».
Су Байцин появился у двери её класса. Все ученики тут же заметили его.
Несколько детей, которые жаловались учительнице, злобно на него зыркнули и отвернулись.
Сегодня Су Байцин показал такую силу, что они побоялись лезть на рожон. Единственное, что они могли — это пожаловаться. Больше они ничего не осмеливались делать. Хотя от этого Су Байцин ничуть не пострадал, внутри у них всё кипело от злости.
— Маленькая Печенька, пошли, — сказал он, закинул портфель за спину и, схватив Нин Динлин за руку, вывел её из класса, не обращая внимания на любопытные взгляды одноклассников.
*
Дома их уже ждала Мин Юэ.
Су Байцин решил воспользоваться моментом и сразу рассказать ей обо всём, что произошло сегодня.
Но Мин Юэ, увидев, что дети вернулись вместе, тут же подбежала к Нин Динлин и взяла её за руку:
— Сегодня всё в порядке, Динлин? Прости, мама не знала, что тебе в школе так плохо…
Нин Динлин моргнула:
— Нет, мама, со мной всё хорошо.
Мин Юэ посмотрела на перевязанную руку дочери, на её неуклюжие движения и вынужденную улыбку — и сердце её сжалось от боли. Хуан Фэньфэнь рассказала ей, что Нин Динлин вывихнули руку, а потом весь класс над ней смеялся. Одно лишь представление этой сцены вызывало ужас.
Хорошо, что Су Байцин учится в той же школе. Если бы не он, Нин Динлин пришлось бы расти в такой обстановке всю начальную школу — это было бы невыносимо!
— Динлин, я поговорила с твоей тётей. Мы решили перевести тебя из этого класса…
— Мама, можно не переводить меня? — тихо спросила Нин Динлин, опустив голову.
Она нервно постукивала носком туфли по полу и слегка покачивалась из стороны в сторону, явно чувствуя себя неловко.
— Почему? Разве тебе не обидно, что одноклассники так с тобой поступают?
— Но ведь они мои одноклассники! Су Байцин уже пришёл и за меня заступился. Сегодня они меня не трогали. Я верю, что со временем всё наладится! — с наивной улыбкой сказала Нин Динлин.
Су Байцин нахмурился. Его маленькая Печенька снова притворяется сильной.
Никто не видел злобы и презрения в глазах её одноклассников сегодня после уроков так чётко, как он. Её наверняка избегали и игнорировали, но она всё равно упрямо терпела.
http://bllate.org/book/8427/775158
Готово:
