— Ах, ладно, только у меня тут тихо — боюсь, такой живой девочке будет скучно.
Как и говорил Цзян Чжэньчуань, старик Фу и вправду оказался добрым и приветливым — сразу видно, человек сговорчивый.
Жить в таком прекрасном месте, вести размеренную жизнь и в любой момент переносить на бумагу всё, что взбредёт на ум…
В таких условиях как не стать добродушным?
Вот почему художники такие крутые.
Девочка слегка покраснела, но глаза её стали ещё яснее и светлее.
Терпения? У меня его хоть отбавляй.
И я очень послушная.
Старик Фу молча наблюдал за ней — в его взгляде мелькнула лёгкая волна интереса.
Вскоре, под руководством дедушки Цзяна, девочка вежливо поздоровалась со стариком Фу и с Фу Нянем.
Голос у неё был звонкий, сладкий и чрезвычайно вежливый.
Старик Фу сразу её полюбил. Сначала он провёл её по своей библиотеке, а потом отвёл в мастерскую.
Люй Чжи всё это время была в полувзволнованном состоянии. Хотя она и сдерживалась, окружающим было ясно видно её волнение.
— Так сильно радуешься? — улыбнулся старик, заметив, как она затаила дыхание.
— Да! Я буду усердно заниматься! Обязательно стану замечательной художницей! — с серьёзным видом сжала кулачки девушка, и на её белоснежных ручках проступили розовые ямочки.
Оба старика рассмеялись, и даже уголки губ Фу Няня слегка приподнялись.
— Мы тебе верим, — ласково погладил её по голове старик Фу.
Хотя ей уже тринадцать лет и она учится в средней школе, такое обращение всё равно заставляло считать её маленькой девочкой, которую хочется баловать.
— Ты раньше занималась рисованием?
— Нет, просто очень люблю. Но иногда тайком пробовала рисовать.
— О? Значит, у тебя уже есть какой-то опыт.
Старик оживился и решил проверить девочку:
— Взгляни-ка на тот горшок с хлорофитумом у окна. Как тебе?
Люй Чжи посмотрела туда, куда он указал.
Помедлив немного, она тихо ответила:
— Очень красиво. Но я рисовала только карандашом, с акварелью не работала.
— Ничего страшного. Попробуй. Я помогу подобрать краски. Кисть мягче, но не бойся водить ею по бумаге.
Сказав это, старик многозначительно посмотрел на Фу Няня, стоявшего неподалёку.
Тот, поняв намёк, быстро достал из шкафа акварельные краски, а затем аккуратно расстелил на столе для рисования войлок и бумагу для китайской живописи.
Его движения были точны и изящны.
Пуговицы на его традиционном костюме были застёгнуты до самого верха, обнажая лишь тонкую, изящную шею — особенно притягательную для взгляда.
Фу Нянь действительно был таким мужчиной —
таким, что, даже одетый с крайней скромностью, заставлял женщин краснеть и чувствовать дрожь в ногах.
Именно поэтому… в будущем он и попадёт в число избранников главной героини.
Но сейчас ещё слишком рано. Ай Цзинцзин встретит Фу Няня лишь после окончания университета — значит, до этого момента осталось как минимум семь–восемь лет.
Люй Чжи и он встретились заранее, вне сюжетной линии, поэтому у неё не возникнет преждевременной физиологической реакции на него, и ей не нужно торопиться проявлять к нему симпатию.
Однако… впечатления имеют свойство закрепляться.
Если сейчас она будет к нему слишком холодна, потом будет труднее расположить его к себе.
Поэтому, когда всё было подготовлено и Фу Нянь собрался уходить, девочка потянула его за рукав.
Он опустил взгляд.
Люй Чжи тут же широко улыбнулась, обнажив жемчужно-белые зубки, и сладко произнесла:
— Спасибо, дядя!
Действительно, очень мило: белоснежное личико, ясные глаза, и в этих глазах — только ты.
Больше ничего. Ни тени сомнения, ни примеси корысти — лишь чистая, прозрачная искренность.
За золотыми очками мужчина чуть медленнее моргнул.
Затем он услышал свой обычный, спокойный и вежливый голос:
— Всегда пожалуйста. Это пустяки.
Увидев, какие они оба воспитанные, старики были весьма довольны.
Через открытое окно веял лёгкий ветерок. Девочка аккуратно села за стол и некоторое время разглядывала хлорофитум.
Она набрала немного воды, подобрала нужный оттенок, мысленно продумала композицию — и лишь тогда осторожно двинула кистью.
Кончик кисти был мягким, а привычная ей с прошлой жизни твёрдая ручка давалась гораздо легче.
К тому же из-за слабого здоровья этого тела и недостатка практики рука дрожала, и Люй Чжи, боясь ошибиться, рисовала очень медленно.
Но из-за этой медлительности краска растекалась по бумаге, и линии получались неровными.
Опыта в китайской живописи у неё не было совсем, да и взрослые молча наблюдали за ней.
Девочке казалось, что рисуется всё хуже и хуже, и результат явно не соответствует её ожиданиям.
Поставив последний мазок, она с досадой вздохнула.
— Готово? — спросил подошедший старик Фу.
— Да, — тихо ответила она.
— Можно посмотреть?
Люй Чжи кивнула, положила кисть на место и встала, отойдя в сторону.
Трое подошли ближе.
На бумаге проступало пятно зелени: тонкие листья свисали, расходясь во все стороны, жёлтая центральная жилка была проведена довольно ровно, а между листьями кое-где мелькали фиолетовые цветочки — довольно живо.
— Отлично! — сказал старик. — Конечно, техника пока слабовата, но композиция, передача формы и выбор цвета — всё на удивление хорошо для новичка.
Фу Нянь тоже одобрительно кивнул.
— Ты впервые рисуешь в технике китайской живописи?
— Да, — честно призналась она.
Старик громко рассмеялся — ему явно понравилось.
— Сяочжи, у тебя настоящий талант! Приходи ко мне по выходным — я буду тебя учить!
Значит… эта неуклюжая работа вовсе не так плоха, как ей показалось?
От этой мысли грусть в сердце девочки немного рассеялась, и она вежливо поблагодарила:
— Спасибо, дедушка!
Её голос был так мил, что старик прямо расцвёл от удовольствия.
Так прошли эти выходные.
Иногда она видела Фу Няня, но разговоров у них почти не было. Тем не менее каждый раз, встречаясь с ним, Люй Чжи старалась вести себя как можно лучше, чтобы не вызвать у него неприязни.
А старик Фу терпеливо обучал её основам китайской живописи. Девочка увлекалась, быстро запоминала и отлично понимала объяснения — за что её постоянно хвалили за сообразительность.
Здесь царила особая тишина — это была не современная мастерская, оборудованная всем необходимым. Рисовать здесь было словно не работать, а заниматься целительной практикой.
Неудивительно, что картины старика Фу такие глубокие и выразительные — окружение, вероятно, играло в этом большую роль.
…………………
В понедельник по школе быстро разнеслась весть, что Люй Чжи обидели хулиганы.
Говорят, в тот же день Цзян Ляо собрал своих ребят и изрядно отделал этих хулиганов.
Люй Чжи подумала, что они сами виноваты.
Без происшествий всё снова вошло в привычное русло.
Цзин Вань по-прежнему был с ней холоден. После того случая, когда он помог ей, девочка хотела поблагодарить его, но не желала, чтобы он подумал, будто она заискивает.
Поразмыслив, она решила вообще ничего не говорить.
Не мешать ему, не создавать проблем — даже разговоров с ним стало меньше.
Ни «доброго утра», ни «до свидания», ни напоминаний о домашке, ни фруктовых нарезок с напитками.
Их общение постепенно стало нормальным.
Правда, иногда, когда их взгляды случайно встречались, Цзин Вань ясно видел в её глазах растерянность и грусть.
Так продолжалось некоторое время. Мальчик думал, что теперь ему станет легче, но оказалось наоборот.
Она была очень популярна: всегда тихая, добрая, терпеливая. Кому бы ни просили у неё что-нибудь одолжить или о чём-нибудь спросить — она всегда отзывалась с теплотой и готовностью помочь.
Вскоре все одноклассники вокруг неё стали с ней дружить.
И не только школьники — даже учителя относились к ней с особым вниманием.
Больше всех — преподавательница литературы. Вероятно, потому что сочинения Люй Чжи всегда были блестящими, почерк — изящным, а сама она — миловидной и нежной, как раз такой, какой, по мнению учительницы, должна быть идеальная ученица. Поэтому на каждом уроке она вызывала девочку отвечать.
Чаще всего — читать вслух отрывки из текстов. И когда такие прекрасные строки звучали её голосом, это было настоящим наслаждением.
Тихий, мягкий, с лёгкой сладостью юности.
Такие девочки… просто созданы, чтобы нравиться людям.
И не только одному.
Например, в этот день, сразу после урока физкультуры, едва Люй Чжи вошла в класс, оттуда раздался возглас одноклассницы:
— Сяочжи, кажется, тебе кто-то признался в любви!
Ранее, до физкультуры, доска в классе была пуста. Теперь же на ней крупными буквами красовалась надпись розовым мелом: «Люй Чжи из второго „А“! Я тебя люблю!»
Никто не подписался.
Но этот милый, округлый почерк ясно говорил о чувствах автора.
Вероятно, это кто-то из другого класса — ведь у некоторых групп физкультура проходит в свободном режиме.
【Ой-ой, кто-то сделал то, о чём я давно мечтал】
【Трус! Сяочжи точно не понравится такой позорный способ признания】
【Такая милашка, как Сяочжи, принадлежит всем нам! Никто не имеет права забирать её себе】
Среди возмущённых возгласов мальчишек лицо девочки постепенно покраснело.
Она стояла у второй парты и смотрела на доску, не зная, что делать.
Стереть самой? Или сделать вид, что ничего не заметила, и просто сесть на место?
Ах, нынешние детишки и правда умеют создавать проблемы.
Пока она растерянно стояла, в дверях класса появилась высокая, стройная фигура Цзин Ваня.
Он бросил взгляд на доску, затем — на девочку во втором ряду, и без выражения лица направился к своему месту.
Проходя мимо, он почувствовал, как она на него посмотрела — глаза у неё были красные, полные растерянности и беспомощности.
Именно эта беспомощность заставила его нервы напрячься.
Как будто перед тобой маленькое животное, которое жалобно просит защиты — и ты невольно испытываешь удовольствие.
В груди снова сгустилась тёмная туча.
Прежде чем он успел осознать, что делает, его тело уже развернулось и вернулось к доске. Он быстро стёр розовые буквы, прежде чем кто-либо успел опомниться.
Проходя мимо Люй Чжи во второй раз, он увидел, как она с изумлением смотрит на него, не отрывая взгляда. Только когда он лёгонько хлопнул её по плечу, она вздрогнула, как испуганный кролик, и чуть не упала.
К счастью, парень вовремя подхватил её.
— Спасибо, — прошептала она еле слышно.
Цзин Вань холодно взглянул на неё и, ничего не сказав, ушёл.
Люй Чжи опомнилась и поспешила за ним к своему месту.
Ей показалось, или от него исходил особенно сильный холод?
Девочки обсудили, мальчики пошушукались — все решили, что на этом всё кончилось.
Но оказалось, что всё только начинается.
http://bllate.org/book/8174/755106
Готово:
