× ⚠️ Внимание: Уважаемые переводчики и авторы! Не размещайте в работах, описаниях и главах сторонние ссылки и любые упоминания, уводящие читателей на другие ресурсы (включая: «там дешевле», «скидка», «там больше глав» и т. д.). Нарушение = бан без обжалования. Ваши переводы с радостью будут переводить солидарные переводчики! Спасибо за понимание.

Готовый перевод A Beautiful Faraway Place / Очень красивое далёкое место: Глава 4

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

К экзамену по китайскому, разумеется, готовиться не требовалось. У неё под рукой были лишь ручка и бумага, и Ли Цзя, скучая, выводила каракули на черновике.

Она уже наполовину заполнила лист, когда над головой прозвучал неуверенный, осторожный голос:

— Ли Цзя?

Девушка подняла глаза. Перед её партой стояли двое одиннадцатиклассников. Тот, что впереди, был высоким и худощавым, с бледной, чистой кожей и очками на переносице. Молния школьной формы была расстёгнута почти до груди, обнажая изящную линию ключиц, — и без всякой причины у неё в голове всплыл образ «сдержанного интеллигента с тёмной стороной», как в романах.

Хотя, конечно, он вовсе не был «тёмной стороной». Скорее, тёплый и заботливый старший брат по соседству.

Ли Цзя чуть не заикнулась:

— Ян… Ян Чжэ?

Ян Чжэ уже уселся на свободное место перед ней, развернулся и с нескрываемым удивлением и радостью оглядел её с ног до головы.

— Ты же осталась в десятой школе? Перевелась сюда?

— Да, только в этом семестре.

— Неудивительно, что раньше тебя не видел. А это что за каракули? — спросил он, глядя на её черновик.

Ли Цзя быстро прикрыла лист двумя маленькими ладонями, спрятала рисунки и подарила ему обаятельную улыбку.

Они познакомились ещё в средней школе: чтобы участвовать в литературном конкурсе, часто вместе ходили к учителю на дополнительные занятия, а иногда, если задерживались допоздна, Ян Чжэ провожал её домой. На выпускных экзаменах после девятого класса он занял одно из первых мест в городе и поступил в школу Нинчжун — где, по слухам, уже два года подряд держит первое место в выпускном классе.

И вот, пока все лучшие ученики устремились в Нинчжун, она всё это время беззаботно «плавала» в десятой школе…

Кажется, она действительно слишком расслабилась и утратила стремление к развитию.

Ли Цзя мысленно похлопала себя по плечу за такую лень и, уткнувшись лицом в парту, продолжила болтать с Ян Чжэ.

Через несколько минут в класс вошёл Дай Кунь, строго отсчитывая время. Его взгляд скользнул по аудитории и сразу зацепился за улыбающееся лицо Ли Цзя.

Все места были заняты, кроме одного — рядом с Ян Чжэ.

Дай Кунь даже не стал сверяться со списком — направился прямо туда.

Подойдя к Ли Цзя, он, как обычно, сохранял холодную, надменную мину. Их взгляды на миг соприкоснулись, но он не удосужился даже кивком поздороваться.

Едва он уселся, прозвенел звонок, и экзаменаторы вошли в класс вовремя, чтобы раздать контрольные.

Наличие знакомого, конечно, приятно. После экзамена по китайскому они обменялись номерами телефонов, а затем Ли Цзя и Ян Чжэ пошли вместе обедать — заодно она решила спросить у «бога учёбы», в чём секрет его неизменного лидерства.

Ян Чжэ ответил шестью словами:

— Готовься заранее, слушай на уроках, решай задачи.

Ли Цзя записала, но потом подумала: «Это ведь… вовсе не секрет!»

*

Результаты пришли очень быстро.

Школьные тесты не считались строго формализованными: работу по китайскому проверяли сами учителя, а по остальным предметам — выборочные задания с ответами проверяли отличники, которых привлекали в качестве помощников. В среду сверили оценки, а уже в четверг к обеду все результаты и рейтинги были вывешены.

Как обычно, Сунь Цзяньюй уверенно держал первое место — его 671 балл ставил его третьим в школе.

Ши Линь — вторая в классе, десятая в школе.

В середине списка почти не было изменений, кроме странной ситуации с шестым и седьмым местами.

Седьмое место занял Дай Кунь: по математике и физике у него красовались идеальные стобалльные оценки, а по китайскому и английскому — чуть больше ста. Итого — 625 баллов.

Шестое место — у Ли Цзя: 141 по китайскому, 146 по английскому, неплохо по естественным наукам, но по математике — чуть больше ста. В сумме — 629 баллов.

Когда результаты появились на стенде, не только ученики одиннадцатого «Б», но и учителя были ошеломлены. Внутренние монологи у всех бурлили.

Экзамен был средней сложности, но по двум гуманитарным предметам Ли Цзя показала лучший результат в школе — словно неожиданно выскочивший скакун. Правда, математика и естественные науки серьёзно её подвели, особенно на фоне соседа по парте Дай Куня.

У Дай Куня, впрочем, была та же проблема: математика и физика сияли, а гуманитарные предметы выглядели жалко.

Эти два результата, вывешенные рядом, стали небольшой сенсацией.

Учителя, попивая чай, обсуждали эту пару крайне односторонних одноклассников и размышляли, нельзя ли как-то помочь им «подтянуть» слабые стороны друг у друга.

В классе одиннадцатого «Б» тоже не утихали разговоры: кто-то жаловался на неудачу, кто-то радовался улучшению, а кто-то восхищался новенькой, оказавшейся такой сильной и незаметной.

Ли Цзя, просмотрев результаты, снова уткнулась лицом в парту и заснула, но уголки губ не могла сдержать — они сами тянулись вверх.

Результат превзошёл все ожидания. Для неё это уже было отлично.

И вполне заслуженно — ведь последние две недели она усердно готовилась.

«Я молодец!» — подумала она.

Дай Кунь вернулся в класс как раз в тот момент, когда увидел спящую девушку с лёгкими подёргиваниями уголков рта.

На краю её парты аккуратно лежала стопка книг, оставляя лишь узкое пространство для отдыха.

Она сидела, сгорбившись, маленькая и хрупкая. Школьная форма собралась в складки, лицо покоилось на руках, а тонкие пряди волос прилипли к щекам и от лёгкого ветерка из окна медленно ползли к губам — так и хотелось отвести их за ухо.

Наверное, щёчки у неё мягкие на ощупь.

Дай Кунь сел на своё место и прогнал эту нелепую мысль.

Просто стало любопытно, почему она так глупо улыбается во сне — и он невольно бросил на неё ещё пару взглядов.

Вдруг из парты раздалась вибрация телефона. Ли Цзя вздрогнула и резко открыла глаза. Дай Кунь мгновенно отвёл взгляд и, делая вид, что ему совершенно неинтересно, уставился в окно, обозначив вокруг себя зону «не беспокоить».

Сердце Ли Цзя колотилось, но она не обратила внимания на соседа, быстро вытащила телефон, отключила вибрацию, перевела в беззвучный режим и только потом открыла сообщение.

Писала Сюй Сяомэн:

[Слышала, ты первая на экзамене!!!]

[?? Нет, всего шестая.]

[Подруга услышала в учительской — по английскому ты всех уделала! Оценка просто ужасная!]

[Ага, по английскому да, хе-хе.]

[ХА-ХА-ХА-ХА-ХА! Гхгхгх! Угощай!]

[Хорошо! Хочешь кислую рыбу в «Сяо Туань Юань»?]

[Да! И возьми с собой Сяо Сюна!]

Сюй Сяомэн уже не раз слышала от Ли Цзя о Сюн Чан — знала, что та прямолинейная и много раз помогала её подруге, поэтому с удовольствием хотела познакомиться.

После уроков Ли Цзя не пошла в столовую, а сразу потащила Сюй Сяомэн и Сюн Чан в ресторан «Сяо Туань Юань».

«Сяо Туань Юань» — так называлось заведение рядом со школой. Интерьер там был красивый, еда — вкусная, и перед вечерними занятиями как раз хватало времени перекусить. Правда, немного дороже обычного. В школе, кроме богатеньких, вроде компании Мэн Ци, большинство учеников были из обычных семей с ограниченным карманным бюджетом, поэтому тратиться впустую не могли.

К счастью, у Ли Цзя были накопленные гонорары за публикации — не бог весть какие, но на угощение хватало с лихвой.

С Сюй Сяомэн у неё и так была давняя дружба, а Сюн Чан она пригласила в знак благодарности.

Ведь после перевода в новый класс именно дружелюбие Сюн Чан помогло ей избавиться от тревоги и неуверенности.

Они устроились у окна, отлично поели, а перед возвращением в школу зашли в соседний магазин за тремя стаканчиками чая с молоком. И тут, к их удивлению, прямо наткнулись на Ши Линь и Хэ Вэя — её парня.

Ши Линь явно не заметила знакомых сзади. Она шла бок о бок с Хэ Вэем, но не осмеливалась прижаться слишком близко.

Хэ Вэй был выше неё, наклонился и что-то говорил ей, его молодое лицо сияло. Он был солистом школьной музыкальной группы, пел прекрасно, и сейчас, наклонившись к самому уху Ши Линь, говорил почти шёпотом — на грани соприкосновения.

Ши Линь иногда ловила его взгляд, краснела до корней ушей, но всё же не решалась подойти ближе.

В школьном уставе чётко запрещались романтические отношения между учениками.

Хотя многие относились к этому правилу как к пустой формальности, и администрация не следила за подростковыми увлечениями так строго, как за пожарной безопасностью, Ши Линь была заместителем старосты класса и образцовой ученицей в глазах учителей — она не могла позволить себе открыто нарушать устав. Поэтому их отношения держались в тайне: на улице они всегда выдерживали дистанцию в полшага и вели себя сдержанно.

Но всё же, в этом возрасте, когда чувства бьют ключом, даже такая почти незаметная близость заставляла сердце биться быстрее.

Хочется отстраниться — но всё равно тянешься ближе.

Ши Линь была полностью погружена в разговор, и только получив свой чай с молоком и обернувшись, увидела троих знакомых.

На миг в глазах мелькнуло смущение.

Она посмотрела на Сюн Чан, потом на Ли Цзя и Сюй Сяомэн, хотела было уйти, но шаг замер, и она слабо улыбнулась:

— Какая неожиданность! Вы тоже за чаем?

Взгляд её был устремлён на Сюн Чан.

Сюн Чан тоже приветливо кивнула:

— Привет! Здесь вкусный чай.

— Да уж, тогда я пойду, — быстро сказала Ши Линь и поспешила прочь.

Хэ Вэй замешкался на полсекунды, будто колеблясь, потом махнул рукой:

— Пока.

И пошёл следом, держась на полшага позади. Он наклонился, что-то сказал ей, но Ши Линь, похоже, недовольно нахмурилась и что-то пробурчала. Хэ Вэй стал что-то объяснять, а потом обернулся и бросил взгляд на их компанию.

В шестнадцать–семнадцать лет чувства обычно чёткие и прямолинейные. Сюй Сяомэн давно не любила Ши Линь, а тут ещё и ощущение, что её проигнорировали, вызвало раздражение. Она с сарказмом проводила взглядом уходящую парочку:

— С каждым днём всё наглей ведёт себя.

Сюн Чан, конечно, тоже заметила эту двусмысленную близость и заинтересовалась:

— А кто это парень?

— Говорят, из школьной музыкальной группы. Поёт неплохо, — ответила Сюй Сяомэн, не желая сплетничать, но тут же спросила Ли Цзя: — Она всё такая же высокомерная?

— Э-э… примерно да.

— Смотрит свысока, даже не удостоила взглядом, — проворчала Сюй Сяомэн. — А сколько у неё баллов на этот раз?

Ли Цзя на секунду задумалась:

— …Не смотрела. Тогда только свои проверяла и радовалась.

Зато Сюн Чан помнила и ответила без задержки:

— Кажется, 657. Вторая в классе.

— Такая разница — всего 30 баллов! С твоей головой, Ли Цзя, подтянешь математику и физику хотя бы на десяток — и быстро её обгонишь, — Сюй Сяомэн, как всегда, говорила прямо и не скрывала эмоций. — Не могу видеть её надменную рожу! Помнишь, как на встрече выпускников средней школы её хвост чуть до небес не дотянулся? Ещё и тебя тогда косо задела! Я тогда чуть не лопнула от злости. Как только ты её обгонишь — я угощаю тебя большим обедом!

Ли Цзя улыбнулась, но с лёгким вздохом:

— Тридцать баллов — это не с неба упадут. Не так-то просто.

— Я в тебя верю! Надо обязательно её снова поставить на место!

У Сюй Сяомэн, видимо, была безграничная вера в подругу.

Сюн Чан, услышав про «чёрную историю», сразу уловила неладное:

— Эй, Ли Цзя, вы что, раньше учились вместе?

— В средней школе были в одном классе.

— Серьёзно?.. — Сюн Чан взяла чай с молоком и сделала глоток. — В классе-то вы никогда не разговаривали.

Ли Цзя, решив сосредоточиться на учёбе и жить в мире, не собиралась раскапывать прошлое Ши Линь в новом классе. Она лишь нахмурилась и с притворным сокрушением сказала:

— Ну а что поделаешь, если я двоечница и не слишком высокая? У неё глаза на затылке сидят.

— Двоечница? Да ты просто просить неприятностей! — сказали обе подруги и тут же дали ей подзатыльник.

По дороге обратно в школу Сюн Чан обняла Ли Цзя за плечи и подбодрила:

— Давай, старается! Обед Сюй Сяомэн я тоже на себя беру.

Сама Сюн Чан училась средне, два года сидела с Ши Линь в одном классе, но особо не общалась с ней.

Когда Ши Линь поступила, её результаты не выделялись, она была скромной и вежливой. Но с середины десятого класса, заняв место в тройке лучших, начала постепенно важничать, общалась только с несколькими отличниками, а с сокурсницами по общежитию, как говорили, отношения были натянутыми.

Это просто разный стиль общения — не повод для сплетен, и Сюн Чан раньше не обращала внимания.

Но были и другие причины для недовольства.

В школе Нинчжун каждый учебный год выбирали «отличников» и выдавали стипендии. Помимо экзаменационных баллов, учитывались и школьные должности — поэтому борьба за посты была острой, и все старались проявить себя.

Например, Сюн Чан была ответственной за санитарию: она регулярно проверяла чистоту, часто помогала дежурным убирать класс и мыть труднодоступные углы. Благодаря этому их класс постоянно занимал первые места в школьных смотрах чистоты.

Ши Линь числилась заместителем старосты и ответственной за английский, но… практически ничего не делала.

Тем не менее, при заполнении резюме смело вписывала эти должности, чтобы набрать побольше баллов при оценке.

Староста был честным парнем — целый год трудился, решая все вопросы, но из-за чуть более низких оценок в итоге проиграл в конкурсе. Даже Сунь Цзяньюй, занимавший пост ответственного за математику, не смог обойти её, несмотря на высокие баллы — ведь должность старосты давала много дополнительных очков. В итоге Ши Линь получила звание «отличника» и стипендию за прошлый семестр.

Сюн Чан не собиралась с ними соревноваться, но такое бездействие в обмен на выгоду вызывало у неё глубокое презрение.

— Похоже, так думают многие в классе.

*

В пятницу после обеда прошло собрание класса. Классный руководитель, учитель Сюй, напомнил о нескольких важных моментах нового семестра и ушёл в кабинет, оставив Сунь Тяньци, старосту, проводить выборы нового состава классного актива.

В выборах старосты участвовали четверо учеников, включая Сунь Тяньци и Ши Линь.

http://bllate.org/book/7177/678034

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода