Характер у всех трёх собак оказался поистине замечательным. Лабрадор даже не шелохнулся, позволяя Лу Тунъю свернуться калачиком и спрятаться у него под мордой.
Агата и остальные трое взрослых в первую очередь достали телефоны — сначала сфотографировать, потом думать.
— Юйюй, это лабрадор бабушки Чжао, — сказала Агата, глядя, как внучка прячется под головой лабрадора и неизвестно чему так радуется. Заодно решила подучить девочку говорить.
Для Лу Юйюй фраза «лабрадор бабушки Чжао» была уже весьма сложной конструкцией. Агата и не надеялась, что внучка повторит её с первого раза — ведь до этого Лу Юйюй едва ли десяток раз произнесла «папа» и «мама».
Но реальность заставила Лу Сихэ замолчать, а Ся Го — расплакаться.
— Лабрадор… бабушки Чжао, — с первого же раза Лу Тунъю чётко и правильно повторила фразу.
Упомянутая профессор Чжао тоже обожала маленьких детей. Она присела рядом с Лу Тунъю и стала учить её, фраза за фразой. Девочка повторяла всё безукоризненно, с безупречным произношением. Даже английские слова она подхватывала на лету.
Поэтому, когда прогулка закончилась и Агата повела внучку домой, она всё ещё пребывала в лёгком оцепенении.
Поразительно! Длительное молчание ребёнка было вызвано всего лишь тем, что рядом не было трёх собак?
Агата не знала, хватит ли ей журналистского таланта, чтобы осветить это открытие в новостной сводке, но точно понимала: сыну об этом нужно сообщить деликатно, чтобы Лу Сихэ не сломался от горя.
Ведь папа изо всех сил пытался научить дочку говорить, а оказалось — достаточно просто посадить рядом трёх собак, и дело пойдёт быстрее.
Лу Сихэ наверняка устроит целое представление: сначала слёзы тонкой лапши, потом средней, а потом и широкой.
Так начался новый этап в жизни семьи. Каждое утро Агата водила Лу Юйюй на «случайную» встречу с тремя собаками и заодно занималась с ней речью. Менее чем за два месяца Лу Сихэ и Ся Го заметили, что их дочь уже почти догнала в речевом развитии сверстников.
— Мам, ты просто супер! — восхищённо воскликнул Лу Сихэ, не подозревая об истинной причине успеха, и послал матери сердечко.
Агата, что бывало крайне редко, даже не отшлёпала его за этот жест.
— Э? Мам, тебе нехорошо? — удивился Лу Сихэ. Обычно, когда он делал ей сердечко, она безжалостно отбивала руку. Почему же сегодня она так мягка и позволяет ему изображать сердце размером с арбуз прямо перед носом?
Слушать такое — и не дать по шее? Кто, как не Лу Сихэ, заслуживает подзатыльника?
Агата лишь бросила на сына презрительный взгляд и отвернулась, чтобы поговорить с Ся Го. Лу Юйюй уже говорила совершенно свободно, ей исполнилось три года — пора задуматься о детском саду. Агата решила собирать вещи и возвращаться к себе.
Молодой семье нужно своё пространство. Агата, свободная душа, прекрасно это понимала.
Ся Го, конечно, было жаль расставаться с ней, и она всячески уговаривала Агату остаться ещё на пару дней. Однако не успели эти дни наступить, как возникла новая проблема.
— Лу Юйюй, сколько это? — спросил Лу Сихэ, обучая дочку цифрам.
— Три? — девочка сидела за столом и с сомнением предложила ответ.
Лу Сихэ указал на карточку с цифрой «8» и глубоко вздохнул:
— Подумай ещё. Папа только что объяснял: тройка похожа на ухо. А эта цифра на что похожа?
— Два… два уха, приклеенных друг к другу? — голос Лу Тунъю становился всё тише. Она искренне не понимала, где ошибка. Разве два уха, прилипших друг к другу, — это не «8»?
Всё логично!
— Папа ещё раз объяснит: это «8». Восьмёрка похожа на тыкву-горлянку, а не на ухо, — Лу Сихэ потёр виски и снова проговорил все девять арабских цифр.
Но едва он указал на «3», как Лу Юйюй снова засомневалась:
— Половинка… горлянки?
Лу Сихэ никак не мог понять: откуда у Лу Тунъю такие чёткие представления о «двух» или «половине» — понятиях довольно сложных для трёхлетнего ребёнка, — но при этом она упрямо путает цифры. Он уже собирался сделать паузу, чтобы перевести дух и начать заново, как вдруг Лу Тунъю незаметно подползла к нему и жалобно прижалась к его ноге, мило и сладко прошептав:
— Папа, это слишком сложно, я не могу разобрать.
Девочка действительно была необычайно красива: чистые, чёрные, влажные глаза, белоснежная кожа, изящное, будто нарисованное, личико и мягкие каштановые кудряшки, спадающие на лоб. Сложив свои пухленькие ладошки вместе, она изображала жалобную просьбу о пощаде.
Лу Сихэ ещё не успел ничего ответить, как Агата и Ся Го, наблюдавшие за происходящим в сторонке, уже чуть не растаяли от умиления. Однако, не желая мешать учебному процессу, они лишь отвернулись и беззвучно выражали восторг.
Лу Сихэ вздохнул.
Инстинкт самосохранения заставил Лу Юйюй включить режим милоты — и это сработало блестяще.
В широком смысле в семье Лу было трое учителей.
Агата когда-то добровольно стала учителем физкультуры в маленькой школе, где остро не хватало педагогов. Ся Го работала в городской ключевой средней школе, а Лу Сихэ преподавал в престижном университете.
И всё же трое взрослых не могли научить одного ребёнка — Лу Тунъю.
Не то чтобы Лу Тунъю была глупой — просто детское мышление оставалось загадкой для взрослых.
Когда дело касалось речи, сто повторений взрослых не шли ни в какое сравнение с тем, как Лу Тунъю, улыбаясь, сворачивалась клубочком рядом с собаками и быстро усваивала слова. Однако в вопросе общего развития Агата и остальные пока не нашли «ключ», который открыл бы дверь к пониманию.
После того как Лу Тунъю заговорила, её словарный запас начал стремительно расти, и родители даже на миг поверили, что у дочери отличные языковые способности. Но стоило перейти к раннему развитию — и семейная идиллия рушилась. Всё было прекрасно, пока разговор не касался учёбы. А вот при упоминании занятий начиналось настоящее испытание — и это знали все, кто хоть раз пробовал учить Лу Тунъю.
— Юйюй, чем мы мазали те рисовые пирожные в прошлый раз? — Агата взяла на себя задачу «узнавания слов по картинкам» и показывала внучке карточки с изображениями.
На этот раз на картинке была османтусовая веточка.
Лу Юйюй ещё не знала пиньиня и не умела читать иероглифы, но, увидев надпись под изображением, её глаза загорелись. Она подняла правую руку:
— Я знаю! Это гуа-хуа!
Она была уверена в своей гениальности: ведь совсем недавно, когда ели лапшу, она видела такой же квадратный узор, и мама тогда сказала, что это «гуа-мянь».
Лу Тунъюй даже не сомневалась, что ошиблась, и, прищурившись, подняла личико, ожидая награды — «ду» от бабушки.
«Ду» означало, что кто-то из близких лёгким прикосновением щеки целовал её в щёчку, как будто ставил печать одобрения.
Для маленьких детей физический контакт и проявления нежности со стороны семьи играют огромную роль. В семье Лу часто «дукали» Лу Юйюй или целовали её пухленькие ладошки, выражая любовь.
Агата с радостью бы «дукала» внучку, но проблема в том, что пирожные были пропитаны мёдом из османтуса, а не из «гуа-хуа». Ответ был неверным.
— Юйюй, это османтус, а не «гуа-хуа».
— Но цветы же висят на дереве, а не стоят на коленях! — Лу Юйюй, не получив ожидаемого «ду», ничуть не расстроилась и попыталась убедить бабушку, опираясь на свой трёхлетний жизненный опыт.
Её уверенность была настолько велика, что Агата даже засомневалась: а не перепутала ли она в своё время два китайских слова?
Ся Го заметила, что свекровь уже готова перейти на русский язык, чтобы выразить сомнения в собственном знании китайского, и поспешила забрать дочку, пока та окончательно не подорвала авторитет бабушки.
К тому же семья Лу заметила: уровень знаний Лу Юйюй и её уверенность в себе находятся в обратной зависимости.
Чем хуже она учится, тем сильнее её самоуверенность.
Это была непоколебимая уверенность, которую не могли сломить даже трое взрослых.
— Юйюй, тяни жребий, — сказал Лу Сихэ, вернувшись в спальню после того, как проверил все окна и двери и выключил свет в гостиной. Жена уже лежала в постели и держала в руках маленький пенал с тремя записками.
Раннее развитие Лу Юйюй оказалось настолько сложным, что для сохранения мира в семье и здоровья сердца родители договорились по очереди заниматься с дочкой. Сейчас у них было два предмета — «чтение» и «математика» — и один пустой жребий. Каждый вечер они тянули жребий, чтобы определить, кто будет учить ребёнка завтра.
Однако Лу Сихэ уже давно подозревал: а существует ли на самом деле этот легендарный пустой жребий? Ведь ему он ни разу не доставался.
На этот раз ему выпало «математика». Он скривился и, вытянувшись на кровати, задумался, чему учить завтра.
Полгода занятий наконец вывели Лу Юйюй из царства однозначных чисел в океан двузначных, и семья вступила в новый виток «взаимного терзания».
Ся Го взяла мужа за руку и слегка сжала её, выражая удивление. Она уже смирилась с тем, что Лу Сихэ постоянно не вытягивает пустой жребий, хотя вероятность составляет целую треть.
«Надо будет сводить Сихэ купить пару лотерейных билетов, — подумала она. — Я возьму те номера, которые он отвергнет. Может, выиграем и хватит денег на клубнику с вишней».
Однако Лу Сихэ, обнимая жену и укладываясь спать, не подозревал, что завтра его ждёт настоящий урок.
Семья Лу ориентировалась на стандартные программы раннего развития для обычных детей, но прогресс Лу Тунъю был слишком медленным. Иногда, когда ей совсем не удавалось понять объяснение, она раскладывала свои пухленькие ладошки на столе, прижимала к ним щёчку и, склонив голову набок, смотрела на папу и тихо просила:
— Я не поняла. Можно ещё раз?
Обычно на такую просьбу взрослые реагировали умилением и с новым терпением повторяли материал.
Правда, это не отменяло того факта, что занятия в семье Лу были мучением как для учителя, так и для ученика.
— Юйюй, сколько будет пять плюс три? — сложение и вычитание были неизбежны. Лу Сихэ уже несколько дней объяснял дочери сложение и теперь с надеждой смотрел на неё.
— Пятьдесят три, — уверенно ответила Лу Тунъюй, держа в руке карандаш и сидя на своём стульчике с прямой спиной.
Лу Сихэ: «…»
Это уже не первый раз, когда Лу Тунъюй путает сложение с записью чисел подряд. Он много раз объяснял, что при сложении цифры не ставятся рядом, но Лу Тунъюй по-прежнему с улыбкой и полной уверенностью совершает одну и ту же ошибку.
— Юйюй, отнесись серьёзно. Сиди прямо и не тяни мою руку, — сказал Лу Сихэ, видя, как дочь, думая, что ответила правильно, сладко тянется к его руке. Он нахмурился, пытаясь заставить её сосредоточиться и не отвлекаться.
Большинство детей в такой ситуации проявляли бы раздражение или нежелание учиться, но не его Лу Юйюй. У неё всегда было загадочное, непоколебимое чувство уверенности. Даже когда указывали на ошибку, она не расстраивалась и не грустила, а продолжала светиться, как солнышко.
Иногда Лу Сихэ ловил себя на мысли: а учится ли вообще Лу Юйюй? Прошло столько времени, а знаний не прибавилось — зато уровень милоты явно приближается к максимуму.
Лу Юйюй немного испугалась. Она инстинктивно спрятала руки за спину и широко раскрыла глаза, обычно полные улыбки. В них мелькнула тревога.
— Юйюй, прости, папа был слишком строгим.
— Папа, прости, — одновременно произнесли отец и дочь.
Увидев реакцию дочери, Лу Сихэ сразу пожалел о своей резкости. Во всём остальном Лу Юйюй вела себя прекрасно — зачем же он так сердился? Он не ожидал, что дочь тоже извинится.
— Почему ты извиняешься перед папой? — спросил он, бережно взяв её на руки. Лу Юйюй сидела, опустив ушки, как маленький кролик. Лу Сихэ взял её руки в свои и тихо, с чувством вины, спросил:
— Я не люблю учиться, — честно призналась Лу Тунъюй, глядя на карандаш с облачками на столе.
— А когда мы с мамой и бабушкой занимаемся с тобой… — Лу Сихэ улыбнулся сквозь слёзы. Трёхлетний ребёнок честно говорит, что не любит учиться? Он хотел спросить, не было ли ей неприятно во время занятий.
Ведь может ли трёхлетний ребёнок вообще понимать, что такое «любить» или «не любить»?
Но Лу Юйюй не дала ему договорить. Она серьёзно посмотрела ему прямо в глаза:
— Люблю! Потому что я люблю вас больше, чем сто!
Сто — это было самое большое число, которое Лу Тунъюй пока могла осознать. «Больше, чем сто» — значит, очень-очень сильно.
Лу Сихэ потерся подбородком о мягкие кудряшки дочери, вытер салфеткой глаза и тут же переметнулся на её сторону:
— Всё, не учимся больше! Юйюй всего три года, зачем мучать ребёнка!
Если его дочь и учёба не ладят друг с другом, разве это её вина?
Нет! Всё дело в самой учёбе.
Когда Лу Сихэ позволял себе быть нелогичным, он был по-настоящему нелогичен. Когда Агата и Ся Го заглянули в комнату и увидели, что занятия прекратились, Лу Тунъюй сидела на своём стульчике и тихо наблюдала, как папа что-то пишет.
http://bllate.org/book/7011/662624
Готово:
