× ⚠️ Внимание: Уважаемые переводчики и авторы! Не размещайте в работах, описаниях и главах сторонние ссылки и любые упоминания, уводящие читателей на другие ресурсы (включая: «там дешевле», «скидка», «там больше глав» и т. д.). Нарушение = бан без обжалования. Ваши переводы с радостью будут переводить солидарные переводчики! Спасибо за понимание.

Готовый перевод The Little Maid in the 70s / Маленькая служанка в семидесятых: Глава 17

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Ван Шухэ, видя, как Гу Чанцин слушает его, затаив дыхание, бросил лопату и уселся прямо на землю.

— С широким внедрением гидравлических технологий экскаваторы получили более совершенные и практичные трансмиссионные системы. Переход от механической передачи к гидравлической стал настоящим прорывом в истории экскаваторостроения. В 1950 году в Германии появился первый гидравлический экскаватор — так началась эпоха второго поколения!

Дая всё слушала и слушала, но речь шла только о загранице, и наконец спросила:

— А у нас в стране свои были?

— У нас производство экскаваторов началось позже. В 1954 году на Фушенском заводе экскаваторов был выпущен первый отечественный экскаватор! В первые годы после основания КНР мы в основном копировали советские одноковшовые механические экскаваторы моделей W501, W502, W1001 и W1002, выпускавшиеся в 30–40-х годах XX века. Так началась история отечественного экскаваторостроения. Из-за острой потребности в технике для народного хозяйства тогда было создано более десятка заводов по производству экскаваторов. С 1967 года в Китае начали самостоятельно разрабатывать гидравлические экскаваторы. Среди первых успешных образцов — WY100 от Шанхайского завода строительных машин, W4-60 от Гуйянского горного завода и WY60 от Хэфэйского горного завода. Позже появились WY160 от завода «Чанцзян» и WY250 от Ханчжоуского тяжёлого машиностроительного завода. Эти модели сыграли исключительно важную роль в становлении и развитии отрасли гидравлических экскаваторов в нашей стране.

— А они очень дорогие? — снова спросила Дая.

Ван Шухэ вздохнул:

— Конечно, очень. Их используют в основном для государственных инфраструктурных проектов. Например, чтобы построить высотное здание в городе, сначала нужно вырыть котлован — тут-то и пригодится экскаватор. Или правительство решает проложить шоссе длиной в километр-два или построить мост через реку! А вот нам, в деревне, чтобы вырыть небольшую речку, никто не поможет!

— А сколько земли такой экскаватор может выкопать за раз?

— Примерно столько, сколько помещается в одну нашу телегу.

Дая была поражена:

— Шухэ-гэ, это просто за гранью воображения! Раньше, в древности, каждая семья ежегодно обязана была нести повинность: взрослые мужчины уходили на несколько месяцев. Кому повезло — возвращались живыми, кому нет — так и не возвращались. Если в доме не оставалось мужчин, семья обречена была на гибель, ведь женщины не справлялись с тяжёлой работой. Поэтому и стремились во что бы то ни стало родить сына! Сейчас всё стало намного лучше. Пусть экскаваторы и не доходят до наших деревень, но они широко применяются в национальном строительстве, и нам больше не нужно ходить на барщину!

Ван Шухэ посмотрел на Гу Чанцин — десятилетнюю девочку, способную рассуждать с такой глубиной:

— Говоришь так, будто сама всё это пережила!

Дая сдержала эмоции:

— В деревне рассказывают старики. Я сама не видела, но они прошли через это! За каждую новую дорогу, за каждый канал ложились кости людей. Под дорогами, в насыпях каналов — белые кости, словно от строительства канала при том жестоком тиране, ставшем проклятием на века!

Ван Шухэ явно не согласился:

— Чанцин, ты ещё мало знаешь и мало понимаешь. Оценивать императора или политического деятеля нельзя по слухам и нельзя преувеличивать его недостатки, игнорируя заслуги. Все говорят, что Суйский император погубил династию, потому что выкачал из народа все соки, возводя грандиозные сооружения и строя Великий канал, истощая страну и вызывая гнев небес и людей. Но задумывалась ли ты, скольким поколениям принёс благо этот самый канал, ставший причиной гибели династии Суй? Великий канал — величайшее гидротехническое сооружение, созданное трудом древнекитайского народа. Это самый длинный канал в мире, самый ранний по времени прокладки и самый масштабный. Он проходит через Лоян в центре, простираясь от Юйхана (современный Ханчжоу) на юге до Чжуцзюня (современный Пекин) на севере, его протяжённость — 2700 километров. Он пересекает более десяти градусов широты и проходит через восемь провинций и городов центрального подчинения: Пекин, Тяньцзинь, Хэбэй, Шаньдун, Хэнань, Аньхой, Цзянсу и Чжэцзян. Канал пересекает Великую Китайскую равнину и соединяет пять крупнейших речных систем: Хайхэ, Хуанхэ, Хуайхэ, Янцзы и Цяньтанцзян. В древности, когда сухопутные пути были крайне несовершенны, именно этот канал служил главной артерией для перевозки грузов между севером и югом. На протяжении двух тысячелетий именно по этому каналу шли суда, оживлявшие экономику всей страны. Благодаря ему процветали такие города, как Ханчжоу, Янчжоу и Сучжоу.

Дая с детства слышала в народных песнях и операх лишь о жестокости Суйского императора и не знала об этой стороне дела.

— Оценивать правителя нужно не по тому, скольких он убил, и не по тому, скольких литераторов разозлил, а по тому, какое влияние его деяния оказали на будущие поколения. Либо он расширил границы государства, либо провёл великие реформы. Именно тот самый правитель, которого все осуждают, построил канал, приносящий пользу народу уже столько веков, что лишь сейчас его постепенно заменяют другие пути сообщения. Есть даже стихи, которые это отражают: «Все говорят, Суй пала из-за этого канала, но до сих пор он несёт свои воды на тысячи ли. Если б не плавал император на драконьих лодках, его заслуги с Юй сравнялись бы».

Дая кивнула:

— Я раньше узнавала обо всём только из театральных пьес и не знала, что у этого канала такая история. Значит, оценивая человека, особенно великого, надо смотреть на его поступки объективно, с двух сторон, а не повторять чужие слова вслепую. Шухэ-гэ, расскажи мне ещё что-нибудь! Про древность, про наше время, про город — что угодно!

— Хорошо, — ответил Ван Шухэ. — Сначала выучи наизусть эти стихи про Великий канал. Как только выучишь, днём расскажу тебе о других исторических личностях. Будем идти по порядку. Но за каждым рассказом ты должна написать своё размышление. Вечером я проверю. Постараюсь рассказать тебе всю историю Китая — от древнейших времён до наших дней — пока мы не закончим рытьё этой реки.

— Хорошо.

Так Ван Шухэ читал строку за строкой, а Дая повторяла за ним.

Начав с этого давно забытого эпизода из истории — строительства Великого канала, Ван Шухэ постепенно учил её объективно мыслить и оценивать людей, а не слепо верить чужим суждениям.

Чтобы хорошо рассказывать Дая историю, Ван Шухэ, отработав целый день над речным руслом, вечером доставал свои старые учебники и, начиная с матриархального строя первобытного общества, перечитывал их заново — строка за строкой, словно заново открывая для себя прошлое.

Дая стала его постоянной тенью. Осенью и зимой в деревне почти не было дел, и у неё было полно времени виснуть за Ван Шухэ, слушая рассказы о легендарных личностях и взлётах и падениях династий. Это было куда интереснее, чем стирка, готовка, вышивка или шитьё обуви.

К тому времени, когда река была почти готова, Ван Шухэ перелистал почти все свои книги по истории. Ему казалось, что Гу Чанцин — настоящий книжный обжора: сколько ни дай ей знаний, она всё проглотит, а потом смотрит на тебя своими сияющими глазами, будто говорит: «Мало! Я ещё голодна!»

В условиях однообразного и тяжёлого крестьянского труда появился такой маленький человечек, который смотрит на тебя блестящими глазами и молча просит: «Накорми меня!» Что остаётся делать? Только давать!

Когда выпал первый снег, река была наконец завершена. В честь этого события в деревне зарезали свинью. Во дворе правления поставили огромный котёл, налили горячей воды, чтобы обдать тушу, и вокруг собралась толпа зевак. Дети радостно стучали по заранее приготовленным мискам и тазам.

Каждой семье достался кусок мяса. Чтобы сварить его, Ли Гуйхуа достала горсть вермишели, нарезала большой кочан пекинской капусты и сварила огромный котёл. Хотя блюдо называлось «свинина с вермишелью», мяса и вермишели почти не было видно — получился скорее капустный суп.

Однако это ничуть не уменьшало всеобщего ожидания. Горячий капустный суп, глоток которого согревал до самых внутренностей, и кусок горячей лепёшки из сладкого картофеля — разве не наслаждение?

После окончания рытья реки до Нового года оставалось ещё много времени. Женщины усердно шили одежду и обувь — сначала тёплую, потом лёгкую, ни минуты не отдыхая. Мужчины бродили от дома к дому, играя в карты или азартные игры.

Многие дети, в основном девочки, которые раньше были заняты работой, теперь тоже сидели с матерями, учась шить и вышивать. Ван Шухэ не видел в них никакой надежды.

Однажды он собрался с Чжан Чу, Юйхэ и Цзянь Канмэй в здравпункте, и, беседуя о положении дел в деревне, выразил свою тревогу:

— Я не вижу в этих детях будущего, особенно в девочках. Право на образование — их основное право. Сколько таких девочек ещё по всей стране?

Чжан Чу лишь безнадёжно развёл руками:

— Мы сами еле держимся на плаву. Тебе ещё чужими делами заниматься!

Ван Шухэ не согласился:

— Но они ещё малы, их жизнь только начинается. Придёт время, и всё встанет на свои места. Нас уже не вернуть, но их нельзя упускать.

Чжан Чу возразил:

— У нас нет таких возможностей. Вот ты учишь Гу Чанцин — и на это уходит столько сил! А таких, как она, по всей стране тысячи и тысячи. Справимся ли мы?

Цзянь Канмэй твёрдо заявила:

— Поможем хоть одному — уже хорошо! Эти девочки напомнили мне саму себя.

— Верно, поможем хоть одному, — подхватил Ван Шухэ. — Я решил организовать зимой класс ликвидации неграмотности. Без ограничений по возрасту, бесплатно, и неважно, из нашей деревни человек или нет — кто захочет учиться, того примем. Пусть не многому научатся, но хотя бы научатся отличать знаки «мужчина» и «женщина», чтобы не путать туалеты, выучат простые иероглифы и смогут написать своё имя. Пусть немного, но лучше, чем быть неграмотными. Хотите присоединиться?

Цзянь Канмэй без колебаний согласилась:

— Лучше помогать детям, чем бездельничать.

Чжан Чу задумался:

— А где вы будете заниматься? Где взять помещение?

Ван Шухэ был уверен в себе:

— Не волнуйся, помещение найдётся. Дом правления всё равно пустует — отдадут нам. Я поговорю с дядей Чжао.

Юйхэ, честно говоря, не очень хотела участвовать. Ведь сейчас большинство девушек неграмотны, и это подчёркивало её особенность. Если все станут такими же, как она, в чём тогда её превосходство? Но, видя пыл Ван Шухэ, она промолчала и внешне согласилась, хотя внутри ей было не по себе.

Они все вместе пошли к Чжао Ляньхаю. Тот посмотрел на них: молодые, лица ещё детские.

— Вы что, не можете спокойно отдохнуть? Сейчас зима, все хотят передохнуть, а вы себе дел наживаете!

Ван Шухэ объяснил:

— Дядя Чжао, разве это «дела наживать»? Почти ни одна девочка в нашей деревне не училась, не говоря уже о замужних женщинах! Они даже не знают, как выглядят знаки «мужчина» и «женщина» в туалетах, и не умеют писать своих имён!

Чжао Ляньхай возразил:

— Так было тысячи лет! «Женщине ум ни к чему — добродетель в скромности».

Ван Шухэ прямо спросил:

— А почему вы позволили Юйхэ учиться и даже освоить медицину?

Чжао Ляньхай разозлился:

— Это родители не пускают их в школу, а не я!

Цзянь Канмэй добавила:

— Дядя Чжао, вы хороший секретарь. Через много лет эти девочки, став матерями, обязательно расскажут своим детям, как вы им помогли! Мир быстро меняется — может, скоро образование станет обязательным для всех. Разве не будет им обидно, что они останутся без знаний?

Чжао Ляньхай наконец согласился:

— Ладно, дом правления вы можете использовать всю зиму. Не то чтобы я запрещал — просто переживал за вас, чтобы не нажили беды! Я ведь не старый фанатик!

...

В тот же день созвали общее собрание деревни. Родители, выслушав предложение, не обрадовались — напротив, решили, что эти «цзинцины» просто бездельничают и развращают деревенских девушек.

Многие девушки сами не хотели идти учиться: считали, что уже взрослые, и их будут смеяться за то, что учатся в таком возрасте!

Поэтому все восприняли это как шутку.

Дая не понимала: если дома не дают учиться — это одно, но разве можно упускать такой шанс, когда он сам приходит в руки? Она не знала, жалеть ли этих девушек или сердиться на них.

Не зная, откуда взялась смелость, Дая почувствовала, что обязана выступить и пробудить этих слепых.

http://bllate.org/book/6826/649132

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода