× ⚠️ Внимание: Уважаемые переводчики и авторы! Не размещайте в работах, описаниях и главах сторонние ссылки и любые упоминания, уводящие читателей на другие ресурсы (включая: «там дешевле», «скидка», «там больше глав» и т. д.). Нарушение = бан без обжалования. Ваши переводы с радостью будут переводить солидарные переводчики! Спасибо за понимание.

Готовый перевод Top Student's Inferiority Complex / Комплекс неполноценности отличника: Глава 2

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Поскольку оба носили фамилию Сяо, а Сяо Лэ была старше Сяо Аня на несколько месяцев, он ласково звал её «Лэ-гэ» — «старший брат Лэ». Прозвище прижилось, и вскоре за ним подхватили другие мальчишки. Так Сяо Лэ неожиданно стала «Лэ-гэ» для семи-восьми парней.

Сяо Лэ с увлечением листала томик манги, случайно доставшийся ей в руки. Мельком взглянув на Сяо Аня, она бросила:

— Подожди ещё немного. Разве не видишь, что я занята? Эй, если тебе нечего делать, следи за учителем — как только появится, сразу скажи…

Не успела она договорить, как Сяо Ань буквально на глазах остолбенел, на несколько секунд замер с открытым ртом, а затем выкрикнул: «Здравствуйте, учитель!» — и со всех ног помчался к своей парте.

Бездушный предатель…

Манга «Конан» уже перекочевала в чужие руки.

Сяо Лэ мысленно вздохнула, надеясь лишь на то, чтобы это оказалась не У Лэй.

Господь вновь услышал её молитву: перед ней стояла вовсе не У Лэй, а их классный руководитель по математике, Лю Нин.

Лю Нин, тридцати с небольшим лет, была крайне строгой учительницей. Улыбку её можно было увидеть разве что тогда, когда кто-то из её учеников занимал место в десятке лучших по школе.

В этот момент Сяо Лэ подумала, что ей было бы даже лучше, если бы застукала именно У Лэй.

Во-первых, У Лэй впоследствии точно простила бы её — особенно если бы Сяо Лэ заняла место в десятке лучших по английскому — и непременно вернула бы ту редкую официальную мангу.

А вот Лю Нин — никогда.

Лю Нин нахмурилась и, перелистав несколько страниц вырванной у Сяо Лэ манги, грозно и звонко произнесла:

— Говорят, ты заключила с учителем У договор: войти в десятку лучших?

Ученики, все как один боявшиеся её ледяного взгляда и суровых слов, опустили головы, делая вид, что усердно учатся, но всё же не могли удержаться и краем глаза поглядывали на эту сцену — словно королева карает негодяя.

Сяо Лэ почесала затылок:

— Только по английскому, хе-хе…

Сяо Ань, уже усевшийся за парту, безнадёжно махнул рукой. Лэ-гэ — просто сила! Осмелиться ухмыляться перед Лю Нин — ну точно жить ей надоело.

Лицо Лю Нин стало ещё мрачнее, будто она порицала Сяо Лэ за её бесстыдство и несерьёзность.

— Раз уж так, то и по математике войдёшь в десятку лучших.

Она дважды сильно стукнула по парте Сяо Лэ, и её каблуки громко застучали по полу: «так-так-так».

Пока никто ещё не успел опомниться, Лю Нин уже стояла у доски:

— Хорошо, начинаем урок!

Весь класс с сочувствием посмотрел на Сяо Лэ.

В отличие от английского, где у неё действительно был потенциал, по математике у Сяо Лэ не было и намёка на способности — хорошие оценки ей удавалось получать разве что благодаря удаче.

В средней школе это ещё как-то проходило, но старшие классы стали для неё настоящим кошмаром: когда не хотелось учиться — время уходило впустую, а когда наконец захотелось — лучший момент для подъёма уже был упущен.

Сяо Лэ промолчала. Она знала: если сейчас заговорить, это лишь разозлит Лю Нин ещё больше.

Она лишь мысленно поблагодарила судьбу, что учится сейчас во втором классе средней школы, а не во втором старшей.

— Хрум-хрум… — донёсся знакомый звук с соседней парты. Она до сих пор не могла привыкнуть к нему.

Это кто-то хрустел чипсами.

За все годы учёбы Сяо Лэ не встречала никого, кто умел бы есть на уроках так виртуозно, как Лу Хай.

Лу Хай выглядел спокойным и приятным юношей. У него были большие глаза, но он всегда улыбался так, что они превращались в узкие щёлочки. Он был добродушным парнем, любившим рассказывать глупые шутки, над которыми смеялся только он сам.

Именно этого человека Сяо Лэ любила почти десять лет.

Она не могла объяснить, что именно в нём её притягивало, но чувствовала: он словно застрял у неё в сердце, и никак не удавалось преодолеть эту преграду.

Ей казалось, что она из тех, кому «недостижимое всегда тревожит душу»: раз не получилось заполучить — тем сильнее тянет, тем ярче восхищение.

Лу Хай только что доел пачку чипсов, почувствовал жажду и, разорвав пакетик молока, тихонько пригубил его: «глу-глу-глу…» — и выпил всё до капли.

Внезапно он почувствовал чей-то взгляд, устремлённый на него уже довольно долго, — от этого по коже побежали мурашки.

Лу Хай прищурился и обернулся. Его взгляд сразу упал на Сяо Лэ, которая в последнее время часто оказывалась в центре внимания учителей.

Сяо Лэ, опершись подбородком на ладонь, задумчиво смотрела вдаль. Заметив, что Лу Хай обернулся, она на миг опешила, но тут же собралась и, слегка приподняв уголки губ, кивнула в сторону пустого пакетика из-под чипсов, торчавшего у него в кармане парты.

Лу Хай беззвучно и самодовольно усмехнулся — будто гордился своим мастерством тайного поедания закусок.

Сяо Лэ улыбнулась и снова перевела взгляд на Лю Нин, решив сосредоточиться на уроке, но не успела — учительница уже поймала её на месте.

Взгляд Лю Нин был ледяным, пронизывающим, словно град.

Сяо Лэ поспешно выпрямилась. Она чувствовала: сейчас её вызовут к доске.

Так и случилось. Лю Нин произнесла её имя:

— Сяо Лэ, посмотри внимательно на эту задачу. Ответа вслух не жду — просто объясни ход решения.

На первый взгляд, это звучало гуманно, но на деле это был самый коварный способ поставить в тупик ученика, только что отвлёкшегося.

Если бы спросили просто ответ, Сяо Лэ легко могла бы воспользоваться помощью товарищей.

Но теперь ей предстояло полагаться только на себя.

Лу Хай, ещё недавно такой довольный, вдруг почувствовал лёгкое угрызение совести — хотя и не понимал, в чём именно он провинился.

— Учитель, эту задачу нужно решать так… — Сяо Лэ внимательно прочитала условие и, слегка улыбаясь, уверенно изложила решение.

Лицо Лю Нин, обычно такое суровое, на миг смягчилось. Она едва заметно кивнула:

— Садись.

Сяо Лэ аккуратно и прямо села, принимая восхищённые взгляды Сяо Аня, Сюй Кэ и ещё нескольких парней.

Её взгляд невольно скользнул вправо вперёд — и встретился со взглядом Лу Хая. В его глазах было больше удивления, чем насмешки.

Сяо Лэ лишь улыбнулась.

Раньше Лу Хай учился посредственно, но в девятом классе резко «взлетел», а в старшей школе и вовсе начал блистать. С тех пор Сяо Лэ больше не могла добиться от него даже мимолётного взгляда.

Это, конечно, звучало преувеличенно, но именно так она всегда чувствовала.

Сяо Лэ была суеверной и верила в закон сохранения удачи.

С любовью она не спешила — боялась, что роман отнимет у неё удачу, необходимую для «наказания мачехи».

Любовные отношения? Это точно не для неё. Пока-пока, вручную удалено.JPG.

В глазах всех одноклассников из 21-го класса второго года средней школы Сяо Лэ, целыми днями сидевшая за партой и бессистемно листавшая учебники, давно сдалась.

В конце концов, не попасть в десятку лучших — не беда. Даже первая ученица их класса не осмелилась бы дать подобное обещание, не говоря уже о Сяо Лэ. Ей, видимо, предстоит учить английские тексты по десять раз подряд.

Пока однажды, в первый день после объявления результатов промежуточных экзаменов…

Сяо Лэ уставилась на свой экзаменационный лист и погрузилась в размышления.

Как такое вообще возможно?

— Круто, Лэ-гэ! Говорят, ты по английскому набрала максимум! Теперь, как бы ни написали другие гении, ты точно первая! — Сяо Ань радовался так, будто это он получил сто баллов.

Через некоторое время Сюй Кэ, сбегавший в учительскую по математике узнать результаты, ворвался в класс и закричал:

— Боже мой, Сяо Лэ! Ты по математике тоже набрала максимум!

Сяо Ань подскочил и хлопнул его по плечу:

— А теперь угадай, сколько баллов Лэ-гэ получила по английскому?

Сюй Кэ замер. Ответ уже вертелся на языке, но он всё же с сомнением спросил:

— Неужели… тоже сто?

Выходит, Сяо Лэ получила два полных балла?

Весь класс был в шоке.

Сяо Лэ вообще училась? Училась! Просто ходила на уроки и иногда листала учебники во время самостоятельной работы. Если это можно назвать учёбой…

Но почему её результаты улучшились настолько стремительно?

Неужели… ради выполнения обещания она списала?

Хотя чтобы списать и получить максимум — тоже надо уметь!

Они честно признали: у них самих таких навыков и мастерства точно нет.

Вскоре прозвенел звонок, и в класс вошёл учитель китайского языка с экзаменационными листами и сияющим лицом.

Увидев его радостное выражение, ученики сразу поняли: на этот раз их класс неплохо написал.

Никто не узнавал результаты по китайскому, но все вздохнули с облегчением, видя, как доволен учитель.

Кто бы мог подумать, что, положив листы на стол, он скажет:

— На этот раз вы написали довольно посредственно.

Некоторые тут же зашептали с недоверием:

— Учитель, вы же так рады! Как это «посредственно»?

Учитель китайского сделал паузу и добавил:

— Однако один ученик написал отлично. Особенно сочинение — все проверяющие единогласно поставили за него полный балл.

Класс снова взорвался.

Все тут же посмотрели на Чжан Сяомо — ответственную за китайский язык. Девушка была жизнерадостной и общительной, совсем не похожей на своё имя. Кроме того, что она всегда получала «отлично» по всем предметам, её сочинения регулярно читали вслух как образцовые.

Поэтому «загадка» учителя была на самом деле подарком.

Сяо Ань, сидевший перед Сяо Лэ, стукнул кулаком по столу:

— Жаль, Лэ-гэ! Если бы у тебя был такой же литературный талант, как у Чжан Сяомо, десятка лучших тебе было бы не избежать! Как жаль, что ты зря расточила такие великолепные результаты по английскому и математике…

Пока весь класс обсуждал происходящее, Сяо Лэ оставалась погружённой в свои мысли.

В прошлой жизни у неё не было особых талантов — единственным выдающимся качеством была способность к концентрации.

Когда она играла или сражалась с боссом, даже если бы кто-то бил в бубны и колотил в гонги, она бы не отвлеклась. Её сосредоточенность была настолько полной, что окружающие думали: она специально их игнорирует.

Сейчас она по-прежнему пристально смотрела на свой экзаменационный лист, нахмурившись и явно озадаченная.

Одноклассники решили: у Сяо Лэ тоже есть «слабое место». Она просто сосредоточилась на английском и математике, чтобы выполнить обещание учителям и облегчить себе жизнь в будущем.

А Чжан Сяомо они искренне уважали — её литературная эрудиция вызывала зависть.

Кто бы мог подумать, что учитель китайского, миновав Чжан Сяомо, уставился на ту, что всё ещё сидела в задумчивости.

— Сяо Лэ, чего ты там пригорюнилась? Быстро иди забирай свой лист! — учитель китайского помахал экзаменационным листом, бережно держа его, будто боялся помять или порвать.

Класс снова ахнул.

Чжан Сяомо, только что получившая комплимент от соседа по парте: «Ты такая умница!», покраснела вся, а затем её глаза наполнились слезами — казалось, она вот-вот расплачется.

Сяо Лэ резко очнулась, растерянно «ахнула» и, оглушённая, поднялась к доске за своим листом. Мельком взглянув на оценку, она осталась совершенно равнодушной.

Тот самый лист, который учитель китайского так бережно хранил, она беззаботно сложила дважды и засунула в учебник по китайскому.

И тут она почувствовала странную атмосферу в классе.

— Вы… чего на меня смотрите? — Её взгляд упал на политический тест на парте, и она вспыхнула, решив, что её позор раскрыт. Она поспешно сунула политический тест в парту.

Неужели… все уже знают, что она получила 28 баллов по обществознанию? (максимум — 50)

Она мысленно содрогнулась: как же стыдно! Ей ведь уже за двадцать, а она завалила даже основы морали! Неужели это признак её душевной деградации?

Учитель китайского с болью в голосе произнёс:

— Сяо Лэ, возможно, это твой пиковый результат. Не могла бы ты хоть немного бережнее относиться к своему лучшему достижению?

Теперь все заинтересовались: сколько же баллов она получила, если учитель так расстроился из-за того, как она обращается с листом?

Сяо Лэ снова вытащила лист, взглянула и подумала: «Ну, 117 — и что?»

— Учитель, на этот раз я сосредоточилась на английском и математике — ведь у меня есть обещание перед двумя учителями. По китайскому получилось не очень, но я постараюсь в следующий раз…

Так что, пожалуйста, не говорите так, будто это мой последний экзамен в жизни.

Сегодня Сяо Лэ наконец могла с уверенностью сказать: она переродилась.

Она умерла однажды — и теперь жаждала новой жизни.

Учитель китайского стоял у доски, не в силах вымолвить ни слова.

Сяо Ань, вытянув шею, спросил:

— Лэ-гэ, сколько ты набрала по китайскому?

— Сто семнадцать, — Сяо Лэ бросила на него сердитый взгляд. — Тебе так весело выставлять меня на посмешище?

Улыбка на лице Сяо Аня замерла.

Через мгновение он выкрикнул:

— Сто семнадцать?! Лэ-гэ, ты что, списала?!

Сяо Лэ сверкнула глазами:

— Максимум же сто пятьдесят! Я всего лишь набрала 117. Ты вообще мой друг или нет, если так меня оскорбляешь?

Она даже начала переживать за своё будущее: по одному китайскому срезали целых 33 балла!

Сяо Ань без слов произнёс:

— Лэ-гэ, у нас по всем основным предметам максимум — сто двадцать!

Сяо Лэ вздрогнула, снова вытащила лист и увидела надпись вверху: «Максимум: 120».

— …Перепутала.

http://bllate.org/book/6631/632134

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода