После перерождения у Чжань Лян редко выпадала возможность есть рис с домашними блюдами. Однажды вечером Гулиха приготовила помидоры с яйцами и тушила рис, и Чжань Лян, взяв ложку, дважды зачерпнула лишнюю порцию томатного соуса — съела гораздо больше обычного.
Южанка: если долго не ешь рис, начинаешь по нему скучать.
Лань То тоже обожал томатный соус от этого блюда и всегда щедро поливал им рис. Но в тот день Гулиха, видимо, не предполагала, что оба ребёнка будут смотреть только на это одно блюдо, и приготовила помидоров с яйцами немного. Тогда Лань То без колебаний переключился на другое блюдо и спокойно стал есть рис, перемешанный с ним.
Дети едят медленно. Гулиха поела и ушла на кухню, а когда вернулась собирать посуду, похвалила Лань То:
— Так любишь томатный соус?
Чжань Лян замерла, потом объяснила, что это она налила себе. Только тогда все поняли, что Лань То тоже обожает это блюдо.
— Я подожду до следующего раза, — сказал он.
Сменить гарнир и есть рис с другим блюдом тоже радовало Лань То. Он подумал: «Сестре Чжань Лян так редко достаётся любимое блюдо — пусть насладится. А я подожду следующих помидоров с яйцами».
Вообще, когда Чжань Лян общалась со старшим или младшим братом или сестрой, она всегда охотно делилась своим, редко думая: «Это моё». Именно поэтому Хо Да и остальные так долго и заботливо относились к Лань То.
Дети заслуживают заботы — и тогда их действительно жалеют.
Однако не все вокруг были семьёй Лань То. В школе находились и те, кто относился к нему плохо.
Когда он только пошёл в первый класс, из-за него подрались два мальчика. Для родителей это звучало забавно, но среди детей Лань То сразу стал знаменитостью. Некоторые ребята, узнав, что он снова вернулся в класс, специально приходили дружить с ним — ведь быть другом того, о ком все говорят, казалось очень круто.
Даже младшие школьники умеют привлекать внимание. Даже если они сами не осознают этого, они подсознательно следуют за толпой и проявляют повышенный интерес к Лань То.
Ведь таких красивых детей, как он, почти не бывает. Даже учителя первым делом запоминали именно Лань То.
Но Лань То не был тем ребёнком, кто умеет организовывать других или ловко вести себя в обществе. Он был скорее спокойным и немного озорным, погружённым в свой собственный маленький мир, не умел говорить приятных слов и не делал ничего особенно впечатляющего. После общения с ним казалось, что у него есть лишь одно — «лицо».
А летом Гулиха давала детям короткие футболки и шорты. Кожа Лань То была нежной и белой, будто встроенный отражатель света. На солнце он сиял, как передвижной источник света, и стоя рядом с кем угодно, неизменно затмевал остальных своей красотой.
Поэтому некоторые шаловливые дети начали подшучивать над теми, кто напрашивался в друзья к Лань То, говоря, что те загорелые и желтоватые, выглядят ужасно, и даже самые нарядные платья девочек не сравнить с его светло-голубой футболкой.
Рядом с Лань То училась девочка постарше — на полтора года — по имени Ван Сяотин. У неё всегда было очень сильное чувство собственного достоинства. Так как она была старше остальных, то привыкла, что все хвалят её и кружатся вокруг. Когда же её унизили насмешками мальчишек, она пришла в ярость.
И всю злость вылила на Лань То. Она обозвала его «девчонкой», сказала, что настоящие мальчики не такие, как он, и первой ущипнула его.
Если кто-то сам приходил поиграть — Лань То играл. Если не приходил — ему было всё равно. Он не особенно переживал из-за Ван Сяотин и её подружек: ведь это были «друзья», которые сами напрашивались на общение, и не имели к нему никакого отношения. Он даже слышал, как они хвастались перед учениками других классов: «Тот самый красивый Си Ланьто — наш лучший друг!»
Но когда ущипнули больно, Лань То почувствовал дискомфорт. Он решил больше не играть с Ван Сяотин и в следующий раз просто стал избегать неприятных людей.
Однако Ван Сяотин, увидев, что Лань То не пожаловался учителю, стала ещё наглей. Она даже подговорила других девочек, которым тоже было завидно Лань То, и все вместе начали его дразнить.
«Раз ты красивее девочек — тебя надо изолировать! Раз у тебя такая белая и нежная кожа — надо щипать посильнее!» — так рассуждали Ван Сяотин и её компания, пользуясь «трусостью» Лань То, который не жаловался учителю. Иногда на переменах они даже специально толкали его.
Эти маленькие, но уже изуродованные завистью детишки не понимали, насколько подло они себя ведут.
У Лань То почти не было инстинкта жаловаться. Он был как глуповатый щенок: если его наступят на хвост — он взвизгнет и спрячется, но если потом тот же человек захочет с ним поиграть, щенок тут же радостно выскочит наружу.
Для него дружба Ван Сяотин пришла странно, и вражда — тоже странно. Даже если он честно скажет: «Не смейте меня щипать!» — его всё равно назовут «девчонкой» и «трусом».
— Мне они не нравятся, — сказал он после второго укуса и сразу стал их избегать. Но он так и не понял, за что его щипают. Не понимая — просто перестал носить футболки и шорты.
Его ресницы были густыми, и когда он смотрел на Чжань Лян, они трепетали, будто в глазах у него мерцали звёзды — чистые и прозрачные. Но Чжань Лян не могла объяснить ему, что его завидуют.
Стоит только обладать хоть чем-то отличительным — и зависть прячется в толпе, готовая разжечься в насилие. Возможно, Ван Сяотин сначала сама боялась, но, увидев, что наказания нет и других можно подговорить, стала действовать без страха.
Групповое насилие всегда следует одному сценарию: от мелких издевательств над красивым первоклассником до «суда чести» пятнадцать лет спустя — даже олимпийские чемпионы подвергаются оскорблениям и ненависти за травмы, спад формы или решение тренироваться за границей. Всё это становится поводом для ярости и призывов «казнить».
Говорят, что человеческая природа добра. Но стоит людям объединиться в толпу — и они превращаются в палачей, которые рубят по настроению.
Чжань Лян осторожно потрогала руку Лань То и очень серьёзно, но по-детски мягко спросила, не было ли чего ещё, кроме укусов и щипков. Она должна была убедиться, что с ним не происходило чего похуже — например, не срывали ли ему штаны насильно или не делали ли ещё более ужасных вещей.
Дети могут быть жестоки до немыслимого.
К счастью, Лань То вовремя рассказал обо всём. Пока что его только щипали и кусали.
Чжань Лян не стала в ярости обвинять Лань То в недостатке «мужественности» или кричать, что «мальчики не должны жаловаться», или говорить что-то вроде: «Всё равно дети до четырнадцати не несут ответственности за убийство». Вместо этого она сначала похвалила его футболку и шорты — сказала, что они ему очень идут, — а потом взяла его за руку и научила правильному поведению.
— Наш Лань То — хороший мальчик. Но даже хорошие мальчики должны знать, как защищаться от плохих.
— Во-первых, нужно рассказать учителю и родителям.
Нельзя требовать от мягкого щенка сразу бросаться на голодных волков. Но Чжань Лян знала, как помочь щенку вырасти в грозную собаку, которая умеет защищать себя и знает правильную позу для сопротивления.
А если вдруг родители, учителя, администрация школы или другие звенья этой цепи подведут? Ничего страшного — есть Чжань Лян. У неё полно времени, и она готова спорить с каждым, чтобы восстановить справедливость для ребёнка.
— Ах, это же просто детские шалости! Зачем взрослым вмешиваться?
— Да ладно вам, ещё и с детьми воевать? Неужели только ваш ребёнок дорог?
— Не надо так придираться! Все дети так растут. Вы что, собираетесь всю жизнь оберегать своё чадо от ветра и дождя? Без трудностей не вырастешь! Да и мальчик же! Цыц! Именно из-за таких придирчивых родителей мальчишки и теряют мужественность.
Знакомы эти речи? Как только появляется родитель, готовый вступиться за своего ребёнка — независимо от того, прав он или нет, — его тут же атакуют этой триадой обвинений:
слишком придирается, слишком серьёзно воспринимает и вообще не стоит этого делать.
Правда ли это? Чжань Лян не знала. Но она помнила, как в детстве завидовала одноклассникам, у которых были такие родители.
Те, кто не отступал ни на шаг, чтобы отстоять справедливость для своего ребёнка, не допускал, чтобы тот терпел несправедливость, и не позволял обидчикам уйти безнаказанно. Это то, о чём ребёнок будет вспоминать всю жизнь с теплом в сердце.
Потому что это и есть защита. Это когда кто-то любящий готов встать между тобой и бурей, раскрыв над тобой зонтик.
Иногда самое опасное — это мириться и прощать. Родители не являются пострадавшей стороной, но если они не защищают ребёнка должным образом, а вместо этого сами прощают обидчика, то это уже не забота, а посягательство на права ребёнка. Даже будучи родными отцом и матерью, они не имеют права говорить «всё в порядке» или «я прощаю» от имени ребёнка.
К счастью, ни родители Лань То, ни учителя не оказались из числа таких людей. Узнав, что Лань То подвергался злобным издевательствам, укусам и щипкам, они отнеслись к делу очень серьёзно.
В школе учитель обладал настоящим авторитетом. Она вызвала учеников по очереди в кабинет и за полдня выяснила всю правду. Гулиха быстро приехала в школу и потребовала встретиться с родителями Ван Сяотин и других девочек.
Гулиха не собиралась напрямую разбираться с детьми, но она могла поговорить с их родителями — пусть дети решают конфликты между собой, а родители разберутся между собой, чтобы восстановить справедливость.
Учителя и администрация школы явно поддерживали Лань То. Когда Чжань Лян привела его в учительскую, учитель математики даже дала ей пакетик ватных конфет и велела сесть с братом в уголок и есть.
Чжань Лян сама не особо любила сладкое, поэтому отдала весь пакетик Лань То. Но не успел тот обрадоваться и обнажить белоснежные зубки, как Чжань Лян вспомнила: сладкое портит зубы, а кариес испортит ангельский облик Лань То. Она тут же забрала пакет обратно, открыла его и высыпала в маленький пакетик всего несколько конфет.
Настроение Лань То превратилось в американские горки: от восторга — к разочарованию. Он косился на оставшиеся у Чжань Лян конфеты и подумал: «Сегодня тоже день, когда красота — в тягость. Когда же я наконец стану некрасивым?»
Но характер у Лань То был мягкий, как мармеладка. Получил одну конфету — и рад. Он стал медленно её разворачивать, а внутри оказалась начинка из фруктового джема. От счастья он прищурился и чуть не завилял хвостом.
Этот ребёнок слишком легко забывал обиды, стоит только дать ему сладкое. Чжань Лян не удержалась и потрепала его по волосам.
Хотя Ван Сяотин и её подружки смело щипали и кусали Лань То, завидуя ему открыто, но когда их вызвали в кабинет и они увидели, что там собрались учителя и родители, они сразу впали в панику. Головы опустили, на лбу выступил пот — родителям стало ясно без слов: их дети точно виноваты.
Разве эти дети не понимали, что делают плохо? Конечно, понимали. Просто наказания не было, и сопротивления тоже — поэтому быстро перешли на новый уровень.
Жестокость даёт наслаждение. Ван Сяотин и её компания получали удовольствие от того, что причиняли боль Лань То — их зависть находила выход. «Даже самое прекрасное лицо можно испортить», — думали они, и их тёмная душа насыщалась чувством власти над всем, что им не нравилось.
И дети, и взрослые, совершив ошибку и не получив сурового наказания, скатываются всё дальше и дальше — как снежный ком. Вспомните школьное издевательство или домашнее насилие: это типичные примеры нарастающего зверства. Если не остановить его с самого начала решительно и жёстко, оно никогда не прекратится.
Родители этих детей в основном работали на фермах или на предприятии «Ба Лин», и не всегда внимательно следили за школьной жизнью своих чад. Но издевательства — это серьёзно. Некоторые вспыльчивые родители даже хотели тут же отшлёпать своих детей, чтобы те «поняли и исправились».
Ну да, в те времена ещё не редкость была — родители наказывали детей физически.
Но учителя не могли допустить такого. Они не собирались позволять родителям бить детей — дело не в побоях, а в том, чтобы объяснить ошибку и заставить признать её. Поэтому педагоги встали между родителями и детьми, снова разъяснили ситуацию, показали собранные доказательства и настаивали на том, чтобы дети искренне осознали вину.
Однако Ван Сяотин и её подружки, увидев, что родители готовы их отлупить, испугались и начали сваливать вину друг на друга. Одна девочка вдруг всхлипнула и пронзительно закричала, прося снисхождения:
— Учительница, я виновата! Это Ван Сяотин заставляла нас обижать Си Ланьто! Она ещё сказала, что завтра заманит его к асфальтовой яме!
http://bllate.org/book/5978/578890
Готово:
