× ⚠️ Внимание: Уважаемые переводчики и авторы! Не размещайте в работах, описаниях и главах сторонние ссылки и любые упоминания, уводящие читателей на другие ресурсы (включая: «там дешевле», «скидка», «там больше глав» и т. д.). Нарушение = бан без обжалования. Ваши переводы с радостью будут переводить солидарные переводчики! Спасибо за понимание.

Готовый перевод Reversed Life / Жизнь наоборот: Глава 11

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Он и сам не мог объяснить, что именно подвигло его тогда устроить неприятности тому парню. Но как бы то ни было — результат оказался удачным: по крайней мере, из-за этого пострадает целая толпа учеников девятого класса. Интересно, не поссорятся ли из-за этого те закадычные друзья Цяо Наня?

А он по-прежнему останется тем самым «чужим ребёнком» — стабильно входящим в тройку лучших в параллели и вызывающим восторженные отзывы всех учителей и родителей.

Бай Инцзе мечтал о безоблачном будущем, но веки его нервно подрагивали.

Ему всё сильнее казалось, что вот-вот случится что-то плохое.

В этой необъяснимой тревоге он вдруг услышал за дверью класса странную суматоху. Девочки из экспериментального класса, не скрывая радости, зашептались и заахали. Он оторвался от книги и поднял глаза как раз в тот момент, когда дверь с грохотом распахнулась ударом ноги.

На пороге стояли несколько парней из девятого класса. Их эффектное появление и разнообразная, но неизменно привлекательная внешность вызвали переполох среди девчонок экспериментального класса. Затем они услышали мрачный голос ведущего группу бледного красавца:

— Бай Инцзе? Выходи. Директор и твой классный руководитель зовут тебя.

Бай Инцзе так разволновался, что едва мог стоять на ногах, особенно когда встретился взглядом с пронзительными глазами нового директора в кабинете. Каким бы расчётливым он ни был, всё же оставался обычным одиннадцатиклассником, ещё не вышедшим из школьной башни из слоновой кости. Разница в психологическом давлении между тем, чтобы врать директору и врать своему привычному, доверяющему учителю, была колоссальной.

Отличников редко вызывали на ковёр, чтобы отчитать. Поведение Бая Инцзе показалось настолько странным, что многие любопытные одноклассники из первого класса последовали за ним и стали подслушивать за дверью кабинета.

Все думали, что речь пойдёт о неудовлетворительных результатах экзаменов или конкурсных заданий — для них это было привычным делом.

Но по мере того как время шло, атмосфера в кабинете резко изменилась. Лица учеников первого класса за дверью становились всё мрачнее по мере того, как до них доносились обрывки фраз.

*******

Разбирательство не составило труда.

Му Сянсян, в отличие от Цяо Наня, который ради крутого образа часто глотал обиды и молчал, была принципиальна до педантичности в определённых вопросах. Возможно, с детства ей приходилось защищать чрезвычайно простодушных и наивных родных, и потому она не прощала нарушений справедливости. Её вопросы были холодны и точны, а в кабинете присутствовали четверо педагогов, обладавших абсолютным авторитетом для учеников. Бай Инцзе сначала пытался упорствовать в молчании, но как только директор Сунь заподозрил неладное, его сопротивление рухнуло окончательно.

Госпожа Ван с изумлением смотрела на своего лучшего ученика. Тот, полностью потеряв самообладание, уже рыдал, захлёбываясь слезами и соплями. Му Сянсян осмотрелась и сняла с учительского стола пачку салфеток.

Бай Инцзе всегда усердно учился и слыл тихим парнем. Среди множества мальчишек в экспериментальном классе госпожа Ван особенно выделяла именно его. Поэтому она ни на секунду не усомнилась в «правде», которую тот ей поведал.

Теперь же она приходила в ярость, ей хотелось расколоть череп ученика и заглянуть внутрь, чтобы понять, как он вообще мог такое замыслить:

— Ты… как ты вообще дошёл до жизни такой? Зачем тебе это понадобилось?!

Бай Инцзе взял протянутую салфетку и, подняв заплаканные глаза, неожиданно увидел перед собой холодное, но красивое лицо своего воображаемого соперника. Та белая и изящная рука, что держала салфетки, вызвала в нём невыразимые чувства. Он отвёл взгляд и зарыдал ещё сильнее.

Госпожа Ван не получила ответа и побледнела от злости. Она резко встала, настолько выйдя из себя, что даже забыла о вежливости по отношению к руководству:

— Прошу прощения, директор Сунь, заведующий Чжуань, мне нужно поговорить с этим ребёнком наедине. Пожалуй, мы уйдём первыми.

Директор Сунь и заведующий Чжуань переглянулись. Даже они не ожидали подобного поворота, и им было нечего сказать. Они просто кивнули в знак согласия.

— Подождите, — остановила её Му Сянсян, нахмурившись, когда та, считая, что может игнорировать мнение третьего участника, уже собралась уходить. — Госпожа Ван, вы помните, что говорили господину Мо, когда только пришли сюда? Думаю, вам стоит сначала извиниться перед ним.

Мо Вэнь, до этого молчавший, внезапно поднял голову:

— А? Я?

Госпожа Ван наконец вспомнила. Все свои высокомерные слова, сказанные ранее, хлынули в сознание, и она почувствовала такой стыд, что едва могла держать голову прямо. Будучи классным руководителем экспериментального класса, где учились самые талантливые одиннадцатиклассники Школы №12, она искренне презирала Мо Вэня. Иногда даже когда тот здоровался первым, она не удостаивала его ответом.

Мо Вэнь, конечно, знал о её высокомерии и растерянно замахал руками:

— Нет-нет, госпожа Ван, вы ведь тоже были введены в заблуждение…

— Нет, — перебила его на этот раз сама госпожа Ван. — Цяо Нань прав. Раньше я предвзято относилась к ученикам девятого класса, была необъективна и наговорила много неподобающих вещей.

Она отпустила руку Бая Инцзе, выпрямилась и торжественно поклонилась Мо Вэню до пояса.

— Господин Мо, простите меня, пожалуйста, не держите зла.

Мо Вэнь с изумлением смотрел на неё, руки всё ещё дрожали у груди, и он растерянно лепетал.

Директор Сунь, наблюдавший за этим беспорядком, вдруг увидел некоторые системные проблемы в Школе №12. Он вздохнул, встал и похлопал Мо Вэня по плечу:

— Вы отлично справляетесь. Воспитали замечательного ученика.

Затем он повернулся к госпоже Ван, чьё лицо уже стало гораздо спокойнее:

— Госпожа Ван, вы опытный педагог. Я верю в вашу профессиональную этику. Мы обучаем и воспитываем будущих столпов государства, и помимо текущих оценок нас ждёт ещё очень долгий путь поисков!

Лицо госпожи Ван дрогнуло, глаза покраснели. Она кивнула, не произнеся ни слова, и потянула Бая Инцзе за собой. Проходя мимо двери, где стояли ученики обоих классов с разными выражениями лиц, она на мгновение замерла и повернулась к детям из девятого класса, которые явно её недолюбливали:

— Простите. На этот раз я ошиблась. Позже я вместе с Баем Инцзе лично извинюсь перед вами.

С этими словами она быстро ушла, не дожидаясь ответа. Ученики первого класса, чувствуя стыд, некоторое время смотрели ей вслед, а затем поспешили за ней.

Девятый класс тоже необычно затих.

Директор Сунь допил горячую воду из кружки и, в тишине, махнул заведующему Чжуаню:

— Ладно, пойдёмте.

Он вышел, заложив руки за спину, чувствуя, будто только что прошёл урок жизни. Его лицо и душа были полны глубокой задумчивости. Перед тем как покинуть дверь, он ещё раз обернулся и долго смотрел на молодых людей в комнате.

Их взгляды встретились. На спокойном лице юноши слегка приподнялись брови, и он чуть приоткрыл губы.

Директор Сунь ожидал, что тот скажет ему что-нибудь вдохновляющее — может, о юношеских мечтах?

В следующую секунду в его ухо врезался звонкий голос:

— Счастливого пути, заведующий Чжуань, дедушка-директор.

Директор Сунь: «………………………………………………»

Несколько учеников девятого класса у двери тоже услышали это прощание. Хотя они и не очень умели общаться со старшими, но раз уж «босс» начал, все неуклюже, с перебоями последовали его примеру:

— Счастливого пути, заведующий Чжуань, дедушка-директор.

Заведующий Чжуань кивал ученикам, но при этом недоумённо посмотрел на своего коллегу — нового директора, которому только что исполнилось сорок пять:

— Что за…

Директор Сунь, вступивший в должность всего день назад, вдруг почувствовал лёгкое замешательство и поднял глаза к небу.

********

Му Сянсян и группа учеников нашли своего классного руководителя Мо Вэня на заброшенных ступенях за учебным корпусом Школы №12. Тот сказал, что «отправился в туалет».

Мо Вэнь сидел на ступеньках, позволяя ветру обдувать лицо, и вытирал слёзы. Его эмоции всё ещё бурлили. Внезапно щека стала тёплой — он обернулся и увидел, как его «лидер класса» смотрит на него сверху вниз, одной рукой засунув в карман, а в другой держа бумажный стаканчик.

Мо Вэнь растерянно взял стаканчик и заглянул внутрь — на поверхности воды плавали несколько ягодок годжи.

Он невольно улыбнулся. Этот ребёнок перевёлся к ним в десятом классе, и за всё это время он знал, что за холодной и резкой внешностью скрывается совсем иной человек. Но впервые он так прямо почувствовал заботу ученика.

Он оглянулся — за углом учебного корпуса толпились его шумные ученики из девятого класса, толкая друг друга, но никто не решался подойти.

— Спасибо, — голос Мо Вэня стал мягче, чем раньше. — И правда, спасибо.

Му Сянсян в жизни не встречала плохих учителей, но впервые столкнулась с таким добрым и терпеливым. Она некоторое время смотрела на его покрасневшие глаза, вспомнив, как тот в кабинете яростно спорил с властной госпожой Ван ради защиты Цяо Наня и остальных. Не понимая, за что именно он благодарит её, она всё же слегка наклонила голову:

— Лао Мо.

Мо Вэнь на мгновение опешил от неожиданно наивного выражения лица своего обычно холодного ученика:

— А?

Му Сянсян искренне восхитилась:

— Ты хороший учитель.

Едва эти слова сорвались с её губ, перед ней возникло изображение мужчины с бумажным стаканчиком в руке, который вдруг застыл. Через несколько секунд, кроме лёгкого румянца на скулах, никакой реакции не последовало. Му Сянсян пожала плечами и ушла.

Вернувшись в класс, она без особого интереса полистала учебник, потом, не найдя занятия, достала из парты сборник задач из Хуанганя и начала решать.

Она только углубилась в задания, как сзади подошла толпа учеников. Подняв глаза, она увидела Янь Чжицяна и Го Чжи с компанией — все с тронутыми лицами:

— Нан-гэ, из-за нас тебе пришлось так страдать.

Они прекрасно знали характер Цяо Наня. Этот человек настолько горд, что никогда не станет оправдываться перед теми, кто ему не верит. Когда администрация вызывала его для разъяснений, он вообще не отреагировал и совершенно спокойно относился к возможному наказанию. Поэтому если бы госпожа Ван не стала притеснять Лао Мо и остальных из девятого класса, он точно не стал бы выходить на свет и рассказывать правду.

Увидев, как их гордый «босс» в кабинете директора подавал чай и ставил стулья для учителей, Янь Чжицян и остальные не почувствовали никакого разочарования в его образе. Наоборот, фигура их лидера в их сердцах стала ещё выше, до такой степени, что они теперь чувствовали перед ним стыд и боль.

Но, возможно, их переполняли слишком сильные эмоции, и в этот момент они не знали, что сказать. Впервые они возненавидели себя за то, что плохо учились и не хватало слов, чтобы выразить чувства.

Страдать? Нет? Му Сянсян на миг растерялась, не понимая, о чём они говорят, и покачала головой.

Янь Чжицян, увидев, как тот спокойно отмахивается, вдруг покраснел и резко вытер уголок глаза тыльной стороной ладони:

— Нан-гэ, я понял свою ошибку. Ты ведь предупреждал меня, чтобы я не связывался с тем придурком, но я тогда слишком разозлился и создал тебе проблемы.

Му Сянсян, хоть и была обычной девушкой, всё же чувствовала неловкость, видя, как красивый парень плачет прямо перед ней. Не зная, как утешить сверстника, она просто отложила ручку и похлопала его по голове:

— Не говори больше. Это не твоя вина.

Потом, вспомнив сцену перед кабинетом, она серьёзно добавила:

— И ещё… прямо перед тем, как зайти в кабинет, мне было очень приятно, что вы защищали меня.

Она говорила искренне и действительно была тронута. Впервые в жизни она почувствовала заботу друзей.

Но реакция была неожиданной — на три секунды всё замерло. Даже Янь Чжицян, которого она только что похлопала по голове, остолбенел.

Через три секунды весь класс начал пятиться назад!

Ученики резко отступили на три шага и прижались к задней стене класса.

Му Сянсян: «Что за…»

Вот уж правда — «рыба ищет, где глубже, а человек — где повеселее». Эти ребята такие же нервные, как и Цяо Нань.

Убедившись, что всё в порядке, она спокойно вернулась к решению задач.

В последних рядах класса десятки учеников сбились в кучку, все покраснели.

— Эй! — Го Чжи тихонько дёрнул рукав Янь Чжицяна, его бледное лицо уже пылало. — Нан-гэ… он только что поблагодарил нас!

— Заткнись! — Янь Чжицян, чувствуя себя на седьмом небе от счастья, весь распёрся от гордости. — Он ещё и по голове меня погладил!

Остальные осторожно вытягивали шеи, словно рассматривали редкое сокровище, глядя на единственную фигуру, спокойно сидящую за партой.

— Эй, чем Нан-гэ занимается?

— Кажется, решает задачи.

— Да ладно? Правда?

— Ты разве не слышал, как та старая карга из первого класса орала на Лао Мо? Нан-гэ хочет встать за него.

— Да, наши оценки такие низкие, Лао Мо наверняка сильно переживает. Только что плакал втихую.

— Кажется, Нан-гэ вдруг стал таким взрослым. Его точно что-то задело.

— Чёрт! Если босс начал учиться, что же вы тут делаете?! — Янь Чжицян вдруг вырвался из толпы, полный гордости от того, что его погладили по голове, и, подняв руку, воскликнул: — Быстро за дело, братва! Дадим Лао Мо и боссу повод гордиться нами!

http://bllate.org/book/5217/517001

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода