Письмо пришло из прежнего класса учительницы: она велела всем ученикам написать сельским детям, надеясь, что таким образом городские и деревенские ребята смогут наладить связь, лучше понять друг друга и помогать.
Ван Цзесян была лучшей в классе по литературе. Её сочинения всегда получались особенно удачными, и к учительнице она испытывала особую тёплую привязанность. Поэтому, когда новая учительница дала такое задание, Цзесян твёрдо решила выполнить его как следует.
Когда подошла её очередь подходить к кафедре, Ван Цзесян бросила взгляд на разбросанные по столу письма.
Хотя конверты принесла сама учительница, на каждом всё равно был указан обратный адрес — чтобы можно было ответить. Её внимание привлекла одна строчка: у всех остальных значились обычные адреса — «дом такой-то», «новый микрорайон такой-то», — а у одного человека стояло лишь название интернатской подготовительной школы.
Рука Ван Цзесян сама собой потянулась к этому письму.
*
Дома после школы она немного помогла по хозяйству, съела лапшу, которую мама специально сварила с двумя яичницами-глазуньями, и перед сном распечатала письмо.
[Здравствуй. Желаю тебе всего наилучшего.
Учительница велела нам написать письмо сельскому ребёнку. Ты получил моё.
Содержание письма должно быть следующим: рассказать что-нибудь интересное о городе и поделиться забавными историями из своей жизни.
На самом деле город не очень интересен. Что до моей жизни — сегодня самое интересное, что я сделал, это решил одну сложную задачу.
(Здесь занимает всю страницу эллиптическая кривая — математическая задача.)
Желаю
тебе счастья и благополучия.
Твой переписчик: Дао]
Ван Цзесян прочитала это письмо примерно за двадцать секунд.
Она закатала рукава и невольно разозлилась — ей захотелось найти этого «Дао» и устроить ему драку.
Какое же бездушное и небрежное письмо! Ни капли чувств, ни малейших усилий. Очевидно, он просто формально выполнил домашнее задание, не вкладывая души. А учительница столько стараний приложила, чтобы доставить эти письма через горы и реки! Просто обидно за её добрые намерения.
Цзесян даже не захотела тратить на него лишний лист бумаги — перевернула его письмо и начала писать прямо на обороте.
[Здравствуй. Желаю тебе всего наилучшего.
Если бы мне дали такое же задание — рассказать что-нибудь интересное о городе и поделиться забавными историями из своей жизни, — я бы написала так:
Первый абзац — представление себя.
Пример: «Я — городской ребёнок, мне очень приятно с тобой познакомиться и стать твоим переписчиком».
Второй абзац — основная часть.
Жизнь в городе часто кажется мне скучной, но однажды я поняла, насколько город может быть прекрасен. Здесь хорошо использовать приём «сначала показать недостатки, потом раскрыть достоинства»: сначала перечислишь, почему город тебе неинтересен, а затем опишешь ситуацию, которая всё меняет.
Третий абзац — переход к личному.
От города перейдёшь к себе: расскажешь о своих увлечениях, мечтах, любимой музыке, еде… Например, если тебе нравится математика, объясни, что именно тебя в ней завораживает. Просто списать задачу — это не поможет читателю понять, где же твоя «забавность».
Я ведь отлично умею писать сочинения?
P.S. Твоя кривая похожа на арбуз.
Желаю
тебе счастья и благополучия.
Твой переписчик ещё не выбрал себе псевдоним]
Ван Цзесян закончила письмо и положила его в конверт.
Завтра нужно будет сходить на почту — она попросила у бабушки денег на марку.
Из-за письма она легла спать позже обычного, нащупала в темноте кувшин с водой и вышла во двор чистить зубы и умываться.
Мама как раз развешивала бельё.
Цзесян подошла помочь, аккуратно расправляя вещи и подавая их по очереди.
— Мам, а можно сегодня ночью лечь спать вместе с тобой?
— Нескромница, — засмеялась мама. — Чем старше становишься, тем наглей. Не выношу тебя!
— Хе-хе, — Цзесян знала: это значит «да».
После умывания она радостно вбежала в родительскую спальню и перенесла мамину подушку и одеяло к себе в комнату.
Мама легла с краю кровати, Цзесян — ближе к стене.
Она перевернулась на бок и взяла маму за руку.
— Почему руки такие холодные?
— Стирала в холодной воде, ничего страшного.
Цзесян своими маленькими ладонями обхватила мамину большую руку и стала медленно согревать её.
— Ты же больна, меньше трогай холодную воду. Бельё и так могу постирать сама.
Мама вытащила руку и успокаивающе похлопала дочь по тыльной стороне ладони:
— Тебе главное — учиться.
— Мам...
Цзесян закрыла глаза, вдыхая знакомый приятный запах маминих волос, и начала клевать носом.
— Цзян Бинбин говорит, что у городских в домах есть стиральные машины. Когда я поеду учиться и работать в город, обязательно куплю тебе такую машину.
— Хорошо, — тихо рассмеялась мама. — Цзесян такая заботливая, моя самая послушная и родная девочка.
— Ага! — тоже засмеялась Цзесян и снова позвала: — Мам.
— Что ещё?
Она пробормотала:
— Завтра тоже хочу спать вместе с тобой, только на этот раз снаружи.
— Почему?
— Мне неспокойно... боюсь, что ты посреди ночи тайком уйдёшь и исчезнешь.
— Глупышка, куда я денусь?
Мама подтянула одеяло повыше и придвинулась ближе:
— Спи скорее.
Прижавшись к маме, Цзесян проспала до самого утра.
На следующий день она встала ни свет ни заря.
Перед школой проверила портфель.
Когда взяла вчерашнее письмо, заметила: цвет конверта изменился.
Её конверт был жёлтым, а в руках — белый.
Присмотревшись, она поняла: это уже не её почерк, а почерк того самого «Дао». Адрес на конверте — её домашний, марки нет.
Странно. Цзесян вскрыла письмо.
Первая же строка вызвала нахмуренные брови: «Спасибо за твоё письмо?»
Она отложила письмо в сторону.
«Что за ерунда? Моё письмо я ещё не отправляла — как можно получить ответ?»
Цзесян открыла ящик стола, легла на пол и начала искать своё письмо.
Комната крошечная, но, перерыть всё вдоль и поперёк, письма нигде не было.
Тогда она снова развернула найденное письмо и продолжила читать.
[Здравствуй. Желаю тебе всего наилучшего.
Спасибо за твоё письмо.
Я — семнадцатилетний парень из города, рад познакомиться и стать твоим переписчиком.
Город действительно неинтересен. Даже если очень захотеть применить приём «сначала недостатки, потом достоинства», не найдётся ни одного «прекрасного» момента. Моя городская жизнь — это маятник между школой и подготовительной школой-интернатом. Скоро начнётся выпускной класс, и я, как все вокруг, целыми днями сижу над учебниками.
Я не слушаю музыку, у меня нет увлечений и нет мечты о будущем.
Любимая еда… Я люблю острое — это считается?
P.S. Твоё сочинение написано неплохо.
P.P.S. Раз уж ты упомянула арбузы, может, тебе стоит больше времени уделять математике?
(Здесь подробно расписаны формула и решение той самой задачи с эллиптической кривой.)
Желаю
тебе счастья и благополучия.
Твой переписчик: Дао]
— Так ты ещё и заметил, что я плохо знаю математику? — Цзесян почесала нос. — Дао, ты даёшь!
Но если судить по его ответу, её вчерашнее письмо действительно дошло до него.
Какая магия!
Цзесян взглянула на часы на стене — до обычного времени выхода оставалось пятнадцать минут. Она быстро открыла чернильницу и начала писать ответ.
[Здравствуй. Желаю тебе всего наилучшего.
Не нужно благодарить за моё письмо.
Ты живёшь между школой и подготовительной школой — значит, редко бываешь дома? Я тоже хожу из дома в школу и обратно, но всё равно чувствую, что времени дома слишком мало. Хотелось бы приходить домой пораньше — тогда бы я каждый день помогала маме готовить, стирать и работать в поле.
Мне очень нравится быть рядом с мамой, но и в школу ходить тоже очень люблю.
Хотелось бы, чтобы в сутках было сорок восемь часов.
Раз ты рассказал о себе, я тоже расскажу.
Мне шестнадцать лет, я — сельская девочка. Люблю слушать лирическую музыку, мои главные увлечения — дегустация блюд и уединённые размышления. Мечтаю стать богачкой: когда стану богатой, буду каждый день объедаться разной вкуснятиной и после этого спать целыми днями.
Что до любимой еды… У меня нет нелюбимых блюд!
P.S. Твоё письмо теперь написано гораздо серьёзнее.
P.P.S. Сегодняшний арбуз стал круглее прошлого.
Желаю
тебе счастья и благополучия.
Твой переписчик ещё не выбрал себе псевдоним]
Отложив ручку, Цзесян почесала затылок и зачеркнула строку про увлечения, заменив её на: «мои главные увлечения — дегустация блюд и уединённые размышления».
Слишком уж искренне получилось — такие сочинения высоких оценок не получают.
Когда настала пора идти в школу, мама позвала её.
— Иду! — отозвалась Цзесян, вложила письмо в тот же конверт, зачеркнула старый адрес и написала адрес «Дао».
«Не пропадёт ли снова?» — подумала она и зажала письмо между первыми страницами учебника по литературе. Убедилась, что оно надёжно спрятано, и положила книгу в портфель.
На велосипеде Цзесян крутила педали изо всех сил, но всё равно немного опоздала, чтобы подобрать Цзян Бинбин.
— Ого, — поддразнила та, — редкость! Самая пунктуальная школьница опоздала.
— Не волнуйся, сейчас быстро доедем — не опоздаем.
Цзян Бинбин уселась, и Цзесян тут же тронулась.
Старенький велосипед скрипел под ними, мимо с гудком проехал автобус.
Чёрный выхлопной дым на миг окутал Цзесян, и мысли её на секунду споткнулись.
Внезапно она почувствовала что-то неладное.
— Бинбин, — спросила она, — ты помнишь, когда в нашей деревне появился автобус?
Цзян Бинбин ответила неуверенно:
— Эм… Лет пять назад? Кажется, он всегда был.
— Понятно.
Цзесян вспомнила ещё одну странность и спросила вслух:
— А как тебе твой переписчик? Ты уже написала ответ?
— Конечно! Мне досталась девочка из одиннадцатого класса. Она очень интересуется деревней и задала кучу вопросов. Я ещё вчера в школе написала ответ. Как-нибудь сгоняешь на почту — подвези меня?
У Цзян Бинбин всё было как обычно: ни письмо, ни переписчик не вызывали подозрений.
Цзесян стало трудно рассказывать подруге о своём случае.
— Ты написала письмо… и пока ещё не получила ответа, верно?
Цзян Бинбин не поняла вопроса, и Цзесян пояснила:
— Я имею в виду: письмо нужно нести на почту, клеить марку, и только потом оно доходит до адресата. А ответ приходит ещё через несколько дней.
— Ты что, издеваешься? Конечно, письмо нужно отправлять на почту с маркой! Отсюда до города письмо идёт две недели — за несколько дней точно не дойдёт.
Цзесян кивнула, ошеломлённая:
— Ладно.
Цзян Бинбин почуяла запах сплетен:
— Что ты натворила?
Цзесян кашлянула и спрятала свою тайну:
— Да ничего.
А внутри у неё уже колотили в бубны и били в литавры: «Вау! Со мной действительно случилась магия!»
Инь Сянь не ожидал, что получит ответ так быстро.
За окном класса лил сильный дождь, воздух был пропитан влагой, и от сырости клонило в сон. Зазвенел звонок, и несколько учеников спереди одновременно уткнулись в парты, чтобы подремать.
Инь Сянь потер уставшие виски и стал менять учебники на следующий урок.
Но что-то показалось ему странным — он перевернул книгу и обнаружил письмо, зажатое между страницами учебника по математике. Очень прочно.
Он вытащил конверт. Ранее написанный им адрес получателя был зачёркнут и заменён на его собственный.
Такая скорость доставки и ответа выглядела ненормальной — словно наткнулся на паранормальное явление.
Правда, ужас от «паранормальности» смягчал тот факт, что «призрак» явно экономил бумагу.
Развернув письмо, Инь Сянь начал читать.
«Мечтаю стать богачкой: когда стану богатой, буду каждый день объедаться разной вкуснятиной и после этого спать целыми днями… Сегодняшний арбуз стал круглее прошлого».
Дочитав до этого места, он фыркнул от смеха.
Вернувшийся на место сосед бросил на него любопытный взгляд:
— Ты что-то смешное читаешь?
— Нет, — Инь Сянь сложил письмо, загородив его от глаз.
Это было редкое интересное событие в его скучной учебной жизни, поэтому на следующем уроке он снова отвлёкся, вспоминая содержание письма.
http://bllate.org/book/5117/509415
Готово:
