× ⚠️ Внимание: Уважаемые переводчики и авторы! Не размещайте в работах, описаниях и главах сторонние ссылки и любые упоминания, уводящие читателей на другие ресурсы (включая: «там дешевле», «скидка», «там больше глав» и т. д.). Нарушение = бан без обжалования. Ваши переводы с радостью будут переводить солидарные переводчики! Спасибо за понимание.

Готовый перевод So You’re This Sweet / Оказывается, ты такой сладкий: Глава 2

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

— Ну, знакомься — моя девушка.

Ян Кэсинь на мгновение замерла:

— Су Жуй! Ты что имеешь в виду?

Её голос прозвучал так громко, что прохожие тут же обернулись в их сторону. Су Жую совершенно не нравилось такое внимание, и он нетерпеливо бросил:

— Неужели тебе непонятно, что я хочу расстаться?

— Нет-нет, ты не подумай! — заторопилась объяснять Чэнь Жоу, беспомощно размахивая перед грудью своими белыми ладонями. — Я его совсем не знаю… Ладно, я пойду.

С этими словами она ещё и робко бросила на него сердитый взгляд.

Су Жуй смотрел ей вслед, пока та убегала обратно, и в воздухе ещё долго витал лёгкий аромат её шампуня.

— Ты хочешь со мной расстаться? — голос Ян Кэсинь уже дрожал, ресницы трепетали, когда она подняла на него глаза.

— Ага.

Безразличный ответ.

Он даже не взглянул на неё и сразу же повернулся, чтобы уйти. Ян Кэсинь в итоге не последовала за ним.

Вернувшись в кабинку, Су Жуй окинул взглядом комнату, но Чэнь Жоу там не было. Он подошёл и пнул Чжун Хао по ноге.

— Где она?

— Кто? — раздражённо отозвался Чжун Хао, только что проигравший очередную партию, а потом до него дошло: — А, та малышка?

— Да.

— Ушла. Как только вошла, сразу сказала Сун Цы, что уходит домой.

— Понятно.

Су Жуй сделал глоток вина. Ощущение от того, как он обнимал её, всё ещё было свежим в памяти, и теперь, вспоминая, по коже пробежала лёгкая дрожь, на предплечьях выступила мурашка.

— Что, понравилась она тебе? — закончив партию, Чжун Хао снова придвинулся поближе с хитрой ухмылкой.

— Да нет… Просто она забавная.

Лето — по-настоящему юное время года. По коридору мчатся девушки, развеваются юбки, в воздухе витает запах ледяной газировки; а в здании выпускных классов ученики лихорадочно пишут, решают задачи и обливаются потом.

За окном не умолкают цикады, мешая уснуть.

Чэнь Жоу успела собрать вчерашние тетради по английскому до начала тихого часа — она была старостой по английскому. С высокой стопкой тетрадей она направлялась в учительскую, и стопка была такой высокой, что из-за неё виднелась лишь половина её лица.

— Разрешите войти.

— Проходи.

В учительской английского было четверо преподавателей. Краем глаза она заметила, как соседний учитель отчитывает какого-то мальчика.

— Вот вчерашние тетради по английскому, и вот три человека, которые не сдали задание, — сказала она, доставая из кармана жёлтый клочок бумаги с тремя фамилиями.

Пятьдесят тетрадей были очень тяжёлыми, на её руке уже проступил красный след от давления.

— Вот ваши контрольные работы. Ты набрала 142 балла — первое место, но две ошибки в чтении при твоём уровне делать нельзя. Посмотри.

Чэнь Жоу стояла у стола, опустив голову, пряди волос закрывали часть лица, спускаясь к губам, спина слегка сгорбилась, она внимательно изучала работу.

Рядом доносился другой голос, тоже читающий наставление:

— Ты нарочно меня выводишь из себя?! Су Жуй!

Су Жуй?

Спина Чэнь Жоу напряглась, но она продолжила просматривать ошибки.

Голос учителя становился всё чётче, и теперь ей трудно было сосредоточиться на работе.

— Не верю, что ты не можешь прочитать «dictionary»! Сам скажи, как ты это произнёс!

Учительница десятого «А» обернулась:

— Да что такого, просто слово не смог прочитать, зачем так злиться?

— Ну-ка, Су Жуй! Объясни Ли Лаосы, как именно ты его прочитал!

Чэнь Жоу, всё ещё опустив голову, провела красной ручкой по работе, помечая причину ошибки.

И тогда она услышала насмешливый голос:

— Di.ck—tionary.

Ударение на первом слоге, средняя часть протяжно растянута.

Учитель на секунду замер, потом рассмеялся:

— Ну ты даёшь! Настоящий талант! Обязательно займись этим вопросом.

Чэнь Жоу как раз закончила исправлять работу и показала её учителю.

— Да, правильно. Такие глупые ошибки больше допускать нельзя. При твоих результатах каждые один-два балла даются с огромным трудом, не теряй их на подобных вещах.

— Поняла, спасибо, учительница.

Чэнь Жоу вышла из кабинета.

В голове всё ещё звучало то самое «dic—tionary», но она не понимала, в чём тут смешного.

Коридор уже успокоился. Зайдя в десятый «А», она увидела, что половина учеников уже легла отдыхать.

Она тихо подошла к своему месту и села.

С начала учебного года прошло меньше месяца, домашних заданий пока немного. Она достала учебник математики и стала готовиться к уроку после обеда. Благодаря хорошей базе и развитому абстрактному мышлению, самостоятельная подготовка давалась легко — за десять минут она уже освоила весь материал следующего урока.

Палец замер на крышке ручки, и она потянулась за самым толстым томом внизу парты — английским словарём.

— Dic?

Она нашла нужные три буквы и начала медленно листать страницы.

Через пару секунд лёгкая морщинка появилась между бровями, губы чуть приоткрылись, палец будто боялся задержаться на этой странице хоть на мгновение дольше.

— Хлоп!

Тяжёлый словарь захлопнулся.

Теперь она поняла: он ведь сказал не «dic», а «di.ck»…

От жары на шее выступил пот, пряди волос прилипли к коже.

— Идиот.

На уроке физкультуры после обеда отрабатывали эстафеты к предстоящим соревнованиям в среду и четверг.

Поскольку результаты по физкультуре у десятого «А» были прямо противоположны их академическим успехам, классный руководитель потребовал, чтобы каждый обязательно записался хотя бы на одно соревнование — пусть хоть «приз за активность» получат.

Чэнь Жоу и Сун Цы выбрали относительно лёгкое — метание мяча.

— Жоу, бросай первой, я побегу ловить, — сказала Сун Цы и побежала на середину поля, но, подумав, отошла ещё дальше.

Чэнь Жоу подняла один из мячей с земли, отклонилась назад, сделала три шага вперёд и метнула.

Мяч описал дугу в воздухе.

— Ахаха, боже мой! — Сун Цы уже корчилась от смеха. — Я думала, раз ты так уверенно замахнулась, будет далеко!

Чэнь Жоу тоже добрая улыбнулась.

Мяч упал всего в нескольких метрах от неё и покатился к ногам Сун Цы.

Она попробовала ещё несколько раз — результат был примерно тот же.

Сун Цы подошла, держа в руках четыре мяча и пиная ещё один ногой.

Подняв указательный палец и мизинец, она заявила:

— Ты вообще слабак! Сейчас я покажу, как надо.

Неподалёку, на баскетбольной площадке,

Су Жуй сидел, устроившись на мяче, широко расставив ноги, локти упирались в колени.

— Эй, Чик! Вон же Сун Цы и та малышка с прошлой недели! — крикнул кто-то.

— Да пошёл ты! У тебя вообще воспитания нет? — Су Жуй схватил ближайшую бутылку с водой и швырнул в него.

Сегодня утром, специально исказив произношение слова «dictionary» на уроке английского, он дал повод Чжун Хао и компании называть его «Чик». Большинство восьмиклассников не знали значения слова «dictionary», зато прекрасно понимали, что значит «di.ck».

Су Жуй последовал за взглядом товарища и действительно увидел ту самую маленькую.

Он наблюдал, как она бегает за мячом, и когда она присела, юбка задралась почти до середины бедра, обнажив белую кожу.

Су Жуй свистнул.

Рядом на земле сидел ещё один парень, запрокинув голову, он сделал большой глоток воды и выпил почти полбутылки.

— Вы о ком? — спросил он.

— Девчонка, которую встретили на дне рождения Сун Цы на прошлой неделе. Забавная такая, — ответил Чжун Хао в майке, ударяя мячом об асфальт. — Кстати, Циннянь, почему тебя не было?

Дуань Циннянь, опершись руками сзади, откинулся назад и, услышав вопрос, усмехнулся:

— Она всё ещё злится.

Чжун Хао не понял и хотел спросить подробнее, но Су Жуй перехватил у него мяч.

— Да ты что, жульничаешь!

После физкультуры был английский. Учительница дала им задание — прочитать текст и выполнить упражнение.

Чэнь Жоу достала ручку и тетрадь и внимательно начала читать. Она всегда работала очень тщательно: подчёркивала в тексте места, на которые опиралась при ответе, обводила незнакомые слова, чтобы потом найти их в словаре.

Сун Цы бездельничала, положив голову на парту, и, когда Чэнь Жоу закончила, просто списала её ответы.

— Все закончили? — спросила учительница, постучав учебником по столу и оглядев класс, где большинство всё ещё трудились. — Осталось три минуты.

Чэнь Жоу уже справилась и решила перечитать текст и вопросы, чтобы проверить себя.

— Хорошо, сверим ответы: А, С, В, А, С. Кто не понял — спрашивайте.

В классе послышались редкие голоса — в основном по четвёртому и пятому заданиям.

Чэнь Жоу достала из пенала красную ручку и поставила галочку в тетради.

— Четвёртое задание? — учительница шлёпнула тетрадью по кафедре, и её голос стал резким. — Я же только вчера разбирала такие примеры! Какой у вас КПД на уроках?! Одно и то же повторяю — и всё равно забываете!

Последние контрольные по английскому показали, что их класс уступает второму, и это сильно разозлило учительницу. Ведь они — десятый «А», и должны быть лучшими по всем предметам.

— Староста, объясни четвёртое задание!

Линь Чжунъяо, сидевшая у окна, встала.

— Простите, учительница… Я тоже ошиблась, — ответила она с явным смущением.

Учительница нахмурилась, но, поскольку это была отличница и староста, сдержалась:

— Чэнь Жоу! Ты выходи.

— В задании используется слово «infer» — это значит «сделать вывод». Варианты С и D прямо указаны в тексте, поэтому они неверны. Вариант В — это цитата из текста, а не вывод. А вариант А можно вывести из последнего предложения предпоследнего абзаца. Поэтому правильный ответ — А.

— Отлично, садись. Линь Чжунъяо, тоже садись. Впредь будь внимательнее.

— Фу, — тихо фыркнула Линь Чжунъяо, явно недовольная.

Чэнь Жоу, сидевшая неподалёку, невольно посмотрела в её сторону.

В этот момент мимо окна проходил парень.

Чёрная футболка, под мышкой — баскетбольный мяч.

Кто-то знакомый.

Как будто почувствовав на себе взгляд, Су Жуй тоже обернулся и их глаза встретились.

Чэнь Жоу растерялась, а он лишь оскалился в ухмылке и поднял бровь…

Она тут же отвела глаза. Не то от стыда, не то от чего-то другого — щёки залились румянцем.

Все в классе опустили головы, боясь, что учительница вызовет их следующими, и никто не заметил этого короткого, почти интимного момента за окном.

Сун Цы заглянула в тетрадь Чэнь Жоу и увидела, как та чёрной ручкой обвела слово «infer» в четвёртом задании.

— Жоу, ты просто гений, — прошептала она.

Чэнь Жоу на секунду задумалась, прежде чем ответить:

— Учительница вчера специально подчеркнула, что многие пропускают это слово.

За окном раздался смех нескольких парней,

нарушая тишину в классе.

Чэнь Жоу ещё ниже опустила голову, обнажив белую шею, направленную прямо в поток от вентилятора.

Испаряющийся пот принёс лёгкую прохладу.

— Блин.

Сун Цы смотрела в окно и увидела, как Дуань Циннянь и Су Жуй идут мимо, мокрые от пота — явно только что закончили игру.

— Они уже десять минут как должны быть на уроке! Их учителя вообще не контролируют?

Чэнь Жоу тоже посмотрела в окно и только теперь заметила Дуань Цинняня. Сун Цы упоминала его — это был её бывший парень из средней школы. Судя по всему, Сун Цы его ненавидела, но при этом не могла забыть.

Чэнь Жоу не понимала этого чувства — оно казалось ей слишком сложным.

— Но если он такой умный, почему учится в восьмом классе?

— А?

— Дуань Циннянь, — прошептала Чэнь Жоу ей на ухо. — На прошлой контрольной я видела его в нашем экзаменационном зале.

В средней школе №1 места на контрольных распределялись строго по успеваемости. В первом зале большинство мест занимали ученики десятого «А», несколько — из десятого «Б», но среди них затесался и один из восьмого. Это показалось странным.

Судя по его месту, он входил в первую десятку лучших в школе.

Сун Цы лежала на парте, подбородок упирался в тыльную сторону ладоней.

— Этот придурок всегда был умным. В средней школе постоянно занимал первое место в нашем классе. Наверное, пошёл в восьмой класс, чтобы быть вместе с Су Жуем и Чжун Хао.

Они четверо учились в одном классе в средней школе.

Чэнь Жоу кивнула. Ей казалось, это слишком капризно — ведь состав преподавателей в десятом «А» и восьмом классах сильно различался.

http://bllate.org/book/5100/507947

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода