Эти два слова слишком сложны для младших школьников. Лян Шуй — всего лишь обычный ученик начальной школы, но взгляд Су Ци заставил его почувствовать себя неловко.
Он вздохнул, снял куртку с пояса и аккуратно надел её:
— Я покажу тебе на примере. Подойди сюда.
Су Ци подошла и вдруг заметила: он действительно стал выше неё.
— Повернись спиной.
Она послушалась.
Лян Шуй просунул руки ей под мышки, резко поднял и закружил. Су Ци взлетела в воздух, стремительно вращаясь вместе с ним.
Он опустил её на землю, и она ещё немного покачнулась.
— Поняла? Это и есть центробежная сила.
Су Ци кое-что уловила, но до конца так и не разобралась.
Лян Шуй тоже чувствовал, что понял немного, но не всё.
Впрочем, это не имело значения — они оба сделали вид, будто всё ясно. Всё равно позже разберутся.
Су Ци воодушевилась:
— Здорово! Можно ещё раз?
Лян Шуй презрительно фыркнул:
— Мечтай не мечтай. Ты тяжёлая, как свинья.
Су Ци уже занесла руку, чтобы дать ему подзатыльник, как в этот момент приготовили молочный чай.
Лян Шуй взял один стаканчик, «бах» — воткнул соломинку и протянул ей, а потом взял свой.
Су Ци с любопытством заглянула на дно стакана, где лежали чёрные шарики:
— Это и есть жемчужины?
— Ага.
Су Ци сделала глоток.
— Вкусно?
— Очень вкусно! — воскликнула она, вертя стаканчик в руках. — Как это делают? Так вкусно! Неудивительно, что так дорого стоит.
— Ешь скорее жемчужины внутри.
Су Ци принялась целиться соломинкой в жемчужины.
— Я же говорил, ты дура, — Лян Шуй шлёпнул её по руке. — Не надо тыкать. Просто пей чай — жемчужины сами попадут в трубочку.
Су Ци послушалась, и жемчужины действительно сами покатились ей в рот. Они были упругими, мягкими и приятными на вкус.
— Жемчужины такие вкусные! Из чего их делают?
Лян Шуй потянул её за руку к автобусу и буркнул:
— Откуда я знаю?
В автобусе было мало народу, и они заняли места в самом конце, откинулись на спинки сидений и болтали ногами, попивая молочный чай.
Оранжевый закат струился по окнам, освещая их юные лица.
— Шуй-цза, ты станешь олимпийским чемпионом?
— Не знаю. Но могу стать.
— Тогда, когда станешь чемпионом, угости меня чем-нибудь!
— Чем хочешь?
— Опять молочным чаем. — Для Су Ци, впервые попробовавшей жемчужный молочный чай, это был настоящий деликатес.
— Слишком просто. Все твои жемчужные молочные чаи теперь на мне.
— Правда?
— Я слов на ветер не бросаю, — тихо сказал Лян Шуй. — Не обещаю того, чего не смогу сделать.
— Отлично! Тогда поскорее становись олимпийским чемпионом! — Су Ци обрадовалась, но тут же засомневалась. — А на Олимпиаде вообще есть такой вид спорта?
Она напряглась, вспоминая: в прошлом году на Олимпиаде в Сиднее Лю Сюань выиграла золото на брусьях. Она была так красива!
Су Ци покачала головой с сожалением:
— Нет фигурного катания на летних Играх.
— Есть зимняя Олимпиада, дурочка, — сказал Лян Шуй.
— А, точно! — Су Ци задумалась. — Значит, я буду другом чемпиона?
— Если выйду на телевидение, может, и возьму тебя с собой.
— Тогда я спою по телевизору!
— Петь? — Лян Шуй представил себе картину: он получает золотую медаль, а рядом поёт Су Ци. Выглядело это странновато, но он всё равно сказал: — Пой, если хочешь. Только танцевать не надо.
— Хорошо! — Су Ци довольная сосала молочный чай и болтала ногами, но вдруг заметила, что взгляд Лян Шуя стал грустным.
— Шуй-цза, что с тобой?
— Все будут смотреть телевизор? — неожиданно тихо спросил он. — Много людей посмотрят?
Су Ци на секунду замерла, потом сразу всё поняла:
— Конечно! Особенно те, кто любит спорт!
Раньше, во время чемпионата мира и Олимпиады, Лян Сяо всегда собирал всех детей из переулка Наньцзян перед телевизором. Он обожал спортивные каналы.
Су Ци решительно заявила:
— Те, кто смотрел чемпионат мира и Олимпиаду, обязательно полюбят и зимние Игры!
Лян Шуй молча прикусил губу.
Если тот человек увидит, какой он сильный, вернётся ли за ним?
— Тогда все, кто тебя знает, обязательно найдут тебя, как только увидят по телевизору! — с жаром сказала Су Ци.
Лян Шуй ничего не ответил и продолжил пить молочный чай.
Су Ци тоже замолчала, но вдруг вспомнила что-то и наклонилась к нему, чтобы прошептать на ухо. Автобус качался, и её губы случайно коснулись его уха, но ни одному из них это не показалось странным.
— Тогда покажи, — сказал Лян Шуй.
— Смотри.
Она положила голову ему на плечо, подняла стаканчик и соломинкой проткнула одну жемчужину. Лян Шуй наблюдал за стаканом. Она осторожно вытащила соломинку, проткнула ещё одну жемчужину — теперь их было две. Так она повторила несколько раз и насадила на соломинку шесть-семь жемчужин подряд.
Потом она втянула их в рот, на секунду задержала, а затем раскрыла рот, чтобы он посмотрел.
У неё во рту было семь жемчужин.
Лян Шуй фыркнул от смеха.
Она жевала полный рот жемчужин, пожала плечами и тоже рассмеялась, болтая ногами.
Закатное солнце окрасило город в причудливые оттенки, свет скользил по окнам автобуса; детские улыбки отражались в стекле, словно картина из далёкого прошлого.
Осень уступила место зиме, весна перешла в начало лета.
Когда по всему городу опали последние цветы персика и японской айвы, в экспериментальной средней школе начался приём в первый специализированный класс искусств и спорта.
В день собеседования родители всех детей оказались заняты на работе — в основном потому, что особо не волновались, — поэтому ребята отправились в школу сами. Экспериментальная школа располагалась на небольшом холме в центре Юньси, и от начальной школы до неё не шёл ни один автобус — только пешком.
С ними шли ещё несколько одноклассников, но их было немного. Некоторых сопровождали родители.
Пятеро друзей шли и играли по дороге. Проходя мимо лотка с карамелью на палочках, каждый купил себе по одной и, сосая, продолжил путь.
Перейдя перекрёсток и поднявшись на холм, они прошли ещё немного по извилистой дороге, пока Лу Цзыхао первым не заметил, что рядом уже стена школы.
Из-за неровного рельефа школьный фундамент был выше уровня дороги, и дети побежали вдоль стены вверх по склону. Вскоре появились перила, и они увидели огромную баскетбольную площадку, спортивное поле и несколько высоких синих учебных корпусов.
— Какая большая!
Су Ци, глядя вверх с улицы, сказала:
— В три раза больше нашей начальной школы.
— А там ещё есть, — добавил Лян Шуй.
Войдя в школу, они увидели, что по другую сторону главной аллеи расположено гигантское футбольное поле. Сама аллея шла вверх по склону прямо к главному зданию, за которым начинались густые заросли горы Яньшань. А за первым корпусом возвышался ещё один огромный голубой корпус, и между ними на каждом этаже были соединительные переходы.
Младшеклассники разинули рты от удивления.
— Хочу поскорее сюда поступить, — сказала Су Ци.
— Тогда хорошо сдай сегодня экзамен, — подбодрил её Лу Цзыхао.
Линь Шэн добавил:
— Все должны постараться. Давайте поступим вместе.
Он больше всего боялся, что кто-то останется в одиночестве. По его мнению, у Лян Шуя и Ли Фэнжаня проблем не будет. А вот сам он сомневался в своих силах и уже вспотел от волнения.
Что до Лу Цзыхао и Су Ци, то Линь Шэн считал их шансы крайне сомнительными, и это его очень тревожило.
Но эти двое, самые беззаботные и озорные в компании, явно меньше всех волновались: они радостно присели на перила у склона главной аллеи и наблюдали, как старшеклассники занимаются физкультурой на поле, будто приехали просто на экскурсию.
Лян Шуй, скрестив руки, сказал:
— Иногда я правда восхищаюсь их оптимизмом.
Ли Фэнжань кивнул.
Поднявшись по склону и войдя в главное здание, они увидели, как в холле собираются дети из разных начальных школ, выстроившись в очереди по группам. Молодые учителя с табличками звали кандидатов по направлениям подготовки.
Су Ци остановила друзей и протянула руку:
— Перед тем как разойтись, давайте поддержим друг друга!
Лян Шуй подумал, что она просто хочет повеселиться, но всё равно положил ладонь поверх её руки. Ли Фэнжань, Линь Шэн и Лу Цзыхао последовали его примеру, и все вместе дружно крикнули: «Удачи!» — после чего Су Ци довольная отправилась к своей очереди.
Специализированный класс делился на четыре направления: спорт, изобразительное искусство, музыкальные инструменты, вокал и танцы.
Су Ци стояла в очереди, где собрались исключительно стройные и красивые девочки; Лу Цзыхао и Линь Шэн оказались в группе, где поровну было миловидных мальчиков и девочек; очередь Лян Шуя состояла из высоких и поджарых мальчишек и нескольких таких же высоких и худощавых девочек. Лян Шуй среди них был одним из самых высоких.
Группа Ли Фэнжаня была самой малочисленной — в провинциальном городке Юньси мало кто занимался музыкой. Если не считать простых инструментов вроде губной гармошки или блок-флейты, то учеников почти не было.
Преподавательницу Су Ци звали Фань-лаосы — молодая и элегантная учительница танцев.
Фань-лаосы осмотрела девочек перед собой, заметила Линь Шэна в соседней группе и сказала:
— Эта очередь — для танцевального отделения.
Линь Шэн удивился и тихо ответил:
— Я рисую.
Учительница изумилась:
— Извините, я ошиблась. Думала, вы на танцы.
Девочки из танцевальной группы все повернулись к Линь Шэну, и в их взглядах мелькнули разные эмоции. Они и так были красивы, но Линь Шэн был красивее всех. Су Ци гордо сказала стоявшей рядом девочке:
— Это мой лучший друг.
Та ответила:
— О, он правда очень красив.
— Ты тоже очень красива! — сказала Су Ци.
Девочка не ожидала такого ответа и радостно улыбнулась:
— Меня зовут Фу Си, а тебя?
— Су Ци.
— Су Ци? Звучит как мужское имя.
— Хе-хе. Необычно, правда?
Пока они разговаривали, Су Ци заметила, что несколько девочек одновременно украдкой поглядывают в определённое направление — с любопытством и сдержанной заинтересованностью.
Су Ци проследила за их взглядами и увидела Лян Шуя, который стоял у стеклянной двери и разговаривал с мальчиком. Он небрежно прислонился к стеклу, и яркий солнечный свет, проникая сквозь него, освещал его белую футболку. Его плечи казались немного хрупкими, волосы немного отросли и окутали лицо золотистым светом, полуприкрывая глаза. Высокий нос будто растворился в этом сиянии.
Су Ци не поняла, почему девочки смотрят на Лян Шуя. Может, потому что он так непочтительно прислонился к двери?
Но некоторые смотрели и на Ли Фэнжаня. Он стоял один, засунув руки в карманы, прислонившись к мраморной колонне, запрокинув голову и прикрыв глаза. Очертания его профиля напоминали гипсовый слепок, который Линь Шэн когда-то копировал.
Су Ци стало ещё непонятнее: разве нельзя прислоняться к мраморной колонне?
Учителя хлопнули в ладоши, призывая всех успокоиться — пора идти на экзамены.
Лян Шуй с товарищами вышли из главного здания и направились к спортивному полю. Линь Шэн и Лу Цзыхао пошли в художественную мастерскую, Ли Фэнжань — в музыкальный класс, а Су Ци — в учебную аудиторию.
Её номер в списке был довольно ранним — седьмой. Она немного подождала в коридоре, и вскоре учительница позвала её по имени.
В классе сидели четверо преподавательниц. Фань-лаосы была самой молодой, двое других — постарше, а одна — совсем пожилая.
— Сначала представься.
— Меня зовут Су Ци, я учусь в шестом классе начальной школы Хуамяо. Мне нравится петь и танцевать, и я очень хочу учиться здесь.
— Су Ци? — спросила пожилая учительница. — Почему у девочки такое мужское имя?
Учительница просто поинтересовалась мимоходом, но Су Ци очень серьёзно рассказала историю происхождения имени от «Фэншэншуйци» и подробно представила всех своих друзей.
Когда она закончила, прошло уже пять минут.
Учительницы на секунду замолчали, и пожилая сказала:
— Ну что ж, девочка очень живая. Очень... многословная.
Су Ци улыбнулась, восприняв это как комплимент.
— Знаешь ноты?
— Знаю.
— Что это?
— Ре, ми, две доли.
— А это?
— До, фа, три доли.
— Хорошо, спой нам песню.
— Я спою «Песню и улыбку». — Она запела: «Возьми мою песню домой, оставь там свою улыбку…»
Голос девочки был чистым и звонким. После песни учителя одобрительно кивнули.
— А теперь станцуй.
Су Ци передала подготовленную кассету, её вставили в магнитофон, и заиграла музыка к танцу «Девочка из деревенского дома».
«Бамбуковый забор и вьюнок, в пруду плавают утки, река извивается у подножия гор, на склоне стоит домик. В соломенной шляпе и босиком…»
Су Ци исполнила заранее поставленный народный танец — весело, с очаровательной улыбкой, и все учительницы улыбнулись.
Когда танец закончился, Фань-лаосы спросила:
— Умеешь делать шпагат?
Су Ци покачала головой и показала свою фирменную милую улыбку.
Другая учительница спросила:
— Играешь на пианино?
Су Ци тут же кивнула:
— Умею!
— Тогда сыграй что-нибудь.
http://bllate.org/book/5072/505706
Готово:
