— Времени было слишком мало, — спокойно сказала Су Тянь, — я успела подготовиться только по английскому.
Одноклассники фыркнули:
— Да ладно! Не слыхали ещё такого чуда: перекос в одну сторону до такой степени? Это просто отговорка!
Су Тянь предпочла замолчать.
В нынешней ситуации всё, что она ни скажет, будет воспринято как ложь. Получи она шестьдесят баллов — ещё можно было бы объяснить. Но сразу взлететь на вершину? Этим она задела за живое слишком многих.
Немало учеников тут же заговорили об аннулировании её результата. Су Тянь лишь холодно усмехнулась и осталась неподвижной.
— У вас нет права отменять мой результат, — чётко произнесла она. — Если я списывала, скажите: у кого и как? Предъявите доказательства.
— Да у кого ещё! Только у Цзян Юнь! Она единственная в классе набрала 92 балла, да и вы же подружки — ты наверняка списала у неё!
— Я повторяю в последний раз: я не списывала! — Су Тянь сдерживала гнев, и каждое слово звучало с ледяной чёткостью, пропитанной яростью.
Учитель У, выслушав шум и споры, махнул рукой:
— Хватит уже спорить!
Он холодно взглянул на Су Тянь, а затем повернулся к Цзян Юнь — и его лицо мгновенно смягчилось, будто весна наступила:
— Цзян Юнь, ты давала Су Тянь списать?
Су Тянь наблюдала за этим явным предвзятым отношением и мысленно выругалась. Ну и ну!
Цзян Юнь была поражена даже больше, чем все остальные в классе.
Ведь она прекрасно знала: не давала Су Тянь списывать. Как та вообще получила такой высокий балл — непостижимо.
Но свидетельствовать в её пользу Цзян Юнь не собиралась.
Су Тянь не раз показывала ей своё презрение — пора ей получить урок.
В глазах Цзян Юнь мелькнул хитрый огонёк. Она прикусила губу, опустила голову и промолчала.
Такое поведение в глазах учительницы Чжан и одноклассников выглядело как затруднение.
И правда: Цзян Юнь такая добрая, да и подруги они… Конечно, она не станет выдавать подругу. К тому же, возможно, даже не знала, что Су Тянь списала.
Учитель У пронзительно взглянул на Су Тянь и строго спросил:
— Цзян Юнь, говори правду, не бойся. Списала ли Су Тянь у тебя?
— Су Тянь иногда спрашивает меня о заданиях, — старалась помочь подруге Цзян Юнь. — Хотя раньше у неё были плохие оценки, она всегда хотела хорошо учиться и стать отличницей.
Увы, эти слова лишь усилили подозрения. Хотела хороших оценок — значит, списала? Ха-ха, отличницей быть стало слишком легко.
— Су Тянь, тебе нечего сказать?! Нечестно получать оценки, списывая на экзамене! Это просто позор! — громко воскликнул один из учеников.
Остальные подхватили. Ведь их баллы достались тяжёлым трудом, а тут Су Тянь одной хитростью всех обскакала.
В глазах учителя У читалось отвращение. Как в его классе могла оказаться такая ученица? Раньше он считал её пустышкой — красивой, но безмозглой. А теперь выясняется, что она прогнила до мозга костей. Исправить её невозможно.
— Су Тянь, твой результат аннулируется, — бесстрастно произнёс он. — Я поговорю с твоим классным руководителем и, возможно, назначу тебе взыскание.
Он больше не взглянул на неё, будто даже взглядом испачкаться боялся.
Уголки губ Цзян Юнь, опущенных до этого, чуть приподнялись. В глазах мелькнуло злорадство.
Су Тянь с самого начала молчала. Она спокойно наблюдала за происходящим, на лице не было и тени раскаяния. Это лишь укрепило учителя У во мнении, что она совершенно неисправима.
— Я не согласна, — вдруг чётко и холодно бросила Су Тянь.
Все ошеломлённо уставились на неё. В те времена ученики глубоко уважали учителей, чьи слова в школе имели абсолютный авторитет. Открыто возражать учителю почти никто не осмеливался. А Су Тянь, явно провинившись, ещё и протестует? Совершенно безнадёжный случай!
— Она, наверное, сошла с ума! Ради пары баллов посмела пойти против учителя!
Цзян Юнь поспешно потянула Су Тянь за рукав и встревоженно прошептала:
— Су Тянь, что ты делаешь? Аннулировать одну оценку — не беда. Не спорь с учителем!
Фу-фу, даже сейчас не забыла оклеветать её.
Су Тянь отстранила её руку и бросила на неё ледяной взгляд. Цзян Юнь вдруг почувствовала, будто её насквозь прочитали, и по спине пробежал холодок. Больше она не смела ничего говорить.
Су Тянь не стала больше обращать на неё внимания. Подойдя к учителю У, она серьёзно сказала:
— Учитель У, чтобы доказать, что я не списывала, я могу объяснить весь вариант с начала до конца.
Что?! У неё хватило наглости потребовать разобрать задания вслух?! Ученики засомневались в собственном слухе.
Учитель У тоже был удивлён и внимательно оглядел стоящую перед ним девушку.
Су Тянь стояла прямо, но в её позе чувствовалась лёгкость. На лице играла спокойная, уверенная улыбка.
Учитель У нахмурился. Откуда у обычной девочки из провинции такая невозмутимость?
Заметив его колебания, Су Тянь добавила:
— Если я хоть в чём-то ошибусь, добровольно соглашусь на аннулирование результата и приму любое взыскание.
Насмешки вокруг заметно стихли. Ученики с недоумением переглянулись. Если бы Су Тянь действительно списала, как она могла бы так уверенно вызваться объяснять задания?
Учитель У внутренне не верил, но раз сама вызвалась — пусть попробует. Пусть потом без возражений примет решение и научится вести себя прилично.
Су Тянь взяла чужой вариант и вышла к доске. Её английское произношение оказалось даже лучше, чем у учителя У, — на уровне дикторов BBC.
Во время учёбы в Англии она день и ночь тренировала акцент, чтобы преподаватели и одноклассники не смотрели на неё свысока. В итоге она овладела безупречным «королевским» английским. Даже её научный руководитель восхищался, называя её самой усердной и талантливой студенткой из всех, кого встречал.
Стоя у доски, Су Тянь по пунктам разбирала задания — просто, понятно и доходчиво. Те задачи, которые раньше казались ученикам кошмаром, в её устах становились элементарными. Она легко цитировала примеры, приводила аналогии, делая скучную грамматику живой и интересной.
Без глубоких знаний такое невозможно.
Но для тринадцатилетней девочки из маленького городка это было просто невероятно.
Когда Су Тянь закончила разбор последнего задания и положила вариант на стол, класс замер в изумлении.
Лицо Цзян Юнь то краснело, то бледнело. Она ведь только что уговаривала Су Тянь не спорить с учителем, будучи уверенной, что та ничего не знает. А теперь получила пощёчину — и какую! Щёки горели от стыда.
При таком уровне зачем Су Тянь вообще просить помощи у неё?
Цзян Юнь потихоньку отступила назад, желая исчезнуть из виду.
Учитель У, хоть и был потрясён, не выказал восхищения. Напротив, ему было неприятно, что его публично поставили в неловкое положение, и он никак не мог принять этот факт.
— Су Тянь, скорее всего, ты заранее изучила пособие, — холодно сказал он. — Это ещё не доказывает, что ты не списывала.
В глазах Су Тянь мелькнул лёд. Она поняла: учитель У питает к ней глубокую неприязнь, и переубедить его с ходу не получится.
— Учитель У, я знала, что вы не поверите сразу. Вы можете дать мне другой вариант, и я решу его прямо здесь, при всех.
Учитель У внутренне обрадовался — именно этого он и хотел.
Выбирая задания, он специально подобрал самый сложный вариант, включая даже вопросы за рамками программы. Он был уверен: теперь Су Тянь точно не справится.
Ему и в голову не приходило, что он поступает нечестно. По его мнению, всё это — ради благого дела: исправить ошибки Су Тянь и защитить других учеников от обмана.
Су Тянь быстро пробежала глазами задания. Для неё этот вариант не представлял никакой сложности — даже сверхпрограммные вопросы были ей знакомы.
Взяв ручку, она стремительно заполнила лист — меньше чем за десять минут.
Учитель У подумал, что она просто наугад проставила ответы, и с насмешливой ухмылкой начал проверять. Но чем дальше он читал, тем больше остолбенел.
Выбор одного варианта — все верно. Заполнение пропусков — все верно. Текст с пропусками — все верно!
Все задания выполнены без единой ошибки. Максимальный балл!
Учитель У не хотел верить, но факты были налицо.
— Ну что, учитель У, как я справилась? — спросила Су Тянь.
Хоть и неохотно, учитель У вынужден был признать:
— Всё правильно.
Но тут же добавил:
— Однако это ничего не доказывает. Настоящий успех покажешь только на экзаменах в старшую школу.
Су Тянь слегка скривила губы.
Этот учитель У, похоже, знает меньше её самой и совершенно лишён педагогического такта. Просто позор для профессии.
Но внешне она оставалась спокойной и мягко улыбнулась:
— Вы правы, учитель У. Обещаю: на каждом экзамене по английскому я буду получать максимальный балл!
Учитель У нахмурился — ему показалось, что она слишком задалась. Он фыркнул, решив, что она сама себе роет яму.
Но Су Тянь, похоже, решила не останавливаться на достигнутом:
— И не только по английскому. По математике, физике и химии тоже буду получать максимум. На следующей контрольной войду в тройку лучших по общему баллу.
В классе воцарилась тишина.
Неужели она совсем спятила?
Один раз удачно написала — и уже потеряла связь с реальностью? Где она взяла столько наглости?
Ведь в их классе учатся настоящие знатоки. Не говоря уже о старосте Сун Цзинмине, который годами держит первое место, даже Цзян Юнь далеко впереди неё. Откуда у Су Тянь такая уверенность?
— Если я не выполню обещанное, — Су Тянь окинула взглядом весь класс, и уголки её губ приподнялись, — признаю, что списала, добровольно приму взыскание и извинюсь перед всеми.
— А если выполню, — её глаза весело блеснули, — учитель У, вы извинитесь передо мной. Согласны?
Ученики были ошеломлены. Сегодня Су Тянь перевернула их представления о ней с ног на голову. Кто бы мог подумать, что она осмелится так вызывающе бросить вызов учителю? Это же самоубийство!
Хотя она только что решила вариант на отлично, но ведь это лишь английский! Откуда такая самоуверенность, что она сможет повторить успех по всем предметам? Неужели у неё голова совсем не варит?
Ведь ещё пару уроков назад она получала последнюю оценку и была нарасхват у всех учителей за двойки.
Учитель У посмотрел на дерзкий взгляд Су Тянь и почувствовал, как кровь прилила к голове. Он презрительно усмехнулся. Чего ему бояться? Су Тянь годами числилась в аутсайдерах — ни разу не выбивалась из этого списка. Неужели однажды удачно написав, она вдруг станет первой?!
— Хорошо, Су Тянь, — сказал он, стараясь сохранить достоинство. — Если ты действительно добьёшься этого, я выполню твою просьбу.
— Значит, договорились, — улыбнулась Су Тянь. Улыбка была прекрасной, глаза смеялись, но почему-то у учителя У по спине пробежал холодок.
Под пристальными взглядами всего класса Су Тянь спокойно вернулась на своё место.
Цзян Юнь, забыв о недавнем унижении, снова почувствовала себя великолепно.
Она не сомневалась: Су Тянь — её детская подруга, и она слишком хорошо её знает. Даже если та случайно выучила английский зубрёжкой, за три месяца ворваться в тройку лучших — всё равно что в небо взлететь. А уж заявлять о четырёх стобалльных результатах… Это лучший анекдот года!
Су Тянь бросила взгляд на сияющее лицо Цзян Юнь и равнодушно отвела глаза, слегка улыбнувшись.
Прозвенел звонок с урока, и ученики разбежались.
Су Тянь не торопясь убирала со стола, аккуратно складывая все контрольные и убирая их в парту.
Она пошла на этот шаг, чтобы подстегнуть саму себя. До экзаменов в старшую школу оставалось всего три месяца. Если она не покажет выдающийся результат прямо сейчас, отец заставит её встречаться с каким-нибудь никчёмным повесой.
Да не даст бог! Она, Су Тянь, попала в книгу, став несчастной второстепенной героиней, но это не значит, что она примет свою трагическую судьбу.
Хотя пока неизвестно, удастся ли вернуться обратно, но раз уж она здесь — обязательно совершит нечто грандиозное! Иначе зачем вообще этот перерождённый шанс?
Давление, конечно, есть. Но она всегда умела превращать стресс в мотивацию. Теперь она даст всё, на что способна.
Автор говорит:
Пожалуйста, милые ангелочки, не забудьте добавить меня в избранное! Целую вас!
Су Тянь не ожидала, что история на этом не закончится.
Днём её снова вызвали в кабинет классного руководителя.
Она уже знала дорогу, но, едва подойдя к двери, столкнулась в коридоре с учителем У.
http://bllate.org/book/4688/470427
Готово:
