Цзо Лин два дня пребывала в скорби, пока Цзо Чживоу не пришёл забрать её в школу.
Едва переступив порог, он обомлел от опухших от слёз глаз дочери и тут же перезвонил классному руководителю, чтобы взять ещё один день больничного: в таком виде её в школу отправлять нельзя — подумают, что дома издеваются над ребёнком.
Он спрашивал, что случилось, отчего она так расстроена, но Цзо Лин молчала. Спросил, не заболела ли — тоже ни слова в ответ, только слёзы катились без остановки.
Цзо Чживоу, не добившись ничего, вытащил из кошелька несколько тысяч юаней и протянул ей. Та, всхлипывая, взяла деньги, но так и не проронила ни звука.
Редко видел он дочь такой подавленной. Пошёл на кухню и приготовил ей еду. Позвал поесть — она села за стол, всё ещё сжимая в руках пачку купюр, и ела, будто слёзы у неё бесплатные. В целом вела себя послушно.
В конце концов Цзо Чживоу не выдержал, велел ей лечь поспать и сказал, что завтра сам отвезёт её в школу, после чего ушёл.
На следующий день Цзо Лин проснулась с гораздо лучшим настроением. Собираясь умыться от липкой корочки на лице, она вдруг заметила, что до сих пор сжимает в кулаке пачку денег, и на миг растерялась.
Стук в дверь прервал её размышления. Открыв, она увидела Цзо Чживоу с пакетом булочек и соевого молока. Он торопил её чистить зубы, умываться и переодеваться.
Только теперь она поняла: вчерашнее не было сном.
Цзо Чживоу довёз её до школьных ворот, напомнил пару слов о том, чтобы хорошо училась, и Цзо Лин, выходя из машины, хлопнула дверью так громко, что эхо отозвалось по всему двору.
Сзади донёсся его возмущённый возглас:
— Это же новая машина! Не можешь закрывать потише?
В классе Цзо Лин сразу уткнулась лицом в парту. Вообще, ей редко снились сны, а если и снились, то после пробуждения она тут же забывала их содержание.
Но этот сон был ярким и реальным. Достаточно было лишь вспомнить — и сердце сжималось от боли. Ведь она вернулась в прошлое, стало быть, вполне нормально, что ей приснилось, как всё развивалось в прошлой жизни.
Что ей теперь делать?
Когда она только вернулась, ей было всё равно — жить или нет. Всё равно после смерти нет никакого рая, лишь возврат к входу в ад. Если станет совсем невыносимо, можно просто снова оказаться у этого входа и каждый день прощаться с дедушкой и бабушкой.
Но теперь она думала иначе: смерть — это её собственный выбор, её будущее. Она знала, что такие мысли в мире, где все стремятся к жизни, считаются неправильными.
Если бы её никто не трогал, она бы спокойно прожила эту жизнь. Но стоит кому-то вмешаться — и в ней снова просыпается импульс покончить с собой. Такие мысли для других столь же непонятны, как и само желание уйти из жизни.
Поэтому в тот день, когда она решит уйти, она должна быть уверена, что дедушка и бабушка поддержат её решение и поймут её. И обязательно нужно позаботиться об их пенсии. А если получится дожить до тех лет — отблагодарить всех в деревне, кто помогал с похоронами.
Теперь на неё легла ответственность. Что делать дальше? Наверное, учиться — ведь в этом возрасте именно этим и следует заниматься.
Надо стараться вписаться в этот мир и выполнять те цели, которые она перед собой поставила.
Авторская заметка:
Хочется постепенно превратить Цзо Лин в маленькую мерзавку — отличницу, которая не поддаётся моральному шантажу, дерзкая до наглости и при этом глубоко апатичная. (Отличная идея! Только стоило начать писать — Цзо Лин уже снова захотела кого-нибудь ударить.)
Для Цзо Лин, чья жизнь была однообразной и скучной, появление дел сделало дни менее мутными.
По сравнению с настоящими школьниками у неё были преимущества: она лучше их понимала материал и умела сосредоточиться. Но были и недостатки — например, в литературе: ей было понятно, какой ответ ждут от неё учителя, но она постоянно уходила в сторону от нужной темы.
Уроки, перемены, домашние задания… Цзо Лин считала, что уже почти невидима, поэтому школьная эстафета точно не должна её касаться — у неё ведь нет никакого чувства коллективизма.
Однако спортивный представитель без её ведома записал её на женскую дистанцию в полтора километра. Она узнала об этом, только когда учитель Се Юй произнёс её имя.
Как так? Её даже не спросили!
— Если у кого-то нет возражений против списка, я его отправлю, — сказал Се Юй, оглядывая здоровенных мальчишек в классе. Хотя эти ребята и учатся плохо, зато в спорте они настоящие звёзды! Сейчас самое время принести классу почёт!
Цзо Лин подняла руку:
— У меня есть возражение. Пусть тот, кто вписал моё имя, сам и бежит.
Спортивный представитель Ван Жуй выпрыгнул вперёд:
— Цзо Лин, сейчас лучший момент, чтобы показать этим зубрилам из соседнего класса, кто тут круче! Все девчонки с хорошей физподготовкой уже записались, и на дистанцию в полтора километра я рассчитываю только на тебя! Не подведи!
Цзо Лин аккуратно переписывала в новую тетрадь хаотичные записи с урока. Услышав слова Ван Жуя, она лишь усмехнулась. Кто вообще просил его во что-то верить?
— Если не поменяешь — я просто не выйду на старт, — заявила она вызывающе.
— Ладно, раз Цзо Лин не может пробежать полтора километра, давайте найдём другую. Есть добровольцы, готовые принести славу нашему классу? — Се Юй был спокойным и мягким педагогом, за несколько месяцев сумевшим сдружиться со всеми учениками. Его любили и слушались.
Одноклассница Цзо Лин, Люй Сиюй, подняла руку:
— Если никого нет, я побегу. Обещаю сделать всё возможное, но насчёт места не гарантирую.
Се Юй похвалил Люй Сиюй и добавил, что главное — дружба, а не победа.
Ван Жуй всё ещё был недоволен:
— Все здоровые девчонки активно записались сами, а те, у кого дома есть компьютеры, хотя бы помогают — ищут тексты для стенгазеты в интернете. Все вносят вклад!
Сначала он похвалил одних, потом принялся топтать Цзо Лин:
— А Цзо Лин, которая так здорово дерётся, почему не хочет принести классу хоть какое-то очко? Люй Сиюй на уроках физкультуры после первого круга уже отстаёт — как она вообще пробежит полтора километра? На последнем дыхании?
— Просто у неё нет чувства коллективизма и ответственности.
Цзо Лин раздражённо ответила:
— Ты вообще странный. Во-первых, я — личность, и ставлю себя на первое место. Я считаю, что твоё навязчивое «чувство коллектива» и «дух команды» означает лишь жертвование личным ради общего. При этом чувство коллективизма не растёт от того, сколько человек отдал сил.
— Во-вторых, какие выгоды ты мне предлагаешь? Зачем мне рисковать здоровьем ради какой-то абстрактной чести? Я ведь и тебя тоже отлично могу избить — может, тогда запишешь меня на онлайн-соревнования? Ты слишком высокого мнения о себе.
Ван Жуй не сдавался:
— Как же ты умеешь красиво оправдывать своё эгоистичное поведение.
Се Юй вмешался:
— Хватит спорить. Цзо Лин, чувство коллективизма — это духовная сила, объединяющая людей и ведущая к общему прогрессу. Без взаимопомощи и командной работы одиночке трудно добиться успеха. Полтора километра пробежит Сиюй, а Цзо Лин будет болеть за одноклассников. А теперь читайте учебники, я ненадолго в кабинет. И не шумите.
Но Ван Жуй не унимался. Едва Се Юй вышел, он добавил:
— Да ладно, надеяться на неё как болельщицу… Главное, чтобы не подставила ногу под кого-нибудь — и то спасибо.
Его сосед по парте потянул его за рукав:
— Замолчи уже.
Весь класс замер в ожидании продолжения, но теперь царила полная тишина.
Ван Жуй с ненавистью смотрел на Цзо Лин, косо, как это делают взрослые, и с издёвкой прошипел своим товарищам:
— Вы её боитесь? А я — нет. Неужели она думает, что весь мир должен крутиться вокруг неё, этой принцессы? Такие эгоистки, как она, вырастут и пойдут продаваться. Не верите? В сериалах такие всегда главные злодейки.
Цзо Лин обычно останавливалась, если её не провоцировали. Но этот мальчишка, явно позаимствовавший у родителей манеру трепаться за спиной, словно никогда в жизни не получал по лицу, — он сам напросился.
Она швырнула ручку, схватила учебник и быстро подошла к его парте.
Сосед Ван Жуя тут же встал, освобождая место.
Ван Жуй сидел, развалившись, и насмешливо бросил:
— Что, задело за живое? Хочешь меня ударить?
Он действительно не боялся Цзо Лин. Он презирал всяких хулиганов — по его мнению, это социальный сор, который ничего не добьётся в жизни. А эта девчонка-хулиганка наверняка станет проституткой. К тому же его мама преподавала в выпускном классе — если Цзо Лин посмеет его ударить, он сразу пожалуется ей.
Цзо Лин схватила его за волосы и начала хлестать учебником по лицу:
— Ты что, думаешь, весь мир обязан жить по твоим правилам?
Лицо Ван Жуя и так было некрасивым, а после ударов стало ещё хуже. Она яростно колотила его по щекам:
— Сам-то нормально живёшь? Или тебе заняться нечем, кроме как судить о чужом будущем? Хотел драки — так и говори прямо!
Ван Жуй попытался встать и схватить её за волосы, но Цзо Лин резко ударила его в пах.
Весь класс дружно застонал:
— О-о-о-ох…
Потом она ещё пару раз пнула его в живот, убедилась, что он не сможет сопротивляться, и снова хлопнула учебником по щекам:
— Кроме болтовни что умеешь? Ну? Договариваемся на после уроков или сразу к родителям?
Ван Жуй, согнувшись, одной рукой прикрывал живот, другой — пах, и сквозь слёзы выкрикнул:
— Ты погоди! Сейчас пожалуюсь маме!
С этими словами он, шатаясь, выбежал из класса.
И такого назначают спортивным представителем?
Цзо Лин, всё ещё злая, пнула его парту — та рухнула на пол.
Сама драка заняла всего пару минут. Причиной послужила мелочь, но терпеть она не собиралась.
Пока живёшь — невозможно избежать помех. Никогда не получится прожить каждый день одинаково, без происшествий. Вот и сейчас — самая обычная мелочь.
Се Юй вернулся и увидел перевёрнутую парту Ван Жуя, разбросанные учебники, несколько пакетиков острых чипсов и яблоко на полу.
— Где Ван Жуй? Кто опрокинул его парту? — нахмурился он.
Никто не ответил.
Тогда Се Юй велел соседу Ван Жуя поднять парту и повторил:
— Так где же Ван Жуй?
Люй Сиюй посмотрела на Цзо Лин и подняла руку:
— Он пошёл в выпускной корпус к своей маме. Как только вы вышли, Цзо Лин его избила.
Се Юй пристально посмотрел на Цзо Лин:
— Сегодня вы можете заниматься самостоятельно. Цзо Лин, иди со мной в кабинет.
Цзо Лин, не говоря ни слова, толкнула Люй Сиюй, сбив ту с ног, и направилась в кабинет.
Люй Сиюй обиженно посмотрела на Се Юя.
Тот не стал её успокаивать, лишь хмуро последовал за Цзо Лин.
В кабинете Се Юй не стал сразу допрашивать Цзо Лин. Он поставил стул рядом со своим рабочим местом и жестом пригласил её сесть.
Медленно отхлебнув чай, он наконец спросил:
— Почему ударила?
— Он меня оскорбил и сам вызвался на драку. Почему бы и нет?
Чжун Янь, сидевшая напротив Се Юя и проверявшая тетради, заинтересованно взглянула на Цзо Лин, но, узнав её, закатила глаза и снова уткнулась в работу.
— Цзо Лин, благородные люди решают споры словами, а не кулаками. Одноклассники должны дружить и помогать друг другу. Любые конфликты можно уладить мирно. Драка — самый неправильный и крайний способ.
— Ты разве ударила его из-за того, что он записал тебя на полтора километра?
Чжун Янь вдруг язвительно вставила:
— О, Се Юй, у вас что, не хватает желающих, чтобы записывать без спроса? У нас в классе все рвутся участвовать, а мест уже нет.
Се Юй проигнорировал её и продолжал смотреть на Цзо Лин.
Та почувствовала себя неловко под его взглядом:
— Потом он сам начал гадости говорить.
— Ты же девочка. Сколько таких, как он, ты сможешь избить? Сегодня ты ударила — выиграла. Завтра кто-то другой обидит — ударишь снова, но проиграешь и получишь больше оскорблений. Насилие не решает проблем. Сейчас придет Ван Жуй, и мы вместе разберёмся. Вы помиритесь и пожмёте друг другу руки.
Как раз в этот момент в кабинет ворвалась коротко стриженная женщина с суровым лицом, ведя за собой Ван Жуя. Она начала орать на Се Юя:
— Се Юй, как ты вообще учишь детей? Разве не твоя задача направлять их в период бунтарства? Неужели не объяснил, что такое чувство коллективизма и ответственность? Мой сын хотел принести вашему классу честь — просто вписал имя — и получил по морде?! Неудивительно, что тебя послали ведать этим отстающим классом!
Затем она повернулась к Цзо Лин:
— Ты Цзо Лин?
Ван Жуй, чувствуя поддержку, возликовал:
— Мам, это она меня избила!
Мать Ван Жуя занесла руку, чтобы схватить Цзо Лин за волосы:
— Да кто ты такая? Девчонка, которая вместо учёбы учится хулиганить? Такие, как ты, вырастут и станут проститутками! Посмела бить моего сына? Давай посмотрим, кого ты сможешь избить!
Цзо Лин мгновенно вскочила на стул, опередила женщину и сама схватила её за короткие волосы, рванув с такой силой, что та взвизгнула от боли.
Се Юй бросился разнимать их, Чжун Янь тоже в ужасе подскочила — никто и представить не мог, что ученица осмелится ударить учителя.
http://bllate.org/book/4431/452634
Готово:
