Хотя от одной-единственной курицы яйца идут рекой, для крупномасштабной продажи и сбыта такого объёма явно недостаточно — разве что вести небольшой, но изысканный бизнес. Если Сун Ин когда-нибудь откроет собственную усадьбу с гостевыми домиками, то такой курицы хватит максимум на одну-две штуки.
Но сейчас… самое главное — как можно скорее избавиться от всех этих яиц.
Если и дальше день за днём копить их, они всерьёз начали бояться, что школа однажды просто утонет в яйцах. Если завести ещё стаю таких кур, «яичный апокалипсис» наступит очень скоро.
Все уже решили, что курицу лучше отдать кому-то. Но кому? Отвезти в поле — кто там будет за ней ухаживать? Лучше всего — своим людям. Однако вся фермерская семья учится в школе: у них нет ни времени, ни возможности просто так выйти за ворота. Тогда они написали в группу «Комитет по строительству Призрачной деревни»: кто из вас может присмотреть за курицей?
Бао-гэ: У мастера Сяо Ин есть земля?
Режиссёр Чжу: У мастера Сяо Ин есть земля?
Затворник: У мастера Сяо Ин есть земля?
Старик: У меня есть остров.
Бао-гэ: …
Режиссёр Чжу: …
Затворник: …
Сяо Ин: Завидую дедушке! Я обязательно постараюсь!
Старик: Верю, что и у тебя всё получится. Но ты уже и так молодец! А какая у тебя курица? Она особенная?
Сяо Ин: Да, несётся каждый день. [Фото]
В чате повисло молчание, а затем посыпались сообщения:
Бао-гэ: Я, переживший трансмировое путешествие, спокоен, как хризантема.
Режиссёр Чжу: Я нисколько не удивлён.
Затворник: Эта курица довольно оригинальна.
Старик: О! Интересная птица! Я её возьму!
Сяо Ин: Дедушка, если ты её возьмёшь, тебе придётся на время переехать в Синьсиншэ.
Старик: [Договорились.jpg]
Сун Ин рассказала старику о планах построить курятник. Сначала хотела написать ему в личку, но остальные в группе решительно воспротивились: «Мы тоже хотим помочь вам с этой курицей онлайн! Не шепчитесь в личке — как можно такое веселье держать в тайне?»
Так, после строительства Призрачной деревни, комитет вновь объединился ради общей цели — на этот раз ради совместного выращивания одной-единственной инопланетной курицы.
Хотя на деле почти всё брал на себя старик: махнул рукой и заявил, что всё уладит как можно скорее, а потом просто заберёт курицу к себе. Но пока Сун Ин не найдёт для несушки постоянное пристанище, ей самой приходилось каждый день собирать яйца и всеми силами стараться их израсходовать.
После полуденного сбора яиц Тан Чжи-чжи и остальные остались у Сун Ин пообедать. Тема обеда, разумеется, была целиком посвящена яйцам: тосты, обмакнутые в яичную смесь и обжаренные на сковороде; помидоры с яйцами; плотные японские омлеты (тамагояки); яйца с перцем чили — и всё это под домашней лапшой. Большая часть блюд досталась Сун Ин, ведь Тан Чжи-чжи и Чжань Наню было совершенно не под силу съесть столько яиц — они просто до тошноты наелись.
Сун Ин взбила огромную миску яичной массы и приготовила множество солёных тамагояки, плотно уложив их в контейнеры, чтобы принести в класс и угостить одноклассников. Разумеется, им также нужно было раздать собранные яйца.
Было уже почти час дня. Ученики вернулись в класс после обеда — кто дремал, кто болтал, кто делал домашку или перекусывал, создавая обычный шумный гул. Как только Сун Ин и компания вошли, все вдруг принюхались и повернули головы в их сторону: откуда этот необычный аромат?
— Сун Ин, ты что, несёшь яйца?
— Сун Ин, что у тебя за запах? Так вкусно!
— Ты уже эволюционировала до уровня поедания сырых яиц?
Сун Ин энергично замотала головой:
— Нет-нет-нет, это не так!
Фермерская семья поставила ящики и миски с яйцами на подоконник у задней стены класса. Тан Чжи-чжи, совершенно естественно, объявила:
— Приносите всё, во что можно положить: контейнеры, пакеты, одноразовые коробочки — у Сун Ин есть тамагояки, а её друзья прислали много домашних яиц. Разбирайте!
— Хорошо!
— Сейчас принесу!
— Бегу!
Едва Тан Чжи-чжи договорила, ученики мгновенно развернулись и, перепрыгивая через парты и стулья, метнулись к своим шкафчикам и рюкзакам, чтобы вытащить контейнеры для еды, кружки, одноразовые миски из-под лапши или попросить у соседа крышку от банки, а потом, как голодные звери, устремились обратно — дайте нам кусочек этого ароматного тамагояки, Сун Ин!
— Не толкайтесь! По очереди! — скомандовала Тан Чжи-чжи, вытащив новую пару деревянных палочек и ловко накладывая золотистые тамагояки в протянутые ёмкости. Каждый омлет был размером с кулак, насыщенного, как осеннее поле на картине, янтарно-золотистого цвета. Сладость и щедрость, будто сама осень свернулась в плотный рулет.
Сун Ин стояла рядом с баночкой приправ и спрашивала у каждого: сладкий, солёный или с кунжутным маслом?
— Мне сахар!
— Мне солёный, с соевым соусом!
— Какое ароматное кунжутное масло!
Кристаллы сахара, рассыпаясь, издавали едва слышный звон, будто капли мёда, нежно погружаясь в тамагояки. Откусив кусочек, чувствуешь, как яичный аромат и сладость растворяются во рту — будто откусил кусочек осенней луны, и она оказалась сладкой. Солёный вариант — это капля соевого соуса, медленно стекающая по поверхности омлета. Сладость заставляет тебя парить в облаках, а солёное — крепко стоять на земле, ощущая стабильность, уют и всю полноту жизни.
А свежевыжатое кунжутное масло пахнет жареными арахисовыми орешками.
Представляете, насколько это соблазнительно?
Масло, стекающее по тамагояки, словно янтарь — прозрачное, сияющее, завораживающее своей красотой и ароматом.
Оно — настоящий дух-искуситель среди приправ.
Всё это — дело рук, одержимых страстью.
Ученики девятого класса, отведав тамагояки, выглядели так, будто только что погладили любимого кота: «Тамагояки дарят мне счастье!»
— Блин! В этом омлете есть душа!
— Почему вдруг у меня на глазах слёзы?
— Я плачу… а ты?
— Уааа! Яичко! Мамочка любит тебя! Мамочка сейчас съест тебя!
[Ученики девятого класса в экстазе.jpg]
Чжань Наню уже было привычно видеть, как люди сходят с ума от еды Сун Ин — кто же может устоять перед её блюдами, особенно приготовленными из яиц с душой? Он спокойно похлопал одноклассника по плечу:
— Успокойся. Держи яйца.
Тот, ошарашенно кивая, пробормотал:
— Хорошо, хорошо, хорошо.
Чжань Нань ловко насыпал ему двадцать яиц:
— Следующий! Держи крепко!
О, у тебя большая коробка — дам десять!
Старательно съешь их дома!
— Следующий… А, староста, сколько тебе?
— Бери сколько хочешь. Маме нравятся яйца, — сказала Янь Чунь.
— Отлично! Тогда дам тебе два пакета!
Янь Чунь, глядя на его торопливые движения, будто яйца обжигали руки, с досадой спросила:
— Разве у Сун Ин друзья прислали целый грузовик яиц?
Чжань Нань:
— Ну, не совсем грузовик… скорее, тележку.
Янь Чунь поправила очки:
— Я думала, Сун Ин сама всё съест.
Чжань Нань:
— Ну, в принципе, да… но ей ведь тоже надоело есть яйца каждый день. И потом, завтра будет ещё больше — курица несётся без остановки. Вот в чём настоящая проблема.
Чжань Нань прикинул: в их классе сорок пять человек, если каждый возьмёт по двадцать яиц, это уже около девятисот яиц. На тамагояки ушло ещё несколько сотен… а яйца всё равно остались! Сколько же всего снесла эта инопланетная курица?
Выходит… не тысяча, а гораздо больше!
Эта курица — настоящий монстр продуктивности.
— Что вы тут делаете? — учительница Чэнь вошла в класс, постукивая каблуками, и увидела, как ученики толпятся у задней стены, а в воздухе витает странное возбуждение и невероятно аппетитный запах, от которого даже у неё потекли слюнки.
Она незаметно подошла и неожиданно спросила:
— Чжань Нань, что происходит?
Тот обернулся:
— Учительница Чэнь?
Она спокойно смотрела на него, ожидая объяснений.
Чжань Нань на секунду замер, потом поднял пакет с оставшимися яйцами:
— Учительница, не хотите яиц?
Учительница Чэнь: ???
— Зачем мне яйца?
— Очень вкусные! Прислали друзья Сун Ин издалека, а у них осталось слишком много. Хотите попробовать тамагояки? Очень вкусно… Сладкие, солёные или с кунжутным маслом?
Чжань Нань был невероятно обаятелен. Тан Чжи-чжи тут же подала учительнице кусочек омлета на бумажной салфетке.
Учительница Чэнь опустила взгляд и задумалась: «Отказаться невозможно…»
— Солёные. И с кунжутным маслом.
— Есть! — Сун Ин послушно добавила приправы.
И вот учительница Чэнь, немного ошарашенная, ушла с пакетом яиц и тамагояками. Теперь, получив угощение, она не могла уже делать строгие замечания и лишь кашлянула:
— Заканчивайте и возвращайтесь на места.
— Хорошо-хорошо, учительница!
Учительница Чэнь, как наседка, погнала учеников на места, понаблюдала, пока все уселись, и с довольным видом направилась в учительскую — ей было неловко есть при учениках, да и выражение лица, которое она не могла скрыть, выглядело бы… слишком восторженным.
Поэтому она решила полакомиться в кабинете.
В учительской многие коллеги отдыхали после обеда: кто пил чай, кто проверял тетради, кто перекусывал или дремал. Несколько учителей из других классов заметили, что Чэнь вернулась с едой, и удивились:
— Разве вы уже не пообедали, Чэнь? Где вы купили такие ароматные яйца?
Учительница Чэнь смущённо ответила:
— Это мои ученики угостили.
Другие учителя тут же воскликнули:
— Вы про Сун Ин, да?
— Её кулинарные таланты — не шутка! Один молодой учитель, живущий с ней в одном общежитии, рассказывал, что каждый раз, когда она готовит у себя, весь этаж сходит с ума от запаха. Все хотят к ней присоединиться, но стесняются.
Учительница Чэнь улыбнулась:
— Да, у неё действительно талант.
И, честно говоря, одного кусочка, который она отдала, хватило бы на полноценный обед для любого из них.
Она села и откусила от тамагояки. Внезапно прикрыла рот рукой — сказать ничего не могла. Это было… просто божественно.
«Моя ученица — гений!»
«Хорошо, что я не стала есть в классе…»
Как и учительница Чэнь, после вечерних занятий ученики девятого класса, сами не понимая как, унесли домой яйца. Лишь вернувшись, они вспомнили, что нужно отдать их родителям, и первым делом сказали:
— Пап, мам, я принёс яйца!
Родители: ???
Ребёнок:
— А, нет… сегодня в школе раздавали яйца.
Родители:
— Ты ведь учишься в элитной школе? Мы точно не ошиблись?
— В вашей школе такие щедрые бонусы — дают яйца для поддержки здоровья?
— Доченька, ты точно поступила правильно!
— Не-не, это не школа… Просто друзья одноклассницы прислали много домашних яиц, и мы поделили.
Родители:
— …
— У её друзей, наверное, целая птицеферма?
— Возможно.
— Какая щедрая одноклассница!
— Да! Я её очень люблю!
— Ты что, в неё влюблён???
— Нет-нет! Она наш талисман класса! Мы просто её обожаем, без всяких романов, мам, пап!
Янь Чунь тоже принесла домой сорок яиц. По дороге она даже придумала задачу по физике про яйца и попросила отца решить — тот, будучи учителем, оказался в затруднении. От этого настроение у Янь Чунь стало ещё лучше.
Янь Чунь-старший: …Старому отцу тяжело.
Когда они пришли домой, мама Янь Чунь, госпожа Янь Вэй, уже была там — вернулась на десять минут раньше. Она работала в компании по импорту и экспорту премиальных сельхозпродуктов и часто имела дело с новыми сортами и научными разработками, поэтому дома у них постоянно появлялись редкие овощи и фрукты, которых не найти на обычных рынках.
Увидев, что дочь принесла целый пакет яиц, Янь Вэй удивилась:
— Вы что, ночью пошли покупать яйца?
Муж объяснил:
— Нет, это одноклассники дали.
Янь Чунь добавила:
— Очень вкусные. Мам, можешь сделать из них ночную закуску.
Янь Вэй с сомнением спросила:
— Правда? Тебе понравилось? Ведь твой вкус уже избалован мной — обычные продукты тебе редко нравятся.
Янь Чунь кивнула:
— Попробуй.
Янь Вэй с недоверием приготовила с мужем на ужин яичный пудинг и яичные клецки.
Семья собралась за столом. Парящий, нежный яичный пудинг, политый соевым соусом и каплей кунжутного масла… Янь Вэй, отведав ложку, прижала ладонь к горлу, поражённая до глубины души.
Это ощущение — мягкое, тёплое, разливающееся по всему телу… как будто ты стоишь в южном городке на закате: небо окрашено в нежно-розово-фиолетовые тона, а звуки готовящейся еды и домашний уют отгоняют надвигающуюся тьму, возвращая тебя к освещённому столу, где тебя ждёт миска яичного пудинга с рисом — и ты больше не боишься зимней ночи.
http://bllate.org/book/3856/410007
Готово:
