Учитель Ян облегченно улыбнулся и сказал:
— Вот оно что, захотелось помидоров с сахаром? Без проблем. Давай сюда помидоры, я их помою.
С этими словами Учитель Ян достал из ящика стола фруктовый нож.
— Учитель, мы их уже помыли, — не спеша ответила Южань. — Всего их шесть штук: четыре для нас, чтобы мы нарезали их дольками, а два — для вас.
— О, даже для меня есть?
Учитель Ян принял пакет, который протянула ему Южань. Внутри лежали шесть ярко-красных помидоров, каждый размером с его кулак — на вид просто отличные.
— Угу.
Южань послушно кивнула. Учитель Ян вымыл руки, взял помидоры и нарезал их на небольшие кусочки.
— Я нарезал их для вас, ешьте сами, а я могу себе и купить, — приговаривал он, продолжая шинковать овощи.
— Учитель, съешьте хоть немного, помидоры с сахаром — это так вкусно, честное слово!
Учитель Ян посмотрел в сияющие глаза Южань. В ее словах сквозила такая искренность, что он поддался порыву и сказал:
— Ладно, попробую.
Он подцепил дольку и отправил в рот. Сладкий томатный сок и нежная, зернистая мякоть мгновенно покорили его. Разумеется, он и раньше знал, что помидоры с сахаром — это вкусно, но в этот момент он все же понимал, что негоже отбирать угощение у кучки пяти-шестилетних детей.
— Ну вот, попробовал, теперь идите сами ешьте. И запомните: если захотите еще, всегда приходите ко мне, не пытайтесь сами резать помидоры ножом, поняли? — напоследок наказал Учитель Ян.
— Поняли, учитель! — хором ответили Южань и трое других детей, после чего с помидорами отправились в свое общежитие.
Вскоре в комнате 203 на третьем этаже четыре пушистые головки склонились над общим лакомством. Если присмотреться, можно было увидеть, что каждый малыш держит маленькую ложечку и с удовольствием уплетает помидоры.
— Так вкусно, сладко, кажется, даже ароматнее вчерашнего арбуза, — сказал один мальчик, допив остатки сладкого сока со дна своей ложки.
Другой возразил ему:
— Это потому, что мы арбуз без сахара ели.
— Все вкусно! Сейчас помидоры дешевле арбузов, мы можем покупать их почаще.
— Тогда завтра я пойду за помидорами, — поспешно вызвался один из мальчиков.
— Нельзя, чтобы всегда покупала только Южань. Будем покупать по очереди, так надолго хватит.
— Верно, по очереди!
Южань очень хотела сказать, что ее помидоры не стоят ни копейки, но стоило бы ей проговориться, как тут же раскрылась бы ее Секретная база. Южань подсознательно не хотела, чтобы кто-то о ней узнал, поэтому промолчала.
В итоге они решили покупать помидоры по очереди, но не каждый день, а через день. Если кто-то не хотел идти, они заранее обсуждали это в группе и отменяли план покупок на следующую неделю.
***
Учитель Ян, попробовав помидоры, принесенные детьми из 203-й комнаты, все никак не мог забыть тот вкус. В конце концов, выйдя из кабинета, он отправился в супермаркет, купил полкило помидоров и тоже приготовил себе помидоры с сахаром.
Когда Учитель Ян резал их, он почувствовал, что они немного отличаются от тех — чуть жестче. А когда добавил сахар и попробовал, это ощущение стало еще сильнее.
Сладко, конечно, было, но консистенция твердовата. Совсем не то, что мягкие, почти тающие во рту зернистые помидоры, которые принесли дети. Даже сок был каким-то не таким. Учитель Ян лишь подумал, что дети просто не умеют выбирать овощи, и, попробовав раз, больше не придавал этому значения.
А тем временем маленькие друзья Южань, несмотря на свой юный возраст, оказались очень привередливыми в еде. Когда они во второй раз вместе ели помидоры, то, хоть и остались довольны, быстро заметили:
— Кажется, они не такие вкусные, как те, что Южань покупала.
— Те, что Южань приносила в тот день, были мягче, а сегодняшние немного жестковаты, хотя все равно очень вкусно, — авторитетно заключили мальчики, вычистив ложками миски до последней капли сока.
Когда в следующий раз Южань принесла помидоры, их догадки подтвердились — ее помидоры действительно были вкуснее. После недолгого обсуждения все единогласно решили: в следующий раз, когда нужно будет покупать помидоры, они позовут Южань, чтобы она помогла им выбрать, а они сами заплатят.
Маленькая Южань слушала обсуждения друзей, и ее сердце бешено колотилось: она понимала, что больше не может брать помидоры из Пространства.
Когда они снова пошли в супермаркет, Южань сделала очень серьезный вид и принялась старательно выбирать помидоры. Но когда они приготовили их с сахаром, друзья обнаружили, что эти помидоры такие же, как те, что они выбирали сами — не такие уж и вкусные.
— Наверное, просто в те дни помидоры были хорошие, а мне тогда повезло, — виновато пробормотала маленькая Южань.
Друзья не стали особо задумываться и решили, что слова Южань звучат вполне логично. Позже, купив еще несколько раз помидоры, они постепенно охладели к этому лакомству и перестали покупать их специально, чтобы есть с сахаром.
Глава 007. Тао Южань читает роман
В глазах Су Юэ горел огонь несправедливого гнева. Она никогда бы не подумала, что ее предаст самый близкий человек…
Десятилетняя Тао Южань сидела за письменным столом, держа в руках смартфон, и нахмурившись, вглядывалась в текст на экране.
Тао Южань уже знала много иероглифов, но читать романы начала лишь недавно — ее подсадил сосед по парте. Правда, сосед рекомендовал всякую странную ерунду, в которой она ничего не понимала, поэтому особого интереса к чтению у нее не было.
Пролистывая ленту, она наткнулась на роман под названием Возрождение: история фермерства в апокалипсисе. Слово фермерство слегка привлекло внимание Южань, и она открыла страницу. Она не ожидала, что по мере чтения сюжет начнет пугать ее все сильнее.
Чем дальше Южань читала, тем больше ей становилось не по себе. Главная героиня романа была девушкой по имени Су Юэ, но это было не так важно. Важно было то, что у героини было Пространство — с горами, реками и духовным источником, в котором можно было выращивать урожай и разводить скот. А духовный источник еще и ускорял рост растений — это было даже круче, чем ее собственная Секретная база.
http://bllate.org/book/37058/4612164
Готово:
