— Конечно можно! Когда увидишь его, так и скажи: если он потрудится, это будет его заслуженная награда. Мы вырастим кролика, я приготовлю из него что-нибудь вкусненькое — и отправим ему.
Линь Жуинь говорила так увлечённо, что Сяобао тут же уловил самое главное.
— А что вкусненькое?
Отличный вопрос! В голове Линь Жуинь мгновенно возник яркий образ.
— Представь, Сяобао: ты и я разводим огонь, над ним жарится целый кролик весом в шесть–семь цзиней. Его шкурка уже слегка подрумянилась, сочится жиром и шипит. Посыплем сверху приправами — как же ароматно!
Ух! Такое описание сразу вызвало аппетит. Сяобао с удовольствием причмокнул губами.
— Тогда я возьму заднюю лапу, ты — другую заднюю, а сестрёнке с папой достанутся передние.
— Именно! И пусть мясо будет таким, что его можно будет легко оторвать руками, чтобы кожица чуть отделялась от мяса.
— Глот-глот…
Оба невольно сглотнули слюну.
Оглянувшись, они увидели кролика, которого Сяобао только что принёс и ещё не успел вернуть в клетку. Взгляды матери и сына наполнились мечтательными ожиданиями, а бедный зверёк, словно почуяв свою участь, затрясся в руках. Лишь убедившись, что всё продумано, они с довольным видом ушли.
Чтобы составить для Сяоцин ежедневные задания, Линь Жуинь решила основательно изучить школьные учебники и подумать, как расширить программу. Однако вскоре поняла, что переоценила свои силы: хоть она и не делала ничего особенного, времени на спокойное чтение не хватало совершенно. То Мао-Бао требовал еды по пять–шесть раз в день, то кроликов нужно было кормить четыре–пять раз — всё это отнимало немного времени по отдельности, но вместе не оставляло ни минуты для сосредоточенного занятия. Прерывистое чтение оказалось хуже полного отсутствия.
Пришлось обратиться за помощью к учителям в школе. Ведь если бы всё можно было осилить самой, зачем тогда нужны учителя? Все бы просто учились дома.
Но едва Линь Жуинь произнесла свою просьбу, как Ли Юньфан, городская девушка, направленная в деревню на работу и преподающая китайский язык в младших классах, заметно нахмурилась.
— Сестричка, вы хотите, чтобы Сяоцин занималась и в каникулы? Может, планируете её перевести в следующий класс?
Такое предположение было вполне естественным: многие родители просили учителей заранее давать детям материал старших классов, надеясь, что те перейдут в следующий класс раньше и сэкономят на школьных сборах.
— Нет, просто не хочется, чтобы за два месяца каникул она всё забыла. Хотелось бы, чтобы дома тоже занималась хоть чем-нибудь — хоть дополнительными материалами.
— Это похвально. Может, пусть приходит ко мне рисовать или играть в шахматы?
— Как же так вас беспокоить? Это же лишнее время отнимет у вас.
Изначально Линь Жуинь хотела лишь получить несколько упражнений для повторения пройденного и не ожидала, что ей предложат занятия по интересам.
— Вы правда хотите, чтобы она занималась?
— Да! А что нужно подготовить? Сколько стоит?
— Пусть пока приходит каждый день после работы на два часа. Посмотрим, как пойдёт. Но сразу предупреждаю: я сама лишь поверхностно разбираюсь в этом. Как хобби — пожалуйста, но если надеетесь, что это принесёт ей какую-то выгоду — не обещаю.
Раньше несколько учителей-«городских девушек» действительно предлагали в каникулы обучать желающих рисованию, игре на бамбуковой флейте и прочему, но родители, услышав, что это «бесполезно», предпочитали, чтобы дети дома работали. Идея так и заглохла.
Конечно, некоторые учителя надеялись, что такие занятия позволят им избежать полевых работ — ведь каникулы совпадали с сезоном уборки урожая, когда нагрузка особенно велика. Но в целом они искренне хотели помочь.
Линь Жуинь ничего об этом не знала. Для неё главное — чтобы ребёнок учился. Разве в городе за кружки не платят?
— Спасибо, завтра же пришлю её к вам.
По дороге домой Линь Жуинь вдруг осознала: она мечтала стать хорошей матерью, а сама уже отдала обоих детей на попечение других. Чтобы доказать, что действительно заботится о них, она решила поговорить с детьми об их мечтах.
Она хотела, чтобы Сяоцин и Сяобао определили для себя цель. Возможно, им не удастся достичь её за всю жизнь, но сам процесс движения к цели сделает их лучше — а это и есть успех. Без чёткого направления откуда взяться мотивации и стремлению?
— Ну-ка, дети, расскажите о своих мечтах!
Линь Жуинь считала свой вопрос глубоким и значимым, но ответы детей оказались…
Сначала сестра ответила:
— Я хочу жить так же, как мама.
На это Линь Жуинь не знала, радоваться ли или огорчаться.
Хотя сейчас её жизнь и выглядела вполне благополучной — не нужно прислуживать свёкре со свёкром, даже на работу ходить не приходится, — но разве это достойная мечта?
По мнению Линь Жуинь, нет. Цель получалась слишком скромной. Она надеялась, что Сяоцин сможет мечтать смелее.
Ведь мечта — это нечто, что выходит за рамки реальности! Не обязательно грандиозное, но хотя бы не такое приземлённое.
— Сяоцин, я не спрашиваю, какой образ жизни ты хочешь, и не хочу, чтобы ты просто копировала кого-то. Подумай: чем ты хочешь заниматься в будущем?
Сяоцин не поняла. В её прежней жизни никто не задавал таких вопросов. Все думали только о насущном: накормиться и одеться, работать, выходить замуж.
— Чем заниматься?
— Да, какую профессию выбрать.
В понимании Сяоцин работа бывала двух видов.
— Как на поле или на фабрике?
Линь Жуинь решила выразиться точнее.
— Примерно так, но конкретнее. Например, стать учителем, врачом — ты об этом думала?
Теперь Сяоцин поняла, о чём речь, и даже удивилась такой дерзости матери.
— Мама, ты слишком много хочешь. В деревне разве много учителей?
Но Линь Жуинь не считала свои ожидания чрезмерными. Когда-то в её детстве все мечтали «полететь в космос», а теперь её собственному ребёнку нельзя даже мечтать о такой реальной профессии, как учитель?
Правда, лет пятнадцать назад она и сама не осмелилась бы так думать. Но сейчас страна постепенно меняется к лучшему, и у Сяоцин есть шанс на большее.
— Если кто-то может стать учителем, почему этим кем-то не можешь быть ты?
Эти слова словно открыли замок в сознании Сяоцин, позволив ей заглянуть в более широкий мир. Да, почему бы и нет?
— Я… никогда не думала об этом.
Никто вокруг не задумывался над таким, поэтому и она не рассматривала эту возможность. В других семьях за подобные мысли, наверное, обозвали бы «высокомерной».
Но Линь Жуинь именно и хотела, чтобы дочь сначала подумала. Сможет ли она достичь цели — другой вопрос, но мечтать-то можно?
— Значит, начинай думать прямо сейчас!
Линь Жуинь вспомнила, как сама мало мечтала в юности, прожила двадцать с лишним лет в полусне, а потом оказалась здесь. Если бы не этот перелом, она, вероятно, до сих пор сидела бы дома, размышляя, кем устроиться после выпуска.
Понимая, что у Сяоцин нет опыта в подобных размышлениях, Линь Жуинь решила помочь ей найти цель другим способом.
— Давай так: каждый день записывай одно дело, которое принесло тебе радость. Когда каникулы закончатся, мы вместе посмотрим, какое занятие тебе нравилось больше всего и не наскучило за всё это время. Вот оно и станет твоей ближайшей мечтой.
— Так можно?
Сяоцин действительно растерялась: она всегда относилась ко всему серьёзно, и принять решение сразу было для неё сложно.
Линь Жуинь кивнула:
— Конечно! Главное — чтобы тебе нравилось, тогда и заниматься будет приятно.
Она не требовала от дочери великих свершений — просто хотела дать ей мотивацию, чтобы та не училась, как сама когда-то: без цели, изо дня в день.
Теперь очередь Сяобао:
Линь Жуинь предполагала, что его ответ будет совсем иным, и не ошиблась — получилось очень ярко.
— Я хочу быть главным!
Звучало амбициозно, но…
— Главным над кем?
— Над очень-очень многими людьми!
Сяобао, мама боится, что с такой целью ты в будущем пойдёшь по кривой дорожке.
— Но у тебя же уже есть подчинённый! Ты ведь главный для Мао-Бао. Выбери что-нибудь другое.
Сяобао удивился. Он видел, как деревенские ребята во время игр спорят, кто будет «главным», и думал, что это очень почётно! А оказывается, он уже им стал?
Мальчик немного расстроился: он ведь так долго думал, пока мама с сестрой разговаривали.
Раз этот путь закрыт, попробуем другой.
— Тогда я хочу глаза, которые видят все фрукты, и руки, которые тянутся до самых высоких веток!
Так можно будет легко находить и собирать еду — для Сяобао это идеальное сочетание.
Какая фантазия! Линь Жуинь подумала, что это не мечта, а скорее дневной сон. Но вспомнив о невероятных изобретениях будущего, решила поддержать сына.
— Глаза и руки сами по себе такими не станут. Но ты можешь создать что-нибудь такое сам.
— Сам смогу?
— Ты же умный! Если очень захочешь — обязательно сможешь.
Линь Жуинь была довольна своей «мотивационной речью» и с надеждой смотрела на сына, представляя, как тот станет великим учёным.
Но Сяобао, поняв, что для этого придётся усердно трудиться, сразу потерял интерес.
— Тогда не надо. И так много фруктов — мама и Сяоруй всегда дадут мне.
От такого ответа, полного стремления получать всё без усилий, Линь Жуинь не могла просто промолчать.
— А ты сам что-нибудь дарил им? Не надо только брать, не отдавая взамен.
— Я же делюсь с Сяоруем тем, что даёшь мне!
Сяобао уклончиво избегал упоминания другого человека.
Но Линь Жуинь не собиралась его отпускать.
— А что ты подарил маме?
Сяобао не ожидал такого вопроса. Он чувствовал себя совершенно беспомощным: у него ведь ничего нет, всё, что у него есть, — от мамы. А у мамы — всё: еда, игрушки, одежда — она постоянно дарит ему сюрпризы.
Он долго думал, но так и не нашёл, что может дать матери. Лицо его стало несчастным.
— Мама, может, спросишь ещё раз о моей мечте?
Ему казалось, что придумать мечту проще, чем решить, что подарить.
Линь Жуинь поняла, что сын быстро соображает и умеет переводить разговор в нужное русло.
— Хорошо, какая у тебя мечта? На этот раз подумай хорошенько.
— Я хочу заработать кучу денег!
— А зачем?
— На днях ты пересчитывала деньги и так радовалась, что даже дёсны показала! Ты ведь очень любишь деньги. Я заработаю их много-много, чтобы ты каждый день дома пересчитывала!
http://bllate.org/book/3444/377693
Готово:
