×
💳 Приложение на Android уже доступно к скачиванию ↗

Готовый перевод Rewind to 1988 / Перезагрузка 1988: Глава 22. Кунжутная лепёшка

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Даже найдя сына, госпожа Бай не почувствовала облегчения. Подошла и спросила:

— Лочуань, почему ты сегодня не в школе?

Бай Лочуань играл, не поднимая головы:

— Не хочу.

Госпожа Бай забрала у него электронную игрушку, заставляя посмотреть на себя:

— Тут не вопрос, хочешь ты или нет. В школу ходить обязательно. Ты ни учителям не сказал, ни дома не предупредил. Это называется прогуливать.

Бай Лочуань нетерпеливо ответил:

— Ты первая меня обманула!

Госпожа Бай спросила:

— В чём я тебя обманула?

Бай Лочуань поднял голову и сердито сказал:

— Ты сказала, Паинька тоже пойдёт учиться. И ещё — что со мной в один класс! Я проверил: его нет. Дома спросил — он вообще в этом году в школу не идёт!

Госпожа Бай удивилась, посмотрела на Ми Яна:

— Янян, ты в этом году не идёшь в начальную школу?

Он покачал головой:

— Я поздно родился. Учитель не берёт.

Госпожа Бай невольно улыбнулась:

— Моя вина. На днях видела, как мама тебя в школу повела, и подумала, что документы оформлять. Больше и не спросила. Давай я со школой договорюсь, чтобы ты на год раньше начал учиться. Хорошо?

Глаза Ми Яна загорелись:

— Правда? Тогда большое спасибо, тётя!

Госпожа Бай заметила, что скоро полдень, и просто села немного подождать у Ми Яна. Когда Чэн Цин вернулась, поговорила и с ней. Та, конечно, обрадовалась сверх всяких ожиданий и принялась благодарить. Госпожа Бай попросила нужные сведения и тут же позвонила в начальную школу. Связей у семьи Бай было много: стоило ей представиться, как на другом конце сразу охотно согласились. Всего-то принять ещё одного ребёнка. Каждый год в классы всё равно приходило несколько дополнительных учеников.

— Мы ведь не ради особого обращения такие условия ставим. Просто некоторые дети слишком малы. Приходят и за классом не успевают, каждый день плачут и капризничают, учителям тоже тяжело. Поэтому мы организовали подготовительную группу. Хотели, чтобы младшие дети немного подождали и пришли учиться, когда станут сознательнее. Так и нам проще, — весело объяснил директор. — Но раз вы поручились, мы верим, что ребёнок послушный. Приводите вместе!

Госпожа Бай поблагодарила. Подняла глаза и увидела, как сын смотрит с надеждой. Немного злости ещё оставалось, но в эту секунду сердце смягчилось. Ткнув его в лоб, она уже более мягко спросила в трубку:

— Эти двое у нас с младенчества росли вместе, ещё ни разу не разлучались. Нельзя ли их в один класс определить? И друг за другом присмотрят.

На том конце охотно согласились.

Только тогда юный господин Бай расплылся в улыбке, показав белые зубки. Игрушка стала не нужна. Он подошёл, обхватил руку госпожи Бай и позвал:

— Мама.

Она коснулась его лба и сама не удержалась от улыбки:

— Ну что, маленький мучитель, теперь всё по-твоему? Скоро со мной домой пойдёшь. После обеда ещё в школу.

Бай Лочуань спросил:

— А Ми Ян?

Госпожа Бай ответила:

— Тётя Чэн после обеда оформит документы. Янян завтра придёт.

Бай Лочуань радостно сказал:

— Тогда я тоже не пойду. Завтра дождусь его и вместе пойдём!

Госпожа Бай стала уговаривать:

— Нет, тебе сегодня нужно. Смотри: ты на день раньше придёшь, освоишься. А завтра Янян появится — сможешь ему помочь. Правда?

Чэн Цин тоже поддержала:

— Да-да, Лочуань, иди в школу. Янян ещё внутри не был. Ты запомнишь, где класс, а если он дорогу не запомнит, отведёшь. Ты же старший брат, о младшем заботиться должен.

Бай Лочуань счёл это разумным и кивнул:

— Тогда буду в школе его ждать.

Обе матери облегчённо выдохнули. Заставить этого господина передумать и правда нелегко.

Когда Бай Лочуань ушёл, Чэн Цин тоже поспешила искать документы. После обеда отпросилась с работы и радостно отправилась оформлять Ми Яна. К вечеру вернулась ещё и с пеналом с мультяшным рисунком. Собирая маленький школьный портфель, наставляла:

— Янян, в школе обязательно слушай учителя. Это уже не детский сад, там нужно соблюдать правила. Понял?

Ми Ян кивнул:

— Понял.

Вечером, когда Ми Цзэхай вернулся, Чэн Цин предложила вместе пойти поблагодарить семью Бай. Тот покачал головой и отказался. При ребёнке она ничего не сказала, но позже, когда они ушли в спальню, супруги тихо поспорили.

Двери в комнатах были дощатые, звук почти не задерживали. Когда голоса повысились, Ми Ян тоже разобрал пару фраз. Всё то же: отцовское упрямство снова дало о себе знать. Не хотел репутации человека, заискивающего перед начальством.

Чэн Цин разозлилась не на шутку:

— …Кто перед кем тут заискивает? Сестра Ло сама предложила помочь. Даже спасибо сказать нельзя?! Если бы Лочуань с Яняном не дружили, она бы и помогать не стала. Ты всю жизнь упрямый как бык. На тебя надеяться — лучше уж на сына!

Ми Цзэхай глухо пробурчал:

— Ну и жди. Твоему сыну ещё двадцать лет расти!

…

Лёжа на кроватке в соседней комнате, Ми Ян немного послушал. Разговор ходил по кругу, и он спокойно заснул. Родители обычно только из-за таких мелочей и препирались. Одна горячая и отзывчивая, другой старый упрямец. Немного поговорят — и всё пройдёт. Всерьёз не ссорились.

На следующий день Чэн Цин повезла Ми Яна с маленьким портфелем в школу на велосипеде. Он сам держался спокойно, а вот мать волновалась больше него. Накануне поздно легла, утром не успела приготовить завтрак и возле школьных ворот купила ему с лотка кунжутную лепёшку за два цзяо.

Ми Ян ел, сидя на багажнике, а Чэн Цин катила велосипед рядом. Через плечо у него висела старая армейская сумка, внутри несколько тетрадей для иероглифов и пенал. Вот и весь школьный портфель, а с ним — всё его имущество.

Пока он ел, ему всё казалось, что кто-то смотрит. Поднял глаза — пожилая женщина у ворот. Серьёзно оглядела его, потом Чэн Цин, нахмурилась:

— В школе перекусы запрещены.

Чэн Цин поспешила сказать:

— Простите, учитель. Это не перекус. Я утром поздно встала, вот ребёнку завтрак и купила.

Старушка, вероятно, таких объяснений наслушалась и нетерпеливо ответила:

— Каждый день одно и то же говорят. Баловать детей тоже нужно в меру. Правила не устанавливаете, всю вину на себя берёте — как потом учителю воспитывать? — Объяснений Чэн Цин она слушать не стала и махнула рукой. — И на велосипеде по школе ездить нельзя. Пусть ребёнок слезает и сам идёт.

Чэн Цин согласилась и сняла Ми Яна. Велосипед хоть и покупали новым, но за несколько лет он уже износился, кое-где заметно облупилась краска. Старушка смотрела и всё хмурилась. Снова распорядилась:

— Если вы не сотрудник школы, велосипед на территорию нельзя. Оставляйте снаружи.

Чэн Цин не знала, в каком классе та преподаёт. Боялась оставить плохое впечатление и навредить учёбе сына, поэтому послушалась и поставила велосипед за воротами. Но всё же заперла цепью: в их семье не только старый велосипед за несколько десятков юаней — и один юань потерять было жалко.

Старушка пробормотала: «Кому нужен такой старый велосипед», — и ушла.

Ми Ян поднял глаза, посмотрел на неё и промолчал.

Чэн Цин осталась с ним снаружи, пока он доедал лепёшку. Боясь, что у него возникнет плохое впечатление о школе, всё объясняла:

— Это школьные правила. Мама тебя впервые привела, тоже не знала. Потом будем друг другу напоминать и больше не ошибёмся.

Ми Ян кивнул:

— Угу.

В прошлой жизни он с таким не сталкивался, но кое-что слышал: школьные учителя тоже смотрят, с кем как обращаться. Особенно в начальной школе подобное встречалось часто. Когда он жил в Шаньхае, посёлок был маленький, учителей все знали, никакой разницы в отношении не было. А в этой школе люди самые разные, со всех мест. Наверное, будет уже не так спокойно, как прежде.

С этой мыслью он снова принялся обдумывать переход через класс.

Дальше двери класса Чэн Цин уже пройти не могла. Она осталась у двери и увидела: Ми Ян только вошёл, как Бай Лочуань подбежал, обнял его и ласково повёл за руку к месту. Они ещё и за одной партой!

Чэн Цин сразу успокоилась. Немного посмотрела и отправилась на работу.

Бай Лочуань всё ещё хотел держать Ми Яна за руку. Тот осторожно разжал его пальцы, поставил сумку, выложил на парту тетрадь и пенал. Бай Лочуань терпеливо подождал, пока он устроится, потом снова потянулся к руке. Но Ми Ян опять уклонился.

Юный господин рассердился и нахмурился:

— Ми Ян, что с тобой?

Спросил с такой уверенностью в своей правоте, что Ми Ян даже рассмеялся.

Он указал на соседних детей, сам аккуратно положил обе руки на парту и объяснил:

— Это уже не детский сад. На уроке нужно вот так сидеть.

Бай Лочуань скривил губы. Хоть и не очень хотел, всё же повторил за ним.

Вскоре маленькое тело снова склонилось в сторону Ми Яна. Он придвинулся и тихо сказал:

— Вчера расписание выдали. Тебя не было, я тебе всё переписал! — Лицо такое гордое, будто требовал награды. Задрал голову и ждал похвалы.

Ми Ян: «…»

Да уж, спасибо тебе огромное. Без меня тебе расписание не нужно было?

Но это он ворчал про себя. Вслух всё-таки поблагодарил и признательно улыбнулся. Юный господин рядом тут же обрадовался так, что хоть хвостом виляй. Ну до чего легко угодить.

Ми Ян быстро просмотрел расписание. Начальная школа в памяти уже стёрлась, а теперь оказалось, что предметов даже больше, чем он думал. Главными были китайский язык и математика. Кроме них — физкультура, музыка, рисование и природоведение.

Снаружи прозвенел звонок, и вместе с ним вошла учительница — молодая, красивая, с учебником математики в руках.

Бай Лочуань тихо сказал Ми Яну:

— Это классная руководительница. Она же математику ведёт…

Учительница оглядела класс и добродушно спросила:

— А где староста? Помнишь, чему вчера учились?

Бай Лочуань внезапно встал:

— Встать!

Ми Ян даже вздрогнул. Поспешил подняться вместе с остальными детьми, и они нестройно произнесли:

— Здравствуйте, учитель!

Классная руководительница улыбнулась:

— Что-то недружно слышно. Вы сегодня все завтракали?

На этот раз ответ был гораздо громче:

— Завтракали!!

Учительница снова улыбнулась:

— Тогда садитесь. Староста, ещё раз скомандуй. Постараемся теперь так же громко!

— Встать!

— Здравствуй-те, учи-тель!

http://bllate.org/book/33026/4089732

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода