Несколько лет назад правительство выделило средства на ремонт детского дома, и некогда ветхое здание полностью преобразилось. Классы стали светлыми и просторными, парты и стулья — чистыми и аккуратными, а еще здесь появились музыкальный класс, комната для рисования и шахмат, компьютерный зал — все условия были на высоте.
Директор Чэнь знала, что он приехал, и поспешила выйти из кабинета.
Заметив ее, Ми Кэ естественным образом окликнул ее и быстрым шагом подошел ближе:
— Мама Чэнь, я вернулся.
Директор Чэнь радостно отозвалась, а затем вгляделась в его лицо. Заметив синеватые тени под глазами и скрываемую усталость, она нахмурилась:
— Ты что, совсем не отдыхаешь?
— Да нет, просто в последние дни выдалась спешка, было много дел, но скоро все наладится. — Ми Кэ предпочитал говорить только о хорошем и поспешил сменить тему: — Кстати, как вы привыкаете к новому протезу? Не натирает ли ногу при ходьбе?
— Протез замечательный, мне очень удобно в нем ходить, вот только он слишком дорогой. Мне хватило бы и старого, за несколько десятков тысяч, твои деньги ведь тоже не с неба падают.
Закончив говорить, директор Чэнь вздохнула и вернулась к прежней теме, с беспокойством произнеся:
— Если эта твоя работа приносит тебе лишь усталость и не радует, давай бросим ее. Здоровье и самочувствие куда важнее.
Ми Кэ опустил обе руки ей на плечи и легко похлопал:
— Я знаю, вам не о чем беспокоиться.
Подарки передали волонтерам на разгрузку, а сам Ми Кэ забрал только укулеле. Директор Чэнь сказала:
— Линлин и остальные дети в музыкальном классе. Недавно сюда зашел один очень красивый парень, он сейчас играет им на пианино.
Музыкальный класс находился на втором этаже, и директор Чэнь проводила туда Ми Кэ.
Дверь в класс была не заперта, и звуки музыки доносились оттуда так отчетливо, что их было слышно еще в коридоре. Ми Кэ не очень разбирался в классической музыке и не смог определить, что за мелодия звучит, но она показалась ему очень красивой.
Подойдя к задней двери музыкального класса, Ми Кэ заглянул внутрь через окно: больше десятка малышей пяти-шести лет послушно сидели на маленьких скамеечках и с большим вниманием слушали музыку.
Перед пианино слева сировала высокая фигура. Мужчина сидел с закрытыми глазами, и его правильный профиль растворялся в лучах закатного солнца, казаясь необычайно тихим и умиротворенным.
Ми Кэ не ожидал, что их новая встреча с Лу Яньшэном произойдет так быстро.
— Что такое? Ты знаком с ним? — спросила директор Чэнь.
Ми Кэ ответил «угу» и подсознательно приглушил голос, чтобы не нарушать царившую вокруг тишину:
— Он мой бывший одноклассник по старшей школе, а еще очень талантливый актер. Его зовут Лу Яньшэн.
— Он тоже звезда? То-то же, — с улыбкой произнесла директор Чэнь. — Такой красивый, и аура совсем особенная.
Ми Кэ подождал, пока музыка смолкнет, и только тогда вместе с директором Чэнь вошел в класс.
Увидев директора Чэнь, дети тут же вскочили на ноги и с радостными криками бросились к ней, обступив со всех сторон и наперебой заговоря.
Ми Кэ посмотрел на Лу Яньшэна и не упустил мгновенное удивление, мелькнувшее в глубине его глаз, когда тот поднял голову и увидел его.
— Снова встретились.
Улыбнувшись, Ми Кэ поприветствовал его, подошел ближе и заглянул в лицо:
— Какими судьбами ты здесь?
Лу Яньшэн достал из кармана носовой платок, вытер руки, закрыл крышку пианино и спокойно ответил:
— Разве ты не здесь же?
Ми Кэ пояснил:
— Я вырос в этом детском доме. Сегодня выдалась редкая возможность, вот и заглянул проведать.
Лу Яньшэн на мгновение замер. Хоть он и знал, что Ми Кэ — сирота и воспитывался в детском доме, он понятия не имел, в каком именно, и никак не ожидал такого совпадения — именно в этот детский дом его сегодня занесло волей случая.
— Я искал натуру в окрестностях, случайно набрел на этот детский дом и купил им кое-каких подарков. — Лу Яньшэн кивнул в сторону детей.
Прислонившись к пианино, Ми Кэ с любопытством спросил:
— Что ты только что играл?
— Сонату Весна.
— Очень красиво, — оценил Ми Кэ.
Тем временем директор Чэнь попросила воспитательницу увести детей вниз за подарками, оставив только Линлин.
Линлин было семь лет, она была очень миловидной. Она узнала Ми Кэ и, не дожидаясь, пока директор Чэнь возьмет ее за руку, сама подбежала к нему и с улыбкой показала на языке жестов:
— Братик Ми.
Поскольку девочка от рождения страдала тугоухостью, она плохо говорила, поэтому привыкла общаться с помощью жестов.
Присев на корточки, Ми Кэ посмотрел на нее на равных и ответил жестами:
— После операции не было никаких неприятных ощущений?
— Нет.
— А теперь ты можешь слышать?
Линлин усердно закивала, широко и радостно улыбаясь:
— Слышу немного. Вчера я слышала, как ладит щенок.
Мягко погладив ее по голове, Ми Кэ протянул ей укулеле:
— Когда тебе делали операцию, ты говорила, что после восстановления слуха хочешь научиться играть на гитаре. Ты еще маленькая, и обычная гитара для тебя слишком велика, поэтому можешь начать с этого. Это тоже гитара, только четырехструнная.
Линлин была вне себя от радости. Бережно прижимая к груди укулеле, она приоткрыла рот и изо всех сил постаралась выговорить по слогам:
— Спа-си-бо, бра-тик.
Директор Чэнь увела Линлин вниз, и в музыкальном классе остались только Ми Кэ и Лу Яньшэн.
Ми Кэ обошел вокруг класса, вернулся к Лу Яньшэну, притянул табурет и сел, упершись локтями в колени и подперев ладонями подбородок. Его глаза ярко блестели:
— Можешь сыграть Сонату Весна еще раз?
Лу Яньшэн взглянул на него:
— А ты вовсе не церемонишься.
— Если церемониться, останешься без музыки. — Ми Кэ склонил голову набок и улыбнулся ему.
Лу Яньшэн холодно произнес:
— Эта пьеса не такая уж сложная, мог бы и сам выучить.
Хотя он так говорил, Лу Яньшэн все же заново откинул крышку пианино. Его пальцы с отчетливо выступающими суставами легли на черно-белые клавиши, и музыка полилась наружу — закружилась, заплясала и зазвенела под его кончиками пальцев, рисуя перед глазами неторопливо разворачивающуюся весеннюю картину.
Глядя на Лу Яньшэна, чье тело оказалось куда честнее слов, Ми Кэ улыбнулся и погрузился в тихое слушание.
Льется легкая музыка, с нижнего двора доносятся детские голоса и смех, из окна льется солнечный свет, и вокруг воцаряется абсолютный, прекрасный покой.
Когда последний аккорд затих, Ми Кэ открыл глаза и сказал Лу Яньшэну:
— Спасибо.
Лу Яньшэн коротко бросил «угу», закрывая крышку инструмента:
— Тебе подсказать хорошего преподавателя?
http://bllate.org/book/32895/4027987
Готово:
