×
💳 Приложение на Android уже доступно к скачиванию ↗

Готовый перевод Catnip Girl Meets Cat Slave Boss / Котомята и трудоголик: Столкновение миров: Глава 7

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

— Малыш, ты знаешь, что в этом мире есть такая ориентация, как гомосексуальность?

— Конечно знаю… Но я правда не такой. Я хоть и девственник с рождения, но только потому, что еще не встретил ту самую, которая бы мне понравилась.

— Ты на четвертом курсе и до сих пор девственник??? Ты серьезно натурал? Говорят же… гомофобия — это скрытая гомосексуальность.

— Что значит гомофобия — это скрытая гомосексуальность? Я перескакивал через классы, мне всего двадцать, не так уж и много, по-моему, это нормально.

— В закладки.

— В закладки.

— В закладки.

— В закладки.

— В закладки.

Жуань Цзи смотрел на экран компьютера и замер.

Вдруг появилось столько новых комментариев, с чего это вдруг набежало столько народу? Он в шоке набрал:

— Что происходит? Почему вдруг стало так много людей?

— Потому что они хотят в прямом эфире стать свидетелями того, как чистый мальчик «меняет ориентацию», это же такая редкость. Парень, будь осторожен, береги свою удачу с девушками, а если совсем никак — сначала начни встречаться хотя бы с кем-нибудь. (хлопает по плечу)

Четвертая глава

Вернулся один из соседей по комнате. Это был Гэ Шу.

Жуань Цзи повернул голову и спросил его:

— Брат Шу, сколько у тебя было девушек?

Гэ Шу снял куртку и озадаченно спросил:

— Одна, а что?

Жуань Цзи прямо спросил:

— Мне столько лет, а я еще ни с кем не встречался, ты считаешь, это нормально?

Гэ Шу издал возглас, заинтересовавшись вопросом:

— Что такое, младшенький решил завести отношения?

Жуань Цзи внимательно посмотрел ему в глаза и покачал головой.

Гэ Шу небрежно ответил:

— Да что тут нормального или ненормального? Просто еще не встретил ту, которая нравится, или у тебя слишком высокие требования. К тому же ты еще совсем мелкий. — Гэ Шу всегда относился к Жуань Цзи как к младшему брату.

Жуань Цзи немного подумал и сказал:

— На самом деле, были девушки, которые проявляли ко мне симпатию, но я всем отказывал. Среди них было много довольно красивых. Это странно?

Гэ Шу подпер подбородок рукой и немного помолчал:

— Честно говоря, младшенький, хотя похоть — это человеческая натура, я все же считаю, что у мужчины должно быть чувство ответственности. Даже если внешность привлекательная, если нет искры, то быть вместе — значит только портить жизнь друг другу. Мужчина должен отвечать за свои решения. В итоге ты устанешь, а девушка завязнет в отношениях, и как потом расставаться? К любви нужно подходить осознанно, она не должна возникать только из сиюминутного желания. Тем более, есть и другие способы удовлетворить потребности… В то время, когда мы с девушкой ссорились перед расставанием, мне тоже приходилось справляться самому… Кстати, младшенький, ты же не хочешь сказать, что даже правой рукой не пользовался?! Вот тут уже были бы большие проблемы, ты не болен там, внизу?

Жуань Цзи:

— …Конечно пользовался.

Жуань Цзи:

— Значит, я вполне нормальный?

Гэ Шу:

— По-моему, все в порядке. Среди мужчин есть такие, как Лоу Чао, которые думают только о плотских утехах, не вкладывая души, а есть такие, как ты, кто все тщательно взвешивает. Ты только посмотри на Лоу Чао, он каждый день ведет себя так развязно, не боится, что однажды наживет проблем… Лишь бы не подцепил чего-нибудь, я за него переживаю.

Так, благодаря советам Гэ Шу, этого домашнего и ответственного парня, Жуань Цзи успокоился.

В первый рабочий день он радостно выехал из ворот кампуса на велосипеде.

Втиснувшись в вагон метро, Жуань Цзи взглянул на время в правом верхнем углу экрана телефона.

М-да, время в пути не такое уж большое, вполне приемлемо.

Придя в компанию, Цяо Сюэ сначала улыбнулась ему и пожелала доброго утра, а затем ввела в курс дел, связанных с кадрами.

Жуань Цзи решил сначала ознакомиться со структурой компании и для начала прогулялся по учебным аудиториям на разных этажах.

Раньше его представление о всестороннем развитии ограничивалось лишь профессиональными книгами. Теперь, придя на стажировку в эту компанию и осмотрев классы, он ощутил, какое удовольствие получают студенты от такого обучения:

На втором этаже располагались кабинеты науки и программирования. Внутри были компьютеры, мониторы, проекторы, мультимедийные установки, химические реактивы, приборы для физических опытов и даже редкие чучела животных — там было абсолютно всё, причем оборудование было высококлассным и стоило целое состояние. Никто из студентов не зубрил формулы: кто-то увлеченно стучал по клавишам, играя в обучающие игры по программированию или уже самостоятельно писал код; другие были полностью поглощены работой с экспериментальным оборудованием или под руководством преподавателя рассматривали редкий образец флоры или фауны, возбужденно перешептываясь с одноклассниками о необычности экспоната.

А от преподавателей никто не требовал объяснять темы по экзаменационным билетам. Одни говорили тихо, по очереди помогая студентам с заданиями или направляя их в экспериментах, другие красноречиво расписывали достижения своих проектов, вызывая дружный смех аудитории.

Третий этаж был отведен под занятия на свежем воздухе и спорт. Студентов там было немного — большинство ушли на выездные занятия или тренировки. В классах не было традиционных парт и стульев, только коврики и множество защитной экипировки и спортивного инвентаря. Несколько инструкторов по фитнесу занимались с небольшими группами, отрабатывая технику выполнения упражнений «Пять зверей» и «Восемь отрезов парчи».

На четвертом этаже проходили занятия по гуманитарным дисциплинам, музыке и искусству. Преподаватели там были очень привлекательными, поэтому Жуань Цзи задержался там подольше. Некоторые показывали интересные обучающие анимации, другие слушали музыку или разглядывали работы знаменитых мастеров — смотреть на это было одно удовольствие. Было заметно, что педагоги заботятся о чувствах каждого студента, побуждая их высказывать свое мнение. Отзывы, которые они давали учащимся, носили в основном поощрительный характер, и даже если кто-то ошибался, преподаватели терпеливо направляли их и подбадривали, призывая не торопиться.

http://bllate.org/book/32857/4021206

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода