×
💳 Приложение на Android уже доступно к скачиванию ↗

Готовый перевод I Simulate Management in the Great Zhou / Симулятор ленивого чиновника: Как построить империю и не перетрудиться: Глава 15

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

В ту же секунду во всем классе воцарилась тишина, каждый погрузился в шок.

Чжу Хэ сам только собирался записаться на префектурный экзамен в апреле следующего года, как вдруг выяснилось, что ребенок, который начал учиться на несколько лет позже него, тоже собирается участвовать в императорских экзаменах. На его бумаге уже расплылось огромное чернильное пятно, но он даже не заметил этого, а на лице, помимо потрясения, читалось нечто вроде умиления.

Что же до Фань Юучена и остальных, которые уже привыкли к тому, что Система неизменно подтверждает невероятные успехи Фань Юя, то спустя год они всё же в очередной раз отвыкли от этого.

— Двенадцатый господин поистине одарен небесами: поступил в школу всего год с небольшим назад, а уже собирается сдавать экзамены, — на этот раз его хвалил вовсе не Фань Юунин, а Фань Юаньмин. — Если младший дядя узнает об этом, разве не станет он гонять меня с указкой в руках, требуя прилежности? Что же делать?

Будучи племянником, ответственным за надзор за учебой, этот Седьмой господин всё же метил в кэцзюй, однако он был даже старше Чжу Хэ, а в учебе продвинулся лишь настолько, что мог кое-как бегло читать Луньюй.

И вот теперь даже Фань Юй, который был много младше него, собирался подавать заявку на уездный экзамен, отчего лицо Седьмого господина мгновенно омрачилось тревогой.

— Наш Двенадцатый господин в будущем непременно станет Чжуанъюанем, так к чему ему эти разговоры о том, что он отправляется на экзамен всего после года учебы? Наверняка он уже во всём уверен, — Фань Юучен продолжал изъясняться в ехидной манере, окольными путями напоминая Фань Юю, что отправляться на испытание стоит, лишь будучи полностью готовым.

Фань Юйчжи не стремился к кэцзюй и с Фань Юем близко не общался; он лишь молча испытывал потрясение и не произнес ни слова.

Прислушиваясь к их словам, Фань Юй понял, чему именно они так изумляются: по большей части из-за того, что в последнее время никто из них особо не следил за его учебными успехами, и новость о его скором участии в экзамене застала всех врасплох, позволив ему ненадолго оказаться в центре внимания.

А сидевший рядом Фань Юунин только-только подобрал слова и еще не успел открыть рот, как учитель опередил его.

— Отправиться на экзамен в будущем году — пожалуй, вполне возможно, — преподаватель, судя по всему, был единственным в классе, кто сохранял невозмутимость. — Вот только Двенадцатый господин только что завершил Чжун Юн и Мэнцзы. Хотя с вопросами по Четверокнижию он знаком хорошо, он еще не практиковался в сочинении текстов по этим двум книгам. Если он хочет участвовать в уездном экзамене, то до того, как уездное ведомство объявит сроки проведения, он должен так наловчиться в написании эссе по этим двум книгам, чтобы остаться в моих глазах безупречным.

Фань Юй мысленно припомнил оценки Системы за свои последние сочинения: они уже стабильно держались на отметке в девяносто баллов. До объявления сроков уездным ведомством оставалось по меньшей мере всё зимнее время — этого было вполне достаточно, чтобы довести навыки до совершенства, и он с готовностью кивнул.

Вспоминая о недавних баллах от Системы, Фань Юй на самом деле чувствовал некоторое недоумение.

Хотя по сравнению с самим собой полугодичной давности, когда он только начинал писать сочинения, его работы по Четверокнижию выглядели куда лучше, всякий раз после ответа на задачки Система непременно выдавала ему два образцовых текста из собственной базы данных.

Фань Юй всегда обладал здравой самооценкой: как бы ни был велик его прогресс, в сравнении с материалами из базы данных его собственные творения выглядели из рук вон плохо.

И тем не менее, даже при таком раскладе Система неизменно выставляла ему по девяносто баллов.

С того самого момента, как он впервые получил столь высокую оценку, Фань Юй уже довольно долго ломал голову над критериями оценивания Системы.

Но учитывая, что Система всегда отличалась надежностью, учитель тоже оставался весьма доволен его новыми сочинениями, а главное — имелся пример в виде работы Чжу Хэ, ставшего аньшоу, Фань Юй всё же решил попытать счастья на экзамене.

Что же до вопросов о критериях оценки, он пока отложил их на потом.

Пока они беседовали, Чжу Хэ уже пришел в себя и напомнил:

— А помнит ли А-Юй экзаменационные темы? Ладно уж, эссе по Четверокнижию ты освоил, но ведь А-Юй еще ни разу не писал Экзаменационное стихотворение, верно? Одной лишь учебы в области рифмоведения маловато для того, чтобы создать приличное Экзаменационное стихотворение.

Тут Фань Юй вспомнил, что упустил из виду нечто важное.

К счастью, в те времена, когда он только постигал рифмоведение и экзегетику, Система при каждом удобном случае подкидывала ему по Экзаменационному стихотворению.

К моменту окончания Сяосюэ Фань Юй уже не был чужд Экзаменационным стихотворениям — он заучил их наизусть уже по нескольку сотен штук.

Вот только сам он их до сих пор не пробовал сочинять.

Впрочем, оставшегося зимнего времени вполне хватило бы, чтобы сделать первые шаги.

Оставалось лишь гадать: если во время написания Экзаменационного стихотворения задействовать управление семейной школой 2-го уровня, принесет ли это столь же радостные сюрпризы, как и 3-й уровень?

Фань Юй вслух поблагодарил Чжу Хэ за напоминание, мысленно же планируя при первой же возможности опробовать управление 2-го уровня.

— Раз так, впредь во второй половине дня, во время практики чистописания, Двенадцатый господин может уделять ровно половину времени написанию Экзаменационного стихотворения, договорились?

Учитель с улыбкой посмотрел на обоих юношей, заговоривших об Экзаменационном стихотворении, и вовремя скорректировал зимний учебный план Фань Юя.

Фань Юй-то мог и забыть, но сам наставник — нет.

Просто Фань Юй полагался на заложенную Системой базу и потому не спешил, а преподаватель и вовсе рассчитывал, что Фань Юй подождет еще год перед выходом на экзамен. Не ожидая, что мальчик продвинется так быстро, он и не стал заранее обучать его сочинению Экзаменационных стихотворений, велев лишь усердно упражняться в каллиграфии.

Теперь же, когда внезапно зашла речь о сдаче экзамена сразу после наступления нового года, учитель не был до конца уверен, сможет ли Фань Юй всего за несколько месяцев пройти путь с нуля до уровня, позволяющего дерзать на испытаниях.

Лекарства, принесенные из Сюаньцзитан, уже закончились, и состояние здоровья Фань Юя действительно заметно улучшилось.

Принимая во внимание, что тот планировал уже в следующем году отправиться на уездный экзамен, учить предстояло немало, и Чжу Хэ больше не стал докучать Фань Юю надзором и мешать ему засиживаться за учебой.

Благодаря этому оба юноши вновь вернулись к привычке читать при свечах долгими ночами.

Лишенный неотступного надзора со стороны товарища, Фань Юй впервые за долгое время получил возможность предаться учебе без каких-либо оговорок.

Приступив к освоению Экзаменационного стихотворения, Фань Юй активировал управление семейной школой 2-го уровня, намереваясь проверить свои догадки.

И всё оказалось ровно так, как он и предполагал: семейная школа 2-го уровня действительно обладала функцией, которую он раньше не замечал.

Точно так же, как и 3-й уровень, управление 2-го уровня позволяло проверять, оценивать и давать методические указания по поводу уже написанных Фань Юем Экзаменационных стихотворений.

Единственным отличием было то, что семейная школа 2-го уровня больше не предоставляла великих произведений в качестве образцов для подражания.

Однако, вспомнив те Экзаменационные стихотворения, которые Система выдавала ему на начальном этапе изучения рифм, Фань Юй предположил, что они как раз и брались из базы данных.

К счастью, тогда Фань Юй не поленился заучить те стихи наизусть и даже набросал их на бумаге, поэтому теперь, когда он начал учиться писать Экзаменационные стихотворения, ему удалось отыскать свои прежние запасы.

Совмещая личную практику с воспоминаниями о выдающихся творениях, Фань Юй продвигался в освоении Экзаменационных стихотворений с невероятной скоростью.

К исходу зимы преподаватель наконец кивнул, признавая успехи Фань Юя в освоении вопросов по Четверокнижию и Экзаменационных стихотворений, и дал добро на его участие в предстоящем уездном экзамене.

Глава 16

Также в первом місяце уездное ведомство обнародовало сроки проведения нынешнего уездного экзамена.

К этому моменту Фань Юй уже мог рассчитывать на девяносто пять баллов за Экзаменационное стихотворение, а его ответы на вопросы по Четверокнижию оценивались на девяносто восемь.

Хотя он по-прежнему испытывал некоторую растерянность из-за критериев оценивания Системы, Фань Юю приходилось признать: высокие баллы за эссе и стихи определенно придавали ему уверенности.

Что же касается стихотворной прозы — люйфу, которую требовалось сдавать лишь во втором туре переэкзаменовки, то за её изучение он взялся одновременно со стихами.

Тогда все его мысли были заняты Четверокнижием, так что даже Экзаменационное стихотворение едва не ускользнуло из памяти, не говоря уж о люйфу, о которой вспомнили лишь по подсказке учителя.

В отличие от Экзаменационного стихотворения, подкрепленного хорошей базой заученных текстов, в момент экстренного старта изучения люйфу Фань Юю казалось, что он безнадежно опаздывает на этот уездный экзамен.

Он уже морально приготовился отложить всё еще на год, как вдруг неожиданно подоспела помощь...

Люйфу так или иначе была связана с законами звуков и рифм, и управление семейной школой 2-го уровня в Системе неожиданно тоже смогло выручить Фань Юя.

Однако из-за спешки на старте и того скромного веса, который люйфу имела на экзамене, Фань Юй уделял ей меньше сил, и конечный результат в итоге оказался не столь блестящим.

К моменту оглашения сроков экзамена оценка Системы еле-еле дотянула до восьмидесяти девяти баллов, чуть-чуть не дотянув до заветной денормативной отметки в девяносто баллов, считавшейся знаком отличной подготовки.

К счастью, на трех этапах уездного экзамена требовалось написать всего одно подобное сочинение, и до тех пор, пока оно не слишком тянуло вниз, это не могло оказать решающего влияния на итоговый результат.

Хотя соученики неустанно превозносили его как будущего аньшоу семейной школы, сам Фань Юй сохранял трезвость ума.

Его амбиции были не столь велики: в конце концов, он остался бы вполне доволен званием сюцая, и у него не было никакой одержимости первыми местами.

Применительно к уездному экзамену цель заключалась лишь в том, чтобы уверенно преодолеть все три тура и получить право на участие в префектурном испытании.

Амбиции скромные, оценки Системы вполне достойные, да к тому же прошлогодний опыт наблюдения за тем, как Чжу Хэ штурмует уездный экзамен — всё это делало процедуру знакомой для Фань Юя, избавив его от излишней нервозности, свойственной большинству экзаменующихся.

Прежде чем отправиться в подарочный отдел уездного ведомства для регистрации, Фань Юй, следуя прошлогоднему совету Фань Юунина, специально заглянул в родовой храм.

К счастью, клан Фань был достаточно крупным, и семейное древо велось с безупречной точностью, благодаря чему Фань Юй не застрял на самом первом препятствии уездного экзамена — на заполнении анкеты с поручительством от родственников, необходимой при подаче заявки.

После успешной регистрации у Фань Юя остался ровно месяц на финальную подготовку.

Времени было в обрез, особенно учитывая, что до отличного результата по люйфу всё еще не хватало самой малости.

Хотя оценки Системы и внушили Фань Юю толику уверенности, он всё же предпочитал действовать наверняка.

Ради этого он практически всё свое время стал посвящать трем дисциплинам, выносимым на уездный экзамен.

Утренние часы уходили на многократное повторение Четверокнижия; утренние лекции наставника — на практику в написании новых эссе по Четверокнижию. Фань Юй страстно желал перед самым экзаменом довести решение заданий по Четверокнижию до высшего балла, назначаемого Системой.

Наспех пообедав и не позволяя себе отдыха, он возвращался в класс и принимался за Экзаменационное стихотворение. А во второй половине дня, когда все остальные переключались на каллиграфию, Фань Юй тратил часы отработки иероглифов на подтягивание самого слабого своего места — люйфу.

К счастью, благодаря постоянной демонстрации образцов прописей Системой, почерк Фань Юя уже выглядел весьма достойно, в нем проступали зачатки собственного стиля.

Зато отведенные учителем регулярные часы на разбор законов и установлений превращались для Фань Юя в редкую за весь день передышку, позволявшую немного расслабиться.

Время ночного чтения при свечах Фань Юй также приспособил под заучивание наизусть, мысленно по очереди повторяя шедевры из системной базы данных.

Ради конспирации Фань Юю даже пришлось оставить Чжу Хэ коротать вечера у одинокого светильника в одиночку, а самому переселяться под одеяло.

Создаваемая им видимость заботы о хрупком здоровье вызывала у Чжу Хэ полное удовлетворение — тот всё еще помнил наставления божественного лекаря. Чжу Хэ и ведать не ведал, что всё это делалось лишь для того, чтобы скрыть присутствие Системы.

Что же касалось истинного положения дел со здоровьем Фань Юя, то о нем знал лишь он сам.

После того как его заставили пропить курс лекарств, он действительно почувствовал некоторое улучшение.

Однако врожденную слабость нельзя было полностью исправить за столь короткий срок. Стремясь успешно сдать уездный экзамен, Фань Юй целый месяц работал на пределе возможностей, напрочь забыв о предостережениях Сун Линя.

http://bllate.org/book/31280/3813507

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода