Сказав это, Лу Чжихэн бросил на заведующего ледяной взгляд и развернулся, чтобы уйти.
Но, достигнув двери, вдруг замер.
У порога стояла Му Ванвань.
На ней была школьная юбка, фигура — изящная, будто выточенная из нефрита и облаков. Одно её присутствие превращало обыденное место в картину.
Между ними — не больше полуметра. Она чуть запрокинула голову, и её влажные глаза спокойно смотрели на него.
Когда она пришла? И сколько уже стоит здесь?
Значит, всё это время она всё видела.
Его левая рука по-прежнему пряталась в рукаве формы, а смятый комок бумаги всё ещё сжимался в кулаке.
Жёсткие складки больно впивались в ладонь.
Пусть даже сейчас он опозорился — главное, что она не увидела его тайного рисунка. Ради этого всё стоило.
Но зачем она вообще сюда пришла?
Неужели и она тоже думает, что он списывал?
Лу Чжихэн сжал губы, не желая дальше думать об этом. Он отвёл взгляд, мимоходом задев её плечо, и решительно зашагал прочь, даже не обернувшись.
Вслед ему потянулся лёгкий ветерок, несущий за собой её взгляд.
Она осталась у двери и смотрела на его удаляющуюся спину.
Его чубик был зачёсан наверх — такой же упрямый, как и сам хозяин.
Она смотрела, как его силуэт постепенно исчезает в лестничном проёме.
Заведующий в этот момент был в прекрасном настроении. Он понимал, что разговор с Лу Чжэньчунем сейчас был бы крайне неловким, и, заметив у двери ученицу, спросил:
— Девушка, вам что-то нужно?
Му Ванвань вежливо постучала в дверь и сказала:
— Здравствуйте, директор. Я та самая ученица, которая сидела рядом с Лу Чжихэном.
Едва её голос прозвучал, Лу Чжэньчунь тут же обернулся.
Он уже собирался спросить, зачем она сюда пришла, но Му Ванвань улыбнулась ему и сказала:
— Вы, наверное, родитель Лу Чжихэна? Здравствуйте, дядя.
Они же почти каждый день сидели за одним столом за обедом! Почему Му Ванвань вдруг делает вид, будто не знает его?
Лу Чжэньчунь насторожился, но уважал Ванвань и лишь кивнул, не сказав ни слова.
Заведующий не понимал, зачем она пришла, и начал строить предположения:
— Девушка, вы, случайно, не видели, как Лу Чжихэн списывал, и пришли дать показания?
— Да, я хочу дать показания.
Лицо Му Ванвань оставалось спокойным:
— Учитель, я знаю, вы справедливы и принципиальны. За всё время работы вы воспитали множество талантливых учеников, и строгая учёба в школе №119 напрямую связана с вашим руководством.
Заведующий покраснел от удовольствия и скромно ответил:
— Всё дело в том, что ученики сами хорошие. Мой вклад тут невелик.
Му Ванвань продолжила:
— Вы подозреваете Лу Чжихэна в списывании, верно?
Заведующий фыркнул:
— Он смотрел — писал, смотрел — писал. Я всё чётко видел из коридора. Неужели ошибся?
Му Ванвань кивнула:
— Экзаменационные задания составляли вы, и они хранились в строжайшей тайне. Значит, утечки не было, и у Лу Чжихэна точно не могло быть правильных ответов.
Она говорила чётко, спокойно и уважительно. Лу Чжэньчунь, стоявший рядом, не сводил с неё глаз.
Заведующий невольно насторожился — он не мог понять, зачем она это говорит, — но кивнул, ожидая продолжения.
Му Ванвань продолжила:
— Мы сидели в последнем экзаменационном зале, то есть среди самых слабых учеников в классе. А значит, все результаты примерно на одном уровне.
— В таких условиях кому бы Лу Чжихэн списывал? Даже если бы он списал у кого-то, его оценка всё равно не стала бы высокой.
— Да, вы правы, — нахмурился заведующий. — Но хоть балл, да в копилку! Лу Чжихэн постоянно в хвосте, любой другой ученик умнее его!
— Именно так я и думала, — вежливо улыбнулась Му Ванвань. — Когда вы вошли, тело Лу Чжихэна было как раз повёрнуто ко мне. Поэтому я подозреваю, что он списывал именно у меня. Разумеется, вы ничего не нашли у него, потому что он списывал с моего листа, а не с шпаргалки. Поэтому он и вёл себя так уверенно.
Эти слова ещё больше нахмурили Лу Чжэньчуня, но он всё равно молчал.
Лицо заведующего прояснилось — предположение Му Ванвань показалось ему логичным.
— Ты, девочка, довольно сообразительна.
Му Ванвань сказала:
— Лу Чжихэн настаивает, что не списывал, потому что знает: у вас нет доказательств. Раз уж дядя Лу здесь, давайте сравним его экзаменационный лист с моим. Если окажется, что он списывал, пусть дядя заберёт его домой, и школа его отчислит — для примера другим.
Глаза заведующего всё больше загорались. Он несколько раз подряд воскликнул «хорошо!», затем повернулся к Лу Чжэньчуню:
— Господин Лу, боюсь, вашего сына действительно придётся отчислить за списывание.
Лу Чжэньчунь мрачно ответил:
— Если он действительно виноват, дома я строго с ним поговорю.
Глаза Му Ванвань блестели, будто говоря без слов:
— Учитель, пойдёмте скорее. Как раз после окончания экзамена соберут листы — потом будет трудно их найти.
— Хорошо. Прошу вас, господин Лу, идёмте вместе.
Лу Чжэньчунь кивнул. Заведующий радостно улыбался: наконец-то получится избавиться от этой головной боли, которую он терпел годами. Он обошёл стол и пошёл вперёд, чтобы проводить Лу Чжэньчуня, шагая так легко, будто на душе у него стало на десять килограммов легче.
Экзаменационный зал находился на четвёртом этаже. По дороге никто не говорил ни слова — только шаги по лестнице.
Лу Чжэньчунь много раз хотел спросить Му Ванвань, что она задумала, но слова застревали у него в горле.
Му Ванвань — умница, он знал это. Он ей доверял. Даже если у неё нет веских причин, он всё равно не посмеет ей перечить. Пусть делает, что хочет — он последует за ней.
Они вошли в класс. Заведующий объяснил наблюдателю цель визита и попросил показать экзаменационные листы Лу Чжихэна и Му Ванвань. Учитель, конечно, согласился.
Когда заведующий попытался унести листы, Му Ванвань его остановила:
— Давайте проверим прямо здесь. Пусть другие ученики тоже станут свидетелями. Как вы думаете, учитель?
Сейчас заведующему Му Ванвань особенно нравилась, и он хотел вернуть себе лицо перед всем классом.
Поэтому он взял в каждую руку по листу и начал сравнивать —
И обнаружил, что совпадающих ответов почти нет.
Даже в заданиях с кратким ответом на листе Лу Чжихэна стояли случайные цифры: то «–1», то «1» — просто наугад.
Му Ванвань по выражению его лица сразу поняла, в чём дело, и притворно удивилась:
— А? Но ведь Лу Чжихэн списывал у меня! Почему же ответы не совпадают?
Она посмотрела в сторону его парты и спросила:
— Может, он списывал не у меня, а у кого-то другого? Учитель, не хотите проверить листы других учеников?
Заведующий не сдавался. Он тут же начал проверять листы соседей Лу Чжихэна.
Но оказалось, что они даже не начали заполнять бланки.
Заведующий ничего не нашёл.
Он стоял в классе, и его лицо постепенно становилось всё мрачнее. Как так? Он же чётко видел, как тот что-то списывал! Неужели ошибся?
— Он точно списывал! Шпаргалка точно у него в кармане!
Му Ванвань подняла глаза на камеру наблюдения и сказала:
— Учитель, раз вы так не уверены, давайте проверим запись с камер.
Заведующий настаивал на проверке и немедленно отправился в комнату видеонаблюдения, чтобы вызвать запись с этого экзаменационного зала.
На экране чётко было видно, как Лу Чжихэн держит ручку и действительно то смотрит, то пишет.
Камера немного приблизилась — и оказалось, что он не пишет ответы, а… рисует.
Он просто поднимал голову в сторону Му Ванвань — возможно, рисовал облака за окном или что-то ещё, но точно рисовал.
А когда заведующий ворвался в класс, камера чётко зафиксировала, как Лу Чжихэн спрятал смятый лист в рукав и отказался его отдавать.
А дальше на записи — как заведующий подошёл к нему и начал вырывать бумагу.
...
Заведующий неловко выключил запись.
Му Ванвань и Лу Чжэньчунь стояли за его спиной. Особенно Му Ванвань — она скрестила руки на груди и молча смотрела на заведующего.
— Так вот что он рисовал, — с сарказмом сказала она. Несмотря на юный возраст, в её голосе звучало больше силы и достоинства, чем у самого учителя.
— Он просто не хотел отдавать свой рисунок, а вы даже не удосужились проверить — сразу обвинили его в списывании. На каком основании?
— Только потому, что он отстающий? Потому что у него плохие оценки, он сидит в последнем зале — вы имеете право его оклеветать? На каком основании?
— Учитель, если ученик ошибся — он должен признать вину. А если учитель оклеветал ученика, публично обвинил его в списывании... Разве вы не должны перед всем классом извиниться перед тем, кого оклеветали?
— Это...
Му Ванвань засыпала его вопросами, а заведующий только и мог, что бормотать «это... это...», не находя слов.
На лбу у него выступила испарина. Столько лет проработал в школе, а теперь его поставил в тупик пятнадцатилетний ученик. Лицо горело от стыда.
Хорошо хоть, что в комнате видеонаблюдения никого не было. Он немного успокоился и, повернувшись к Лу Чжэньчуню, сказал:
— Господин Лу, простите за доставленные неудобства. Это моя вина — не разобравшись, я обвинил вашего сына. И, конечно, отнял у вас драгоценное время. Простите, что заставил вас прийти сюда зря.
Лу Чжэньчунь лишь кивнул, не смягчаясь, но и не выражая гнева.
Заведующий не знал, что тот думает, но решил, что лучше быть вежливым:
— Впрочем, и ваш сын тоже виноват. Ну что за проблема — рисовать? Я попросил, отдал бы мне — и всё! А он спрятал... Я же учитель, за столько лет повидал всякого: если ученик не даёт, что просишь, значит, точно что-то скрывает!
Он пытался оправдаться, а Лу Чжэньчунь, всё ещё сожалея о недавней ссоре с сыном, устало махнул рукой:
— Чжихэн тоже не прав. Главное, что с вами всё в порядке, учитель.
— Да-да, со мной всё отлично!
Так дело и замяли.
Му Ванвань смотрела, как они двое легко обошли стороной вопрос о чести и невиновности Лу Чжихэна, будто это вовсе и не имело значения.
Обычно она не вмешивалась в чужие дела. Но «не моё дело» не означало, что она готова мириться с несправедливостью.
Она посмотрела на улыбающееся лицо заведующего и спокойно спросила:
— Так когда же вы собираетесь извиниться перед Лу Чжихэном?
Он думал, что всё уже закончилось, но эта ученица вновь вмешалась.
Заведующий разозлился. Если бы не она, он не опозорился бы перед Лу Чжэньчунем.
Но с ученицей спорить было неприлично. Он повернулся и постарался говорить как можно мягче:
— Ладно, раз так. Пойди, приведи Лу Чжихэна в мой кабинет. Я с ним поговорю.
Му Ванвань с сарказмом повторила:
— В кабинет?
Она выглядела тихой и послушной, но только что продемонстрировала острый язык и железную волю.
Её глаза смотрели прямо на него — сначала казалось, что они тёмные и глубокие, но при ближайшем взгляде в них вспыхивал яркий свет.
Будто в узком ущелье, окутанном мраком, вдруг пронзительно ударила молния.
Не зная почему, заведующий почувствовал, как его давит её присутствие.
Но учительское достоинство терять нельзя. Он нахмурился и сказал:
— Да, я ошибся. Но разве Лу Чжихэн совсем ни в чём не виноват? Разве так должен сидеть ученик на экзамене?
— Значит, вы публично оклеветали его — и на этом всё? — Му Ванвань стояла перед ним, спокойная, но каждое её слово звучало как удар.
— То есть ваше лицо и достоинство — главное, а его честь ничего не стоит? И теперь, когда все будут вспоминать о нём, всегда будут говорить: «Вот он, списывальщик, который ещё и с учителем подрался». А вы останетесь образцом честности и принципиальности?
Лицо заведующего то краснело, то бледнело. Он начал злиться:
— Девушка, из какого ты класса? Кто твой классный руководитель?
Му Ванвань холодно подняла глаза:
— А какое отношение это имеет к делу?
— Я не стану с тобой спорить. Пусть твой классный руководитель сам ко мне приходит.
Му Ванвань кивнула и скрестила руки на груди:
— Значит, вот какая в школе №119 «строгая учёба» и «высокая нравственность учителей». Раз вы не хотите со мной разговаривать, позовите вашего руководителя. Пусть он сам со мной поговорит.
— Ты!.. —
Заведующий никогда не встречал такой дерзкой ученицы. Он так разозлился, что задрожал всем телом. Но, помня, что рядом Лу Чжэньчунь, немного сбавил тон, хотя в голосе всё равно чувствовалась угроза.
http://bllate.org/book/2291/254099
Готово:
