Этот человек, кажется, считал величайшим удовольствием в жизни переупаковывать поддельные конфеты-розыгрыши и подшучивать над людьми, заодно наслаждаясь выражением их лиц, когда те неожиданно кисляли до полного недоумения от жизни. За все эти годы не было ни одного человека, кто учился с ним в одном классе и не становился жертвой его розыгрышей.
Впрочем, по словам самого Су Шэня, он просто делился с окружающими тем, что ему нравится.
То, что он любит есть такие конфеты, — чистая правда.
Если бы пришлось назвать его второе удовольствие, то, вероятно, это поедание именно этих поддельных конфет-дразнилок под названием «Провокация».
Сун Хайлинь громко хрустел конфетой, скрестив руки на груди, и с холодным равнодушием наблюдал за безудержным хохотом Су Шэня.
Честно говоря, Су Шэнь не был таким уж смешливым. За эти годы он разыграл столько людей, что уже считался опытным персонажем, повидавшим виды. Но выражение лица Суна Хайлиня действительно можно было назвать беспрецедентным в прошлом и, вероятно, не имеющим аналогов в будущем, поэтому он и не мог остановиться.
Учитель Ни как раз вызвал Толстяка отвечать на вопрос. Толстяк прятался под партой, доедая блинчик, и, внезапно поднявшись, имел на уголке рта капельку ярко-зелёного лука. Его растерянность и непонимание происходящего делали его невероятно простодушным. Члены окружающей его Шайки трусов тихо подсказывали: выбирай А, выбирай Б, выбирай Г. Благодаря своему выдающемуся интеллекту, Толстяк проигнорировал все их варианты и с полной уверенностью заявил:
— Выбираю В.
Вокруг немедленно раздался негромкий, но заметный взрыв смеха.
Лицо учителя Ни на кафедре тут же потемнело, и он швырнул кусочек мела прямо в лоб Толстяку. Но не попал: Толстяк уклонился, и мел угодил в рядом сидящего и важничающего Гу Яня.
— Этот вопрос… — учитель Ни уже начал повышать голос, готовясь отругать, но Гу Янь, которого накануне проучил Сун Хайлинь, был не в духе. Он и так сидел с мрачным лицом, обдумывая, как вернуть себе утраченное достоинство, а тут ещё неожиданный удар по лбу. Решив, что какой-то одноклассник не смотрит куда попало, он тут же ударил по парте и крикнул:
— Какого хрена, кто это?!
Полностью перекрыв голос учителя Ни.
Теперь лицо, похожее на лицо судьи Бао, было уже у учителя Ни.
— Гу Яньэр! — крикнул учитель Ни, сорвав голос, с дрожью в конце. — А ну быстро выметайся и встань у стены!
Гу Янь будто очнулся ото сна. Толстяк, сохраняя позу, в которой уклонялся от мела, злорадствовал. Учитель Ни, заметив его сдерживаемую улыбочку, рявкнул и на него:
— Чжоу Сюнь, ты тоже! Вон!
Он несколько раз сильно стукнул по кафедре.
— Поднял тебя решать задачу, а ты мне «выбираю В»! Мог бы и все двадцать шесть букв перебрать! Бери ручку и выходи писать иероглифы «выбрать В» тысячу раз! Не закончишь — не суйся обратно!
На мелкие шалости Су Шэня и Суна Хайлиня учитель Ни изначально хотел закрыть глаза, но, разозлённый Гу Янем и Толстяком, его уровень ярости, казалось, заполнил всю школу. Заодно он ткнул пальцем в сторону двух сзади, которые только что перестали смехать:
— Су Шэнь, Сун… новенький, вы тоже! Вон! Стоять!
Сун Хайлинь был весьма озадачен тем, что его незаслуженно вовлекли в эту историю.
Вчетвером они, жалуясь и нехотя, потянулись к выходу, а учитель Ни на кафедре продолжал источать ядовитые речи:
— Вы там с задних парт, отличники и не очень, продолжайте буянить! Совсем забыли, что к чему! Разве сейчас не одиннадцатый класс? С округлением вы уже в двенадцатом, а с ещё одним округлением завтра уже сдаёте выпускные экзамены! И даже на выпускных экзаменах будете на уроках блинчики жевать! Это я тебе, Чжоу Сюнь! Быстро убери этот лук с рта!
Чжоу Сюнь провёл языком вокруг рта, нащупал злосчастный лук, достал из кармана кусочек салфетки и вытер.
Они уже вышли за дверь класса, а учитель Ни всё ещё продолжал бубнить внутри:
— Надо ли мне ещё раз напоминать, какой балл в научном блоке занимает физика?! 110 баллов, вы понимаете, что это значит?!
Внутри учитель Ни ругался с воодушевлением, а снаружи Толстяк, прилипший к стене и выводящий «выбрать В», тряся всем своим телом, умудрялся попадать в ритм этой ругани.
Гу Янь с мрачным лицом стоял поодаль от Суна Хайлиня, в его взгляде смешались ненависть, боязнь связываться и какая-то досада, вместе составлявшие весьма неоднозначное выражение.
Сун Хайлинь посмотрел на него и вдруг понял, что означала та странная гримаса на лице Суна Цина, когда тот пинал дерево у ворот школы.
Мне просто нравится видеть, как ты бесишься из-за меня, но ничего не можешь со мной сделать.
Вид этого злит.
Су Шэнь, пожалуй, был самым беззаботным среди стоящих снаружи. Он подошёл к перилам, откуда через дверь была видна доска, развернул конфету, положил её в рот и стал слушать урок снаружи.
Сун Хайлинь заметил, что на самом деле он не доел конфету, а положил её в рот и с каменным лицом рассасывал. Минуты через полтора он выплюнул остаток обратно в фантик.
Что за странность.
С трудом перетерпев первоначальный горько-кислый вкус, как раз дойдя до сладости, — и выплюнуть? Какой в этом смысл?
Сун Хайлинь считал, что единственный смысл таких конфет-розыгрышей — это тот момент, когда кислятина наконец уходит, и следующая за ней сладость, пожалуй, можно назвать самой сладкой в жизни. Если у кого и была одержимость этими конфетами, то, вероятно, именно из-за этого. Но дорогой ученик Су поступает с точностью до наоборот, кажется, он презирает сладкий вкус.
Простояв снаружи пол-урока, погружённые каждый в свои мысли, они так и не дождались звонка. Сун Хайлинь с нетерпением взглянул на тёмно-красный колокольчик под потолком, с тревогой ожидая, что он вот-вот зазвенит.
Прежде чем его напугал звонок, он первым делом получил испуг от Учителя-красавчика.
— Яньэр… — Учитель-красавчик протяжно, приглушённо позвал на повороте лестницы. — О-о, в наказании стоите? Вчетвером?
Толстяк оторвал голову от листа, испещрённого «выбрать В», и с глубоким страданием кивнул.
Учителю-красавчику стало смешно, он выхватил у Толстяка листок, бегло взглянул и вернул обратно, сказав:
— Это наверняка та гнилая идея большого Ни.
Сказав это, он заглянул в дверь класса, отскочил обратно и продолжил:
— Так и есть, только он мог додуматься до такого бесчеловечного задания. Эй, Толстяк, сколько раз он велел тебе написать?
Толстяк, всем существом соглашаясь, кивал и говорил:
— Тысячу раз… — с очень обиженной интонацией.
— Маленький Су и маленький Сун тоже тут? — Учитель-красавчик вёл себя, будто встретил земляков на чужбине, словно стояние в наказании было чем-то почётным, и со всеми поздоровался.
Неизвестно, слышал ли Су Шэнь, но он не отреагировал, по-прежнему с каменным лицом глядя на доску внутри класса. Учитель Ни, будто на пружинах, объяснял важную часть, и Су Шэнь даже слегка нахмурился.
Сун Хайлинь посчитал, что оставлять Учителя-красавчика без внимания нехорошо, и с неохотой развёл руками, показывая, что его втянули понапрасну.
Учитель-красавчик посмотрел на часы, похлопал Толстяка по плечу в знак ободрения и скомандовал Гу Яню:
— Яньэр, время вышло, дерни за звонок.
Сун Хайлинь ещё не понял, что это значит, как пронзительный звонок ворвался в уши и взорвался в мозгу.
Он поспешно заткнул уши, огляделся: Толстяк, Су Шэнь, Учитель-красавчик — все заранее приготовились и закрыли уши. Стоящий рядом Гу Янь, дёрнувший за верёвку, тоже прикрыл одно ухо с самодовольным видом, словно говоря: «Я выиграл».
Это… дурацкий колокольчик оказался ручным!
Весь оставшийся до обеда день в голове у Суна Хайлиня не рассеивалось эхо. Каждый раз ближе к концу урока, даже находясь внутри класса, он нервно готовился заткнуть уши.
Су Шэнь на уроках слушал очень внимательно, даже на уроке китайского, который для класса естественных наук был эквивалентен физкультуре, он аккуратно конспектировал, не останавливаясь.
На последнем уроке все уже рвались в столовую, и ближе к концу урока сидели как на иголках.
Сун Хайлинь тоже абсолютно не слышал объяснений древних текстов от учительницы Цзя, сосредоточенно глядя на часы впереди и ожидая, когда снаружи дёрнут за ручной звонок.
Если бы он так сосредоточенно слушал уроки, то, наверное, смог бы взлететь на первое место.
Предыдущие звонки на перемену подавали учителя, которые вели следующий урок, он нервничал каждый раз, когда видел мелькающую у задней двери тень. А кто звонит с последнего урока, до сих пор оставалось загадкой.
Когда он уже почти вспотел от ожидания, учительница Цзя взглянула на часы и объявила об окончании урока.
Неужели время окончания занятий зависит исключительно от сознательности учителя?
Как только эта мысль мелькнула, и Сун Хайлинь облегчённо выдохнул, в этот решающий момент он невольно бросил взгляд на Су Шэня.
Су Шэнь, подпирая голову рукой, вроде бы усмехнулся. Вроде бы да, но вроде бы и нет.
http://bllate.org/book/15285/1350483
Готово:
