Закончив шестую задачу, Ляо Юаньбай приступил к седьмой, затем к восьмой. Девятая и десятая задачи тоже оказались довольно простыми. Первая сторона бланка была заполнена, он перевернул лист. Что ж, на обороте было всего две задачи, но не стоит их недооценивать. Эти две задачи имели наибольший вес — каждая по двадцать баллов. Хотя последняя задача была дополнительной, для Ляо Юаньбая дополнительная задача ничем не отличалась от экзаменационной.
Человек, неспособный решить дополнительную задачу, чем лучше дохлой рыбы?
Внимательно прочитав условие, Ляо Юаньбай перепроверил его трижды, и только затем начал вычисления. Когда он закончил весь тест, прошёл уже целый час. Он был морально и физически истощён, даже поднимая руку, чувствовал слабость.
— Сдаю работу?, — профессор Ван поднялся с места, подошёл к Ляо Юаньбаю и забрал его бланк. — Ты справился чуть медленнее, чем я ожидал. Особенно последние две задачи заняли у тебя почти полчаса. Я... немного разочарован. Думал, ты управишься за полчаса.
Ляо Юаньбай горько усмехнулся, но промолчал. Эти задачи, пожалуй, можно назвать самыми сложными за всю историю провинциальных олимпиад по физике в провинции Лун. Когда он только взял лист, его тоже охватило отчаяние.
Выйдя из аудитории, он покачал головой в сторону учителя Чжана.
— Преподаватель, составлявший задания, явно хотел усложнить жизнь ученикам.
Сказав это, он замолчал. Как ни пытался учитель Чжан выведать подробности, Ляо Юаньбай не проронил ни слова. В итоге учителю Чжану ничего не оставалось, кроме как тревожно ждать, когда выйдут остальные ученики.
Прозвенел звонок, сигнализирующий об окончании экзамена, и ученики начали неспешно выходить. На их лицах читались скорбь и безнадёжность. Все учителя поняли — на этот раз, видимо, было ещё сложнее, чем на отборочном туре.
— Результаты объявят через три дня, не стоит так пессимистично настроены. Если у вас получилось плохо, то и у остальных тоже, — ободрял своих учеников учитель Чжан, а все они смотрели на Ляо Юаньбая.
Учителю Чжану пришлось обернуться и спросить:
— Ляо Юаньбай, как думаешь, на сколько баллов ты сдал?
Все, стоявшие у входа в аудиторию, устремили взгляды на Ляо Юаньбая, ожидая его ответа.
Разведя руками, Ляо Юаньбай горько улыбнулся. Сжав губы, он произнёс:
— Я ведь не бог. На этот раз... я уверен, что ошибся в шестой задаче. В десятой, возможно, тоже есть мелкий недочёт. Сколько именно баллов я получу, я не знаю. Вы же сами понимаете, тест был очень сложным, так что не возлагайте на меня больших надежд.
Пожав плечами, Ляо Юаньбай умолк.
Остальные ученики тоже притихли. Учитель Чжан, стоявший рядом с Ляо Юаньбаем, на мгновение замер, затем тихо спросил:
— Ляо Юаньбай, объясни, что именно было в шестой задаче? Раз уж даже ты с ней не справился...
— Задача об орбите. Классическая задача по механике. И, кажется, я не до конца понял условие. Слишком сложно, — нахмурившись, ответил Ляо Юаньбай.
Судя по его выражению лица, это была не притворная, а искренняя трудность, которая поставила его в тупик.
Учитель Чжан кивнул. Если даже Ляо Юаньбай не смог, значит, вряд ли кто-то другой дал правильный ответ. Получается, финальный этап и вправду был запредельно сложным. Глядя на удручённые лица учеников, у учителя Чжана возникло чувство, что даже он сам, взявшись за этот финальный тест, не факт, что решил бы всё верно.
Из слов Ляо Юаньбая можно было понять, что задания по физике, вероятно, составлял какой-то профессор из университета Лунчэн. Профессор — это не то же самое, что школьный учитель. Профессор глубоко погружён в свою область исследований.
— Ладно, пошли обратно. Будем ждать результатов, — сказал учитель Чжан, больше не расспрашивая.
Он по-прежнему верил в Ляо Юаньбая. Хотя ему не нравилось, что ученики называли Ляо Юаньбая богом Ляо, раз уж они его так вознесли, значит, в нём есть что-то выдающееся. Например, многие ученики, наверное, даже не поняли, какие темы проверялись в этом финальном тесте. А Ляо Юаньбай смог назвать, какие именно знания хотел проверить составитель.
Уже одно это заставляло учителя Чжана верить, что Ляо Юаньбай займёт первое место.
Это была не слепая вера в ученика, а признание его реальных способностей. Учитель Чжан повёл учеников обратно в школу. Другие учителя тоже ничего не смогли вытянуть из своих подопечных — те лишь стояли в растерянности, и никакие расспросы не помогали. Зачем тогда спрашивать?
Так что оживлённая площадка перед аудиторией моментально опустела.
Последние несколько дней Ван Кайюй изнывал от мук. Он боялся, что плохой результат опозорит его отца. К счастью, Ляо Юаньбай немного его подбодрил. После обеда Ван Кайюй пришёл в школу очень рано. Ляо Юаньбай в обед домой не возвращался, в это время он как раз читал учебник физики. Ван Кайюй вошёл в класс, сел рядом и завёл разговор. Вскоре в дверях появилась голова незнакомого ученика, который, глядя на Ляо Юаньбая и Ван Кайюя, сказал:
— Бог Ляо, учитель Юань ищет тебя.
Ляо Юаньбай встал и кивнул. Подойдя к учительской, он обнаружил, что там находится не только учитель Юань, но и директор школы, а рядом с директором — улыбающийся мужчина средних лет, смотрящий на Ляо Юаньбая. Этого человека Ляо Юаньбай не знал, но из вежливости улыбнулся ему в ответ. Рядом кто-то держал камеру, а женщина лет двадцати с небольшим с микрофоном кивнула Ляо Юаньбаю.
Ляо Юаньбай на мгновение опешил, но тут же понял, в чём дело. Видимо, стало известно о его отказе от особого приглашения на математический факультет университета Цзинхуа, и теперь телевизионные журналисты пришли взять у него интервью.
Учитель Юань поманил его. Ляо Юаньбай подошёл. Учитель Юань наклонился и тихо представил:
— Ляо Юаньбай, это директор нашей школы, директор Сюэ. Ты его, наверное, знаешь.
Ляо Юаньбай кивнул и, улыбнувшись, обратился к директору:
— Здравствуйте, директор Сюэ.
— Здравствуй, здравствуй, — поспешно закивал директор Сюэ. Этот Ляо Юаньбай и вправду был сокровищем. На совещаниях в управлении образования его бессчётное количество раз хвалили именно из-за Ляо Юаньбая, поэтому директор, естественно, был с ним предельно вежлив. Улыбнувшись, он стал представлять человека рядом:
— Это начальник управления образования провинции Лун, начальник управления Чжан! Наш начальник Чжан возлагает на тебя большие надежды, Ляо Юаньбай. Не подведи всех.
— Обязательно не подведу, — уверенно улыбнувшись, ответил Ляо Юаньбай. — Здравствуйте, начальник управления Чжан.
Начальник управления Чжан слегка кивнул в знак приветствия и сказал:
— Я пришёл сюда главным образом для того, чтобы увидеть знаменитого вундеркинда нашей провинции Лун. Хотя наш товарищ Ляо Юаньбай уже учится во втором классе средней школы, он ещё очень молод, в этом году ему как раз исполнится тринадцать. Он уже занял первое место на Всекитайской олимпиаде по математике, отказался от приглашения математического факультета университета Цзинхуа, а теперь ещё и участвует в физической олимпиаде нашей провинции. Результаты финального этапа ещё не объявлены, но товарищ Ляо Юаньбай и в предыдущих двух турах уверенно лидировал.
Стоявшая рядом журналистка кивала, что-то записывая. Когда начальник управления Чжан закончил, она поднесла микрофон ко рту Ляо Юаньбая. Учитель Юань наклонился и тихо прошептал ему на ухо:
— Это простое интервью, Ляо Юаньбай. Говори, что думаешь, не бойся.
Сказав это, учитель Юань слегка похлопал его по плечу.
— Товарищ Ляо Юаньбай, я хотела бы спросить: почему, заняв первое место на Всекитайской олимпиаде по математике, вы не приняли особое приглашение на математический факультет университета Цзинхуа? Насколько мне известно, математический факультет университета Цзинхуа — ведущий математический вуз страны. Для студента с таким выдающимся математическим талантом, как у вас, поступление на математический факультет университета Цзинхуа было бы прекрасной возможностью, — первой задала вопрос журналистка.
Её жесты и выражение лица выдавали недоумение.
Она действительно не могла понять, почему Ляо Юаньбай отказался от особого приглашения университета Цзинхуа — это же был настоящий подарок судьбы. К тому же, Всекитайская олимпиада по математике для средней школы проводится уже много лет, и впервые университет Цзинхуа предложил особое зачисление победителю среди учащихся младшей средней школы. И как же — ему отказали.
http://bllate.org/book/15259/1345853
Готово:
