Конечно, работу над заданиями нужно было продолжать. Ляо Юаньбай писал и писал, пока не дошел до задач по сопротивлению материалов. Он взглянул на них — задача и вправду была составлена несколько странно, но сложной её назвать никак нельзя. Ляо Юаньбай немного поразмыслил, после чего записал правильный ответ в работу.
Когда он поднял руку, остальные ученики едва успели начать работу. Наблюдающий преподаватель естественным образом забрал его лист и разрешил покинуть аудиторию. Выйдя из экзаменационной зоны, Ляо Юаньбай обнаружил, что ни один ученик еще не вышел. Зато снаружи уже собралась группа учителей, которые, увидев вышедшего ученика, стеснялись подойти и спросить. В итоге вперед вышел учитель Чжан из Семнадцатой средней школы города Лунчэн, тот самый, что преподавал Ляо Юаньбаю физику.
— Ученик Ляо Юаньбай, как дела? Были ли в этом варианте сложные задачи? — тихо спросил он.
Учитель Чжан знал: какой же сложности может быть вариант второго тура для Ляо Юаньбая? Он просто видел, как эти учителя жадно смотрят на Ляо Юаньбая, но не решаются спросить, и потому решил начать расспросы первым.
— Вообще-то, задачи и вправду были непростые, — безобидно улыбнулся Ляо Юаньбай.
Он поджал губы, изображая размышление, и, прикрыв рукой лоб, сказал:
— Многие задания, кажется, мы вообще не проходили. Вот, например, одна задача… Я даже не уверен, относится ли она вообще к механике.
— А это разве не Ляо Юаньбай? — подошел преподаватель из университета Лунчэн и странно посмотрел на Ляо Юаньбая. — Для тебя эти задачи не должны быть сложными. Ты же столько времени посещал занятия на физическом факультете университета Лунчэн. Ты даже несколько лекций по сопротивлению материалов профессора Вана послушал. Я видел, твои домашние задания были выполнены даже лучше, чем у студентов физфака.
Сказав это, он снова странно посмотрел на учителей, замер на мгновение и добавил:
— Если ты скажешь, что написал плохо, боюсь, профессор Ван сгоряча кровью харкнет.
Быть разоблаченным на месте — это крайне неловко. Улыбка Ляо Юаньбая стала слабой. Он отступил на несколько шагов и вдруг произнес:
— Кстати, учитель, я вспомнил, дома у меня еще дела. Я пойду.
— Эй, постой… — преподаватель физического факультета университета Лунчэн уже хотел остановить его, но Ляо Юаньбай быстро удалился.
Он пробормотал себе под нос:
— Хотел еще спросить, не думал ли ты о поступлении на физфак университета Лунчэн… Совмещенная программа магистратуры и докторантуры — возможность, которая выпадает не каждому.
Проговорив это, он ушел, оставив позади группу ошарашенных учителей. Наконец один из учителей пришел в себя и, окружив учителя Чжана, спросил:
— Простите, а тот ученик, который только что ушел… Это тот самый Ляо Юаньбай, который занял первое место на Всекитайской олимпиаде по математике? Тот, что отказался от особого приглашения на математический факультет университета Цзинхуа?
— Да, — кивнул учитель Чжан.
Он огляделся и заметил, что остальные учителя, кажется, тоже навострили уши, слушая их разговор. Ответив, учитель Чжан направился к цветочной клумбе, насвистывая мелодию. Он видел, с каким изумленным выражением лица перешептывались окружающие учителя. Такое же выражение было у него самого, когда он впервые услышал, что Ляо Юаньбай отказался от математического факультета университета Цзинхуа. Интересно, какое выражение будет у них, когда они узнают, что Ляо Юаньбай отказался даже от гарантированного зачисления в Хилтон-колледж? Учителю Чжану очень хотелось это увидеть. Но об этом он говорить не собирался.
Об этом не знало даже школьное руководство. Узнай они, у них, наверное, возникло бы желание хорошенько отлупить Ляо Юаньбая.
— Так это тот самый Ляо Юаньбай… Неудивительно, что университет Лунчэн хочет принять его по особой квоте, — сказал один из учителей.
— Но мне больше интересно, почему он отказался от приглашения математического факультета университета Цзинхуа. Это же лучшая математическая школа в стране. Раз он смог занять первое место на Всекитайской олимпиаде по математике, разве это не доказывает его выдающиеся способности к математике? Почему он отказался от особого приглашения университета Цзинхуа… Это же место, о котором мечтают бесчисленные ученики.
— Возможно, ему больше нравится физика? Или у него к ней большие способности?
— И поэтому… Он пришел на олимпиаду по физике, чтобы разгромить учеников средней школы?
— Что за слова! Он сам еще ученик средней школы.
— Но его уровень физики явно соответствует университетскому. Участвовать в олимпиаде по физике для средней школы… Полагаю, именно из-за участия Ляо Юаньбая сложность заданий так сильно повысили. Тяжело пришлось и профессорам, составлявшим задания, и нашим ученикам. Посмотрите на Ляо Юаньбая — вышел так рано. Для него это было элементарно просто, для Ляо Юаньбая этот вариант не представлял никакой сложности. Но для остальных учеников всё иначе. Думаю, для Ляо Юаньбая нужно было подготовить отдельный вариант.
Видимо, этот учитель пожалел своих учеников. Ведь не каждый является таким уникумом, как Ляо Юаньбай, способным запросто решать задачи, близкие к университетскому уровню.
Более того, он решал и сами университетские задачи.
— Как думаете, преподаватели университета Лунчэн не могли заранее дать Ляо Юаньбаю вариант? — вдруг спросил один из учителей, получив поддержку нескольких коллег.
Но большинство учителей покачали головами.
— Не будьте глупыми, как такое возможно? Вы думаете, профессора университета Лунчэн способны на такое? Они же не дураки. К тому же, какое у Ляо Юаньбая происхождение, чтобы они пошли на такое? Если это раскроют, можно и за решетку сесть.
— Верно.
— Разве вы не слышали, что только что сказал преподаватель университета Лунчэн? Ляо Юаньбай часто приходит в университет Лунчэн на лекции. То есть его знания и уровень по физике уже достаточны для посещения занятий в университете Лунчэн. У него не было причин так поступать. К тому же, Ляо Юаньбай не дурак. Будь он дураком, разве он отказался бы от особого приглашения университета Цзинхуа? Или, может, преподаватели университета Цзинхуа — дураки, раз пригласили бы человека, замешанного в мошенничестве?
Поговорив, они замолчали. Они простояли здесь целых два часа, и только когда прозвенел звонок об окончании экзамена, участники начали выходить с удрученными лицами. Первыми их словами были:
— Задания на этом экзамене были слишком сложными… Совершенно непонятные.
Учителям тоже было не по себе. Именно из-за участия Ляо Юаньбая задачи стали такими сложными. Иначе откуда бы взяться такой трудности? Даже задачи по сопротивлению материалов появились — это просто издевательство над учениками.
И самое обидное, что они не могут коллективно потребовать не допускать Ляо Юаньбая до экзаменов. Ведь как ни крути, он всё еще ученик средней школы.
Когда объявили результаты второго тура, поднялся настоящий переполох. Кроме Ляо Юаньбая, набравшего максимальный балл, даже второй результат едва превысил проходной порог. Разница с Ляо Юаньбаем составила более тридцати баллов — просто пропасть, небо и земля. Конечно, второе место снова занял Ван Кайюй. Он жалобно рассказывал Ляо Юаньбаю, что, едва пройдя порог, дома ещё и получил нагоняй от отца.
Финальный экзамен состоялся в назначенный день. Когда Ляо Юаньбай прибыл в экзаменационную зону, там уже яблоку негде было упасть. Казалось, все хотели воочию увидеть лицо того самого Бога Ляо, набравшего максимальный балл во втором туре.
Сев на своё место, Ляо Юаньбай почувствовал, что все взгляды устремлены на него. Ему стало не по себе, особенно когда эти люди, разглядывая его, начали перешептываться. Он мог только сидеть на своём месте, не смея пошевелиться.
Приход Ли Жаня в аудиторию несколько смягчил неловкость Ляо Юаньбая. Ли Жань сел рядом и с преувеличенным интересом спросил:
— Ляо Юаньбай, как тебе удалось набрать максимум? Некоторые задания я вообще не смог сделать. Не ожидал, что ты сможешь получить полный балл, это действительно впечатляет.
Почесав голову, он добавил:
— Кстати, что это вообще были за задания? Вроде похоже на механику, но не совсем. Я слышал, что во всей аудитории только ты один с ними справился, остальные ученики — нет.
http://bllate.org/book/15259/1345851
Готово:
