Директор Сюй взглянул на учительницу, в уголках его губ заиграла лёгкая улыбка.
— Не волнуйтесь, учительница Цинь, ученик Ляо Юаньбай обязательно будет определён в ваш класс, — произнёс он, при этом его глаза хитро прищурились.
Сейчас он думал о том, как бы сделать так, чтобы Ляо Юаньбай не контактировал с учителями из Седьмой средней школы.
Люди из Седьмой школы были на весь город известны как обладатели собачьего нюха. Стоило где-то появиться слухам, как они тут же обо всём узнавали. Директор Сюй размышлял: не подписать ли с Ляо Гуйфан какой-нибудь контракт? Или, может, устроить так, чтобы Ляо Юаньбай уже сейчас начал учиться в Девятой школе, чтобы отбить охоту у тех людей из Седьмой? Подумав хорошенько, он так и не смог придумать по-настоящему эффективного способа.
Однако, увидев, как внимательно Ляо Юаньбай слушает урок по олимпиадной математике, у него зародилась идея. Почему бы не позволить Ляо Юаньбаю посещать уроки олимпиадной математики прямо в Девятой школе? В таком случае, даже если люди из Седьмой школы захотят докучать Ляо Юаньбаю и его матери, у них на это просто не хватит времени.
Пока Ляо Юаньбай сосредоточенно слушал, урок по олимпиадной математике быстро подошёл к концу. После звонка Ляо Юаньбай увидел, что мать машет ему рукой. Он неспешно вышел из класса, а учитель по олимпиадной математике с удивлением посмотрел на него и спросил:
— Ученик, в каком ты сейчас классе?
Ляо Юаньбаю стало немного неловко.
— Учитель, честно говоря, я сам ещё не знаю. Но я слышал, директор Сюй сказал, что я буду учиться во втором классе средней школы. А что касается конкретного класса, наверное, станет известно только в следующем семестре.
— Вот как, — учитель по олимпиадной математике задумался на некоторое время, глядя на Ляо Юаньбая. — Тогда, может, так: раз уж ты начнёшь учиться во втором классе в Девятой школе только в следующем семестре, а в этом семестре у тебя вроде как нет особых дел... Почему бы тебе не приходить слушать мои занятия по олимпиадной математике?
На лице учителя появилась лёгкая улыбка. С таким учеником у него прибавилось уверенности в предстоящей олимпиаде по математике этого года.
Даже зная, что этот ученик раньше совсем не разбирался в олимпиадных задачах, он, заканчивая сегодняшний урок, увидел на лице Ляо Юаньбая выражение внезапного озарения и понял: Ляо Юаньбай полностью усвоил все знания, преподанные на этом занятии. В таком случае, учитель был абсолютно уверен, что уже через месяц Ляо Юаньбай сможет участвовать в олимпиаде по математике для средней школы.
Более того, возможно, даже займёт одно из призовых мест. Размышляя об этом, учитель, естественно, захотел пригласить Ляо Юаньбая на занятия по олимпиадной математике. Хотя в этот кружок обычно набирали только самых выдающихся по математике учеников второго и третьего классов по рекомендациям классных руководителей, у учителя по олимпиадной математике всё же была некоторая свобода принятия решений.
Поэтому он тут же пригласил Ляо Юаньбая присоединиться к обучению в кружке олимпиадной математики. Олимпиада по математике была уже не за горами. В этом году вся их Девятая школа подготовилась не слишком основательно. Олимпиада по математике для средней школы была не командным, а индивидуальным соревнованием. То есть она состояла из трёх этапов.
Первый — предварительный тур, второй — полуфинал, и последний — финал.
Раньше их Девятая школа обычно выбывала уже на этапе полуфинала, а в этом году ситуация была ещё хуже — не хватало талантливой молодой смены. Учитель по олимпиадной математике беспокоился, что весь их класс окажется выбитым уже в предварительном туре.
Говорили, что в этом году задания будут ещё сложнее, чем в предыдущие. Он и не надеялся, что его ученики смогут пройти в финал и занять какие-то места. Самый успешный год для их Девятой школы закончился лишь выходом в финал. Из нескольких десятков финальных мест по всей провинции они смогли завоевать только одно.
Почти все места традиционно удерживались ключевыми средними школами провинции, и в последние годы эта тенденция лишь усиливалась.
Ляо Юаньбай не ответил на приглашение учителя по олимпиадной математике и шагнул из класса. Он увидел, что директор Сюй разговаривает с Сюй Цзянем, а рядом Сюй Чэнчжи стоял, опустив голову, и выглядел очень подавленным. Мать с улыбкой смотрела на Ляо Юаньбая. Он подошёл к ней.
— Сяобай, я слышала от директора Сюя, что он хочет, чтобы ты пораньше начал адаптироваться в Девятой школе, посещал занятия по олимпиадной математике. Он ещё сказал, что если результаты на олимпиаде будут выдающимися, есть шанс, что тебя заметят и примут по особой квоте в ключевую старшую школу провинции, — Ляо Гуйфэнь смотрела на маленькое лицо Ляо Юаньбая и нежно коснулась его рукой. — Сяобай, ты уже скоро станешь учеником средней школы. Что ты сам об этом думаешь?
— Мама! — Холодный ветер ударил Ляо Юаньбаю в лицо.
Он сделал глубокий вдох. Он думал, что начать ходить в кружок олимпиадной математики можно — в конце концов, возвращаться в начальную школу уже не имело особого смысла. Но жить каждый день в доме Сюй Цзяня тоже было не лучшим вариантом. Он уже собирался высказать матери свои мысли, когда в его сознании вновь раздался голос Системы.
[Олимпиада по математике — важный шаг для хоста на пути от двоечника к отличнику. Задание: до наступления Нового года хосту необходимо завоевать первое место на олимпиаде по математике!]
[...]
Ляо Юаньбай на мгновение замер, затем поднял голову и с некоторой обидой в голосе сказал:
— Мама, я всё-таки хочу ходить на занятия по олимпиадной математике.
Но в глубине души он уже мысленно обругал Систему несколько сотен раз.
— Договорились! — Ляо Гуйфэнь улыбнулась.
Раз уж Ляо Юаньбай проявлял такое рвение, она, естественно, поддерживала решение сына. Таким образом, вопрос был решён.
Хотя Ляо Юаньбай и собирался посещать занятия по олимпиадной математике в Девятой школе, им всё равно нужно было вернуться домой, чтобы взять сменную одежду. Выходили они в спешке, да и не ожидали, что Девятая школа проявит такую горячность, оставив Ляо Юаньбая в школе, словно боясь, что его перехватят другие. На следующий день, по дороге домой, с ними поехал и Сюй Чэнчжи.
Неизвестно, что отчитывал Сюй Цзянь Сюй Чэнчжи, но в машине тот выглядел очень расстроенным. Ляо Юаньбай сидел рядом с ним, чувствуя неловкость и не зная, о чём говорить.
Когда машина добралась до маленького городка, Ляо Гуйфэнь и Сюй Цзянь вышли. Ляо Гуйфэнь специально наказала Ляо Юаньбаю не выходить, они быстро заберут вещи и вернутся. После того как они ушли, Сюй Чэнчжи наконец поднял голову и посмотрел на Ляо Юаньбая.
— Ты будешь ходить на занятия по олимпиадной математике в нашей школе?
Ляо Юаньбай не понял, почему Сюй Чэнчжи вдруг задал этот вопрос, и лишь молча кивнул. Сюй Чэнчжи отвернулся и проворчал:
— И что такого в хорошей успеваемости? Что в этом такого особенного!
Казалось, он выплёскивал своё раздражение, довольно долго что-то говоря в сторону стекла.
Он замолчал только тогда, когда Сюй Цзянь и Ляо Гуйфэнь уже спустились вниз.
Ляо Юаньбай ничего не сказал, лишь пожал плечами. Когда машина тронулась с места, Ляо Юаньбай обернулся и посмотрел назад. У него появилось чувство, что, возможно, он больше никогда в жизни не вернётся в это место.
Приехав в старый дом Сюй Цзяня и разложив все вещи, Ляо Гуйфэнь принялась готовить еду, а Сюй Цзянь, похоже, отчитывал Сюй Чэнчжи. Ляо Юаньбаю неудобно было вмешиваться, ведь его мать никогда его не ругала. В детстве он был довольно непослушным ребёнком, но мать всегда разговаривала с ним мягко и спокойно.
Что касается методов воспитания Сюй Цзяня, Ляо Юаньбай хотя и не особо одобрял их, но и не стал бы осуждать.
Через некоторое время между отцом и сыном, кажется, началась ссора. Когда Ляо Гуйфэнь вышла из кухни, она увидела, что они уставились друг на друга, будто готовые подраться.
Ляо Гуйфэнь позвала Сяобая. Ляо Юаньбай вышел из комнаты и разнял их. Ляо Гуйфэнь принялась успокаивать Сюй Цзяня, а Ляо Юаньбай затащил Сюй Чэнчжи в свою комнату. Сюй Чэнчжи взглянул на учебники на письменном столе Ляо Юаньбая и замер. Он подошёл к столу и взял учебник.
— Это задачи по олимпиадной математике? — с любопытством спросил Сюй Чэнчжи.
Ляо Юаньбай кивнул, думая про себя, что Сюй Чэнчжи всё ещё маленький сопляк. Его злость проходит за считанные минуты. Он сел за письменный стол и начал решать свои олимпиадные задачи.
А Сюй Чэнчжи стоял рядом, широко раскрыв глаза и наблюдая. Он действительно не понимал, как можно любить решать такие математические задачи, которые в принципе невозможно решить. Для него это было похоже на китайскую грамоту. Он отлично понимал, что учёба — это не его конёк, или, точнее, что он не создан быть отличником.
Наблюдая, как Ляо Юаньбай строчит решения олимпиадных задач с невероятной скоростью, он с огромным любопытством спросил:
— Ты что, просто рисуешь что попало?
Ляо Юаньбай, держа ручку и продолжая решать, приподнял бровь.
— Думаешь, я стал бы просто так что-то рисовать?
— Тоже верно! — Сюй Чэнчжи развалился рядом с Ляо Юаньбаем. — Ты же книжный червь, ботаник! С таким, как ты, в Девятой школе будут задирать.
http://bllate.org/book/15259/1345774
Готово:
