«Итак, сегодняшняя церемония поступления первокурсников и посещение Зала почета подошли к концу. Далее мы пойдем в школьную столовую на обед». Директор вывел учителей и учеников из похожего на склеп зала.
Когда солнечный свет снова осветил их, всем вдруг показалось, что они давно не видели солнца.
Казалось, они жили в этой кровавой и сырой могиле долгое время, так долго, что их тела начали гнить, и даже выдыхаемое ими дыхание пахло сырой кровью.
Но в этот момент жаркий солнечный свет не мог принести им чувства безопасности.
Студент-игрок осторожно задал вопрос: «Есть? Но ещё не поздно... Неужели так необходимо есть?»
Игроки более или менее осознают, что во время еды в подземельях часто не происходит ничего хорошего, особенно в подземельях с ярко выраженной коллективной атмосферой, таких как фабрики, школы и больницы.
Директор жутко улыбнулся и сказал: «Время не имеет значения. Самое главное — ваше здоровье».
Студенты: «…»
Директор продолжил в приподнятом настроении: «Вы, должно быть, очень голодны после долгой дороги до кампуса, поэтому школа решила встретить вас лучшими блюдами».
Говоря это, он вдруг странно усмехнулся: «Самое главное, что мы только что собрали превосходные ингредиенты. Такими хорошими ингредиентами нужно наслаждаться, пока они самые свежие, иначе это будет пустой тратой природных ресурсов».
У всех студентов вдруг возникло плохое предчувствие. Если бы опасный NPC упомянул свежие ингредиенты, то, скорее всего, это было бы отвратительное блюдо.
В этот момент Ци Цзю получил новое письмо из школы——
«Уважаемый г-н Ци, теперь десять оставшихся в живых первокурсников успешно зачислены. Пожалуйста, следуйте «Правилам приема первокурсников» и помните об одном:
Как преподаватель, пожалуйста, не применяйте насилие к уже зачисленным студентам. Ради репутации нашей школы и вашей собственной безопасности, пожалуйста, реализуйте концепцию цивилизованного обучения до конца и не причиняйте прямого вреда нашим студентам.
Благодарим Вас за сотрудничество и понимание. "
Так же, как студенты не могут напрямую причинить вред преподавателям и сотрудникам, преподаватели и сотрудники школы не могут причинить им вред после успешного зачисления.
Ци Цзю прочитал письмо несколько раз. Формулировка этого письма была очень интересной. Например, последнее предложение: «Не причиняйте прямого вреда нашим школьникам». Слово «прямо» очень интригует.
Другими словами, пока это не простое и жестокое насилие, оно разрешено. Преподаватели и сотрудники могут найти способы косвенно причинить вред студентам.
По пути в кафетерий Ци Цзю наконец нашел возможность открыть записку, оставленную Ци Сяонянем.
В записке было всего две короткие строчки, но полученная информация заставила лицо Ци Цзю мгновенно измениться:
«На тринадцатой фотографии я узнаю учителя, стоящего справа. Он был моим товарищем по команде в подземелье для новичков, но, насколько мне известно, он так и не вышел после входа во второе подземелье».
Ци Цзю нахмурился. Если информация, предоставленная Ци Сяонянем, была верной, то она могла полностью опровергнуть предыдущий вывод Учителя Е о прохождении подземелья.
Известно, что игрок, сыгравший учителя на стене почета, был новичком, который прошел через подземелье с Ци Сяонянем, и что этот неудачливый новичок умер во втором подземелье. Можно напрямую предположить, что «Средняя школа Изгнанных № 1» было вторым подземельем неудачливого новичка.
Он, сыгравший учителя, умер здесь и появился в фотоальбоме на стене почета.
Таким образом, преподаватели и сотрудники, чьи имена были запечатлены на доске почета, также погибли в подземелье.
Другими словами, вывод г-на Е о том, что если преподаватели убьют 11 первокурсников, они смогут стать почетными учителями на доске почета и успешно сдать экзамен, неверен.
Потому что погибли не только студенты, но и учителя.
Противостояние между студенческим и преподавательским лагерями — это не настоящий механизм зачистки подземелий, а всего лишь дымовая завеса, призванная запутать игроков.
Каков механизм прохождения копии? Почему все преподаватели и студенты на Стене почета мертвы? Действительно ли эта копия является неразрешимой копией, в которую внесена ошибка?
Есть и другая возможность... фотография, размещенная на стене славы, отражает лишь часть реальной ситуации, поэтому она крайне вводит в заблуждение.
Ци Цзю, попавший в ловушку густого тумана, вздохнул с облегчением. Если текущая информация верна, ему и Ци Сяоняню не придется обнажать мечи друг против друга.
Фактически, именно благодаря сотрудничеству с Ци Сяонянем, который был студентом, он получил важную информацию о том, что «преподаватель на Стене почета мертв».
Прежде чем войти в кафетерий, декан раздал всем преподавателям и сотрудникам наручники, кинжалы и другие инструменты.
Ци Цзю выглядел озадаченным и нерешительно спросил: «В последнем письме я увидел, что мы, как преподаватели, не можем напрямую причинять вред студентам нашей школы, поэтому теперь нам раздают это... что происходит?»
Взгляд декана метнулся по сторонам, и, убедившись, что поблизости нет студентов, он понизил голос и сказал: «Мы действительно не можем причинить вред студентам напрямую, но если студенты совершат что-то экстремальное, мы все равно должны быть готовы защищаться. Лучше быть готовыми».
Выражение лица Ци Цзю было слегка напряженным, и он осторожно спросил: «Вы имеете в виду, что студенты могут вести себя неподобающе во время еды в кафетерии?»
Декан по учебной части зловеще улыбнулся и сказал: «Сейчас студенты очень придирчивы к еде и часто недовольны едой, предлагаемой в столовой, поэтому вероятность возникновения конфликтов повышается. Это обычное явление в предыдущем преподавании, так что не стоит слишком нервничать».
Ци Цзю на мгновение замолчал, словно о чем-то размышляя. Внезапно он принял смиренный вид и сказал: «О, кстати, я вдруг вспомнил, что у меня есть к вам вопрос».
Декан по учебной работе был очень доволен: «Скажите мне».
Ци Цзю: «Статья 4 «Руководства по приему новых студентов» гласит: «Пожалуйста, всегда обращайте внимание на состояние здоровья студентов. Если вы обнаружите, что они выглядят нездоровыми или ведут себя ненормально, пожалуйста, немедленно найдите способ отправить студента в лазарет». Я хочу знать, что мне делать, если я обнаружу, что у студента есть эти заболевания, но я не уверен? ”
Декан по учебной части слегка нахмурился. «Почему вы так медлите? Лучше быть готовым и сразу действовать. Это правило наивысшего приоритета. Если вы обнаружите какую-либо подозрительную ситуацию, отвезите их в лазарет для обследования. Чем скорее, тем лучше».
Наивысший приоритет... У Ци Цзю уже есть план.
Ци Цзю снова спросил: «А что, если это неправильный диагноз?»
«Будут ли у меня вычтены деньги из зарплаты или наказаны за неисполнение служебных обязанностей? А как насчет студента, которому поставили неправильный диагноз?» Ци Цзю почесал голову, притворяясь осторожным.
Декан по учебной части странно на него посмотрел и сказал: «Нет, лучше поставить неправильный диагноз, чем ничего не делать. Если это неправильный диагноз, просто верните студента. Ничего страшного».
Ци Цзю: «А что, если поход в лазарет будет конфликтовать с другими делами? Например, студенты будут обедать или что-то в этом роде...»
Проректор по учебной работе начал терять терпение: «Я же тебе уже говорил, что поход в лазарет — первоочередная задача, ты что, не понимаешь?!»
Ци Цзю едва заметно приподнял уголок губ: «Я понял, спасибо за ответ».
Примерно через десять минут все преподаватели и студенты собрались в общественной столовой на северной стороне кампуса.
Воздух наполнился насыщенным ароматом масла и специй.
Это неповторимый вкус барбекю.
Однако студенты, обильно потевшие под палящим солнцем, совершенно не имели аппетита, а, казалось бы, обычный запах барбекю в кафетерии вызывал у них беспокойство.
Чем ближе к реальности и разумнее выглядит этот абсурдный и странный фон, тем более пугающими он себя вызывает у людей.
Потому что никто не может гарантировать, что «нормальное» у них на глазах не развалится в следующую секунду.
«Дорогие ученики, добро пожаловать в нашу школьную столовую. Мы боролись за очень хорошие льготы для учеников. Все блюда в столовой предоставляются бесплатно. Пожалуйста, не стесняйтесь есть их». Директор стоял перед всеми и говорил горячо, как будто он рассматривал столовую как свою сценическую площадку.
«Однако в школьной столовой также есть правила. Учащимся предлагается строго соблюдать правила. Во-первых, пожалуйста, заканчивайте трапезу в течение получаса. Во-вторых, вы должны съесть всю еду на своей тарелке и не развивать плохую привычку выбрасывать еду». Директор спрятал улыбку с лица и принял строгий вид, давая указания.
Игроки вскоре поняли, что правила кафетерия гласят, что время приема пищи ограничено, и что остатков не должно быть.
Девушка с длинными черными волосами снова подняла руку и спросила: «Можем ли мы выбрать блюда?»
Директор ухмыльнулся и сказал: «Нет, как ты, ученица с хорошими привычками, можешь быть привередливой в еде? Ингредиенты очень ценны, и мы не можем гарантировать, что у учеников будет возможность выбирать из множества ингредиентов для каждого приема пищи».
Черная девушка слегка приподняла брови: «Значит, у нас сегодня будет барбекю?»
Глаза директора загорелись от волнения. «Да! Сегодня в школьной столовой самое свежее и вкусное мясо. Все наши преподаватели и сотрудники с нетерпением ждут, когда его смогут отведать новые ученики, приехавшие издалека».
Другой студент спросил: «То есть... учителя не едят вместе с нами?»
Директор улыбнулся странной любящей улыбкой: «Конечно, самое лучшее должно быть припасено для вас, как для учеников. Мяса не так много, и вам нужно давать достаточно белка, поскольку вы еще растете, поэтому учителя не будут есть вместе с вами».
Когда он это сказал, лица студентов-игроков стали еще более уродливыми.
«А сегодняшнее мясо не только свежее и вкусное, это еще и необычное мясо», — глаза директора вдруг закатились, взгляд его скользнул по ученикам с разными выражениями, и, наконец, на его лице появился болезненный фанатизм, — «Это мясо, которое было предложено «вере». Если вы его съедите, то также будете благословлены и защищены. ”
Выражение лица Ци Цзю было слегка напряженным; это был второй раз, когда он услышал слово «вера» из уст NPC подземелья.
В последний раз, когда он спросил учительницу о безголовой статуе, хранящейся в святилище, учительница сказала ему:
«Мы все люди веры. Только вера может защитить нас. Возможно, вы сейчас этого не понимаете, но я верю, что пройдет немного времени, прежде чем вы глубоко это поймете».
Очевидно, так называемая «вера» связана с безголовой статуей.
Странные слова директора заставили еще больше занервничать школьников.
«Мясо готово. Возьмите, пожалуйста, тарелки и выстройтесь в две группы. Скоро вы сможете поесть», — сказал он, обернувшись, чтобы посмотреть на учителей. «Тетушка из кафетерия отпросилась на что-то. Теперь нам нужны два учителя, чтобы помочь раздать мясо ученикам».
Ци Цзю активно поднял руку: «Пожалуйста, позвольте мне сделать это».
Директор кивнул в знак согласия: «Очень хорошо, я восхищаюсь вашим позитивным отношением к работе, тогда работа по раздаче еды будет возложена на вас...»
Он помолчал, затем повернулся и посмотрел в сторону Ци Цзю: «И Учителя Е».
В глазах всех преподавателей и сотрудников Ци Цзю теперь является представителем молодого поколения, который активен, серьезен и ответственен в своей работе и готов взять на себя всю грязную и утомительную работу по преподаванию.
Учитель Е пристально посмотрел на Ци Цзю, но ничего не сказал. «У меня тоже нет проблем».
«Учителя, пожалуйста, не забудьте равномерно распределить мясо по тарелкам каждого ученика. Не должно быть никакой несправедливости. Мы должны гарантировать, что каждый ученик сможет съесть самое вкусное барбекю».
«Мы понимаем».
Ци Цзю и учитель Е быстро переоделись в приготовленную униформу работников столовой, взяли ложки и официальным тоном прошли за витрину.
В кафетерии есть два окна с едой, которые не находятся близко друг к другу. Две тарелки дымящегося жареного мяса, посыпанного тмином, были распределены и равномерно размещены на деревянном столе за окном.
Кости барбекю были чисто выбриты, а тонкий слой кожи был прикреплен к темно-красному и слегка обугленному мясу. Густой жир переливался из нежного мяса, и плотные желтые пузырьки шипели на горячей плите.
На первый взгляд было трудно определить, какие ингредиенты использовались в этой тарелке жареного мяса с насыщенным жирным ароматом, пока Ци Цзю не взял ложку и не обнаружил знакомую школьную эмблему на слегка подгорелом мясе.
Хотя от школьной эмблемы сохранилась лишь половина, ее рисунок отчетливо отпечатался на подрумяненной корочке барбекю, и густой соус и тмин не смогли его скрыть.
Ци Цзю на мгновение замер. Хотя на его лице не отразилось никаких эмоций, его желудок уже скручивало.
Это мясо студента, которого застрелили в голову.
Это так ужасно.
Этого студента не только застрелили в голову, принеся его в жертву так называемой «вере» школы, но и приготовили на ужин выжившим студентам.
Обычай делиться подношениями после их преподношения легко напоминает людям о курице, утке, рыбе и мясе после поклонения предкам.
Ци Цзю взглянул на Учителя Е, стоящего за другим окном в обеденном зале. Он увидел, как шевелится его горло. Теперь он сосредоточился на барбекю с ложкой в руке. Казалось, он пускает слюни на этот человеческий школьный значок, покрытый соусом. Он ненавидел только то, что теперь он учитель, а не ученик...
Похоже, что хотя учитель Е и игрок, он такой же извращенец, как и вся школа.
В это время десять студентов неохотно взяли свои тарелки, разделились на две команды и встали перед окном в ожидании.
Студент, стоявший в начале очереди, также заметил «эмблему школы» на барбекю. Его лицо побледнело, и он закричал дрожащим голосом: «Блядь! Это мясо несчастного парня, которому только что выстрелили в голову!»
Выражения лиц студентов-игроков позади него становились все более и более смущенными, но некоторые из них, у которых был особый реквизит, вели себя так, будто им было все равно.
"Приятного аппетита."
Ци Цзю показал стандартную и добрую улыбку, сравнимую с улыбкой NPC. Он равномерно разделил барбекю на пять порций и положил одну из них на тарелку ученика.
«Фу ...
Очередь постепенно сокращалась, и Ци Сяонянь, стоявший в конце очереди, выглядел обеспокоенным.
Он неоднократно смотрел на свою колонку предметов. У него не было никаких особых предметов, которые могли бы помочь ему избежать еды. Почти настала его очередь...
Ци Цзю через окно спокойно взглянул на Ци Сяоняня и повторил тем же добрым тоном: «Одноклассник, желаю тебе приятного ужина».
Говоря это, Ци Цзю тихонько убрал руку от разделочной доски в окне.
Деревянная разделочная доска не отполирована, и на ней можно писать, просто смочив палец водой.
Выражение лица Ци Сяоняня слегка изменилось.
Он обнаружил, что на разделочной доске учителя Ци по раздаче пищи было написано три слова:
http://bllate.org/book/15157/1339436
