Неделю спустя, в библиотеке.
Сидя напротив Первого ученика, Цзай Цзиши то и бросал на него взгляд, подмечая неестественно ровную спину, напряжённые брови и цепкий взгляд, который ни разу не отвернулся от текста свитков. В отличие от Синь Суаня, Пятый ученик не мог достичь такого же спокойствия, ведь он понимал, что где-то там, в гуще леса на них смотрит учитель, их потенциальный убийца.
Оставалось точно так же уткнуться в листы, надеясь, что Вэй Цян не заметит его дрожащих рук и нервных ног, которые пускались чуть ли не в пляс под столом.
— Успокойся, — спустя некоторое время произносит Суань, не поднимая головы. — Из-за тебя всё трясётся.
Поджав губы, Цзай Цзиши пытается угомониться, но нервы из-за этого начинают шалить ещё больше.
Подняв глаза, Синь Суань вздыхает:
— Да ушёл он. Успокойся.
Теперь Пятый замечает чужие слегка расслабленные плечи и более мягкий взгляд. Поэтому, выбившись из роли идеального ученика, Цзай Цзиши плашмя падает головой об стол, недовольно жалуясь:
— Ну почему учитель снова за нами следит? Кажется, что уже целую вечность! А не неделю.
— Учитель — параноик.
— Ты говорил.
— А ты не запомнил, — невозмутимо бросает Суань, перевернув станицу.
Цзай Цзиши громко фыркает и укладывает голову на ладонь, поворачиваясь к окну.
Где-то там, среди ярких желто-красных деревьев, стоял и смотрел на них старый ублюдок, не отрывая взгляда и пытаясь найти хоть одно подтверждение тому, что Первый и Пятый ученики стоят планы по его убийству.
— Скоро зима, — вылетает изо рта Цзиши, пока тот был в глубоких раздумьях. Краем глаза он замечает, как вздрагивает Первый ученик. — М? Дашисюн, ты не любишь зиму?
Поджав губы, Синь Суань только бросает на Пятого недовольный взгляд, после возвращаясь к свиткам.
— А что любишь? Лето?
— Ничего.
Не желая униматься, Цзай Цзиши посвящает всё своё внимание Дашисюну:
— А какая у тебя любимая еда?
— Никакая.
— А нелюбимая?
— Грибы.
— Какой цвет ты любишь?
— Никакой.
— А ненавидишь?
Ресницы Синь Суаня чуть подрагивают.
— Белый. И красный.
Даже Цзай Цзиши понимает почему. Белый как их одежды, красный как кровь. Пожалуй, два самых отвратительных цвета в их жизни.
Игривое настроение Цзиши угасает. Он возвращает руку под голову и вздыхает.
— Я тоже их ненавижу. Ужасный цвета, — он бросает на себя взгляд. — Будь моя воля, я бы выбрал что-то менее светлое и...
— Маркое.
Цзай Цзиши вскакивает, вскрикивая:
— Да! Что-то более тёмное и не такое быстро пачкающееся! Чёрный! Нет, чёрный слишком тёмный. Серый скучный. Может синий? Голубой, наверное, тоже будет слишком быстро пачкаться, — взгляд Пятого ученика падает на Суаня, который, не отрывая глаза, молча наблюдал за его потугами выбора цвета. — Дашисюн, а тебе подойдёт голубой.
— Что? — от удивления опешил Синь Суань.
— И зелёный думаю тоже. Или цвет цин*!
*зелено-голубой цвет. Считается, что цин символизирует весну, энергию и жизненную силу. Источник: https://studychinese.ru/articles/8/196/?ysclid=luifq87i8q103358450
Приложив пальцы к вискам, Первый Ученика вздыхает:
— Что за бред ты несёшь?
— Я серьёзно! — бурчит Цзиши. — Мы же должны решить, что будем делать, когда окажемся свободными.
В первой жизни после побега Пятый ученик долго не знал куда податься. Он даже не мог решить, что ему носить и как собирать волосы, ведь прожив отдельно от людей несколько лет, сложно перестроить свои привычки.
Но он каждую ночь засыпал с мыслью, что скучает по своим старшим. Цзай Цзиши всегда размышлял, что было бы, если бы они все выжили. Продолжила бы Юэ Юань изучать медицину? Смогли бы Лэ Гуань и Жоу Вань быть счастливы вместе?
А утром Цзиши сожалел, что не умер вместе с ними или хотя бы сейчас, во сне.
— Ты смотришь слишком глубоко в будущее, — качает головой Суань, не разделив чужого восторга. — Ещё не ясно, получится ли у нас.
«Если у этого ученика не получится в четвертый раз, то он вслух признает, что дурак», — подумал Цзиши, вслух фыркнув. А вслух он возразил:
— Получится. Может нам даже хватит того, чтобы пожаловаться кому-нибудь и попросить помочь?
— Кому? — Суань вновь отрывает взгляд от свитков. — Назови хотя бы одного человека, который сможет нам помочь.
Замешкавшись, Цзай Цзиши откидывается на спинку стула и начинает пальцами задумчиво стучать по краю стола. Первый ученик, не отвлекаясь, смотрит на шиди, ожидая ответа.
— Глава ордена может? — не придумав ничего лучше, Пятый отпускает очень слабый аргумент, на что Суань вполне справедливо усмехается. — Да что опять то?
С приподнятыми бровями и лживой улыбочкой Дашисюн качает головой:
— Ничего. Удивлён твоей наивности.
Скривив недовольное лицо, Цзай Цзиши резко приближается к Суаню, облокотившись об стол, от чего второй напряжённо замирает, ожидая удара.
— Дашисюн, я не думаю, что глава сможет не обратить внимания на пятерых жалующихся учеников.
— И что, по-твоему, мы скажем? «Здрасьте, нас тут учитель бьёт, помогите нам, пожалуйста. А ещё мы хотим его убить, но как оказалось, ему это не понравилось, поэтому он тоже ищет повод от нас избавиться», — Цзай Цзиши хочет что-то неуверенно ответить, но Первый Ученик не даёт ему и шанса. — То, что он нас бьёт — воспримут как воспитательный процесс. Сам вспомни, какая у него репутация «идеального учителя». На то, что он хочет от нас избавиться, у нас доказательств нет. Но на то, что Вэй Цян сможет убить нас и выставить всё это несчастным случаем... У него хватит сил и репутации. Конечно, это отразится на его «идеальной» репутации, но никто не сможет ему ничего сказать.
— Но Глава ордена...
Уже начиная терять терпение, Синь Суань вскакивает и вскрикивает:
— Ты снова меня не слушаешь! Глава ордена не поможет. Как думаешь, почему такой сильный заклинатель как Вэй Цян живёт спокойно, на своей личной огромной территории, без всякой нервотрёпки, по сути, не выполняя никакой работы? За него всё делает глава! Потому что учитель Вэй сильнее! Могущественнее! Глава ордена ни разу не вмешался в его дела и, ни разу здесь не показался, потому что он знает, что это — логово тигра*. Думаешь, он захочет жертвовать собой и орденом ради каких-то пятерых учеников?
*образно: очень опасное место.
— Значит, нам никто не поможет, — плечи Пятого опускаются, а взгляд тускнеет.
— Нам никто и не нужен, — качает головой Суань. — Сами справимся.
«Не справимся», — думает Цзиши.
Вздохнув, Пятый ученик плюхается обратно на стул и обращает свой взгляд в окно, в котором начали показываться тёмные хмурые тучи, а ветер ласково шептал в проредившейся листве деревьев, создавая мелодичный шорох.
— Дашисюн.
— Что ещё?
— Если не получится убить... Что будем делать?
Рука, державшая кисть, останавливается, из-за чего с кончика падает капля чернил, растекаясь по свитку. Однако Первого Ученика это не волновало. Он молча смотрел на лицо Цзиши пустым нечитаемым взглядом. Медленно опустив кисть на подставку, Суань отвечает:
— Попытаемся сбежать.
«Не получится», — снова думает Цзай Цзиши.
В первой жизни его старших как раз и убили при побеге. Через месяц после смерти Дашисюна.
Что тогда произошло? Их убили, потому что они попались, но что было до этого?
Но сколько бы Пятый ученик не пытался, всё равно не мог вспомнить, что произошло в первой жизни. Помнит только их убийство, свой страх и направленный на него смертоносный меч.
— Я вижу, о чём ты думаешь, — негромко шепчет Синь Суань. — Но если подгадать время, у нас всё получится. У меня уже есть весь план, осталось немного подождать.
— Но...
— Нет. Это не твои заботы. Лечись и тренируйся. И постарайся научиться держать спокойствие, — с этими словами Суань встаёт. — Хотя бы его видимость.
За ним подскакивает Цзиши, с волнением в голосе интересуясь:
— Ты куда?
— Надо отдать учителю некоторые документы, — отвечает тот, сложив в стопку несколько свитков, перевязав их лентой и убрав в мешочек цянькунь. — Ты тоже отдохни. Сейчас как раз время для обеда.
Немного приободрившись, Цзай Цзиши прислушивается к себе, почувствовав, что у него действительно давно пусто в желудке. Мысль о еде немного приободрила, поэтому Пятый кивает:
— Отличная идея! — но вскочив, он медленно кивает в сторону Дашисюна. — А ты? Когда пойдёшь кушать?
Лицо Синь Суаня становится сложным. Он упрямо поджимает губы и отворачивается, отвечая:
— Позже.
— Может мне подождать те...
— Нет! — твёрдый ответ разносится по библиотеке.
Из-за резко отвергнутой доброты, лицо Цзай Цзиши искажается, а руки сжимаются в кулаки.
Всё же каким бы изменившимся не казался Дашисюн, внутри он такой же грубый ублюдок! С ним пытаешься по-хорошему, подружиться, наладить отношения, а ему наплевать на такое.
Пятый ученик хватается за волосы, от осознания, что если они не станут ближе и, если Суань не начнет ему доверять, то убить учителя у них не получится. Да и в таком случае Первый Ученик рассказал бы, как он определяет местоположение учителя.
Предприняв ещё одну попытку, Цзай Цзиши предлагает:
— Дашисюн, давай мы вместе сходим покушать, а потом ты пойдешь к учителю? Я тебя подожду, и мы вернёмся в библиотеку вместе.
Бросив недовольный взгляд на Пятого ученика, Синь Суань фыркает и несговорчиво отворачивается, уходя из здания. Чуть не крича от злости, Цзай Цзиши следует за ним, яростно топая ногами по земле.
Вот же волчье сердце и собачьи лёгкие*! И как такого упрямого человека земля носит и терпит небо?! И так в добавок ко всему ничего не любит, но что-то обязательно ненавидит.
*狼心狗肺, бесчеловечный, жестокий.
— Дашисюн!
Резко остановившийся Первый ученик поворачивается к шиди:
— Тебе незачем так стараться ради одобрение шимэй Юэ. Я скажу ей, что мы больше не ссоримся.
От этого заявления Цзай Цзиши каменеет. Он от всего чистого сердца пытается наладить отношение, но его принимают за кошку, которая не ест рыбу*?!
*Сокращено от сехоуюя 猫不吃鱼 — 假斯文 «кошка не ест рыбу — притворная учтивость», в образном значении «притворная учтивость».
— Да ты!.. — Пятый ученик сжимает руки в кулаки и специально догоняет Дашисюна, выпрыгивая прямо перед ним. — Да я вообще-то пытаюсь подружиться! Шицзе Юэ тут не при чём.
Синь Суань молчаливо огибает Цзиши, горделиво вскинув голову.
— Дашисюн! Что мне делать, чтобы ты мне поверил? — Цзай Цзиши вновь оказывается перед Первым учеником.
Состроив уставшее лицо, Суань раздражённо бросает:
— Отстань, — он снова пытается обойти шиди, но тот раскидывает руки в стороны, не давая прохода. — Ты что, маленький ребенок?
— Не прекращу, пока не поверишь.
— Думаешь, у тебя получится меня остановить?
Цзай Цзиши ничего не отвечает.
Вздохнув, Суань делает шаг в сторону и, когда Пятый тянется за ним, возвращается на два назад, тем самым с лёгкостью преодолев это нелепое препятствие. А Цзиши так и остался стоять, не понимая, как его обхитрили такой простой уловкой.
Сжав руки в кулаки, Цзай Цзиши предпринимает ещё одну попытку. Синь Суань уклоняется, и всё по новой. Так и дошли до площади, а оттуда до столовой (если от столовой пройти чуть дальше в лес и налево, будет дом учителя).
Остановившись у здания, Синь Суань оборачивается на упорного и глупого шиди, после кивая в сторону, мол, не занимайся бесполезным и иди, ешь.
Но Цзай Цзиши не был бы Цзай Цзиши, если бы так просто сдался. Он снова пытается «напасть» на Дашисюна, тем не менее, тот уворачивается и случайно подставляет подножку шиди, из-за чего тот грозится упасть прямо в лужу, оставшуюся после вчерашнего дождя. С помощью своих рефлексов Суань успевает схватить Пятого за шкирку.
— Дашисюн! — в эмоциях вскрикивает Цзай Цзиши, радуясь, что его одежда не запачкается. Ему сейчас ни за что нельзя злить учителя.
— Не дёргайся, — шипят ему в ответ. Суань держал шиди только на честном слове, одно неловкое движение и тот грохнется в лужу с грязной водой.
Однако Пятый воспринимает это по-своему. Дашисюн не хочет его поднимать! Это отмщение ему за свой характер и докучливость!
— Дашисюн! Я всё понял, понял! Я больше не буду тебя доставать. Правда! Только не бросай...
— Не брошу, — со вздохом, Синь Суань поднимает Цзай Цзиши на ноги.
Уперевшись в землю, Пятый хитро поднимает уголки губ и посмеивается:
— Видишь, Дашисюн? Ты мне помог, значит, я у тебя в долго, — лицо Первого ученика становится непонятливым и задумчивым, поэтому Цзиши продолжает. — Значит мы теперь друзья.
— Бред.
Со стороны скрипит половица. Лэ Гуань выходит из открытой столовой. На его лице отражено отвращение и злость.
— «Друг»?! Шиди Цзай, ты серьёзно или меня слух подводит? Дружить с этим... С этой учительской проституткой?
Глаза Синь Суаня медленно расширяться и краснеют. Он делает шаг назад, будто не может поверить в происходящее. И замирает. В горле появляется ком.
— После всего, что он сделал? После всех унижений и избиений ты хочешь дружить... с этим?!
— Шисюн Лэ!
— А в чём я не прав? Только и делаешь, что носишься с ним в библиотеке!
Стало плохо. Суань почувствовал, как всё начало кружиться вокруг него, будто мир перевернулся с ног на голову. Горький привкус желчи поднялся в горло, заставляя его подавиться отвратительным вкусом.
Дашисюн прикрыл слезящиеся глаза.
Сердце бешено стучало в груди, словно пытаясь выбраться наружу через более удобный путь. Каждая секунда была как вечность, и он молился, чтобы это ощущение скоро ушло, оставив лишь привычную пустоту в его душе.
Сделав неустойчивый шаг в сторону, тем самым привлекая внимание обоих шиди и встретившись глазами с Цзай Цзиши, Дашисюн качнув головой, сбегает куда-то в сторону леса.
Пятый ученик оборачивается на Лэ Гуаня. Тот цыкает и возвращается в здание.
Синь Суаня тошнило. Он стоял, оперевшись об дерево и склонив голову. Его причёска растрепалась, а волосы облепили лицо, покрытое холодным потом. Темные пустые глаза наполнены слезами.
Было больно.
Именно в таком положении его застал Цзай Цзиши, когда последовал за Первым учеником.
— Дашисюн...
— Отвали.
— Тебе... Тебе не нужна помощь? Может мне что-то сделать?
Выпрямившись, Синь Суань вытирает рот и, не оборачиваясь, бросает:
— Сделай так, чтобы я тебя больше не видел.
— Дашисюн! — с задержкой вскрикивает Пятый ученик, когда Первый из-за ватных ног чуть не падает. Желая поддержать старшего, он кладёт ладонь на чужую спину.
Однако Синь Суаню это прикосновение напомнило мерзкие щупальца учителя, скользящие по его голой коже. Они такие тошнотворные, жирные, холодные, оставляющие после себя несмываемую грязь и забирающеся ему в глотку снова и снова.
— Не трогай меня! — с криком Первый Ученик с силой отталкивает шиди и тот, запнувшись об корень, всё же падает на грязную землю.
Приглашаю в свой тг-канал, там много интересного: https://t.me/LinaHongHu
Так же напоминаю нажать кнопочку "спасибо" и написать комментарий, такая поддержка помогает мне писать быстрее.
http://bllate.org/book/14785/1318629
