Мэн Шу тоже удивилась, услышав объявление завуча — ведь в прошлой жизни такой стипендии не существовало.
На самом деле, тогда она не заняла первого места и даже не вошла в десятку лучших. Она была лишь двадцать первой, и учителя гуманитарных дисциплин только вздыхали: «Из всей Пятой школы в топ-30 объединённой контрольной восьми ведущих школ попала только она». А потом всё это быстро забылось.
Тогда Гао Шу тоже стал первым, но к этому уже все привыкли, и школа не стала устраивать особого ажиотажа ради стипендии.
А теперь…
Всё изменилось.
Нет, на самом деле мир начал меняться с того самого момента, как она вернулась в прошлое.
Она вернула себе украденное место, приняла участие в том конкурсе и теперь стала первой в объединённой контрольной восьми ведущих школ. У неё появился шанс обмена и возможность побывать в другой школе.
Она приблизилась к своей цели.
Классный руководитель Фан Инь подошёл сзади и лёгонько хлопнул её по плечу:
— Куда хочешь съездить?
Мэн Шу на пару секунд задумалась:
— В Провинциальное экспериментальное лицей?
Фан Инь сразу рассмеялся:
— Почему не выбираешь Вторую школу?
Вторая школа считалась сильнейшей среди восьми. Большинство учеников, получив такую возможность, наверняка бы выбрали именно её, а не вторую по рейтингу Провинциальную экспериментальную.
Мэн Шу деликатно ответила:
— Самое лучшее не всегда самое подходящее. Вторая школа… слишком консервативна.
Она уже давно обдумывала этот вопрос, особенно после встречи с Чжун Вэньсином из Провинциального экспериментального лицея. Не спросить его было бы просто глупо.
Среди восьми ведущих школ были такие, где можно было жить дома или в общежитии, как, например, в Пятой школе, а были и такие, как Вторая школа, где обязательно нужно было жить в общежитии и выходной был всего один раз в неделю.
Судя по информации, которую она выведала у Чжун Вэньсина, Вторая школа действительно придерживалась традиционных взглядов.
Под «традиционностью» здесь имелось в виду не отсутствие внеклассных мероприятий или олимпиад, а то, что там делали упор преимущественно на пять главных олимпиад.
К несчастью, география не входила в их число.
Зачем ей тогда туда ехать, если она хочет воспользоваться лабораторией?
Фан Инь, услышав её объяснение, снова улыбнулся:
— Я уж думал, ты заранее узнала, куда выбрал Гао Шу! Раз сама всё понимаешь, мне больше не о чём волноваться. Загляни потом к завучу и зарегистрируйся.
— Хорошо.
А?!
Значит, и она, и Гао Шу поедут в Провинциальное экспериментальное лицей? Это было слишком неожиданно!
Автор добавил примечание:
Небольшая правка.
В прошлой жизни у Мэн Шу почти не было пересечений с Гао Шу, но его имя гремело повсюду.
Его и Цзо Куна называли двумя ярчайшими звёздами нового поколения в академических кругах. Гао Шу добился множества результатов в математике, физике, химии и других областях. Более того, он считался даже талантливее Цзо Куна, которого Сыюань готовил целых восемь лет, ведь Гао Шу был настоящим универсалом!
Его интересы постоянно менялись в зависимости от того, что ему нравилось в тот или иной год. Когда Мэн Шу сама уже добилась определённых успехов, Гао Шу давно потерял интерес к географии, и им так и не довелось столкнуться.
…Не ожидала, что в этой жизни всё будет иначе.
Мэн Шу медленно прокручивала в голове воспоминания о Гао Шу, но помнила лишь его холодные глаза, будто взирающие на мир с высоты божества.
Для него в этом мире не существовало секретов.
Всю эту неделю Мэн Шу была занята оформлением документов.
Справка для двухнедельного обмена, прощания с одноклассниками, сборы, приглашение выступить на классном часу с рассказом о методах учёбы… Она была полностью погружена в дела.
После извинений Янь Даньси Чжан Ян и остальные тоже поочерёдно пришли просить у неё прощения.
Мэн Шу вела себя одинаково со всеми: не принимала извинения сразу, решив пока их проигнорировать.
Обычно, отправляясь на обмен в другую школу, следовало сообщить об этом родителям, но Мэн Шу лишь подумала о своих и решила не беспокоиться. В итоге документы подписал сам Лао Фан.
Подпись Фан Иня была чёткой и резкой, с железной силой и лёгкой долей величия — совсем не похожей на подпись обычного школьного учителя.
Закончив, он горько усмехнулся:
— Ещё не женился, а уже приходится быть родителем… Ну и дела!
Мэн Шу чуть заметно улыбнулась:
— Тогда уж поскорее найдите себе девушку, учитель!
Лао Фан, услышав это, машинально потрогал поясницу и с лёгким упрёком сказал:
— Тебе, девчонке, нечего лезть в дела взрослых!
Мэн Шу, однако, не упустила его жеста и мысленно решила, что у него, скорее всего, уже есть девушка, просто все ещё не знают об этом. Она взяла подписанную форму и подмигнула Лао Фану:
— На эти две недели заботы о классе ложатся на вас, учитель Фан!
— Да это же мой класс! Иди-ка лучше в своё Провинциальное экспериментальное лицей слушать лекции! Завтра не приходи!
Завтра и правда был день официальной регистрации в Провинциальном экспериментальном лицее, так что в Пятую школу ей действительно не нужно было являться. Мэн Шу ещё раз серьёзно попрощалась с Лао Фаном и вышла из кабинета.
За окном небо пылало закатом — алые краски заливали всё вокруг. Для Мэн Шу начиналось новое путешествие.
Воскресенье. Ворота Провинциального экспериментального лицея.
Тук-тук!
Стекло в будке охраны лёгким стуком нарушило тишину. Изящная рука согнула пальцы и пару раз постучала по стеклу, затем отдернулась, открывая лишь часть лица.
Прямой нос, маленькие губы, чёрные глаза, в которых словно водоворот — манящий и опасный. На ней была форма другой школы, но перед воротами Провинциального экспериментального лицея она чувствовала себя совершенно уверенно.
— Дядя, я студентка Пятой школы, приехала на обмен.
Старик Ян вспомнил указание старшего охранника и быстро открыл дверь.
— Ты Мэн Шу из Пятой школы? Помню! Утром начальник специально упомянул тебя. Не ожидал, что придёшь так рано!
Мэн Шу лишь улыбнулась в ответ.
Старик Ян проверил её студенческий билет, записал имя и показал дорогу:
— Иди прямо, там административный корпус. На первом этаже, кабинет 115 — отдел снабжения, там получишь вещи для общежития. На втором этаже, кабинет 203 — кабинет завуча, тебе нужно зарегистрироваться и получить студенческую карту.
Поблагодарив охранника, Мэн Шу направилась к административному корпусу, внимательно осматриваясь по сторонам.
Провинциальное экспериментальное лицей явно было богаче Пятой школы — у них даже целое здание выделили под администрацию.
Помимо трёх учебных корпусов, здесь имелись собственная библиотека, сад, бассейн, баскетбольная и футбольная площадки, столовая и общежития. Лабораторный корпус находился немного в стороне от учебных зданий — наверное, боялись взрывов.
Из информационных стендов вдоль дорожек было видно, насколько разнообразной была внеклассная жизнь в этой школе.
Там висели афиши клубов и информация об олимпиадах. Мэн Шу остановилась и внимательно просмотрела всё.
Газета сообщала об участии Мэн Шу и Чжун Вэньсина в географической олимпиаде «Кубок Сыюаня», но занимала лишь четверть страницы. Остальное пространство было посвящено пяти главным олимпиадам, включая даже информатику — ту, что обычно считалась наименее престижной. Там же указывались соответствующие клубы.
Ими руководили выпускники прошлых лет.
Мэн Шу заинтересовалась и продолжала читать, пока рядом не раздался голос:
— Думал, тебе больше интересна географическая олимпиада?
Мэн Шу не удивилась, что кто-то подошёл — её уши уже давно всё услышали, и она даже знала, кто это.
— Рада тебя видеть, Гао Шу.
Она обернулась и увидела юношу, который с интересом на неё смотрел. Он был высокого роста, одной рукой тянул чемодан, в другой держал книгу — очевидно, читал, подходя сюда.
На носу у него сидели очки, что делало его внешность благородной и безобидной. На нём была та же форма Пятой школы, что и на Мэн Шу, и в нём ещё не было той холодности, которую она запомнила на годы вперёд.
Мэн Шу на мгновение даже усмехнулась про себя: в этой школе им, наверное, придётся ходить в «парной форме».
Во всём лицее они были единственными в форме Пятой школы.
— Я тоже рад тебя видеть, — Гао Шу ещё раз внимательно осмотрел Мэн Шу, в его глазах читался неподдельный интерес. — Пойдём регистрироваться.
С понедельника начинались занятия, поэтому им и нужно было приехать в воскресенье, чтобы успеть обустроиться. Завуч Провинциального экспериментального лицея назначил им проводника, который должен был показать кампус. На следующий день они оба должны были приступить к занятиям в 5-м классе десятого года обучения.
Подожди-ка? Они будут в одном классе?
Чжун Вэньсин, шедший впереди, ничуть не удивился вопросу Мэн Шу.
— У нас в Провинциальном экспериментальном лицее есть экспериментальный класс без разделения на гуманитарное и естественное направления!
— То есть вы изучаете все девять предметов?
Мэн Шу была поражена — она и не думала, что такое вообще возможно.
— Конечно! — кивнул Чжун Вэньсин. — Все дисциплины между собой связаны. Этот класс — лучший в нашей школе.
Мэн Шу кивнула, понимая, почему так и есть.
Какой ещё может быть лучший класс, если для поступления в него нужно отлично знать все предметы? Ей понравилось.
— Вон там, — Чжун Вэньсин указал вперёд, — лаборатория моделирования и анализа геологических структур, о которой я тебе рассказывал. Но у меня нет доступа внутрь.
Мэн Шу посмотрела в указанном направлении, но увидела лишь плотно закрытую дверь и табличку «Лаборатория моделирования и анализа геологических структур».
— А помнишь, ты упоминал «Лабораторию атмосферной химии»?
Чжун Вэньсин кивнул. За ним молча наблюдал и Гао Шу.
Они прошли ещё немного и вскоре увидели нужную дверь.
— Я покажу вам её изнутри! — с гордостью выпятил грудь Чжун Вэньсин и достал ключ из-под рубашки. Как один из самых перспективных учеников пятого класса, он имел право иногда заходить сюда.
Щёлк!
Дверь тихо открылась, и Чжун Вэньсин повёл Мэн Шу и Гао Шу внутрь.
Там уже кто-то был. Увидев, что Чжун Вэньсин привёл посторонних, парень в белом халате моментально нахмурился.
— Чжун Вэньсин, как ты вообще посмел просто так приводить сюда людей, да ещё и из другой школы?! Если твой ключ тебе не нужен, отдай его мне!
Это был раздражённый юноша в белом халате. Только что он поднял голову от прибора для наблюдения и, увидев Чжун Вэньсина, сразу начал возмущаться, даже не обратив внимания на Мэн Шу и Гао Шу за его спиной.
Лицо Чжун Вэньсина тут же потемнело. Он глубоко вдохнул пару раз и сердито ответил:
— Цинь Хуайшэн, эта лаборатория тебе не принадлежит! Эти двое — первые места объединённой контрольной восьми ведущих школ, приехали сюда на обмен. Они не чужие.
Цинь Хуайшэн презрительно взглянул на них и фыркнул:
— Какие способности могут быть у кого-то из такой захудалой школы? Только не испортите наше оборудование!
— Ты что говоришь! — Чжун Вэньсину стало неловко за него. Разве они не сдавали одну и ту же объединённую контрольную? Да, Пятая школа не самая сильная среди восьми, но разве это мешает ей выпускать двух гениев?! Таких талантов надо привлекать, а не отталкивать! Он даже начал подозревать, не сошёл ли Цинь Хуайшэн с ума.
Цинь Хуайшэн не собирался успокаиваться:
— В Пятой школе и оборудования-то нормального нет, не то что хороших лабораторий. Раз уж ты привёл их сюда, отвечай сам, если что-то случится.
Он говорил крайне грубо, будто был уверен, что Мэн Шу и Гао Шу непременно наделают глупостей.
Мэн Шу приподняла бровь и сделала шаг вперёд, останавливая Чжун Вэньсина, который уже хотел возразить:
— В нашей школе действительно нет больших денег на хорошие лаборатории.
Эти слова прозвучали многозначительно, но она тут же перевела тему:
— Ты сейчас анализируешь состав воздушных частиц?
Цинь Хуайшэн, до этого полный раздражения, сразу оживился, услышав вопрос о своём «исследовании». С гордостью и снисходительностью он ответил:
— Это новейший американский пробоотборник атмосферных частиц! Я собираюсь проанализировать состав воздуха в помещении и проверить свои знания на практике.
— О? Правда? Звучит очень впечатляюще, — кивнула Мэн Шу, даже сделав несколько комплиментов, отчего Цинь Хуайшэн расцвёл и стал смотреть на них гораздо благосклоннее.
Мэн Шу продолжила:
— А можешь рассказать, как этим прибором пользоваться?
Цинь Хуайшэн всё ещё был недоволен, но всё же начал объяснять:
— Раз уж вы никогда такого не видели, я вкратце расскажу. Сначала нужно установить стойку пробоотборника… После сбора пробы проводится анализ…
Мэн Шу терпеливо выслушала и тут же задала ряд вопросов:
— Вы используете метод концентрированного отбора проб?
— Это адсорбция на твёрдом носителе?
— Вы как раз собираетесь извлечь образец для анализа?
…
http://bllate.org/book/11063/990126
Готово:
