Учитель Юй повернулся к классу спиной и мелом вывел на доске своё имя. Не говоря ни слова, он начал раздавать ученикам контрольные работы.
— Задания взяты из программы основной школы — это просто проверка вашего уровня. Удачи! Работа несложная, и я надеюсь, что вы все получите полный балл.
Едва он закончил фразу, как ученики уже уткнулись в листы и начали решать.
Контрольная действительно была не из трудных, но и не такой уж простой.
Су Цинь подумала, что слова учителя «постарайтесь получить полный балл» — всего лишь привычная поощрительная фраза. Однако после экзамена она услышала, как одноклассники обсуждают:
— Да этот тест вообще слишком лёгкий! Чжан Чжэньчжэнь, у тебя хоть одно задание осталось нерешённым?
— Нет! Думаю, получу полный балл.
— И я тоже! — воскликнул парень, сидевший позади, и обернулся к Су Цинь: — А ты, Су Цинь? Есть задания, которые ты не смогла решить?
Су Цинь было неловко отвечать: одно большое задание она так и не решила — о полном балле не могло быть и речи.
Следующие три урока прошли в напряжённой работе: контрольные по китайскому языку, английскому и физике. После обеда ещё три — по химии, обществознанию и истории.
В тот же вечер ученики занимались в классе, а учителя сидели в учительской и проверяли работы.
Математик, закончив проверять контрольные первого класса, аккуратно сложил стопку и сказал:
— Госпожа Тан, ваша Су Цинь совсем слаба по математике. А как у неё дела по другим предметам? Всего в классе сорок восемь человек, и только трое не получили полный балл. Она — одна из них, да ещё и с самым низким результатом.
Учитель обществознания добавил:
— Су Цинь? По обществознанию она отлично написала — первая в классе.
Физик, сидевший напротив, нахмурился:
— Похоже, у девочки выраженная склонность к гуманитарным наукам. Мой тест был несложным, но она единственная в классе, кто не набрал хотя бы девяносто пять баллов. Да и по химии, которую я проверял вместо учителя Лю, она снова последняя. Её результаты даже хуже, чем у учеников пятого, шестого и седьмого классов.
Госпожа Тан молча продолжала проверять сочинение Су Цинь.
По китайскому у Су Цинь всё было хорошо. Её стиль письма выделялся среди старшеклассников: текст будто наделялся жизненным опытом и душой; простые, короткие предложения трогали до глубины души.
Её сочинение «Слушайся маму» снова заставило госпожу Тан слегка заплакать.
Су Цинь заняла первое место по китайскому, но это не спасало её от серьёзной проблемы — крайней степени перекоса в успеваемости. Общий балл оказался низким.
Госпожа Тан отложила красную ручку и сказала двум недовольным коллегам:
— Учитель Юй, учитель Цинь, с этой ученицей всё не так просто. По результатам вступительных экзаменов она должна была попасть в седьмой класс, но её сочинение произвело потрясающее впечатление. Это, конечно, моё маленькое капризное решение — я подумала, что эту девочку стоит развивать.
— Госпожа Тан, вы перегибаете палку! При таком перекосе она будет тянуть весь класс вниз, — возразил учитель Юй, стукнув пальцами по столу. — Пока учебный год официально не начался, переведите её в седьмой класс. Наш первый класс должен конкурировать с «большим» и «малым» ракетными классами! Вы забыли нашу цель? Мы хотим создать обычный класс, который превзойдёт ракетные!
Госпожа Тан задумалась, а затем рассказала подробнее:
— У этой девочки особая история. Она на полгода бросила школу. Помните Ли Чуаня?
Учитель Юй поправил очки на переносице:
— Конечно помню. Тот юный гений. Поступил в аспирантуру в двадцать один год — такого ещё не видывали.
— Так вот, Су Цинь училась в первой средней школе Чэннаня. Из-за семейных обстоятельств она на полгода ушла из школы. Потом Ли Чуань два месяца занимался с ней индивидуально, и она пришла к нам на вступительные экзамены. Без его рекомендации она даже не имела бы шанса поступить к нам. Директор согласился только из уважения к Ли Чуаню. Я сама не ожидала от неё многого, но её результаты удивили всех. Особенно сочинение — оно буквально поразило всю комиссию учителей китайского языка.
— Мы с коллегами из отдела воспитательной работы обсудили её перевод в первый класс. Даже если бы она осталась в своей школе и повторила год, она вряд ли смогла бы поступить к нам. Но после двух месяцев занятий с Ли Чуанем она прошла конкурс! Что это говорит? Это говорит о том, что в ней есть потенциал. Просто в её прежней школе не хватало хороших педагогов, и такой талант просто пропадал зря.
Учитель Юй понимающе вздохнул:
— Но ведь в седьмом классе ей было бы комфортнее?
Госпожа Тан приняла умоляющий вид:
— Учитель Юй, дайте ей шанс! Я хочу посмотреть, есть ли у неё потенциал для роста. Если к середине или концу семестра её результаты не улучшатся, тогда переведём в седьмой. Разве это не справедливо?
Классный руководитель седьмого класса, слушавший разговор, поднял голову и с лёгкой издёвкой заметил:
— Если вы её не хотите, я возьму.
Математик и физик, видя упорство госпожи Тан, больше не стали возражать, лишь тихо вздохнули.
Ученица из первой средней школы Чэннаня… даже в седьмом классе она была бы звездой, а в первом, скорее всего, не выдержит нагрузки.
Ведь успех в учёбе — дело не только усердия. Некоторые, прилагая в десять раз больше усилий, так и не добиваются хороших результатов. А другие легко и непринуждённо становятся первыми. Как, например, легендарный выпускник средней школы Юньян — Ли Чуань.
*
Когда результаты тестов были объявлены, Су Цинь оказалась на предпоследнем месте в классе. Глядя на список, она закрыла лицо руками — щёки горели от стыда. Ей было невыносимо думать, что она подвела Ли Чуаня.
Су Цинь сразу составила себе чёткий план: когда нужно учиться — учится, без отговорок. Каждую субботу она едет домой, чтобы вместе с матерью и Чэнь Мэйсинь провести недельный анализ работы интернет-магазина.
Благодаря стараниям матери Ван Линь продажи на Taobao значительно выросли.
Двести единиц одежды, переделанных из старых вещей, полностью раскупили. Теперь в магазине продаются модели, отобранные совместно Су Цинь и Чэнь Мэйсинь.
Продажи стабильны, и общий доход за месяц достиг тридцати восьми тысяч юаней.
Су Цинь получила более десяти тысяч себе и выдала матери премию в двести юаней.
Каждое воскресенье она едет на велосипеде в компанию Ли Чуаня, где тот даёт ей дополнительные занятия.
Поскольку Су Цинь уже проходила школьную программу в прошлой жизни, да ещё и внимательно слушала уроки в Юньчжуне, материал давался ей легко. Задачи, которые ей давали Ли Чуань и Панда, она почти всегда решала без ошибок.
Каждое воскресенье Ли Чуань сажал её на свой электроскутер и вёз через город обратно в школу.
Он всегда покупал ей большую сумку с витаминами и лакомствами.
Су Цинь половину ела сама, а вторую отдавала соседкам по комнате. Когда те не справлялись с количеством, она передавала остатки Юньфэю, чтобы тот раздал своим соседям по общежитию.
*
В конце месяца школа объявила семидневные каникулы ко Дню образования КНР.
Су Цинь только успела включить компьютер дома, как получила письмо от Ли Сяня.
Он прислал готовые макеты логотипа, упаковки и пакетов для магазина.
Логотип получился очень креативным: слово «Юнь И» было составлено из разноцветных треугольников. Благодаря чётким граням дизайн выглядел минималистично и чисто, но яркие цвета делали его запоминающимся и современным.
Упаковочные коробки и пакеты Ли Сянь сознательно оформил не в духе известных брендов с их «ультраминимализмом». Вместо этого всё пространство пакетов и коробок было заполнено теми же семицветными треугольниками, в центре которых белым прямоугольником выделялся логотип «Юнь И», а под ним — две строки чёрного текста:
«Покупайте модную одежду в интернет-магазине „Юнь И И Шэ“ на Taobao. Наши образы понимают моду лучше всех».
Изюминка этого дизайна — в том, что, несмотря на обилие цветов, он не выглядит хаотичным. Множество элементов не создают впечатления перегруженности.
Этот дизайн действительно невозможно забыть. Яркие цвета мгновенно привлекают женские взгляды и цепляют внимание прохожих.
На другом конце экрана Ли Сянь робко спросил:
— Как вам? Подойдёт такой вариант? Если нет, я подумаю над другими идеями.
— Оставляем этот! — Су Цинь не смогла сдержать волнения и набрала: — Ли Сянь! Я тебя обожаю!
Ли Сянь как раз пил воду и, прочитав это, замер в изумлении.
Су Цинь продолжила: — Твоя работа прекрасна! Ты обязательно станешь лучшим графическим дизайнером Китая!
Ли Сянь смотрел на экран, и слёзы навернулись на глаза. Она была первым человеком, кто так верил в него. Её слова придали ему невероятную силу.
— Кстати, насчёт пакетов… Я хочу использовать нетканый материал. Как думаешь, получится ли на нём напечатать такой яркий рисунок?
— Нетканый материал? — Ли Сянь замолчал на мгновение. — Эффект точно будет хуже, чем на бумаге. Цвета такие насыщенные, что на нетканом материале могут выглядеть дешёво. Почему именно нетканый?
— Потому что он прочный. Я хочу, чтобы пакеты служили не только для перевозки одежды, но и использовались в повседневной жизни. Есть ли способ избежать этого «дешёвого» вида?
Ли Сянь долго молчал:
— Не уверен. Завтра у тебя есть время? Давай сходим вместе на фабрику. Возможно, специалисты подскажут решение.
— Хорошо. Во сколько встретимся?
— Фабрика далеко, в пригороде. Вставай пораньше — выезжаем в шесть утра. Где ты живёшь? Я заеду за тобой.
Автор примечает: Профессор Ли сейчас рассердится. Он скажет: «Почему меня до сих пор не выпустили на сцену?»
Су Су: Потому что мне нужно заработать на квартиру!
(Я плохо описала дизайн упаковки… Хотелось бы показать вам, но времени нет.)
В прошлой жизни Су Цинь не знала Ли Сяня и не могла судить о его характере. Она не решалась слишком доверять мужчине, особенно в таком глухом пригороде — если что-то случится, помощи ждать неоткуда.
Су Цинь договорилась встретиться с ним завтра в шесть утра на автовокзале. Посоветовавшись с матерью, она попросила ту завтра объявить в магазине однодневный выходной и поехать с ней.
После того как собеседник отключился, Су Цинь заметила мигающее окно чата.
Группа под названием «Поросята в сборе» была создана Янь Исяо специально для поездки на каникулах. Янь Исяо организовала поездку в парк развлечений «Диснейленд» в припортовом городе.
Поездку возглавит её отец. Кроме Мэн Сысы и Юй Вэнь, в ней примут участие несколько парней из общежития Юньфэя.
Юньфэй не знал, ехать ли ему, и спросил в чате Су Цинь:
— Су Су, ты поедешь?
http://bllate.org/book/11001/984971
Готово:
