— Не знаю.
— Тогда пойдём посмотрим?
Течжу отказался. В одиночку он ещё подумал бы, но тащить с собой кого-то — нет уж, спасибо. А вдруг мачеха и правда наговаривает на него учителю? Если кто-нибудь это услышит — как же стыдно будет!
Они вместе направились в класс, и вскоре прозвенел звонок.
Обычно их занятия вёл сам директор, и тот всегда заходил в класс за две минуты до начала урока. Но сегодня он появился лишь спустя две минуты после звонка.
Вместе с ним в аудиторию вошла ещё одна женщина.
Как только Течжу увидел её, глаза его распахнулись от изумления.
Чэнь Юнь заметила его реакцию, обернулась и улыбнулась ему, а затем последовала за директором к доске.
— Представляю вам нового учителя — госпожу Чэнь. Давайте поприветствуем!
В классе раздался вялый, редкий хлопок.
— Сегодня урок проведёт госпожа Чэнь. Начинайте, пожалуйста.
Директор спустился вниз и уселся на свободное место в самом конце класса.
— Здравствуйте, ребята. Меня зовут Чэнь, «Чэнь» с ушком, — сказала Чэнь Юнь, выписав на доске своё имя. Она не стала терять время на вступления и сразу перешла к теме: — Сегодня мы будем изучать рассказ «Ван Сяоэр». Откройте учебники на семнадцатой странице.
Этот рассказ встречался и в учебниках будущего, так что Чэнь Юнь была с ним знакома и даже видела документальные фильмы на эту тему.
Сначала она прочитала текст целиком, затем дважды прочитала его вместе с детьми. После этого рассказала о времени, когда происходили события, объяснила политическую обстановку того периода, чтобы ярче показать жестокость японцев и героизм Красной армии.
Малыши так разгорячились от её слов, что готовы были немедленно превратиться в бойцов Народно-освободительной армии и разгромить японских захватчиков. Кто-то даже поднял кулак и начал скандировать лозунги.
Чэнь Юнь пришлось несколько раз успокаивать их:
— Кричать лозунги — это хорошо, но недостаточно. Настоящее дело — учиться! Только знания помогут вам стать сильными и послужить Родине. А теперь давайте успокоимся и разберём новые слова из этого текста.
«Динь-динь-динь!»
Как раз в момент окончания урока прозвенел звонок.
Чэнь Юнь не стала задерживать детей и сразу объявила:
— Урок окончен!
Школьники, словно кони, сорвавшиеся с привязи, мгновенно выскочили из класса.
Чэнь Юнь собрала свои вещи, бросила взгляд на класс и вышла, прихватив учебник и план занятий.
Едва она переступила порог, как увидела Течжу, стоявшего прямо у двери.
— Что ты здесь делаешь? — спросила она.
— Как ты сюда попала?
— Что, не рад меня видеть?
Течжу нахмурился, явно смущённый:
— Ты же раньше ничего не говорила.
— Хотела сделать тебе сюрприз.
Течжу закатил глаза. Сюрприз? Скорее, шок!
— Эй, Чжэн Цинянь! — раздался чей-то голос вдалеке.
Течжу обернулся.
— Зовут — иди. Мне пора уходить.
— Почему? — удивился он.
— Потому что сегодня я просто пробую себя в роли учителя. Ещё не решено, возьмут меня или нет.
Хотя, честно говоря, Чэнь Юнь была уверена в своём успехе.
Течжу тоже верил в неё:
— Тебя точно возьмут!
По его мнению, Чэнь Юнь преподавала гораздо лучше других учителей. Даже лучше директора.
— Ладно, иди гуляй. Мне пора, — сказала Чэнь Юнь, заметив, что директор ждёт её впереди. Она быстро подошла к нему.
Директор действительно остался очень доволен и сразу предложил ей остаться.
Школа была при воинской части, поэтому официальное оформление требовало согласования сверху и обычно занимало несколько дней. Но учителей так не хватало, что директор предложил Чэнь Юнь начать работать уже сейчас, а документы он оформит как можно скорее.
Чэнь Юнь не возражала, но попросила один день:
— Мне нужно уладить дела дома. У меня есть дети.
— Детей можно отдать в наши ясли — они прямо рядом. Будешь видеть их каждый перерыв, — предложил директор и добавил: — Сколько им лет? Может, прямо сейчас сходишь и приведёшь? Можно даже брать их с собой на уроки.
Чэнь Юнь замолчала.
Она поняла, насколько отчаянно школе нужны педагоги.
— Нет, спасибо. Мне нужно всё обсудить дома. Сегодня я не смогу вести уроки. Завтра, пожалуй.
— Ну ладно, — вздохнул директор с сожалением и тут же спросил: — У нас не хватает учителей. Не могли бы вы также вести второй класс? Через пару месяцев станет легче.
Чэнь Юнь задумалась. Учебник первого класса выглядел просто, но хорошо преподавать — совсем не то же самое, что просто читать текст.
Как пробудить интерес у детей? Как помочь им глубже запомнить материал? Об этом должен думать настоящий учитель.
Просто зачитывать параграфы — легко, но такой человек не заслуживает называться педагогом.
Увидев её колебания, директор заверил:
— Максимум два месяца. Потом всё наладится.
Два месяца — это терпимо.
Чэнь Юнь кивнула:
— Хорошо.
Директор, который сам вёл второй класс, передал ей и свой план уроков, чтобы она могла подготовиться.
Чэнь Юнь вышла из школы с учебниками и методичками, зашла на рынок и купила продуктов.
Сегодня Чжэн Вэйхуа был занят и не вернётся домой к обеду, так что за столом соберутся только четверо: она и трое детей.
Когда Течжу вернулся домой, он сначала осторожно понаблюдал за выражением лица Чэнь Юнь, но ничего не смог прочесть.
Он мучительно размышлял, как спросить, но так и не решился. Тогда он выбрал самый простой способ — стал помогать ей по хозяйству.
Вдруг школа всё-таки откажет мачехе? Может, если он проявит себя хорошим и послушным, ей станет хоть немного легче?
Чэнь Юнь действительно обрадовалась. Чем больше она смотрела на Течжу, тем сильнее убеждалась: это не тот упрямый и жестокий убийца из книги. Их Течжу — такой заботливый и ответственный! Как он вообще может делать бомбы? Ведь он же обещал, что будет зарабатывать деньги и содержать семью!
Она придвинула к нему тарелку с единственным мясным блюдом и мягко сказала:
— Старший брат...
Течжу недоумённо посмотрел на неё.
— Ты помнишь своё обещание?
— Какое обещание?
— Ну, то, что дал на Новый год. Ты сказал, что будешь зарабатывать, чтобы мы каждый день ели мясо.
Конечно, Течжу помнил. Он кивнул:
— А зачем ты спрашиваешь?
— Просто напоминаю, — улыбнулась Чэнь Юнь и погладила его по голове, как маленького: — Я ведь очень жду этого дня.
Течжу тоже мечтал об этом. Ему хотелось вырасти за одну ночь, чтобы уже завтра начать зарабатывать и заботиться о семье.
Ага! Зарабатывать!
Внезапно он всё понял. Неужели школа не взяла мачеху, и поэтому она расстроена?
Но что теперь делать?
Течжу задумчиво покусывал палочки, даже есть забыл.
— Почему не ешь? — спросила Чэнь Юнь.
Он очнулся и вдруг озарился:
— Не волнуйся!
— О чём ты?
— Я поговорю с директором! — выпалил Течжу. — И всех одноклассников приведу! Мы все вместе попросим, чтобы тебя взяли. Точно получится!
Он был полон решимости, и его худое тельце выпрямилось — он уже чувствовал себя настоящей опорой семьи.
Чэнь Юнь на миг опешила, потом поняла, о чём он:
— Ты уверен, что сможешь уговорить весь класс?
— Конечно! — гордо заявил Течжу.
С тех пор как Чжэн Вэйхуа вернулся домой и начал учить его боксу, прошло уже четыре-пять месяцев. За это время Течжу ни дня не пропускал тренировки, и его физическая форма стала совсем другой.
Он засучил рукава, сжал кулак и показал Чэнь Юнь свои руки:
— Смотри!
Он не только укрепил тело, но и освоил боевые приёмы — теперь его удары выглядели по-настоящему серьёзно.
— Мы никогда не дрались, — поспешно добавил он. — Просто один раз потренировались.
Он нервно посмотрел на Чэнь Юнь, боясь, что она ему не поверит.
Ведь в доме отец всегда на стороне мачехи. Если она скажет отцу что-то плохое, ему несдобровать.
Чэнь Юнь растрогалась его заботой и решила не придираться. Она лишь напомнила:
— Никакого задиранства. Понял?
— Да ладно тебе, — проворчал Течжу и снова спросил: — Так сделаем, как я сказал?
— Ни за что! — Чэнь Юнь лёгким шлепком по плечу прервала его планы и наконец раскрыла правду: — Перестань выдумывать. Меня приняли в школу.
— А?! — удивился Течжу.
— Так что, товарищ Течжу, с завтрашнего дня я буду твоим учителем. Рад?
В тот же день днём Чэнь Юнь повела двух младших детей в ясли оформлять документы.
Ясли впервые появились ещё в эпоху Республики Китай, чтобы освободить женщин для работы. После основания КНР они стали массово развиваться.
Детское учреждение в жилом комплексе для семей военнослужащих делилось на две части: ясли для детей до трёх лет и детский сад для малышей от трёх до шести.
Теданю было всего два года, поэтому его и сестру разместили в разных группах.
Большая часть расходов покрывалась воинской частью, а семья платила лишь небольшую сумму.
Чэнь Юнь оформила документы, внесла плату и теперь каждый день будет приводить детей сюда.
Зная, что с завтрашнего дня у неё будет мало времени на общение с детьми, она решила устроить им небольшую прогулку.
Жилой комплекс находился недалеко от центра города. До ближайшей автобусной остановки — пять минут ходьбы, а на автобусе за полчаса можно добраться до самой оживлённой улицы.
В городе был кинотеатр, театр, множество магазинов и развлечений, а фотоателье здесь было гораздо крупнее, чем в их родном уездном центре.
Эрнюй ничего особенного не знала, кроме фотоателье — она сразу указала на витрину и с надеждой посмотрела на Чэнь Юнь.
— Хочешь сфотографироваться?
Девочка, прижавшись к ней, стеснительно улыбнулась.
— Если хочешь чего-то, — мягко сказала Чэнь Юнь, — скажи прямо.
Малышка ещё крепче вцепилась в её одежду и долго молчала, прежде чем кивнуть.
— Нужно сказать вслух. Кивки не считаются.
— Хочу...
Чэнь Юнь достала рубль и сказала:
— Тогда сама пойдёшь и скажешь фотографу. Сможешь?
Эрнюй покачала головой.
Она была застенчивой, не любила общаться с незнакомцами и сильно нервничала в их присутствии.
— Жаль, — пожала плечами Чэнь Юнь. — Раз не хочешь — тогда не будем фотографироваться.
Глаза девочки распахнулись от удивления.
— Мама?
— Если передумаешь — скажи мне в любой момент.
Чэнь Юнь, держа Теданя за руку, спокойно и терпеливо ждала.
Эрнюй очень хотела сфотографироваться, но боялась заговорить с чужим человеком.
Она металась между желанием и страхом, то глядя на мать, то отводя глаза. Ей стало обидно.
Но Чэнь Юнь делала вид, что ничего не замечает:
— Решила?
Эрнюй надула губы, помолчала и вдруг решительно покачала головой:
— Не хочу!
— Ладно, — спокойно ответила Чэнь Юнь и, взяв каждого ребёнка за руку, предложила: — Пойдёмте в универмаг?
Городской магазин можно было назвать настоящим торговым центром. Хотя он тоже был трёхэтажным, каждое помещение здесь было значительно больше, чем в уездном центре, а ассортимент товаров — гораздо богаче.
На втором этаже целый зал занимала одежда: мужская, женская и детская. Преобладали чёрные, серые и синие тона, но среди них можно было найти и яркие краски.
http://bllate.org/book/10160/915741
Готово:
