× ⚠️ Внимание: покупки/подписки, закладки и “OAuth token” (инструкция)

Готовый перевод Transmigrated as the Best Friend of the Heroine in a Period Novel / Попаданка в подругу героини романа о прошлом веке: Глава 27

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Госпожа Се сначала подумала, что это пустяк — ну разве что мальчишки шалят. Но, увидев полный ожидания взгляд Сун Чжицю, не удержалась:

— Может, я посажу тебя отдельно от Сунь Сяопаня?

— Учительница, я хочу сидеть одна! — заявила Сун Чжицю. Сидеть рядом с Сунь Сяопанем было невыносимо: он постоянно мешал ей предаваться мечтам.

Госпожа Се замялась, но в конце концов кивнула.

— И ещё! То, что Сунь Сяопань обижает девочек, — это совсем плохо! Обязательно сделайте ему выговор!

Сун Чжицю довольная вышла из учительской и вдруг почувствовала, что быть маленькой доносчицей — на удивление приятно.

Во второй половине дня госпожа Се действительно принесла новую парту и рассадила Сун Чжицю с Сунь Сяопанем по разным углам. Самого Сунь Сяопаня вызвали в кабинет и как следует отчитали. Вернувшись в класс, он с красными глазами уселся на место и то и дело оборачивался к Сун Чжицю. Та же безжалостно отвернулась и даже смотреть на него не захотела.

Сунь Сяопаню было до слёз обидно: он ведь просто очень-очень любил Сун Чжицю и потому всё время её дразнил! Почему же учительница его ругает и зачем их разлучили? Он совсем не хотел с ней расставаться!

А вот Сун Чжицю после пересадки стала ещё счастливее. Её новое место оказалось у окна, а за окном проходила тихая дорожка позади школы. Когда на уроке становилось скучно, она с удовольствием наблюдала за происходящим снаружи — было чем заняться.

Разумеется, такие явные побеги в мир грёз не могли остаться незамеченными для учителей.

Поэтому Сун Чжицю то и дело вызывали к доске. Однако школьные задания были для неё пустяком. Преподаватели надеялись, что она не сможет ответить и тогда получит заслуженное наказание за невнимательность. Но каждый раз Сун Чжицю отвечала блестяще, и учителям приходилось глотать уже готовые упрёки, застрявшие где-то между горлом и желудком — крайне неприятное ощущение.

Другие педагоги стали жаловаться завучу госпоже Се. Та вызвала Сун Чжицю на беседу и попросила серьёзнее относиться к учёбе.

— Но я же всё знаю! — невинно моргнула Сун Чжицю.

В итоге госпожа Се сдалась и решила закрывать на это глаза.

Однако радость Сун Чжицю от собственного места продлилась недолго.

Однажды госпожа Се привела в класс новую ученицу.

Сун Чжицю подняла голову с парты. Накануне Сун Чжили, этот маленький сорванец, так долго вертелся в кровати, что и ей не дал нормально выспаться. Утром она еле встала и до сих пор чувствовала себя сонной.

Только что она немного подремала, как вдруг в классе раздались аплодисменты. Сун Чжицю потёрла глаза и посмотрела на доску.

А? Да ведь это та самая девочка из универмага!

Красивая малышка стояла на возвышении с явным недовольством на лице.

— Давай, представься перед классом, хорошо? — мягко улыбнулась госпожа Се.

Девочка неохотно пробормотала:

— Су Тонгтонг.

Госпожа Се внутренне заплакала: эта новенькая явно будет трудным случаем! Говорят, дома капризничала целых две недели, прежде чем согласилась пойти в школу.

Учительница машинально взглянула на Сун Чжицю и мысленно воскликнула: «Почему бы не было побольше таких ангелочков, как она! Пусть иногда и отвлекается на уроках, зато какая послушная!»

Хотя внутри у неё бушевал целый ураган, внешне госпожа Се оставалась совершенно спокойной.

Сун Чжицю услышала имя новенькой — Су Тонгтонг? Почему-то показалось знакомым…

Видя, что Су Тонгтонг больше ничего говорить не собирается, госпожа Се продолжила:

— Хотя Су Тонгтонг и пришла к нам в середине учебного года, теперь мы все — одна большая семья. Надеюсь, вы будете ладить друг с другом. Что ж, Су Тонгтонг сядет…

Она не успела договорить, как Сунь Сяопань энергично вскинул руку:

— Учительница! У меня свободное место! Пусть новенькая сядет ко мне!

Госпожа Се с досадой посмотрела на него.

Су Тонгтонг тоже заметила Сунь Сяопаня и тут же презрительно закатила глаза:

— Ни за что не буду с ним сидеть!

Она громко отказалась, оглядела класс и ткнула пальчиком в пустое место рядом с Сун Чжицю. Подняв подбородок, заявила:

— Я сяду туда!

Госпожа Се лишь хотела поскорее избавиться от этой ситуации и быстро кивнула:

— Хорошо, Су Тонгтонг сядет рядом с Сун Чжицю!

Так Сун Чжицю могла только смотреть, как Су Тонгтонг подошла и устроилась на соседней парте…

— Ладно, начинаем урок. Откройте учебники на десятой странице, — сказала госпожа Се, прочистив горло.

Сун Чжицю раскрыла книгу и вдруг почувствовала чей-то взгляд. Обернувшись, она увидела у окна ту самую пожилую женщину из универмага.

Действительно, старушка смотрела прямо на Су Тонгтонг. Та тоже заметила её, быстро отвела глаза, надула губы и явно расстроилась. Затем Сун Чжицю увидела, как Су Тонгтонг достала ручку и начала яростно тыкать ею в парту.

«Меня это не касается», — подумала Сун Чжицю и перестала обращать внимание.

На перемене вокруг них сразу собралась куча ребятишек — конечно, в основном из-за новенькой Су Тонгтонг.

Дети засыпали её вопросами, но Су Тонгтонг оказалась совсем не такой терпеливой, как Сун Чжицю в своё время. Увидев, как все наперебой лезут к ней, она раздражённо выпалила:

— Уйдите! Не мешайте мне!

Одноклассники так испугались её тона, что мгновенно разбежались.

Сунь Сяопань тоже подскочил поболтать с новенькой, но как раз вовремя увидел её вспышку. Он испуганно втянул голову в плечи и, переваливаясь, вернулся на своё место, думая: «Новая ученица совсем не милая! Хорошо, что учительница не посадила её ко мне!»

Сун Чжицю ещё в универмаге поняла, что у Су Тонгтонг характер не сахар, поэтому поведение девочки её не удивило. К счастью, Су Тонгтонг не имела привычки злиться на всех подряд без причины, и первая половина дня прошла спокойно.

Как только прозвенел звонок на обед, все остались на местах и стали доставать из парт маленькие ланч-боксы.

Су Тонгтонг растерялась и ткнула Сун Чжицю ручкой:

— Эй, почему вы не идёте?

— Меня зовут не «эй», а Сун Чжицю, — ответила та. — Мы ждём госпожу Се, она проводит нас в столовую. Разве тебе дома не сказали?

С этими словами Сун Чжицю тоже достала из портфеля ланч-бокс, приготовленный Сюй Чжаньнань, и добавила:

— Еду нужно набирать самим, у тебя есть контейнер?

Су Тонгтонг полезла в рюкзак и обнаружила там точно такой же ланч-бокс.

Вскоре госпожа Се появилась в дверях:

— Ребята, берите свои контейнеры и стройтесь в очередь! Пойдёмте в столовую.

Ученики выстроились в два ряда по парам и двинулись за учительницей.

Су Тонгтонг шла рядом с Сун Чжицю и всё время оглядывалась по сторонам. Столовая была небольшой и мест в ней не хватало, поэтому младшеклассников всегда водили туда всей группой, чтобы они поели и вернулись обратно в класс.

— Тётя, я за обедом! — мило улыбнулась Сун Чжицю работнице столовой.

— Ой, опять ты, малышка! Вот, ешь побольше! — работница, конечно, помнила эту милую девочку и, услышав ласковое «тётя», щедро добавила ей ещё ложку еды.

— Спасибо, тётя!

Стоявшая рядом Су Тонгтонг поморщилась, глядя на содержимое окна выдачи:

— Это ещё что такое? Выглядит отвратительно!

Вторая работница сразу нахмурилась:

— Что ты сейчас сказала, девочка?

Госпожа Се, услышав шум, подбежала и, увидев новенькую, только рукой махнула. Она взяла контейнер Су Тонгтонг и протянула его работнице:

— Не обижайтесь, она же ещё ребёнок.

После обеда госпожа Се быстро увела детей обратно в класс.

Сун Чжицю открыла свой ланч-бокс и невозмутимо начала есть. Еда в столовой, конечно, была невкусной, и прежняя Сун Чжицю ни за что бы её не тронула! Ах, как же среда формирует человека!

Су Тонгтонг, очевидно, ещё не достигла такого уровня зрелости.

Открыв контейнер, она нахмурилась и явно расстроилась.

Сун Чжицю почувствовала, как её толкнули локтем. Она повернулась и увидела, что Су Тонгтонг тычет пальцем в свой ланч-бокс:

— Я не ем морковку. Выбери её оттуда.

Сун Чжицю закатила глаза. «Мечтает, видишь ли!»

Су Тонгтонг фыркнула и сама принялась отодвигать морковку ложкой в сторону.

Когда Сун Чжицю уже почти доела, Су Тонгтонг наконец набралась решимости и отправила в рот ложку риса. Но, прожевав пару раз, она вдруг выплюнула всё обратно:

— Фу! Что это за гадость?!

Сун Чжицю почувствовала лёгкую тошноту и отодвинулась подальше — хорошо, что уже пообедала, иначе аппетит бы пропал окончательно.

Су Тонгтонг захлопнула контейнер и решительно отказалась есть дальше.

Сун Чжицю хотела предупредить её, что без обеда во второй половине дня обязательно проголодаешься, но, вспомнив характер соседки, предпочла промолчать.

И действительно, уже на следующем уроке Сун Чжицю услышала урчание из живота Су Тонгтонг.

Та разозлилась, прижала ладонь к животу и вытащила из парты конфету.

Сун Чжицю: «…»

Однако борьба Су Тонгтонг с обедом длилась недолго. Госпожа Се узнала, что новенькая выбрасывает еду, и сообщила об этом её родителям.

Через несколько дней Сун Чжицю заметила, что в парте Су Тонгтонг исчезли конфеты. А на следующий день та, наконец, взяла свой ланч-бокс и, сдерживая слёзы, начала медленно есть.

Сун Чжицю бросила на неё взгляд и мысленно произнесла: «Дитя моё, ты ещё слишком зелёна!»

Характер Су Тонгтонг быстро сделал её самой нелюбимой ученицей в классе. Сначала некоторые пытались с ней подружиться, но после нескольких отказов никто больше не подходил к ней на переменах. Хотя сама Су Тонгтонг, похоже, ничуть этим не огорчалась.

Однажды на уроке физкультуры учитель вдруг решил устроить игру.

Правила были простыми: нужно было встать парами, спиной друг к другу, зажать между лопатками книгу и, двигаясь боком, как крабы, добраться до финиша, не уронив книгу.

— Все поняли правила? Отлично! Теперь ищите себе пару! Быстро-быстро!

Едва учитель закончил, как дети загалдели и начали искать партнёров.

Вокруг Сун Чжицю тут же собралась целая толпа.

— Цюцю, давай играть вместе!

На фоне этого веселья Су Тонгтонг, стоявшая в одиночестве, особенно бросалась в глаза.

Когда почти все уже разбились на пары, учитель физкультуры крикнул:

— Ну что, все нашли себе напарников?

Заметив одинокую Су Тонгтонг, он добавил с улыбкой:

— Ой, да у нас тут кто-то остался без пары! Никто не хочет играть с этой девочкой?

Сун Чжицю увидела, как у Су Тонгтонг покраснели глаза.

Не выдержав, она повернулась к двум подружкам:

— Вы играйте вдвоём.

Затем вышла вперёд:

— Учитель, мы с Су Тонгтонг будем в паре.

Подойдя к Су Тонгтонг, она увидела, как та быстро вытерла уголок глаза и фыркнула, тут же отвернувшись.

Учитель попросил все пары встать на линию, которую он нарисовал на земле.

Сун Чжицю тихо сказала Су Тонгтонг:

— Сейчас мы встанем спинами друг к другу. Я буду считать: «Раз» — выносим ногу, «два» — возвращаем. Поняла?

http://bllate.org/book/10142/914121

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода