— Вы пробовали новую настолку-детектив от компании «ДП»? Голову сломаешь!
...
Проходя мимо одиннадцатого класса, будто переступаешь черту между тишиной и гулом.
В уши Янь Пэй вдруг хлынул шум оживлённых голосов: девочки обсуждали макияж, наряды и сплетни, мальчишки — игры и баскетбол…
Атмосфера напоминала императорское чаепитие с тремя тысячами наложниц.
— Тук-тук!
Госпожа Ху, явно привыкшая к этой базарной какофонии, с решимостью городского инспектора постучала костяшками пальцев в открытую дверь двенадцатого класса — и шум мгновенно стих.
Похоже, ученики двенадцатого класса хоть и безалаберны, но всё же побаиваются госпожу Ху.
Те, кто только что перешёптывался, увидев её силуэт, мгновенно заняли свои места. Пусть и сидели они по-прежнему кривовато, но хотя бы перестали шуметь.
Лишь убедившись, что в классе воцарилась тишина, госпожа Ху шагнула к доске.
Остановившись у кафедры, она окинула взглядом класс, дождалась, пока все обратят на неё внимание, и громко произнесла:
— Это новая ученица, Янь Пэй. Она перевелась к нам. Пусть представится. Давайте поприветствуем!
Как только госпожа Ху замолчала, все в классе уставились на Янь Пэй с любопытством, которое быстро сменилось недоумением.
— Да она же кожа да кости! Неужели недоедает? Наверное, ошиблись классом — таких отличников из малообеспеченных семей обычно определяют в профильный.
— Точно! Зачем ей сюда? Учиться всерьёз? Да ладно!
— Она такая худая… Форма на ней болтается, будто на вешалке. Не избивают ли её дома? Даже в профильном классе бедняки не выглядят так, будто их сдувает ветром.
— Может, внезапно разбогатела? Вдруг выиграла в лотерею?
— Не похоже. Скорее всего, дальняя родственница какого-нибудь учителя — устроили по протекции.
— А может, стипендиатка от какой-нибудь богатой семьи?
...
— Кхм!
Госпожа Ху кашлянула, и шёпот в классе сразу утих.
Янь Пэй, не обращая внимания на подозрительные взгляды, мягко и спокойно улыбнулась:
— Здравствуйте. Меня зовут Янь Пэй. Очень рада присоединиться к вашему классу. Надеюсь на вашу поддержку.
После её слов в классе никто не отреагировал.
Первое впечатление сложилось однозначное: она явно не из их мира.
Но госпожа Ху уже записала Янь Пэй в число своих любимых учеников и, конечно, не могла допустить, чтобы её прохладно приняли. Поэтому, пока остальные молчали, она первой захлопала в ладоши, приветствуя новую ученицу.
Перед учителем всё же надо сохранять лицо.
Ученики двенадцатого класса, заметив строгий взгляд госпожи Ху — в котором читалось недвусмысленное предупреждение: «Не поаплодируете — сегодня сто раз перепишете наизусть параграф по литературе!» — начали хлопать. Сначала робко и разрозненно, потом всё громче и громче, пока аплодисменты не стали оглушительными.
— Янь Пэй, рядом с Се Юйшан как раз свободно место. Садись туда.
Когда аплодисменты стихли, госпожа Ху мягко улыбнулась и указала на последнюю парту во втором ряду.
Янь Пэй проследила за её пальцем, нашла своё место, кивнула в ответ и направилась к задней части класса.
— Янь Пэй, если возникнут вопросы — приходи в учительскую. Не стесняйся, хорошо?
Усевшись, Янь Пэй услышала эти слова и, прежде чем снова сесть, встала и поклонилась госпоже Ху в знак благодарности.
Учительница, видя такую воспитанную и скромную ученицу, буквально светилась от удовольствия.
Но тут прозвенел звонок на математику, и госпоже Ху пришлось покинуть класс. Она лишь кивнула Янь Пэй и вышла.
— Чёрт, старая Ху так заботится о новенькой! Не родственница ли?
— Я впервые вижу, как старая Ху улыбается! Я думал, у неё вообще нет такой функции — рожа всегда хмурится.
— Да уж, обычно такие улыбки она оставляет только для отличников! У меня аж мурашки пошли.
Шёпот окружал Янь Пэй, но она не обращала на него внимания. Зато, когда её новая соседка по парте повернулась к ней, Янь Пэй дружелюбно улыбнулась:
— Привет! Рада знакомству. Тебя зовут Се Юйшан?
Соседка была необычайно красива: пышущее здоровьем, соблазнительное лицо в сочетании с холодной, отстранённой аурой создавало поразительный контраст. На неё невозможно было смотреть без восхищения, но и приблизиться казалось дерзостью.
Янь Пэй вообще слегка страдала эстетизмом — перед любой красавицей, даже если та не вызывала раздражения, она проявляла особое терпение и доброжелательность.
Поэтому, даже не дождавшись ответа, она не обиделась:
— «Желая танцевать, следуешь за конём Цао Чжи, с чувством смачиваешь одежду Се Чжуаня… Вихрем проносясь сквозь бусинки занавеса, легче ивы, тяжелее инея». Твоё имя звучит прекрасно. Не возражаешь, если мы подружимся?
Се Юйшан была наследницей одного из самых влиятельных кланов города А. Ей постоянно кто-то заигрывал.
Но в глазах тех людей всегда читалась либо лесть, либо корысть. Редко кому удавалось смотреть на неё так чисто и искренне, как эта девочка — с настоящим, бескорыстным интересом к ней самой.
К тому же та сразу распознала источник её имени и похвалила так естественно, без фальши.
Се Юйшан собиралась было закатить глаза и бросить: «Кто вообще хочет с тобой дружить?», но слова застряли в горле. Вместо этого она молча отвернулась.
Дружба?
Мельком окинув взглядом внешность соседки, Се Юйшан решила, что им вместе будет слишком несочетаемо выглядеть. Лучше не пересекаться — их миры слишком разные.
Янь Пэй не почувствовала разочарования от молчаливого отказа.
Заметив в расписании на доске «1-й урок — математика», она достала из портфеля учебник, тетрадь и ручку.
«Ого, конспекты!»
Фан Кайцзе, сидевший через проход справа от Янь Пэй, как обычно собирался уснуть на математике. Но, заметив, что новенькая достаёт тетрадь с явным намерением записывать, инстинктивно отвернул голову в другую сторону.
Другие, кто тоже проявлял любопытство к новенькой, увидев её тетрадь, тоже поспешно отвели взгляды, будто перед ними не школьная тетрадь, а колючий кактус — ещё секунда взгляда, и глаза уколет.
В класс вошла учительница математики Ван Цзинмэй ровно по звонку.
Стоило ей подняться на кафедру, как она сразу заметила чужое лицо — среди учеников, занятых играми, чтением романов, поправлением макияжа или сном, сидела одна девочка, прямая, как струна, с чёрной ручкой наготове, явно готовая вести записи.
Хотя результат вступительного теста у неё был всего 78 баллов — ниже проходного порога в 90, — учительница всё равно почувствовала симпатию: по крайней мере, девочка хочет учиться.
В двенадцатом классе почти никто не слушал. Обычно Ван Цзинмэй просто читала материал в одиночку, без вопросов и обсуждений, и за полурока успевала всё рассказать. Остаток времени уходил на домашнее задание, которое она давала, не проверяя, делают ли его. Главное — совесть чиста, зарплата получена.
Но сегодня, увидев эти искренние, жаждущие знаний глаза, она не смогла продолжать монолог.
После каждого объяснённого правила она специально смотрела в сторону Янь Пэй и иногда спрашивала:
— Поняла?
Сегодняшняя тема была сложной. Учительница трижды задавала этот вопрос и каждый раз получала уверенный кивок. Её симпатия к новенькой начала таять.
По её мнению, ученица с 78 баллами не могла так быстро усваивать материал. Даже лучшие ученики из профильного класса, имеющие 120 баллов, обычно просили повторить!
В учёбе самое опасное — делать вид, что понимаешь, когда на самом деле нет.
Учительница решила, что теперь ей ясно, в чём проблема Янь Пэй: та лишь притворяется прилежной.
Чтобы помочь ей осознать ошибку, Ван Цзинмэй написала на доске сложную задачу.
Такие задачи обычно ставят в конце экзамена и оценивают в 12 баллов. Учительница была уверена, что Янь Пэй не справится, и хотела разоблачить её притворство, чтобы та исправила отношение к учёбе.
Она не имела ничего личного против девочки — наоборот, именно потому, что не теряла надежды, и решила дать ей шанс.
— Янь Пэй, выйди к доске и реши эту задачу.
Раньше в своей школе Янь Пэй часто выходила к доске, поэтому не удивилась просьбе.
Но она не знала, что этим поступком учительница всех в классе шокировала.
Прошло уже полмесяца с начала учебного года. В первый день Ван Цзинмэй ещё спрашивала, но потом, видимо, смирилась: теперь она просто читала лекции, не замечая, чем заняты ученики.
Двенадцатый класс в третьей средней школе славился как сборище детей богатых семей.
Учителя не могли просто так ругать их за незнание — да и смысла не было: все и так понимали, что эти дети не собираются учиться. Большинство родителей уже смирились и планировали отправить отпрысков за границу «подковаться», чтобы те потом управляли семейным бизнесом.
Математика, по их мнению, была бесполезной и годилась разве что для сна.
И вдруг спустя две недели учительница снова вызывает к доске! Причём с таким выражением лица, будто уверена: новенькая не решит.
Теперь всем стало не по себе.
Они боялись, что, если новенькая не справится, учительница вызовет кого-то из них. На доску выходить придётся — отказаться нельзя, не то учительнице будет неловко.
Хотя Ван Цзинмэй и простая учительница, у неё есть номера всех родителей.
Если разозлится — пожалуется, и карманные деньги урежут или заморозят…
Отказаться на месте — одно дело, а стоять у доски с мелом в руке и не писать ни строчки — совсем другое.
В их возрасте каждый дорожит репутацией. Такое унижение даже представить страшно.
Поэтому, когда Янь Пэй направилась к доске, все ученики, которые до этого занимались своими делами, вдруг уставились на доску.
Они мысленно молились, чтобы новенькая хоть немного разбиралась в математике и решила задачу.
Новенькая взяла мел, и все начали вглядываться в условие. Ну да… задача их узнаёт, а они — нет.
Осознав это, лица учеников, обычно полные беззаботности, нахмурились.
Особенно когда они заметили, с каким вызовом смотрит учительница на Янь Пэй, — им стало ясно: эта задача может в любой момент обрушиться и на них.
Представив, как лишаются карманных денег, новых сумок, вкусняшек и игровых монет…
все пожалели, что сегодня не придумали повод остаться дома.
Но к всеобщему удивлению, новенькая, взяв мел, нисколько не растерялась перед задачей.
Её худая рука поднялась, и белый мел между тонких пальцев начал двигаться неторопливо, как кисть художника на набережной Сены. На доске одна за другой появлялись чёткие, красивые цифры.
Какой прекрасный почерк!
Говорят, почерк — второе лицо человека. Стоя спиной к классу, новенькая выводила на доске строки, которые затмевали даже записи учительницы. Восприятие Янь Пэй у всех невольно стало чуть теплее.
Особенно когда она дописала последнюю строчку, и все увидели, как взгляд Ван Цзинмэй из насмешливого превратился в изумлённый, а потом — в восторженный…
Ученики-двоечники поняли: на этот раз они отделались.
— Янь Пэй, объясни, пожалуйста, ход своих рассуждений.
http://bllate.org/book/9724/880799
Готово:
