Изначально расписание в школе было устроено так: у первого и второго классов один и тот же учитель, у третьего и четвёртого — тоже один, и так далее. Но на этот раз всё изменилось: занятия теперь проходили в одном общем зале.
Два класса насильно объединили в один, и поначалу в аудитории царило оживление — все были слегка возбуждены.
Особенно бросалось в глаза то, что Ян Нань, едва войдя в зал, сразу сел рядом со Ши Сяоцинь.
Парты в амфитеатре располагались следующим образом: по бокам — трёхместные, в центре — шестиместные.
Ученики третьего класса заняли левую половину зала, четвёртого — правую. В результате ребята из обоих классов оказались плечом к плечу, и именно так Ян Нань и Ши Сяоцинь оказались за одной партой.
Едва Ян Нань уселся, как Ши Сяоцинь не удержалась:
— Ты сел так далеко вперёд? Не боишься загородить тем, кто сидит сзади?
— Ты вообще понимаешь, что это амфитеатр? — парировал он с полной уверенностью. — Мне здесь нравится. Это место с отличной фэн-шуй-энергией — помогает мне становиться всё красивее.
— Тогда я пойду назад, — сказала она.
Ян Нань тут же сдался:
— Нет-нет-нет! Я такой урод, что никто не хочет со мной сидеть. Ты добрая — пожалей меня.
Ши Сяоцинь приподняла брови, но в итоге осталась на месте.
Она не могла не признать, что была тронута, когда Ян Нань спас её рюкзак. Поэтому сегодня она относилась к нему довольно благосклонно и даже решила забыть тот случай, когда он поцеловал её без спроса.
Если он будет вести себя прилично, она его простит.
Только она это решила, как Ян Нань потянулся и взял её за руку:
— Руки замёрзли…
Ши Сяоцинь тут же вырвала руку, достала из сумки перчатки и швырнула ему. Она задумалась, стоит ли продолжать злиться — ведь Ян Нань настоящий хулиган.
Но Ян Нань не стал настаивать и, довольствуясь достигнутым, углубился в изучение одолженных конспектов.
Лишь увидев записи этих отличников, он по-настоящему понял, почему Ши Сяоцинь впала в отчаяние.
По каждому предмету они вели целые стопки тетрадей, и у него возникло ощущение, будто эти гении просто переписывали учебники целиком. Зачем переписывать в тетрадь то, что уже есть в книге?
Зачем?
Почему?
А?!
Но раз уж он пообещал Ши Сяоцинь, придётся терпеть и дальше переписывать.
Он побоялся, что записи одного человека окажутся ненадёжными, поэтому в третьем классе нашёл трёх лучших учеников и одолжил конспекты у всех троих, чтобы сверять и комбинировать.
Ян Нань почти не слушал преподавателя — и всё равно ничего бы не понял — а целиком сосредоточился на переписывании заметок для Ши Сяоцинь.
Так он переписывал две пары подряд и почувствовал, что пальцы свело от усталости.
За всю свою жизнь он ещё никогда не писал столько. В последний раз он так старательно выполнял домашнее задание, когда выводил иероглифы в тетради с клетками для иероглифов. А теперь вдруг пишет конспекты!
Чтобы запечатлеть этот исторический момент, он достал телефон, сделал два снимка своих записей и выложил в соцсети: «Путь Ян-папы к успеху».
Отложив телефон, он переписал ещё одну пару, потом устало проверил соцсети.
Шэнь Цинь: 66666.
Дэн Ижань: 666666.
Лу Сюэхань: 6666666.
Мама: Мой малыш так старательно учится! Молодец!
Ян Дабао: Наконец дошло?
Просмотрев комментарии, он протянул телефон Ши Сяоцинь:
— Смотри, все мне лайки поставили.
Ши Сяоцинь в это время обсуждала с Гу Жо проблему горячей воды: в амфитеатре не было кулера, а тот, что стоял у четвёртого класса, сломался. Ученики третьего класса, похоже, собирались перетащить свой кулер сюда.
Она бегло взглянула на экран, потом взяла тетрадь Ян Наня и полистала. Хотя его почерк ей не понравился, она осталась довольна его отношением к делу.
Ян Нань тем временем взял её учебник, чтобы посмотреть, не делала ли она пометок прямо в книге. Пролистав несколько страниц, он вдруг рассмеялся, снова достал телефон и сфотографировал надпись «Ян Нань — дурачок», после чего выложил новую запись: «Оцените, какой красивый почерк».
Шэнь Цинь почти мгновенно прокомментировал:
«Раньше в твоих соцсетях было: еда, селфи, игры. Теперь стало: еда, селфи, Ши Сяоцинь».
Ян Нань глупо улыбался, глядя на экран, и вскоре начал переписываться с друзьями.
Когда закончился последний урок самоподготовки, ученики третьего класса могли расходиться, а четвёртый класс оставили на внеклассное собрание.
Все четвероклассники понуро сидели, ожидая выговора от школьного руководства.
Ян Нань решил подождать Ши Сяоцинь и не пошёл домой вместе с остальными. Он остался на месте, продолжая переписывать конспекты, и даже надел наушники, слушая музыку — выглядел совершенно довольным.
Классному руководителю четвёртого класса влетело, нескольких учеников вызвали к директору вместе с родителями, а весь класс получили такое нагоняй от завуча, что кровь стыла в жилах.
Завуч как раз разошёлся не на шутку, когда вдруг заметил Ян Наня:
— Эй, юноша! Сними свои наушники!
Ян Нань ничего не услышал и продолжал писать. Ши Сяоцинь толкнула его в бок. Он недоумённо повернулся к ней и даже успел показать ей сердечко.
Ши Сяоцинь резко выдернула у него наушники, и тогда Ян Нань услышал голос завуча:
— Ты! Да, ты! Что за поведение? Я говорю, а ты что себе позволяешь?
Ян Нань невозмутимо ответил:
— Я усердно учусь.
— Когда надо учиться — не учишься, а когда не надо — вдруг такой прилежный! Как тебя зовут?
— Ян Нань.
— Я не просил тебя вставать. Сиди спокойно.
Ян Нань мысленно возмутился:
— У меня что, туловище слишком длинное?
Его слова вызвали тихий смешок у всего четвёртого класса, и завуч разозлился ещё больше. Он направился прямо к Ян Наню.
Подойдя ближе, внимательно осмотрел его и приказал:
— Встань.
— Это медосмотр? — проворчал Ян Нань, явно недовольный.
Ши Сяоцинь тут же ткнула его пальцем в бок, и он неохотно поднялся.
Завуч некоторое время пристально смотрел на него, поправил очки и спросил:
— Ты из третьего класса? Спортивный интернат?
— Да.
— Почему не пошёл домой вместе со всеми?
Ян Нань тут же дал трогательный ответ:
— Я перевёлся недавно, сильно отстал. Использую любую свободную минуту, чтобы переписать конспекты.
С этими словами он даже протянул завучу свою тетрадь.
Завуч иногда вёл себя как сумасшедший, но многие ученики знали: он был из тех педагогов, кто принципиально не бросает никого из детей. Он подходил к каждому со своей, почти навязчивой заботой, поэтому ученики старались его не злить.
Он взглянул на тетрадь Ян Наня и убедился, что тот действительно занят делом. Больше ничего не сказал и продолжил читать нотации четвёртому классу.
Ян Нань сел и уже собрался снова надеть наушники, но Ши Сяоцинь его остановила.
После занятий Ян Нань, разумеется, пошёл домой вместе со Ши Сяоцинь — ведь им по пути.
Когда они вышли из автобуса и шли к своему району, Ян Нань вдруг догнал её и сказал:
— Подними руку, я тебе кое-что дам.
Ши Сяоцинь подняла руку и раскрыла ладонь. Ян Нань тут же схватил её за руку и переплёл свои пальцы с её пальцами:
— Возьмёшь меня?
Ши Сяоцинь посмотрела на их сплетённые руки, потом подняла глаза на Ян Наня и, не говоря ни слова, потянула его за собой домой. Но пройдя всего несколько шагов, она резко дёрнула его и швырнула прямо к мусорным бакам:
— Нет.
Поначалу ученикам очень нравилось заниматься в амфитеатре: здесь туалеты не переполнены, не нужно стоять в очереди — зашёл и всё. Кроме того, столовая находилась совсем рядом, так что можно было быстро добраться туда, занять хорошее место и не стоять в очереди.
Но вскоре радость прошла: в огромном зале плохо работало отопление, и в помещении было довольно прохладно.
Ян Нань, переписывая конспекты, постоянно мерз, а Ши Сяоцинь во время лекций тоже прятала руки в карманы.
Написав немного, Ян Нань почувствовал, что руки совсем окоченели, и протянул их Ши Сяоцинь, показывая: смотри, ручки твоего малыша покраснели от холода.
Ши Сяоцинь не отрывалась от доски, лишь мельком взглянула на его руки, а затем вынула свою руку из кармана и обхватила его ладонь.
Ян Нань мгновенно почувствовал себя исцелённым. Но как только его рука согрелась, Ши Сяоцинь тут же убрала свою.
Он посмотрел на неё, понимая, что больше ласк не будет, и ощутил лёгкую грусть.
Помечтав немного, он опустил голову, достал телефон и отправил сообщение. После звонка он вышел из аудитории.
Вскоре он вернулся с мягким плюшевым мишкой-грелкой, в который можно было засунуть руки. Когда он сел, от него даже пахло духами — видимо, он одолжил игрушку у девушки.
Обняв мишку, Ян Нань почувствовал, будто в его жизнь вернулась весна.
Ши Сяоцинь, решая задачу, мельком взглянула на его грелку и вдруг нахмурилась.
— Не нужно, — тихо сказала она, подойдя к нему. — Не переписывай больше. Оставь себе эти конспекты. Я сама всё допишу зимой.
— Ты думаешь, мне это пригодится?
— Вдруг ты вдруг начнёшь серьёзно учиться?
Ян Нань рассмеялся:
— Оказывается, ты ещё и с чувством юмора.
Ши Сяоцинь фыркнула и снова погрузилась в решение задач. Ян Нань бросил мишку ей на колени:
— Хочешь воспользоваться?
— Нет, а то та, кто одолжила, расстроится.
— Да пусть папочке своё жалуется! Ей-то что?
Ши Сяоцинь удивлённо спросила:
— Так сильно пахнет… Это от Шэнь Циня?
— Он брызгается духами для дезинфекции.
Ши Сяоцинь всё же вернула мишку Ян Наню:
— Пользуйся сам.
— Чего стесняться? По одной руке — когда я пишу, ты можешь засунуть левую руку внутрь.
— Ни за что! — отрезала она. — Ты обязательно воспользуешься моментом, чтобы нахулиганить. Я не такая глупая. В кармане куртки вполне тепло.
Ян Нань, поняв, что план провалился, покорно продолжил переписывать конспекты.
На следующей паре Ши Сяоцинь снова почувствовала холод и достала маленькую грелку для рук. Подумав немного, она засунула её в центр мишки-грелки, создав разделительную перегородку, и просунула туда левую руку.
Ян Нань сделал вид, что ему всё равно, но уголки его губ невольно дрогнули в улыбке.
Внутри мишки он осторожно протянул палец сквозь перегородку и коснулся тыльной стороны её ладони.
Ши Сяоцинь была полностью погружена в лекцию и сначала не обратила внимания. Но когда он начал лёгкими движениями щекотать её пальцы, ей это надоело. Она уперлась своим указательным пальцем в его, пытаясь оттолкнуть.
Их пальцы немного поборолись, но ничья не состоялась.
Ши Сяоцинь бросила на него сердитый взгляд, вынула руку и начала приводить в порядок вещи на парте.
Ян Нань смотрел, как она всё раскладывает. Как только она повернулась, он уже лежал лицом на тетради и слащаво улыбался ей.
Очень красиво.
*
Во время обеденного перерыва, когда они ели, Ян Нань вдруг получил сообщение и протянул телефон Ши Сяоцинь:
— Смотри, как будут выглядеть новые школьные куртки.
— Новые куртки? — удивилась она. Школьная форма была ужасной уже много лет, и никто никогда не предлагал её улучшить.
— Да. В прошлый раз ты сказала, что не нравится дизайн школьной куртки. Я дома пожаловался отцу, что форма такая уродливая, что мне не хочется ходить в школу. Он и предложил администрации обновить форму.
Он ел и при этом смотрел на неё с таким видом, будто ждал похвалы.
— Школа согласилась?
— Почему нет? Мы предоставили эскизы, нашли фабрику, даже авансировали производство. А куртки покупаются добровольно. Как только вы закажете, расходы окупятся. К тому же старые куртки действительно плохого качества.
— Отлично… — Ши Сяоцинь тут же склонилась над телефоном вместе с Гу Жо.
Она рассматривала изображения: куртки не были модными, но выглядели намного лучше прежних.
Прямой покрой, средней длины. Для мальчиков — чёрные, для девочек — нежно-розовые.
Увидев цвет, Ши Сяоцинь замялась и спросила:
— Тебе нравится, когда девушки носят розовое?
Она вспомнила, как однажды надела розовую толстовку, и Ян Нань сделал её фото. Та девушка, которая приходила к нему, тоже была в розовой куртке. Неужели ему нравятся именно такие — нежные и розовые?
Ян Нань, конечно, не заметил перемены в её настроении, и весело ответил:
— Думаю, тебе в таком цвете будет очень идти.
Ши Сяоцинь вдруг почувствовала отвращение и резко заявила:
— Если куплю, то только чёрную.
— Розовый плохо смотрится?
— Ужасно!
— А мне кажется, неплохо…
http://bllate.org/book/9223/839027
Готово:
