Учитель Сяо Чжан по-прежнему улыбался, внимателен и заботлив, как всегда. Заметив, что рядом с Пэем Цзяюем стоит жена, он поспешно остановил учителя Да Чжана:
— Не кричи так громко! Ведь у него теперь жена и дочь, он уже взрослый человек, а не мальчишка, с которым можно шутить, как в детстве.
Учителя Сяо Чжан и Да Чжан не состояли в родстве — просто оба носили фамилию Чжан, и для удобства более старшего на два года прозвали «большим» учителем Чжаном. Со временем они сами привыкли к этим прозвищам и даже в разговоре между собой называли друг друга просто «Да Чжан» и «Сяо Чжан».
Учитель У — бывший преподаватель математики Пэя Цзяюя в средней школе — был человеком серьёзным и строгим. Когда-то он так разозлился на решение Цзяюя поступать на художественные вступительные экзамены, что в порыве гнева даже пошёл к старому ректору Чжуню и стукнул кулаком по столу. Позже, однако, Пэй Цзяюй твёрдо заявил, что живопись — его истинное призвание и план на будущее. От этого учитель У долго не мог уснуть по ночам, но в итоге всё же принял выбор ученика.
Более того, когда Цзяюй перешёл в старшую школу, учитель У лично ходил к его новому учителю математики и просил уделять тому особое внимание. Сам же в свободное время давал Цзяюю дополнительные занятия, чтобы тот наверстал упущенное из-за подготовки к художественным экзаменам.
Теперь, спустя десятилетия, перед ним стоял самый тревожный и самый дорогой его сердцу ученик — выросший, зрелый, ставший тем, кем стал. Учителю У было не вымолвить ни слова — горло сдавило от волнения. Он лишь молча положил руку на плечо Пэя Цзяюя, которое за год стало ещё шире и крепче, и кивал, не в силах скрыть слёзы.
Старый ректор Чжунь, напротив, оставался спокойным. Увидев Цзяюя, он лишь улыбнулся и спросил о делах, после чего велел учителю Да Чжану убрать шахматы:
— Пойдёмте ко мне домой, выпьем по чашечке и как следует побеседуем.
На улице поднялся ветерок. Если бы Цзяюй был один — ещё ладно, но ведь с ним жена! Неужели позволить молодой женщине сидеть на ветру вместе с нами, грубыми мужланами?
Учитель У обернулся и бросил на ректора Чжуна укоризненный взгляд, но сам не выдержал и рассмеялся:
— Старый хитрец! Ты просто хочешь под предлогом встречи с Цзяюем легально выпить!
Тем не менее все послушно двинулись за ректором к нему домой.
Когда-то четверо этих педагогов не были так близки. Но со временем их коллеги либо перевелись, либо ушли в отставку, либо уехали с семьёй, а кое-кто и вовсе ушёл из жизни. В итоге на этом месте остались лишь они — четверо стариков.
В молодости они часто спорили и ссорились, а теперь, на склоне лет, стали неразлучными друзьями: вместе болтали, втихомолку пили и прикрывали друг друга перед жёнами.
Учителя Да Чжан и Сяо Чжан преподавали Цзяюю математику и обществоведение в старших классах. А старый ректор Чжунь, будучи по основной специальности учителем географии, временно вёл уроки изобразительного искусства — тогда этот предмет почти не ценили. В средней школе на живопись отводили разве что пару занятий за весь семестр, а в старшей её постоянно «забирали» учителя основных дисциплин.
Изначально ректор Чжунь заменил ушедшего учителя ИЗО лишь временно, но именно тогда и заметил в Пэе Цзяюе настоящий талант. С тех пор он начал давать Цзяюю основы масляной живописи, опираясь на собственные любительские знания, и даже договорился со своим старым другом из Цинъу, чтобы тот раз в неделю приезжал к нему домой и занимался с Цзяюем профессионально — чтобы случайно не исказить его дар.
Автор говорит:
Поэтому Пэй Цзяюй всегда считал себя счастливчиком — и не без оснований: в юности профессор Пэй был настоящим образцом главного героя.
Многие из вас, ангелочков, пришли по рекомендации подружки? Это же «Ци Си»? Ха-ха, спасибо всем, кто поддерживает Ци Си! Если вам нравятся романы с героиней и вы не боитесь жанра, загляните в её «Белокурую луну злодея» — не пугайтесь заголовка про звонок злодею вместо «120»: там «120» — это радиостанция, а не скорая помощь, так что логика на месте!
Спасибо «Сяо Юань Лянь» за гранату! [Целует]
Расскажу вам анекдот: у меня теперь есть черновики! Ха-ха-ха! [Холодно?]
Как только я начну платную публикацию, сразу выложу всё вам — не волнуйтесь, погладьте меня по головке.
Все учителя из их поколения получили служебные квартиры примерно в одно и то же время, поэтому жили в одном старом доме. Квартира старого ректора Чжуна находилась на третьем этаже. Лестничная клетка была узкой, а коридор завален стиральными машинами, цветочными горшками и прочей домашней утварью. Шестеро гостей поднялись наверх и один за другим вошли в квартиру.
Жена ректора Чжуна, учительница Сяо, как раз разбирала шкаф в спальне. Услышав нетипичный для соседей стук шагов, она выглянула в коридор и обрадовалась:
— Цзяюй вернулся! Ой, какой красавец стал! Миньюэ, иди скорее! А где Лэлэ? Почему не привёз её с собой?
Учительница Сяо всегда говорила с интонацией и междометиями. В молодости это даже вызывало насмешки у учеников, но она была добра и мягка — никогда не обижалась, а позже, когда пыталась исправить эту привычку, специально вводила забавные междометия на первом после обеда уроке литературы, чтобы разбудить засыпающих школьников.
Сун Миньюэ уже не раз бывала у учительницы Сяо, поэтому сейчас она улыбнулась и, взяв у Пэя Цзяюя фрукты, отправилась на кухню помогать хозяйке. Вскоре они вынесли два подноса с нарезанными фруктами.
Помимо фруктов, Пэй Цзяюй принёс ректору Чжуню картину и несколько коробок хорошего чая. Чай тут же заварили.
Другие учителя не обиделись на такой щедрый подарок — ведь они были всего лишь школьными преподавателями Цзяюя, а ректор Чжунь — его первый наставник в живописи, можно сказать, учитель на всю жизнь.
— Чай отличный! Потом и вам немного отсыплю, — сказал ректор Чжунь, пригубив ещё горячий напиток. Он с наслаждением кивнул, а в голосе прозвучала лёгкая гордость и даже тень хвастовства.
Все четверо знали друг друга уже десятилетиями и сразу уловили эту интонацию. Учитель Да Чжан хлопнул себя по бедру и театрально воскликнул:
— Отлично! Раз Цзяюй наш ученик, то стесняться не будем, Сяо дайе!
И тут же позвал учительницу Сяо, чтобы та принесла банку с чаем и разделила между всеми.
Ректор Чжунь всполошился:
— Ладно, ладно, не надо! Мы же и так почти каждый день собираемся вместе — будем пить общий чай, общий!
Он ведь вовсе не собирался делиться — не то чтобы чай был особенно дорогим, но ведь его купил любимый ученик! Ректор мечтал доставать эту банку время от времени и хвастаться перед другими. Не дать же этим троим невеждам испортить такой подарок!
Учительница Сяо, ничего не подозревая, выглянула из кухни. Ректор Чжунь замахал руками:
— Ничего, ничего! Иди занимайся. Цзяюй с Миньюэ ненадолго приехали — приготовь что-нибудь закусить, мы чайку попьём.
— Пить? — фыркнула учительница Сяо. — Цзяюй же не пьёт! Это ты, старый проказник, захотел! Будете пить чай, я сделаю к нему сладости!
Ректор Чжунь смущённо улыбнулся. Учителя Сяо и Да Чжан чуть не покатились со смеху, даже учитель У не удержался и затрясся от хохота.
Пэй Цзяюй тоже смеялся, но, заметив взгляд ректора, поспешил сдержаться — всё-таки надо сохранить старику хоть каплю достоинства, пусть и тоньше рисовой оболочки на молочном леденце.
В итоге все устроились на диване вокруг журнального столика, пили чай и ели сладости. Картина, подаренная Цзяюем, уже была развернута и тщательно изучалась ректором Чжунем. Остальные, хоть и не разбирались в живописи, всё равно любовались — раз уж красиво, значит, хорошо.
Стиль Пэя Цзяюя, возможно, отражал его происхождение и окружение: чаще всего он выбирал сельские пейзажи. Его сильной стороной было мастерство передачи света, а в подборе и сочетании цветов его высоко ценили в профессиональной среде.
Кроме того, в его работах чувствовалась та тонкая, добрая и чуткая натура, что скрывалась за внешней сдержанностью. Каждая картина Цзяюя была целой историей: с первого взгляда поражала игрой света и цвета, а при ближайшем рассмотрении трогала глубиной чувств.
Хотя на полотнах не было ни слова, зритель всё равно испытывал сопереживание. Когда Цзяюй впервые получил награду, его техника ещё была несовершенна, но именно эмоциональная глубина принесла ему победу.
Это и был его уникальный дар — неповторимый и невоспроизводимый.
На этот раз он подарил ректору Чжуню картину, за которую получил приз на выставке лучших работ в Национальной художественной галерее Хуа. Хотя награда и не была золотой или серебряной, попасть в десятку лучших на главном художественном конкурсе страны — уже огромное достижение. Именно эта работа помогла Цзяюю стать профессором, и для него она имела особое значение. Несмотря на высокие предложения, он оставил её себе, чтобы вручить своему первому учителю.
Родителям он отдал лишь диплом — для Чжан Шуфэнь и Пэя Дэшэна этого было более чем достаточно.
Получив картину, ректор Чжунь был вне себя от радости — лицо его покраснело, будто он уже выпил.
— Ну-ка, давайте выпьем!
Он аккуратно свернул полотно, уселся обратно и, подняв чашку, предложил тост.
Остальные понимали его восторг. Учитель Да Чжан громко крикнул:
— За это!
Поднял свою чашку, чокнулся с ректором и сделал вид, что осушил её залпом. Конечно, на самом деле он не выпил до дна, поэтому не мог перевернуть чашку, чтобы показать, что она пуста. Вместо этого он перевернул крышку — и сыграл свою роль так убедительно, что все расхохотались.
Напившись чая и съев по несколько пирожных — тех самых, что не меняли вкуса десятилетиями, — Пэй Цзяюй словно вернулся в прошлое. Тогда, будучи интерном, он приходил к ректору Чжуню на дополнительные занятия, а учительница Сяо всегда готовила ему угощения. Она боялась, что мальчику не хватает сил: и учёба, и рисование — всё это требует огромных затрат энергии в подростковом возрасте. Поэтому она всячески старалась накормить его как следует.
Пэй Цзяюй всегда был отличником, но не гением. Совмещать учёбу и живопись было невероятно трудно. Однако одно — это привычка поддерживать высокие оценки, а другое — страсть, ради которой можно забыть и про еду, и про сон. В итоге он молча прошёл этот путь.
С восьмого класса до выпуска из школы, а затем и в университете, он привык к такому ритму. Это позволило ему в вузе активно развиваться в разных направлениях, постепенно углубляя и объединяя знания, пока не выработал собственный путь.
Учительница Сяо хотела оставить Цзяюя с Миньюэ на ужин, но те вежливо отказались: ведь у них всего два вечера дома, и нужно провести их с родителями.
Прощаясь, Пэй Цзяюй и Сун Миньюэ получили изящную плетёную корзинку, полную домашних сладостей и закусок. Учительница Сяо с молодости любила готовить угощения, а на пенсии посвятила этому всё своё время.
Проведя в школе почти три часа, они вышли за ворота уже около шести вечера. До ужина ещё оставалось время, поэтому Пэй Цзяюй, держа корзинку в одной руке, а Миньюэ — за другую, не спеша пошёл домой. Они обошли старую автостанцию, прошли вдоль реки Циншуй, которая начиналась высоко в горах, пересекала весь посёлок Фэнцзяцзянь и впадала в реку Панцзян в городе Цинъу, миновали старую улицу и вышли на новую, где находился фруктовый магазин его родителей.
— Почему не поели там и не пришли? — спросила Чжан Шуфэнь, как раз убиравшая у двери ящики с фруктами. Сегодня возвращались сын, невестка и внучка, поэтому ужин нужно было готовить заранее, а магазин закрывать — вечером и так мало покупателей.
Пэй Цзяюй быстро передал корзинку Миньюэ и принялся складывать уже накрытые тканью ящики, чтобы занести их в дом.
— Учительница Сяо приглашала, но мы отказались. Хотели пораньше вернуться и приготовить ужин вместе с вами. Ведь мы так редко собираемся все вместе — хочется как следует поговорить.
http://bllate.org/book/8464/778120
Готово:
