Она заметила, что волосы её стали гораздо блестящее, чем в тот день, когда она только попала в этот книжный мир. Цвет уже не был тусклым и выцветшим, секущиеся кончики почти исчезли — вот только с густотой дело обстояло хуже: линия роста волос особо не продвинулась вперёд.
— Не волнуйтесь, уважаемая хозяйка! Волосы ведь очень тонкие, поэтому растут медленно, и вы, возможно, даже не замечаете этого. К окончанию школы ваша линия роста станет идеальной! У вас будет такая густота, что многие станут вам завидовать!
Бай Лоло наконец успокоилась:
— Ну, слава богу. Мне кажется, волосы стали выпадать гораздо меньше. Я и не требую сверхъестественной густоты — лишь бы не такая скудная, как раньше.
Зимние каникулы пролетели незаметно. Накануне начала второго семестра одиннадцатого класса Бай Лоло собрала багаж и домашние задания и вместе с Бай Чжубао отправилась в школу.
Они приехали довольно рано. После долгих каникул, проведённых без проветривания, в общежитии стоял затхлый запах.
Когда Бай Лоло вошла в комнату, Сунь Чжихуэй ещё не было. Она открыла окна, чтобы проветрить помещение, вынесла одеяло и матрас на улицу погреть на солнце и только потом приступила к уборке.
Сунь Чжихуэй появилась, когда Лоло уже наполовину закончила. Та поздоровалась, тоже спустилась вниз, чтобы вынести постельные принадлежности на солнце, а затем вернулась наверх и стала помогать Лоло, заодно болтая.
— Лоло, в каком ты теперь классе?
— В третьем.
Глаза Сунь Чжихуэй загорелись:
— Отлично! Значит, наши классы теперь совсем рядом.
Из-за того, что лестница находилась посередине учебного корпуса, классы с первого по седьмой располагались с одной стороны, а с восьмого по пятнадцатый — с другой.
Раньше, когда они вместе завтракали и шли в класс, им всегда приходилось расставаться у лестницы: одна поворачивала направо, другая — налево.
Теперь же они смогут идти вместе.
Бай Лоло кивнула и спросила:
— Завтра или послезавтра у нас контрольная?
— Да, — подтвердила Сунь Чжихуэй.
Лоло вспомнила разговор с Бай Чжубао о стипендиатах и не удержалась:
— Чжихуэй, я слышала, ты стипендиатка? Вам обязательно нужно входить в первую пятёрку всего потока?
Руки Сунь Чжихуэй на мгновение замерли, но она кивнула:
— Да. За обучение мне не платить, а если каждый раз буду в первой пятёрке, получаю стипендию. Иначе в столовой «Шэндэ» мне просто не выжить — цены там сумасшедшие.
Бай Лоло почувствовала неловкость: было ясно, что Чжихуэй не очень хочет говорить об этом. Вероятно, из-за своего статуса стипендиата её часто обсуждают в классе.
Но любопытство взяло верх:
— А на каких обычно местах ты бываешь? Бывало ли, что ты занимала ровно пятое место?
— Обычно я в первой четвёрке. Пятое место, кажется, встречалось всего раз. А что?
— Да так, ничего… Просто хочу серьёзно заняться учёбой и целиком настроена на первое место в потоке. Предупреждаю заранее — тебе придётся постараться! Не хочу случайно выбить тебя из пятёрки.
Сунь Чжихуэй рассмеялась:
— Спасибо за предупреждение! Значит, теперь ты мой соперник. Будем вместе учиться, а во время экзаменов на два дня станем врагами?
Бай Лоло нахмурилась, представив, что два дня нельзя будет вместе обедать:
— Не-не, это плохо! Теперь же мы сдаём экзамены в одном кабинете. Если мы враги, как мы будем есть вместе?
— Ты права, — засмеялась Сунь Чжихуэй. — Тогда во время этих двух дней «вражды» будем временно мириться на обед! Но, Лоло, между первой пятёркой и следующей пятёркой разрыв в баллах довольно большой. Тебе придётся очень постараться. Я, конечно, не боюсь, что ты меня вытеснишь — я стипендиатка, но с самого десятого класса регулярно откладываю часть стипендии.
— А вот остальные четверо… У них в семьях всё непросто. Думаю, их стипендии идут не на жизнь в школе, а прямо домой. Поэтому если кто-то из них потеряет место, он будет учиться до изнеможения. Остальные тоже начнут переживать, что их могут «вышибить».
Бай Лоло невольно сглотнула:
— У вас такая жёсткая конкуренция?
— Да. Каждый раз перед экзаменом я сильно нервничаю. Хотя обычно я опережаю шестого на несколько десятков баллов, и теоретически меня никто не должен догнать… Но вдруг появится какой-нибудь скрытый гений? Например, ты!
Сунь Чжихуэй вздохнула:
— Когда я соглашалась поступать в «Шэндэ», кроме полного освобождения от оплаты и стипендии за первые пять мест, меня привлекла сильная преподавательская база. Учителя в первом классе действительно лучшие. Первый и второй — «братские» классы: у них абсолютно одинаковый состав педагогов, все с огромным опытом. Чем дальше по списку, тем слабее преподаватели.
— Хотя даже в пятнадцатом классе учителя всё равно опытнее, чем во многих хороших школах.
Бай Лоло кивнула с пониманием. Теперь ей стало ясно: даже сами педагоги мечтают работать в первом классе.
«Шэндэ» — школа настоящих конкурентов. Пусть в конце списка и сидят отстающие, зато в начале — настоящие звёзды.
Закончив уборку, Бай Лоло немного почитала. Когда солнце скрылось за тучами, девушки спустились за постелью, забрали её наверх и пошли ужинать, а затем — в учебный корпус.
На этот раз Бай Лоло сразу направилась в третий класс. В кабинете уже сидело немало учеников. Состав класса почти не изменился — лишь несколько новых лиц.
Поскольку Лоло знала только Сюй Кая и Лу Циюня, она выбрала место перед ними — так будет удобнее просить у них тетради с заданиями.
Когда начался вечерний урок, в класс вошёл классный руководитель.
Он преподавал математику. Окинув взглядом класс и заметив несколько незнакомых лиц, учитель сказал:
— В этом семестре к нам присоединились шесть новых учеников. Прошу старых товарищей хорошо относиться к новичкам. Особенно двое из них показали отличные результаты: на прошлом экзамене оба попали в первую двадцатку.
Все прекрасно поняли, о ком речь.
Бай Лоло заняла десятое место — её даже награждали на церемонии. Лу Циюнь и так был знаменитостью в школе; его успехи давно обсуждались повсюду.
Эти двое теперь были лучшими в третьем классе. Если бы не их слабые результаты на предыдущих экзаменах, они давно бы учились в первом. Но даже сейчас, скорее всего, после следующего теста туда перейдут.
Бай Лоло почувствовала себя неловко под взглядами всего класса и сделала вид, что полностью погружена в свои мысли.
— Завтра начинается вступительная контрольная, — продолжил учитель. — Не знаю, как вы провели каникулы — может, совсем разгулялись, — но напоминаю: экзамен очень важен. Даже если вы не готовились, сейчас самое время хоть немного подтянуться. Сдайте, пожалуйста, все задания за каникулы, а затем начинайте повторять. Учебники на второй семестр уже лежат в ваших партках. Ещё: если хотите поменяться местами с кем-то — делайте это свободно, лишь бы не мешало учёбе.
— В нашем третьем классе действует одно правило: всё решают оценки. Учись прилежно и стремись к лучшему. Если твои баллы упадут больше чем на пять позиций, придёшь ко мне на психологическую беседу.
Бай Лоло мысленно вздохнула: «Да, разница между передовыми и задними классами огромна».
В пятнадцатом классе учитель, конечно, тоже хотел, чтобы ученики учились, но понимал: большинство и не думает об этом. Поэтому он редко давал наставления по поводу оценок.
В конце концов… эти ребята и так последние в потоке. Куда ещё ниже можно упасть?
А в третьем классе достаточно чуть-чуть расслабиться — и тебя сметёт вниз, как лист на ветру.
Бай Лоло сдала домашние задания и достала сборник задач по физике «Пять три», чтобы порешать.
Её новая соседка по парте — скромная девушка в очках, чьё имя Лоло пока не знала, — тоже молча раскрыла учебник и уткнулась в него, явно готовясь к завтрашнему экзамену. Между ними не возникло ни слова — обе сосредоточились на повторении.
Учитель собрал тетради и велел нескольким помощникам отнести задания предметникам, а сам стал быстро просматривать математические работы.
Каждую он оценивал поверхностно.
Но когда дошла очередь до работы Бай Лоло, он удивился.
Задания в этой тетради были уровня одной звезды — не самые сложные, но и не простые. Как правило, в таких вариантах последние один-два пункта в заданиях с выбором ответа, в пропусках и особенно в развёрнутых задачах были олимпиадного уровня. Большинство учеников хотя бы угадывали в тестах, но пропуски и сложные задачи оставляли пустыми.
Только у Бай Лоло всё было заполнено до последней строчки.
Даже Лу Циюнь, известный своим привычным списыванием, понимал, что надо делать вид разумного: он оставлял последние задания пустыми, а в тестах даже подправлял ответы, чтобы не быть уличённым.
Учитель взял ключ и начал сверять ответы Лоло. Чем дальше он проверял, тем больше изумлялся: всё абсолютно верно?!
«Неужели у этой десятиклассницы такие выдающиеся способности в математике?» — подумал он.
Он подошёл к Бай Лоло и мягко улыбнулся:
— Новая ученица, твои работы впечатляют. Пойдём со мной, хочу поговорить с тобой.
Лоло поднялась и вышла вслед за учителем.
В коридоре учитель спросил:
— Я просмотрел твою работу. Всё, что я проверил, абсолютно правильно. Ты выполнила всё самостоятельно? Или, может, какие-то задачи тебе объяснили?
— Были трудные задания, — честно ответила Лоло. — Я спросила у старшего брата, он мне объяснил, а потом я решила их сама.
Учитель кивнул. Он сначала заподозрил, что у неё есть готовые ответы, но, внимательно сравнив, заметил: решения Лоло гораздо подробнее, чем в ключе. Там часто писали просто «решение опущено» или давали лишь конечный ответ. Значит, девочка действительно сама справилась.
— А твой брат хорошо учится? Он, случайно, не в выпускном классе?
— Нет, он закончил в прошлом году. Он был республиканским чемпионом по естественным наукам.
— А-а! — учитель вспомнил. — Тот самый, кто три года подряд был первым в потоке? Да, я слышал о нём. Очень впечатляет! Ты тоже молодец. Так держать! При таком уровне ты точно попадёшь в первый класс в следующем семестре. Только не расслабляйся. И ещё… — он многозначительно посмотрел на Лу Циюня за спиной Лоло, — не увлекайся романами. Юношеская влюблённость сильно мешает учёбе!
Бай Лоло смущённо улыбнулась:
— Нет-нет, я точно не собираюсь влюбляться!
«Разве можно думать о любви, когда учёба так прекрасна! — мысленно воскликнула она. — Когда я стану красивой, буду целых десять часов в день любоваться собой в зеркале! Где уж тут до романов!»
Вернувшись в класс, Лоло увидела, что учитель уже вызвал Лу Циюня.
Оба новичка с высочайшими баллами теперь стали объектом повышенного внимания всего класса.
Едва Лоло села, её соседка по парте тут же спросила:
— Что учитель тебе сказал?
— Велел хорошо учиться и предупредил, чтобы я не влюблялась. Наверное, испугался, что я увлекусь красавцем-одноклассником за моей спиной и заброшу учёбу.
Она серьёзно добавила:
— Но он зря волнуется! В пятнадцатом классе я тоже сидела перед школьным красавцем, и его внешность совершенно не мешала мне учиться!
Новая соседка молчала, ошеломлённая: «Откуда в нашей школе такой современный Цзян Хуай? Перед лицом такой красоты она всё равно думает только об учёбе! А я… едва узнала, что за мной сидит красавец, как вся покраснела и не могу сосредоточиться! Хочется обернуться и хорошенько рассмотреть его совершенные черты!»
Тем временем учитель, заметив пластырь на щеке Лу Циюня, нахмурился:
— Лу, сними, пожалуйста, этот пластырь. Выглядишь не как примерный ученик.
— Я и не претендую на звание примерного ученика, — невозмутимо ответил Лу Циюнь. — Это мой личный стиль.
http://bllate.org/book/8154/753537
Готово:
