× ⚠️ Внимание: Уважаемые переводчики и авторы! Не размещайте в работах, описаниях и главах сторонние ссылки и любые упоминания, уводящие читателей на другие ресурсы (включая: «там дешевле», «скидка», «там больше глав» и т. д.). Нарушение = бан без обжалования. Ваши переводы с радостью будут переводить солидарные переводчики! Спасибо за понимание.

Готовый перевод I Think I Like You / Кажется, я тебя люблю: Глава 6

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

— Эй, вы только посмотрите, почему Цзи Хуай вообще не тренируется? — указала одна из девочек из группы Сун Шаша в сторону мальчиков.

У баскетбольной корзины вся компания парней наперебой демонстрировала свои навыки, и лишь Цзи Хуай стоял в стороне — отстранённый, с безразличным выражением лица.

— Может, он просто не умеет играть в баскетбол? Кажется, я никогда не видела, чтобы он играл с другими парнями.

— Ну и что? Кто сказал, что отличник обязательно должен уметь играть в баскетбол?

— Но он же почти ни с кем из парней в классе не общается. Вы же замечали — всегда обедает один, с ним никто не садится.

— Я слышала от своей соседки по парте, что в общежитии он тоже почти не разговаривает: какой-то холодный, будто не хочет никого замечать.

— А мне он кажется нормальным. В прошлый раз я подошла к нему с вопросом — объяснил не очень подробно, но сразу попал в самую суть. Я сразу всё поняла. Вот что значит — первый в классе!

— Такой отличник всё время один, как одинокий странник… Я бы уж лучше не стала первой в списке.

— Да ладно тебе, будто ты способна занять первое место.

— Ну хоть помечтать можно?

Девочки засмеялись и переключились на другую тему. Сун Шаша смотрела на юношу, стоявшего в одиночестве у края площадки, и ей казалось, что он — как одинокое облако на небе: плывёт по ветру, но никогда не приближается к другим.

Учительница Сюй тоже заметила, что Цзи Хуай не вписывается в компанию. Подойдя к нему, она улыбнулась:

— Почему не идёшь бросать мяч? Уже всё отработал?

Цзи Хуай, погружённый в свои мысли, вздрогнул и, обернувшись, вежливо поздоровался:

— Учительница Сюй.

— Ага, ты Цзи Хуай, верно? — спросила она, оглядывая нового соседа по парте своей дочери.

— Да.

— Почему не тренируешься вместе с ними? — она кивнула в сторону Лю Чжао и остальных. — Нужно развиваться всесторонне: и в учёбе, и в спорте.

— Я… бросаю неплохо, — ответил Цзи Хуай. — Времени на уроке мало, пусть тренируются они.

Его голос был тихим, но парни рядом всё услышали. Все повернулись к нему, оглядывая с лёгким недоверием.

Учительница Сюй приподняла бровь и улыбнулась:

— Отлично. Покажи, как ты бросаешь.

Цзи Хуай поднял мяч, встал на линии штрафного броска, слегка присел и начал отбивать мяч, чувствуя ритм.

Вокруг него быстро собралась толпа любопытствующих парней, а вскоре подтянулись и девочки.

Цзи Хуай отбил мяч пару раз, пружинисто оттолкнулся и метнул — мяч с грохотом ударился в щит и не попал в корзину.

Он бросил ещё раз — снова мимо.

Со всех сторон раздались насмешливые возгласы:

— И это всё? А ещё хвастался!

Цзи Хуай молча поднял мяч, лицо его оставалось таким же бесстрастным.

— Движения у тебя правильные! — подбодрила учительница Сюй. — Ещё раз!

Цзи Хуай оттолкнулся, и мяч, прочертив красивую дугу, точно влетел в кольцо, даже не коснувшись обода, и с глухим стуком упал на землю.

— Ого! Круто! — первым зааплодировал Лю Чжао и бросил ему свой мяч.

Цзи Хуай ловко поймал его, погасив инерцию поворотом, и тут же метнул снова — бах! Попал.

Потом третий, четвёртый, пятый…

Из десяти бросков первые два оказались промахами, а последующие восемь — точными попаданиями. Шестнадцатилетний парень, высокий и стройный, как молодая сосна, бросал быстро, точно и элегантно — просто завораживало.

Зрители зааплодировали, особенно девочки — радовались так, будто сами забросили мяч.

Учительница Сюй одобрительно кивнула и обратилась к Лю Чжао:

— Староста, вашей баскетбольной команде явно не хватает такого игрока.

— Да уж! Это здорово! — Лю Чжао сиял от радости.

После физкультуры ученики потянулись в класс: кто сразу, кто зашёл в школьный магазин за напитками.

Сун Шаша ужасно хотелось газировки, и она потянула за собой Ся Цзы.

Но не успели они дойти до магазина, как перед ними вырос Лю Чжао — высокий, мокрый после душа, с двумя пакетами, полными напитков.

— Ся Цзы, купил вам напитки. Не знал, что вы любите, поэтому взял разные, — застенчиво улыбнулся он, протягивая один пакет.

— Нам? — удивилась Ся Цзы. — Каким «нам»?

— Вам, из вашей комнаты. Вас же четверо?

Лю Чжао вытер лицо мокрой футболкой, всё больше краснея.

Ся Цзы не собиралась так просто отступать:

— С чего вдруг? Почему вы нам покупаете?

— Ну… если будет свободное время, давайте вместе поиграем в «Курицу»! Ты так круто играешь! Пожалуйста, возьми меня в команду!

Теперь всё стало ясно. Ся Цзы гордо подняла подбородок:

— Ладно, мы милостиво примем.

— А мне тоже достанется? — обрадовалась Сун Шаша, уже роясь в пакете и вытаскивая бутылку лимонного напитка. Она с наслаждением сделала глоток.

Вернувшись в класс, на двух последних уроках — самостоятельных — ученики расслабленно болтали.

Сун Шаша только села за парту, как увидела, что Лю Чжао снова подошёл. Она уже хотела сказать, что пить не хочет, но тут заметила: он поставил банку колы на парту Цзи Хуая.

— Цзи Хуай, вступай в нашу баскетбольную команду! — Лю Чжао подтащил стул и сел рядом. — У тебя же отличная точность! Не знал, что ты так умеешь! Это же здорово!

Цзи Хуай, занятый заданиями, спокойно ответил:

— Нет, не хочу.

— Почему?! Если бы тебе не нравилось, разве ты так хорошо играл бы?

— Просто неинтересно.

— Но послушай! У нас в команде мало игроков, да и уровень разный. Через несколько дней у нас турнир по баскетболу среди первых курсов! С тобой у нас появится шанс занять призовое место!

Но сколько бы Лю Чжао ни уговаривал, Цзи Хуай оставался непреклонен.

В конце концов Лю Чжао встал и собрался уходить.

— Твой напиток, — сказал Цзи Хуай, возвращая ему колу.

Лю Чжао взял банку и снова поставил на его парту:

— Это вам всем от команды. Подумай ещё.

Он вернулся на своё место.

На самостоятельной работе было тихо. Сун Шаша уткнулась в тетрадь. Задания по русскому, математике и английскому давались легко, но химия вызывала затруднения — она её плохо знала. Предстоящий завтра урок химии и страх быть вызванной на вопросы её дядей заставили её съёжиться от ужаса.

Она долго смотрела на задачу о совместимости ионов в сильнокислой и сильнощелочной среде. В ответах было решение, но оно ничего не объясняло.

Она бросила взгляд на Цзи Хуая, который спокойно решал свои задания, и, собравшись с духом, ткнула его в локоть.

Цзи Хуай обернулся и безэмоционально посмотрел на неё.

— Э-э… — Сун Шаша почесала щёку и подвинула к нему свою тетрадь. — Не мог бы объяснить, как решать эту задачу?

Цзи Хуай бегло взглянул на условие, взял чистый листок и тихо сказал:

— Сильнокислая и сильнощелочная среда означают, что к ионам добавляется либо ион водорода, либо гидроксид-ион. Чтобы определить, могут ли они сосуществовать, нужно рассмотреть принципы ионных реакций…

Он кратко объяснил суть, привёл два примера — и Сун Шаша сразу всё поняла.

Увидев, как «учёный» спокойно вернулся к своим делам, она почувствовала восхищение: сложная задача в его объяснении стала простой и понятной.

Быстро решив задание, она немного поверила в свои силы, но вскоре застряла на следующем.

Цзи Хуай уже закончил домашку и читал какую-то книгу. Сун Шаша снова подсела к нему:

— Вот это тоже не получается…

Он объяснил ей, и в этот момент прозвенел звонок.

— Спасибо! — поспешно поблагодарила она. — Извини, что оторвала от работы.

— Ничего, — ответил он равнодушно.

Сун Шаша заметила, как он открыл свою бутылку с водой и сделал глоток, даже не взглянув на колу. Не удержавшись, она спросила:

— Ты так точно бросаешь — почему не хочешь вступать в команду? Они же явно нуждаются в игроках.

Цзи Хуай запрокинул голову, чтобы допить воду. Его тонкая шея с выступающим кадыком заворожила Сун Шаша. Она незаметно потрогала свою шею, думая, как странно выглядит эта штука.

— Баскетбол отнимает слишком много времени, — сказал он, ставя бутылку. — Чтобы участвовать в соревнованиях, нужно постоянно тренироваться. У меня нет на это времени.

— А чем ты тогда всё время занят? — Сун Шаша заглянула на обложку его книги. — Можно посмотреть?

Цзи Хуай закрыл книгу и протянул ей.

— «Исследование Шанхуая в Южном Хэнане и отчёты о раскопках Цзаолюйтай, Хэйгу и Саньцяо»… — с трудом прочитала она название. — Что это такое?

— Это археологическая литература, — пояснил Цзи Хуай.

Сун Шаша полистала страницы, но ничего не поняла.

— Тебе нравится такое читать? А мне больше нравятся приключенческие романы и манхвы про гробницы — там всё так интересно!

Цзи Хуай слегка нахмурился и ничего не ответил.

Он убрал книгу, чуть не задев колу. Посчитав её мешающей, он взял банку и поставил на парту Сун Шаша:

— Пьёшь колу?

— Ты не хочешь?

— Я не пью колу.

— Тогда спасибо! — обрадовалась она и открыла банку. Её лимонный напиток по дороге конфисковала Цзян Вэньсяо, и теперь она с удовольствием сделала глоток.

— Кстати… — Цзи Хуай понизил голос. — Учительница Сюй… она твоя мама?

Сун Шаша поперхнулась и закашлялась.

К счастью, не сильно. Она пришла в себя, прикрывая покрасневшее лицо ладонью:

— Откуда ты узнал?

— Догадался. У тебя брови и нос точно такие же, как у неё. Да и рост с осанкой — девяносто процентов совпадения.

— Ты что, обладаешь сверхзрением? — восхитилась Сун Шаша, но тут же шепнула: — Только никому не говори!

Цзи Хуай кивнул.

На следующий день третьим уроком была химия.

Учитель Сун Яньчэн в тёмно-синем костюме, с книгой под мышкой, вошёл в класс с лёгкой грацией.

Сразу после начала урока он стал проверять домашнее задание, вызывая учеников объяснять решения.

Когда дошла очередь до задачи о совместимости ионов в кислой и щелочной среде, учитель Сун назвал имя Сун Шаша.

«Он отлично знает мои слабые места…» — подумала она, вставая.

Она чётко изложила решение, как объяснил ей Цзи Хуай.

Учитель Сун посмотрел на неё чуть мягче:

— Хорошо объяснила. Садись.

Сун Шаша обрадовалась — по крайней мере, сегодня не придётся выслушивать нотации от дяди.

После десятиминутной проверки домашки началась новая тема. Учитель Сун, засунув левую руку в карман брюк, правой уверенно писал на доске, не глядя в учебник, и говорил так увлечённо и ясно, что все затаили дыхание.

Его пронзительный взгляд заставлял сердце каждого ученика биться быстрее. Урок прошёл на одном дыхании, насыщенный и динамичный.

Наконец прозвенел звонок. Сун Шаша с облегчением выдохнула.

Когда учитель Сун вышел, Цзи Хуай повернулся к ней и, помолчав, спросил:

— Ты и учитель Сун…

Сун Шаша вздрогнула:

— Он… мой дядя.

Цзи Хуай кивнул:

— Понятно.

http://bllate.org/book/7849/730546

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода