— Поверни направо, первый кабинет — наш класс, на табличке написано. Открой, пожалуйста, дверь, — тихо выдохнул он, чувствуя, что вот-вот рухнет от усталости.
Чжи Ся кивнула и побежала открывать. У двери она остановилась, чтобы пропустить вперёд классного руководителя Чэнь Чжэнвэня.
Но ситуация оказалась неловкой: слух о том, что сегодня она приходит в школу, уже разлетелся по всему учебному заведению. Все обсуждали, в какой класс её определят. А поскольку классный руководитель ушёл на собрание, ученики не стали скрывать разговоров — Чжи Ся слышала всё отчётливо.
— Старик Чэнь сказал, что ушёл на собрание, но я думаю, это из-за дела с Чжи Ся.
— Как думаете, в какой класс её определят? Она собирается сдавать единый государственный экзамен или поедет учиться за границу?
— Скорее всего, за границу. Кто пять лет не учился, тот уже всё забыл. К тому же говорят, что в школе у неё оценки были никудышные. За границей шансов больше — стоит только обратиться к тому самому президенту.
— Мне всё равно, в какой она класс пойдёт, лишь бы не к нам. Видел, как в Weibo вывесили её школьные оценки за начальную и среднюю школу? Ужасные! Сейчас, наверное, и таблицу умножения не вспомнит, разве что 1+1… ха-ха-ха!
…………
Услышав эту явную насмешку про «1+1», несколько парней, окружавших того, кто начал разговор, не сдержали смеха. Некоторые одноклассники, которым не нравилось такое обсуждение за спиной, слегка нахмурились, но ничего не сказали — просто опустили головы и продолжили решать задачи, выводя закономерности.
Большинство девушек на её месте, чуть более мягких по характеру, просто сделали бы вид, что ничего не слышали, чтобы не устраивать скандал в первый же день учёбы.
Но Чжи Ся не из тех, кто терпит несправедливость.
Чжао Мэйи, её отец, агентство «Хуаань» — все они долго издевались над ней лишь потому, что тогда у неё не было выбора.
Если есть возможность дать отпор, но ты всё равно молчишь, — это не она. Это как кран, за который уже заплатили, но который всё равно закрутили до упора.
Сняв маску и обнажив лицо, уже не раз мелькавшее в топе новостей, она вошла в класс прямо в наступившей тишине и, улыбаясь, обратилась к тем, кто только что обсуждал её у двери:
— Добрый день! Говорили обо мне? Если есть вопросы — спрашивайте прямо, я отвечу.
Ребята, ещё не закалённые жизнью, не обладали ни толстой кожей, ни гибкостью, чтобы выкрутиться из неловкой ситуации. Они переглянулись, чувствуя себя пойманными с поличным, и растерялись — не зная, здороваться ли в ответ или делать вид, что ничего не произошло.
Пока они молчали в замешательстве, Чжи Ся снова заговорила, продолжая их разговор:
— Кстати, я от природы довольно чувствительна к цифрам. Умею считать: 1+1=2, и даже 2+2=4. Но вы, оказывается, тоже знаете, как решать 1+1?
Кто же не умеет считать такую простую задачку из детского сада? Она явно отвечала насмешкой на насмешку. И ещё «чувствительна к цифрам»…
Те, кто ещё минуту назад весело обсуждали её, теперь чувствовали себя так, будто провалились сквозь землю. Не думая больше ни о каких правилах вежливости, они быстро вернулись на свои места, схватили первые попавшиеся под руку листы с заданиями и сделали вид, что глубоко погружены в решение, лишь бы скрыть своё смущение.
Только один парень, тот самый, кто впервые упомянул «1+1», остался стоять.
На нём были большие чёрные очки в толстой оправе; он был высокий и слегка полноват. Подтолкнув пальцем очки на переносице, он, сохраняя лицо, ответил с вызовом:
— Конечно умею! Более того — знаю, как это доказать.
Звали его Чжан Сянъюй. Даже в первом классе, где собрались лучшие ученики школы, он считался одним из сильнейших. Он всегда презирал учеников с 11-го по 20-й классы, называя их «отстающими, живущими за счёт родителей», но из-за их связей молчал. А вот Чжи Ся, по его мнению, не имела ни хороших оценок, ни влиятельных покровителей — попала в школу исключительно благодаря «тёмным схемам» шоу-бизнеса. Почему иначе президент компании проявляет к ней такую заботу? А он, Чжан Сянъюй, попал сюда честно — своими знаниями. В первом классе он стабильно входит в пятёрку лучших, и, конечно, имеет полное право её унизить. Поэтому, зная, что у неё всего лишь среднее образование, он специально добавил: «знаю, как это доказать», — подчёркивая, что у него есть не только ответ, но и понимание сути.
— Ты умеешь доказывать, что 1+1? — удивилась Чжи Ся. — Это вообще можно доказать? Как?
Чжан Сянъюй знал, что она так и ответит.
Многие думают, что «1+1» — это просто «одно яблоко плюс ещё одно яблоко — сколько всего яблок?». Но в строгой математике любое утверждение требует доказательства, включая «1+1=2».
С самодовольной ухмылкой он подошёл к доске и начал писать, совмещая рисунки и формулы, чтобы продемонстрировать доказательство равенства «1+1=2».
В это время Чэнь Чжэнвэнь уже подошёл к двери с коробкой учебников. Положив её у входа, он не стал заходить и мешать любимому ученику блеснуть знаниями — напротив, с интересом наблюдал, как тот покажет Чжи Ся, насколько абсурдно её присутствие в первом классе.
— Определим систему натуральных чисел. Существует множество N, элементы которого называются натуральными числами и удовлетворяют следующим аксиомам… Затем определим сложение как операцию, удовлетворяющую двум правилам: во-первых, для любого натурального числа m верно, что 0+m=m; во-вторых, для любых натуральных m и n выполняется (n′)+m=(n+m)′… И на этом основании можно доказать, что 1+1=2.
Мел стучал по доске — «как-как-как», оставляя зелёный фон с белыми символами: цифрами, буквами, схемами. Выглядело всё очень насыщенно.
Хотя все в классе знали, что «1+1=2» можно доказать формально, мало кто реально разбирался в деталях и запоминал их. Неудивительно, что Чжан Сянъюй стабильно входит в пятёрку лучших — трудолюбие должно быть вознаграждено.
Чжи Ся внимательно осмотрела доску слева направо и кивнула:
— Я раньше видела доказательство того, что 1+1=2. Действительно, оно именно такое.
Чжан Сянъюй с ловким жестом бросил мел обратно в коробку, и уголки его губ невольно приподнялись. «Вот и лови! — подумал он про себя. — „Видела“… Да ладно, врёт, чтобы не ударить в грязь лицом. Пять аксиом Пеано… Даже если она слышала слово „Пеано“, уже хорошо».
Если бы сейчас был перерыв, Чжан Сянъюй, возможно, продолжил бы допрашивать Чжи Ся, не давая ей уйти от ответа. Но он уже заметил стоящего у двери Чэнь Чжэнвэня и решил не высовываться дальше.
Видя, что его любимый ученик блестяще справился с задачей, Чэнь Чжэнвэнь остался доволен. Он намеренно проигнорировал тот факт, что Чжан Сянъюй нарушил дисциплину: разговаривал на уроке, самовольно покинул место и был пойман на сплетнях. Классный руководитель поставил коробку с книгами в класс и собрался объявить, что Чжи Ся и Ци Сымин будут учиться в их классе временно.
И тут Чжи Ся вдруг обратилась к Чжан Сянъюю, который уже спускался с кафедры, но ещё не дошёл до своего места:
— Но в твоём доказательстве, кажется, есть логическая неточность. Например, число 0,5 — ты его не определил. Откуда оно взялось? Это конкретное число 0,5 или просто обозначение? Разве не нужно это пояснить?
Автор примечает:
Вчера сильно застрял в написании — переписывал сцену снова и снова, ничего не устраивало. Слишком большое давление привело к нервному срыву. Не хотел никого подводить — ни себя, ни вас, — поэтому просто взял выходной. Спасибо всем, кто меня понял! Ваши слова поддержки тронули до слёз… Люблю вас! Целую!
Сегодня вернулся к работе и успешно возобновил публикацию!
Линия Чжи Ся как гения науки официально запущена!
[часть 1 + часть 2]
Подобный вопрос, касающийся не простых вычислений, а строгого доказательства, не каждый студент-математик способен корректно сформулировать, не говоря уже о старшекласснике вроде Чжан Сянъюя.
Поэтому Чжи Ся явно провоцировала его.
Услышав её вопрос, Чжан Сянъюй опешил.
Он знал доказательство «1+1=2» лишь потому, что когда-то давно, из любопытства, прочитал об этом в интернете. Прошло много времени, и эта тема не имела отношения ни к экзаменам, ни к олимпиадам. То, что он вообще смог воспроизвести хоть что-то — уже достижение. А теперь его спрашивают о тонкостях теории, в которых он совершенно не разбирается.
Но ведь всего минуту назад он так гордо демонстрировал свои знания, буквально «унизив» Чжи Ся, и весь класс смотрел на него с восхищением: «Вау, настоящий профи!» Теперь же признать, что он просто повторял заученное без понимания, — значило бы выглядеть ещё глупее, чем те, кто сразу сел за парты.
Однако ученики первого класса — народ упорный и любознательный, иначе бы их здесь не было. Поэтому, хоть и удивились, что Чжи Ся с её «уровнем ниже среднего» задаёт такой профессиональный вопрос, они всё же внимательно перечитали записи на доске и обнаружили: действительно, в этом месте Чжан Сянъюй немного «схалтурил».
Заметив ожидательные взгляды одноклассников, Чжан Сянъюй стиснул зубы и, пытаясь сохранить лицо, выпалил:
— Сейчас урок, нельзя мешать преподавателю. Да и вообще, я же не пишу научную работу — достаточно объяснить на пальцах.
Одноклассники, ждавшие разъяснений: …
«Ага, „на пальцах“… А зачем тогда столько писал и говорил? Просто хотел похвастаться?»
Чэнь Чжэнвэнь изначально рассчитывал на то, что его любимый ученик продемонстрирует высокий уровень знаний и заставит Чжи Ся осознать, насколько нелепо её присутствие в первом классе. Но вместо этого она сразу же указала на ключевую неточность и даже употребила термин «утверждение».
Поняв, что ученик растерян и не знает, как ответить, Чэнь Чжэнвэнь поставил книги рядом с кафедрой и громко прокашлялся, давая сигнал прекратить спор:
— Ладно, хватит. Начинаем урок. Вы ещё не дошли до изучения аксиом Пеано, и, возможно, никогда не будете изучать математику на профессиональном уровне. Для вас сейчас важнее подготовка к экзаменам.
— Ах, хорошо, — послушно кивнула Чжи Ся, не настаивая. — Просто я недавно читала в одном журнале доказательство того, что 1+1=2. Запомнила наизусть благодаря хорошей памяти, но так и не смогла понять. Надеялась, что сегодня, может быть, услышу немного о теоремах Гёделя — о неполноте и полноте… Извините, что отняла у вас время.
Она виновато улыбнулась сидевшим у кафедры одноклассникам.
Девушка не была накрашена; её кожа сияла чистотой. Возможно, из-за яркого света в классе её глаза казались особенно ясными и живыми, словно в них отражался свет. На ней была простая белая блузка из хлопка с кружевными краями и узкие джинсы нежно-голубого оттенка, подчёркивающие стройность ног. Длинные волосы были собраны на затылке тонкой мятной резинкой, несколько прядей небрежно рассыпались по щекам или были зачёсаны за уши, придавая образу свежесть и естественность.
Раньше, не видя её лично, они воспринимали Чжи Ся просто как очередную знаменитость — далёкую, почти как персонаж из глянца. Даже несмотря на то, что её репутация давно восстановлена, в сети до сих пор ходят сплетни, и им казалось, что пару лишних слов о ней никому не повредит. Но теперь, увидев её воочию — милую, скромную, похожую на соседскую девочку, — они почувствовали, что жестокие слова больше не лезут на язык. Сказать что-то злое в её адрес теперь казалось пошлым и подлым.
Пусть даже они и считали, что она попала в первый класс исключительно по блату, но после такого первого впечатления, вспомнив все слухи о конфликте с её семьёй и прежним агентством, большинство мальчиков в классе смягчились и дружно замахали руками:
— Ничего страшного!
Всё равно этот урок — повторение базы, они и так всё знают.
Девочки в классе закатили глаза и продолжили записывать конспекты по математике или другим предметам.
«Ну и что, что красивая? Мы ценим силу знаний».
Хотя… память у неё, похоже, действительно неплохая. Раз смогла запомнить непонятное доказательство из журнала — может, и не безнадёжна?
http://bllate.org/book/6615/631023
Готово:
