Название: Связалась с братом, попавшим в другой мир культиваторов (Банка, ушедшая в бега)
Категория: Женский роман
Аннотация: Во время нападения чудовищ её психическая энергия резко упала — талантливая девочка превратилась в никчёмную, а близнец-брат исчез в звериной толпе.
Однажды, однако, её психическое поле неожиданно восстановилось. Она не только пробудила способность управлять зверями, но и внутри него встретила брата, «погибшего» десять лет назад в том самом нападении.
Оказалось, что родной брат не умер, а перенёсся в мир культиваторов. Там его высокие задатки вызывали зависть у других учеников, и те тайно вредили ему. Но он, человек по натуре спокойный и далёкий от соперничества, предпочитал уединяться в собственном сознании и выращивать овощи.
После воссоединения сестра пришла в отчаяние от его бездействия и жалобно сказала:
— Брат, так прятаться нельзя! Вот я — даже после того как моя психическая энергия упала и я стала никчёмной, меня ежедневно унижают… но всё равно приходится крепиться и жить дальше. У тебя же есть все условия — постарайся хоть немного!
Брат: «!!»
Что?! Её обижают?! Этого терпеть нельзя!
С тех пор он усердно занялся культивацией, поклявшись как можно скорее найти способ вернуться домой.
Однажды ему представился шанс прорваться сквозь пространство и вернуться. На этот раз он обязательно защитит сестру и покажет всем, кто ещё посмеет её обижать.
Но когда он её нашёл, то увидел, как его «бедняжка» сестра лупит огромного бурого медведя, приговаривая:
— Как посмел обижать других зверушек? Больше не будешь?!
За её спиной стояла целая толпа зверей, которые громко подбадривали её.
Медведь: «А-а-а…» (дрожит от страха.jpg)
Брат: «???»
P.S. Брат — не главный герой, просто безумно любящий сестру братец _(:з」∠)_
Теги: путешествие во времени, сильная героиня, лёгкое чтение, милые питомцы, комедия
Главные герои: Лин Ши
Второстепенные персонажи: Лин Цянь
Краткое описание: Непобедимая девушка, вокруг которой целая свора пушистиков.
Основная идея: жизнерадостная, тёплая и милая история.
Рецензия редактора: В детстве Лин Ши из-за несчастного случая стала никчёмной, но случайно пробудила способность управлять зверями и встретила пропавшего много лет назад брата. Оказалось, что он попал в мир культиваторов. От него она получила методы тренировок, быстро улучшила свои способности и обзавелась множеством очаровательных пушистиков, взобравшись на вершину успеха.
Роман динамичен, полон неожиданных поворотов, оригинальных идей и юмора. Милые зверушки оживают на страницах: главная героиня жизнерадостна и обаятельна, а её повседневная жизнь с животными дарит тепло и уют. Обязательно к прочтению!
— Ничего особенного, — сказала классный руководитель, ещё раз пробежавшись глазами по документам, и снова взглянула на эту необычную новую ученицу.
Девушка была очень красива: белоснежная кожа, большие ясные глаза. Она молчаливо стояла, на голове у неё был приколот белый пушистый бантик — выглядела кроткой и послушной.
Согласно документам, раньше у неё были выдающиеся способности, и она должна была стать настоящей звездой… Жаль.
Заметив её взгляд, девушка мило улыбнулась. От такой покладистости у учительницы потеплело на душе.
— Ты Лин Ши? — спросила она с улыбкой. — Сейчас я активирую для тебя студенческий доступ. Можешь развернуть психическое кольцо?
При этом она невольно посмотрела на запястье Лин Ши, точнее — на надетый там вспомогательный прибор.
Девушка по имени Лин Ши кивнула:
— Могу.
В нынешнее время у большинства людей высокий уровень психической энергии. Федерация ради удобства, безопасности и активного внедрения психических технологий повсеместно распространила чипы. В крупных городах они уже стали повседневной реальностью.
От банковских и медицинских учреждений до школьных замков и оборудования — всё подключено к единой системе, где идентификация осуществляется через чип, управляемый психической энергией.
Поэтому каждому ребёнку сразу после первого месяца жизни в левое запястье имплантируют чип, который служит основным удостоверением личности.
— Тогда подойди, я активирую тебе доступ.
Лин Ши уже собиралась продемонстрировать своё психическое кольцо, но учительница сразу перешла к делу. Девушка мысленно отметила, что новый классный руководитель ей нравится.
Она протянула левую руку, и учительница быстро активировала ей студенческий доступ.
Теперь она официально стала ученицей школы и могла свободно посещать библиотеку, столовую и другие помещения. Все операции — от выдачи книг до приёма пищи — осуществлялись через чип.
После этого Лин Ши последовала за учительницей в класс.
Боясь, что новенькая может нервничать, учительница начала рассказывать:
— В классе у тебя будут такие же особенные дети, у многих из них пробуждены уникальные способности. Некоторые из них чересчур самоуверенны, но по натуре все добрые. Надеюсь, вы хорошо поладите и подружитесь.
Лин Ши подняла глаза и улыбнулась, словно немного застенчиво:
— Не переживайте, учительница, я постараюсь.
Это не удивило её — в этом мире, несмотря на то что психическая энергия у большинства людей высока, способности пробуждаются лишь у пяти процентов населения, поэтому такие люди особенно ценятся.
Именно поэтому, хотя у неё и не было оснований поступать в эту школу, после пробуждения способности — даже если та и не очень полезна — ей дали особое разрешение на зачисление.
Но учительница всё равно волновалась. Эта тихая и кроткая девочка явно не подходила их классу.
Из-за редкости способностей таких детей обычно избаловывали с детства, и они часто вели себя вызывающе. Учительница давно не видела такой милой ученицы — возможно, всё дело в её собственной судьбе.
Перед ней стояла хрупкая, тихая девушка, вызывающая сильное желание её пожалеть. Учительница ласково погладила её по волосам, случайно задев пушистый бантик на голове, и её выражение лица стало ещё мягче:
— Если что-то случится, обязательно скажи мне.
Лин Ши тихо кивнула:
— Хорошо.
Она продолжала идти за учительницей и невольно провела пальцем по белому пушистому шарику на голове. От её прикосновения шарик задрожал, будто сдерживал смех.
Когда они подошли к двери класса, шарик поспешно сжался в маленький комочек и замер.
Этот класс находился в самом конце коридора, вдали от остальных.
Лин Ши вошла вслед за учительницей и увидела всего двадцать с лишним учеников. Они шумели, и даже появление учителя не заставило их замолчать. Лишь заметив новенькую, они стали пристально её разглядывать.
Сначала в их взглядах читалось любопытство, но, увидев на её запястье вспомогательный прибор, они сразу переменились в лице.
…Неужели это вспомогательный прибор?
Услышав шёпот вокруг, Лин Ши сделала вид, что ничего не слышит, и представилась:
— Здравствуйте, меня зовут Лин Ши.
Она уже привыкла к такому, поэтому не придала значения.
Учительница усадила её на свободное место в заднем ряду.
Учебники уже были загружены в встроенный в парту искусственный интеллект. Достаточно было включить экран, чтобы найти нужный предмет.
Это было похоже на её прежнюю школу, поэтому Лин Ши быстро освоилась.
Исходя из утренней реакции, она думала, что с ней никто не заговорит, но на первой же перемене к ней подошли несколько человек.
— Ты Лин Ши? Это точно вспомогательный прибор?
Лин Ши улыбнулась и кивнула:
— Да.
Увидев, что она не отрицает, они переглянулись, и кто-то спросил:
— А без него ты вообще не можешь открывать двери?
Лин Ши по-прежнему улыбалась:
— Похоже на то.
Хотя дома мама специально заменила все замки на старые, которые можно открыть ключом.
— Как ты вообще сюда попала? Разве для таких, как ты, нет специальных школ?
— Я хочу участвовать в лиге. В моей прежней школе нельзя было подать заявку, — честно ответила Лин Ши. Ведь именно для этого она и перевелась.
От её ответа все на мгновение замерли:
— Ты хочешь участвовать в лиге?
Увидев, что она кивает, они переглянулись, не зная, что сказать.
Лин Ши уже собиралась что-то добавить, как вдруг в её сознание проник мягкий детский голосок:
— Они настроены к тебе враждебно.
Лин Ши ничего не ответила, лишь слегка прикусила губу и улыбнулась.
Голос принадлежал её пушистому шарику. Обычно он только ел, спал и миловался, но иногда мог слышать мысли окружающих людей и животных и передавать их ей.
— Они хотят тебя обидеть.
Её снова передало от смеха. Какой же наивный план! В престижной школе, где все получают хорошее воспитание, ещё можно понять, что её, «инвалида», тайком презирают… Но чтобы обижать?!
Шесть лет назад из-за несчастного случая её психическая энергия резко упала, и теперь она не могла самостоятельно развернуть психическое поле. Даже с вспомогательным прибором удавалось создать лишь небольшое кольцо. В нынешнее время это действительно считалось инвалидностью.
Видимо, её ответ прозвучал не слишком удачно, потому что на следующих уроках к ней больше никто не подходил. Лин Ши была рада спокойствию.
Днём пушистый шарик незаметно перевернулся и снова передал ей мысль:
— Они хотят выгнать тебя, но пока не знают, какая у тебя способность.
Лин Ши, листая учебник на экране, слегка приподняла бровь. Неужели её ответ был настолько плох? Ведь всего лишь первый день, а они уже задумали её выгнать?
Пока она размышляла, сидевшая впереди девочка с двумя пучками на голове вдруг обернулась:
— Лин Ши, пойдём вместе в туалет?
Лин Ши: «…?»
Она удивилась, что кто-то снова заговорил с ней, и ещё больше — странному приглашению.
Вместе в туалет? Что за необычное предложение?
Правда, в прежней школе девочки часто ходили в туалет парами — говорят, это символ дружбы?
Но вдруг это ловушка?
Подумав, Лин Ши улыбнулась:
— Конечно.
Увидев, что она согласилась без колебаний, девочка тоже улыбнулась:
— Отлично! Ты же новенькая, наверное, ещё не знаешь, где туалет. Я покажу. Кстати, меня зовут Тянь Юйюй, зови просто Сяо Юй.
Развернув психическое поле, достаточно было мысленно пожелать — и перед глазами появлялась карта всей школы. Как будто она могла не знать, где туалет!
Но Лин Ши не стала её поправлять, лишь слегка кивнула.
По дороге Тянь Юйюй превратилась в любопытного ребёнка и засыпала вопросами:
— Лин Ши, правда ли, что у тебя вспомогательный прибор? Я впервые его вижу. Его нужно заряжать?
— Нет.
— А как он работает? На батарейках? Не падает с руки?
Они болтали и дошли до туалета. Внутри уже были две девочки из их класса.
— Лин Ши, если выйдешь первой, подожди меня, — сказала Тянь Юйюй и быстро скрылась в кабинке.
Услышав голос, две другие девочки обернулись. Узнав Лин Ши, они бросили на неё недружелюбные взгляды.
Лин Ши давно привыкла к таким взглядам, да и до конца перемены оставалось мало времени, поэтому она проигнорировала их и вошла в свободную кабинку, введя команду на закрытие двери.
В тот момент, когда дверь почти захлопнулась, она снова услышала голос пушистого шарика:
— Они хотят запереть тебя в туалете.
Лин Ши: «?»
Запереть в туалете? Как? Ведь вспомогательный прибор не так-то просто сломать.
Ей даже стало интересно. Но вдруг она услышала лёгкий щелчок, и прибор на запястье вдруг стал легче — будто что-то его сдернуло. Прибор упал на пол со звонким «бах».
В тот же миг дверь захлопнулась с глухим «клик».
Лин Ши посмотрела на пустое запястье, потом на закрытую дверь и вздохнула. Искусственный интеллект действительно старается изо всех сил. В такой ситуации, когда невозможно взаимодействовать с дверным замком, любой другой человек с низкой психической энергией действительно не смог бы выбраться.
http://bllate.org/book/5489/539010
Готово:
