Раньше одноклассники были добрыми и приветливыми, но теперь превратились в настоящих дьяволов. Чтобы защитить себя и отомстить, они сами изуродовали свои души до неузнаваемости. Весь класс пропитался ненавистью: бывшие лучшие подруги и закадычные друзья теперь враждовали друг с другом.
Этот класс был окончательно погублен.
Они невольно перевели взгляд на Е Сюя, сидевшего в углу, будто отрезанного от всего мира, и, увидев ледяной холод в его глазах, невольно поежились.
Неужели это месть Е Цзюя?
Е Сюй уже предполагал, что эти дураки попытаются свалить вину на него, решив, будто именно он подослал Зелёного. Но ему было всё равно. Ведь Зелёный и правда действовал из желания отомстить за него, и Е Сюй действительно получил удовольствие. Пусть пока повесит на себя этот ярлык — не впервой.
Во всяком случае, Зелёному всё равно несдобровать. Пусть пока развлекается. Чем больше ненависти он сейчас нагонит на Е Сюя, тем ужаснее будет его падение.
— Как продвигается сбор улик против семьи Зелёного? — спросил Е Сюй у Шуаншун.
— Почти всё собрали! — весело ответила Шуаншун. — Когда передавать полицейским?
— Подождём ещё. Пусть сначала расплатится по долгам.
— Хорошо!
Прошло ещё несколько дней, и слухи, распускаемые подручными Зелёного, вышли за пределы класса. Раньше эти клеветнические сплетни ходили только внутри коллектива, и все понимали, что это ложь. Но стоило им просочиться наружу — и посторонние уже не могли отличить правду от вымысла. Слухи разрастались, искажаясь с каждым пересказом.
Поначалу ученики сохраняли спокойствие, но теперь уже не выдержали. Несколько самых смелых первыми пришли к Е Сюю с просьбой.
— Ты уже достаточно отомстил! Не пора ли прекратить? — говорили они, но тон их был далёк от искренней мольбы; в нём явно чувствовалась затаённая ненависть. — Да, мы распускали слухи про тебя, но ведь ты и правда списывал! Почему ты обвиняешь нас?
Е Сюю не хотелось с ними разговаривать, но раз уж делать нечего — решил потратить пару минут на пустые слова:
— Во-первых, я не списывал. Вы не просто «распускали слухи» — вы оклеветали меня. Не пытайтесь оправдываться. Во-вторых, вас притесняют не по моей воле. Я никогда не просил Зелёного так с вами поступать. Подумайте лучше, чем вы его сами рассердили. В-третьих, ваше нынешнее положение даже рядом не стоит с тем, что пережил я. Ваши сплетни — всего лишь выдумки без доказательств, а меня объявили по школьному радио и занесли в личное дело.
Из-за обвинения в списывании главного героя публично объявили по громкой связи и даже поставили взыскание. По сравнению с этим лживые слухи одноклассников выглядели детской игрой. К тому же такие сплетни обычно не выходят за рамки школы: после выпуска в новом вузе никто не вспомнит школьные пересуды. В университете столько сплетней — кому интересны старые драмы из школы?
Конечно, если только эти ученики доживут до выпуска. Если у кого-то окажется слишком слабая психика — пусть не винит других. Если бы Е Сюй действительно хотел отомстить, он давно бы заставил Зелёного устроить каждому из них взыскание — такой пятна в личном деле не сотрёшь. А так — это просто мелкие пакости.
— Но ведь мы не те, кто тебя обвинил в списывании! Мы лишь рассказали об этом другим! — запинаясь, возразили они. — Взыскание вынесла школа, а за списывание и правда полагается наказание!
Е Сюй насмешливо усмехнулся.
Да ладно уж! Изначально школа даже не собиралась объявлять об этом по радио. Списывание — обычное дело: на каждой контрольной ловят несколько таких. Случай с главным героем был ничем не примечателен. Но одноклассники раздули историю, и слухи разнеслись по всей школе. Ученики возмутились: мол, как он получил стипендию, если списывал? Вот тогда администрация и решила устроить публичное порицание и занести взыскание. Обычно учителя просто делают замечание — взыскание же наносит серьёзный ущерб будущему ученика.
Таким образом, в беде главного героя виноват не только Зелёный — весь класс внес свою лепту.
— Вы так хорошо говорите, — холодно улыбнулся Е Сюй. — Тогда верну вам ваши же слова: ведь это не я вас оклеветал и не я распускал слухи. Зачем же вы пришли ко мне? Я совершенно ни при чём.
Они онемели.
— Но… но списывание — это же не так уж страшно! Кто вообще не списывал? А нас обвиняют в том, что мы любим парней! Это гораздо хуже! — упрямо возразил кто-то.
Е Сюй на этот раз искренне рассмеялся:
— Да, кто не списывал? Тогда почему вы так свято возмущались, когда я «списал», и разнесли эту новость по всей школе? Хотите и блудить, и в святые записаться?
— Я…
— К тому же любить парней — это разве такое ужасное обвинение? Вы что, гомофобы? Это неправильно. Гомосексуальность не противозаконна. В школьных правилах нет запрета на симпатии к однополым. Зато там чётко сказано: списывание — нарушение, а симпатии — нет. Вас не накажут за любовь к парням, но накажут за списывание. Получается, ваше «преступление» куда менее серьёзно моего.
У них не осталось слов. Они стояли перед Е Сюем, красные от злости и стыда, но уходить не собирались — надеялись заставить его прекратить месть. Однако Е Сюй спокойно занялся своими делами и больше не обращал на них внимания. Не успели они постоять и минуты, как вернулись подручные Зелёного. Увидев, что их «босса» окружают, они взорвались:
— Прочь отсюда! Что вам нужно? — закричали они, оттаскивая учеников. — Решили, раз нас нет, можно обижать нашего главаря?
Те тут же начали умолять о пощаде, но хулиганы их не слушали и выволокли наружу, чтобы как следует проучить. Е Сюй даже не взглянул в их сторону — спокойно играл в телефон. Всё-таки сейчас был перерыв, и по правилам школы в это время разрешалось пользоваться гаджетами.
Остальные одноклассники, увидев это, съёжились, словно испуганные перепела, и больше не осмеливались подходить к Е Сюю. Он явно не собирался проявлять милосердие — бесполезно было что-то у него просить. Лучше подумать, как остановить распространение слухов.
Е Сюй отложил телефон и, подперев подбородок рукой, задумался. Кого ещё не наказал?
— Остались ученики других классов, которые помогали распускать слухи, — подсказала Шуаншун, загибая пальцы. — Семья Зелёного ещё не получила по заслугам. Жалоба на директора была подавлена сверху, хотя он и понёс какое-то наказание — пустяковое. Несколько учителей просто молча наблюдали. И, конечно, те ученики из других классов, которые разносили сплетни. Вроде бы больше никого?
Е Сюй кивнул:
— С семьёй Зелёного разберёмся легко. Главная проблема — те ученики.
Правда, с бездействием учителей тоже несложно. Конечно, стороннему наблюдателю можно простить молчание, но учителя обязаны защищать учеников. Однако Е Сюю не нужно было специально вмешиваться: как только директор уйдёт, а история с травлей всплывёт, эти педагоги сами понесут последствия. Этого будет достаточно.
А вот с теми учениками сложнее: они лишь пересказывали сплетни, и наказать всех невозможно — слишком много людей. Е Сюй посмотрел на своих одноклассников и вдруг нашёл решение.
С этими детьми справиться проще, чем ему самому. Они лучше знают, как заставить замолчать таких же, как они.
— Если вы сделаете для меня одну вещь, — встал Е Сюй и громко произнёс, — я заставлю Зелёного больше никогда вас не трогать.
Все, кто тайком следил за ним, тут же замерли и с надеждой уставились на него. Зелёный часто их обижал: отбирал вещи, бил без причины. Если он действительно прекратит издевательства, они готовы выполнить просьбу Е Сюя. Главное, чтобы задание не оказалось слишком трудным.
Е Сюй приподнял бровь:
— Вам ведь тоже надоело, что эти болтуны из других классов разносят чужие секреты? Правда или ложь — им всё равно, лишь бы язык почесать.
Одноклассники замерли, в их глазах мелькнула злорадная надежда. Неужели…
— Заставьте их замолчать, — холодно приказал Е Сюй. — Я больше не хочу слышать, как они обсуждают чужую жизнь. И вам, наверное, не хочется, чтобы ваши «грязные» сплетни продолжали разносить по школе?
Он считал, что пора положить этому конец. Пусть эти дети почувствуют, каково быть жертвой клеветы, — этого достаточно. Он не собирался разрушать их будущее. Пусть получат урок и одумаются.
Так Е Сюй нашёл благородное оправдание для бесплатного труда одноклассников и с чистой совестью наблюдал, как они бегают, выполняя его поручение.
Эти дети были наивны до глупости: приказали — делают, даже не пытаясь сопротивляться. Хотя именно сила, которую они боялись, и сделала их жизнь такой жалкой. Трусость и подхалимство — вот их суть.
: Неудачливый отличник (4)
На деле этот ход Е Сюя оказался весьма эффективным. Неизвестно, какие методы использовали одноклассники, но сплетников в школе действительно стало гораздо меньше.
Особенно после того, как Зелёный узнал, что Е Сюй не желает слышать подобные разговоры. Он тут же воспользовался своим влиянием и заставил учителей приказать ученикам замолчать. Способов наказать школьника — масса, и физическое насилие не требуется. Достаточно просто увеличить объём домашних заданий: «Раз вам так скучно — значит, мало задают».
Добавляли не только письменные упражнения, но и заучивание наизусть, диктанты и прочее. У старшеклассников и так полно заданий — кто захочет добровольно увеличивать нагрузку? Поэтому болтать перестали.
К тому же с таким наказанием не пожалуешься: учитель лишь заботится о твоих успехах, заставляя больше заниматься. Даже если пожаловаться родителям, большинство из них встанет на сторону педагога. А если вдруг родители начнут возражать — у Зелёного найдутся и другие способы заставить их замолчать.
Не забывайте: Зелёный — школьный хулиган.
Чтобы полностью искоренить привычку обсуждать других, Е Сюй любезно предложил Зелёному ещё одну меру:
— Пусть ученики доносят друг на друга. Кто поймает одноклассника на сплетнях — получит сокращение домашки.
Зелёный:
— !!!
— Вы — настоящий дьявол.
— А если кто-то подаст ложный донос? — спросил Зелёный.
— Тогда нужны доказательства, — спокойно ответил Е Сюй. — Например, запись на диктофон. Кстати, в школе запрещено пользоваться телефонами? Нет? Тогда можно записывать и на телефон.
Зелёный:
— …
В этой школе действительно не было строгих правил: главное — не пользоваться гаджетами на уроках. На переменах многие тайком играли в телефоны, а в обеденное время их можно было использовать открыто.
Диктофоны стоят дорого — не каждый школьник купит. Но телефоны есть почти у всех, и записать разговор — проще простого.
Как только эта мера вступила в силу, даже самые отчаянные сплетники замолчали. Кто-то всё же пытался шептаться в узком кругу подруг, но тут же оказывался преданным. Перед перспективой сократить домашку дружба ничего не значила.
Шуаншун не могла понять, зачем Е Сюй это делает:
— Из-за этого столько друзей порвали отношения!
Она ведь не человек и не понимала человеческих чувств. Е Сюй многозначительно ответил:
— Ты ошибаешься. Они не разошлись из-за моих действий — их дружба и так была фальшивой. Такие «пластиковые» отношения рано или поздно рушатся. Даже без этого случая при первой же серьёзной проблеме они бы предали друг друга.
Тот, кто способен предать, всегда предаст. Просто иногда выгода от предательства кажется недостаточной.
— Я лишь помогаю им увидеть истинное лицо «друзей», — продолжал Е Сюй, не стесняясь приукрашивать свои мотивы.
В конце концов, это не его одноклассники — ему всё равно.
Если бы он оказался в обычной школе, он не стал бы так жестоко поступать. Но здесь ученики уже извращены: возможно, по натуре они и не злодеи, но в атмосфере вседозволенности приобрели дурные привычки. Их нужно жёстко переучивать, иначе в будущем они попадут в ещё большие неприятности.
Сейчас в школе сплетни могут показаться безобидными — одноклассники не в силах ответить. Но в реальной жизни клевета оборачивается серьёзной местью. А в мире полно жестоких людей — просто повезло, что пока не встретил.
— Короче говоря, от этой дурной привычки болтать за спиной нужно избавляться.
Шуаншун слушала высокопарные речи своего хозяина и на миг растерялась: слова звучали убедительно, и она легко поддалась его убеждениям. Хотя… где-то в глубине души ей казалось, что тут что-то не так.
Когда ученики были достаточно «обработаны», Е Сюй наконец смог немного отдохнуть. Как только они привыкнут не распространять сплетни, можно будет переходить к следующему этапу — разобраться с семьёй Зелёного.
Улики и компромат уже готовы — можно действовать в любой момент.
http://bllate.org/book/5134/510730
Готово:
